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轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面

發(fā)布時(shí)間:2023-03-28

轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面(精選4篇)

轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面 篇1

  我叫,于20xx年x月x日來到陜西正大有限公司工作。現(xiàn)在試用期滿3個(gè)月,本人十分期望在公司工作,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司的正式員工。

  在公司3個(gè)月工作期間,根據(jù)公司的需要,我先后在取樣和化驗(yàn)崗位工作學(xué)習(xí),目前擔(dān)任化驗(yàn)員一職,負(fù)責(zé)化驗(yàn)原料和成品的檢驗(yàn)工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司各部門同事能夠和諧共事,和本部門同事關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

  現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1.學(xué)習(xí)并掌握了原料取樣操作手冊(cè),熟練掌握了取樣的方法和技巧

  2.學(xué)習(xí)并掌握了公司的原料接收標(biāo)準(zhǔn),熟悉常見原料的接受標(biāo)準(zhǔn)

  3.學(xué)習(xí)并掌握了公司內(nèi)部的原料接收流程作業(yè)指導(dǎo)書的內(nèi)容

  4.學(xué)會(huì)并掌握了報(bào)表的填寫手冊(cè)

  5.學(xué)會(huì)并掌握了樣品制備操作手冊(cè)

  6.學(xué)習(xí)并掌握了正大集團(tuán)飼料職能線化驗(yàn)方法V2.0版本

  在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問題,部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性,提高我在工作中的效率。

  如果說剛來的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司,對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī),新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的陜西正大的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

  在接下來工作中,我還要完善很多地方。從三個(gè)方面來說。首先,要積極主動(dòng)向同事們學(xué)習(xí)剩余常規(guī)項(xiàng)目的化驗(yàn)方法比如鈣磷崗位中鈣和磷的化驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)技能,還要對(duì)毒素崗位中脂肪和纖維的化驗(yàn)方法進(jìn)行學(xué)習(xí);還要在空余時(shí)間向張老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)一些非常規(guī)的化驗(yàn)項(xiàng)目比如膨化玉米膨化度,水溶磷、枸溶磷的檢測(cè);在放假期間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的化驗(yàn)方法與技能,不斷完善自己的實(shí)驗(yàn)室技能;然后還要在日常的工作中不斷的向同事及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)籌時(shí)間管理的技巧與方法,讓自己的工作更加高效;在每天下班之后學(xué)習(xí)陜西正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院中的其他知識(shí),完善自己的綜合能力;最后還要向張哥學(xué)習(xí)鏡檢的方法與技能。

  其次,還要參加標(biāo)準(zhǔn)品樣品的對(duì)比試驗(yàn)已檢驗(yàn)自己化驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,化驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的情況下要反思自己在操作中的不足以及改進(jìn)措施,以提高化驗(yàn)準(zhǔn)確度為目的。最后,還要根據(jù)20xx年最新的稽核,向各位同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的操作技巧和方法,提高化驗(yàn)效率,為陜西正大創(chuàng)造出更高的效益與價(jià)值。

  總之,經(jīng)過三個(gè)多月的工作學(xué)習(xí),我深深的認(rèn)識(shí)到自身存在的缺點(diǎn)和不足,我真誠的希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠幫助我,并及時(shí)批評(píng)指出我一定虛心接受,及時(shí)改正。我在接下來的工作中要更加努力的夯實(shí)工作的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己的化驗(yàn)?zāi)芰途C合素養(yǎng),不斷發(fā)展自己,提高自己以求為公司提供更大的價(jià)值。請(qǐng)公司看我的實(shí)際行動(dòng),我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,刻苦鉆研甘于奉獻(xiàn),為陜西正大的發(fā)展添磚加瓦。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面 篇2

  作為一個(gè)團(tuán)員,我對(duì)自己還是比較滿意的,我沒有隨波逐流,而是堅(jiān)持自我,完善自我,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開展建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,能真正起到核心模范作用。與班委會(huì)關(guān)系融洽,工作上能密切配合,班級(jí)整體工作開展較好。團(tuán)組織生活和工作制度健全,組織生活正常;支部工作能做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認(rèn)真做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨”工作,能按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi),注意對(duì)非團(tuán)員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀(jì)守法,尊敬師長,勤勞儉樸,團(tuán)結(jié)同學(xué),勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  在思想政治方面,上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

  在學(xué)習(xí)上,不僅光靠自覺,而且還尋找方法,我的專業(yè)是日語,語言這東西,真的不好學(xué),尤其是在日語學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大,老師一股腦兒地把語法點(diǎn)灌給你,消化的事就只有靠自己了。我相信,只要我努力,我一定能學(xué)好。學(xué)習(xí)之余,我也參加學(xué)校其他活動(dòng),擴(kuò)展視野,擴(kuò)充知識(shí),更全面地塑造自己。現(xiàn)在,我參加了笛簫協(xié)會(huì),選修了民間文化等各方面課程,我希望自己不浪費(fèi)光陰,不浪費(fèi)這么好的資源,將自己向更完美的方向塑造,當(dāng)然,不會(huì)失掉個(gè)性。今后也將更加努力的去工作和學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面 篇3

  同為教育人,我們是不是在羨慕的同時(shí)也該一樣執(zhí)著,追求,奮進(jìn)!同為教育人,我們是不是在責(zé)怪、抱怨的同時(shí),也好好的反省自己,在教育改革的大潮中,我們學(xué)習(xí)了什么?思考了什么?具體實(shí)踐了什么?雖然這次國培活動(dòng)時(shí)值秋日,然而這些天來的學(xué)習(xí)無疑是一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨滋潤,讓我清晰地看到了學(xué)校以外的教育精彩。大量信息的融入,多元思潮的交匯,實(shí)地的學(xué)校觀摩,老師們的悉心交流,給我留下了深刻的思考。

  一、開放課堂,讓孩子生命歡暢

  我們都知道,教育的對(duì)象是人,是一顆顆鮮活的生命,他們渴望著陽光照耀、憧憬著藍(lán)天飛翔,期盼著雨露的滋養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)殘酷,我們看到的卻是課堂如鳥籠,他們已被“圈養(yǎng)”,等待喂食、被動(dòng)接受、束縛成長。這一次的培訓(xùn),讓我懂得:活動(dòng)將讓課堂迸發(fā)出生命力量。在課前精心策劃各種活動(dòng),創(chuàng)設(shè)或真實(shí)、或虛擬、或模擬的情境,讓孩子們參與其中去觀察、去傾聽、去思考、去辯駁、去操作......我們要把世界當(dāng)作教科書,把整個(gè)社會(huì)作為孩子們學(xué)習(xí)的課堂,打破傳統(tǒng)的禁錮,帶領(lǐng)他們?nèi)ド鐓^(qū)調(diào)查,去大自然探索,去社會(huì)上體驗(yàn)......讓課堂煥發(fā)生命的活力!

  二、關(guān)注教師的心理健康,讓教師和孩子一起成長

  教師職業(yè)是一種古老的職業(yè),經(jīng)歷了一個(gè)漫長的發(fā)展歷程,作為一名現(xiàn)代教師,必須是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。當(dāng)初我們滿懷著激情加入到教師這一行業(yè),想要為國家培養(yǎng)有用之才。然而隨著時(shí)間的流逝,教學(xué)生涯只是“重復(fù)昨天的故事”,“考試?yán)鏌o小事”成為精神重負(fù),績(jī)效評(píng)價(jià)真的是“想說愛你不容易”。面對(duì)贊譽(yù)與現(xiàn)實(shí)的背離、勞動(dòng)價(jià)值與勞動(dòng)報(bào)酬的反差、教育變革中“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的矛盾、高精力投入與低成就感的矛盾......我們的激情偷偷地溜走了。中國人大“20xx中國教師職業(yè)壓力與心理健康調(diào)查”表明,近四成教師生存狀況不佳,近半壓力很大,心理健康者不足三成,教師的生存狀況堪憂。造成教師心理健康水平較低的原因是社會(huì)對(duì)教師的期望太高,教師本身的職業(yè)特點(diǎn),當(dāng)前的學(xué)生難教,教育改革給老師帶來的壓力以及教師自身的一些原因。而教師心理不健康會(huì)直接損害教師自身的健康和影響學(xué)生的心理不健康。因此,關(guān)注教師的心理健康至關(guān)重要。積極心理學(xué)給我們的啟示是要滿意地對(duì)待過去,幸福地感受現(xiàn)在及樂觀地面對(duì)未來。改變自己的心態(tài),積極地悅納自我,欣賞學(xué)生、同行、領(lǐng)導(dǎo),積極地適應(yīng)和改造教育環(huán)境,控制好各種情緒,活在當(dāng)下、吸取過去之經(jīng)驗(yàn)并策劃好未來,健健康康地過好每一天,才能更好地去教育學(xué)生,陪伴學(xué)生一起快樂地成長。

  三、躬身實(shí)踐,開拓創(chuàng)新追逐理想

  李增榮老師說:不要把專家的話太當(dāng)回事,一定要有自己的想法。不要把領(lǐng)導(dǎo)的話太當(dāng)回事,一定要有自己的做法。或許過于偏激,但是,身為教育人,當(dāng)我們只是做著人云亦云之事,說著言不由衷之話,顯而易見,我們會(huì)培育怎樣的孩子?當(dāng)然,培訓(xùn)中更多的時(shí)候,專家們都是通過案例、故事或直白的告知,給予我們的僅是一些教育理念和思想。真正的實(shí)踐行為,是沒有專家能夠給予的。靠的是我們一線的教育人,在不斷的嘗試、踐行中變革成為一種真正的教育現(xiàn)狀。就如前兩天看《辛亥革命》一樣,只有孫中山的演講,沒有無數(shù)的革命者投身革命的實(shí)際行動(dòng),喚不醒麻木的人們;沒有大批革命者起義英勇犧牲,推不翻君主制。所以,在課堂上放手,實(shí)現(xiàn)陶行知的“六大”解放;在課程上自主,給孩子發(fā)展提供更多方向;在活動(dòng)設(shè)計(jì)中智慧,營造出一個(gè)孩子覺得好玩的學(xué)校......用實(shí)際行動(dòng)去響應(yīng)我們認(rèn)可的教育思想,去播灑火種,去點(diǎn)燃希望!

  有專家說:“做德育就是在播種理想的種子。”那我們都是一群播種理想和追逐理想的人。有專家還說:“文化的變革是最慢的、最難的。”怎樣變革現(xiàn)有的教育文化,需要我們這群追逐理想的教育人,一同攜手,不懈努力,掙脫枷鎖,共享智慧,讓我們的孩子連同我們自己的生命一同歡歌!

轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面 篇4

  20xx年7月,我有幸參加了“新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀”遠(yuǎn)程培訓(xùn),即貫徹思想品德新課標(biāo)修訂精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性。經(jīng)過培訓(xùn),我深有感觸,下面我將談?wù)剬W(xué)習(xí)后的一些體會(huì):

  初中學(xué)生正處于思想品德和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,作為思想品德課教師,就要利用好課堂教學(xué)陣地,按照新課程標(biāo)準(zhǔn),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律心理健康的“四有”新人。

  新課程標(biāo)準(zhǔn)確定了思想品德課要以情感態(tài)度價(jià)值觀為首,兼顧能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)三位一體的課程教學(xué)目標(biāo)。對(duì)此,教師就要注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長需要和生活體驗(yàn),尊重學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)律,不斷豐富學(xué)生的思想情感,引導(dǎo)學(xué)生確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展。在實(shí)際教學(xué)中教師必須摒棄舊的教學(xué)觀念,讓思想品德課程由過去的枯燥乏味的說教式教學(xué)變?yōu)槭軐W(xué)生喜歡的新穎有趣的新課程。對(duì)此,筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,就新課程下如何開展思想品德課教學(xué),談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  第一,在新課程理念指導(dǎo)下,備好每一節(jié)課,是開展思想品德教學(xué)的前提條件。作為一名教師,備課是最基本的一項(xiàng)工作,備課不但要熟悉教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,備好教材,還要充分了解學(xué)生的知識(shí)水平和心理動(dòng)態(tài),更重要的是要鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)好適合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法。只有這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)師生情感交融,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)目標(biāo),從而更好地完成思想品德課重教學(xué)的任務(wù),使思想品德課成為最受學(xué)生歡迎的課程。

  第二,在課堂教學(xué)中要處理好教師和學(xué)生的關(guān)系。課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是統(tǒng)一的整體,是課堂教學(xué)的主體部分。從人格意義上說,師生地位是平等的,教師必須從主體轉(zhuǎn)為主導(dǎo),學(xué)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),恢復(fù)到主體地位上來,使教學(xué)過程成為師生間共同參與、交流、互動(dòng)的過程。把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生由被動(dòng)的接受者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。教師通過創(chuàng)設(shè)情境,選取典型材料,設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),以及有針對(duì)性的問題等形式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主、合作、探究,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、綜合分析問題和解決問題的能力。

  第三,豐富課堂教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。教學(xué)形式單一,時(shí)間長了,學(xué)生也會(huì)厭倦,興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式,激發(fā)學(xué)生合作探索的欲望,主動(dòng)探討解決問題的方法,增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)和成就感,使課堂氣氛活躍,興趣盎然,樂在其中。

  第四,要重視和應(yīng)用及時(shí)有效的課堂評(píng)價(jià)。初中學(xué)生對(duì)一切事物充滿好奇,也渴望得到他人的肯定和贊揚(yáng),因此在課堂評(píng)價(jià)時(shí)不能簡(jiǎn)單地說對(duì)或錯(cuò)。對(duì)此,教師在課堂評(píng)價(jià)時(shí)要采用靈活多樣豐富生動(dòng)的評(píng)價(jià)語言,抓住學(xué)生的不同特點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)具體的、恰當(dāng)?shù)模哂嗅槍?duì)性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性、激勵(lì)性的評(píng)價(jià),使學(xué)生感到學(xué)有所獲。

  總之,只要教師遵從新課程觀念,認(rèn)真鉆研教材,選擇靈活多樣、切合學(xué)生實(shí)際的方法,充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生成為課堂的主人,就一定能夠上好思想品德課。

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    見習(xí)生達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn),緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了,這時(shí)給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的3篇轉(zhuǎn)正自我鑒定書思想方面,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。...

  • 2019團(tuán)員自我鑒定思想方面

    作為團(tuán)員我們要時(shí)刻牢記自己的使命和任務(wù),應(yīng)該堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng),嚴(yán)格要求自己。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的3篇團(tuán)員自我鑒定思想方面,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。...

  • 自我鑒定思想方面范文

    時(shí)光如梭,兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇蠖菍W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果...

  • 思想自我鑒定十四篇

    回顧過去一年來的工作與成效,我們幾個(gè)做外貿(mào)工作的同志都深深地體會(huì)到,我們是在__公司領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷指導(dǎo)下成長起來的,是在各部門同事們的進(jìn)取幫忙配合下提高的。受外貿(mào)組其他同志的委托,在那里我要代表他們感激領(lǐng)導(dǎo)、感激同事們。...

  • 思想自我鑒定(通用16篇)

    在思想品德上, 我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度;我遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽;我還積極參加學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng)。...

  • 轉(zhuǎn)正自我鑒定
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