同事逝世追悼詞（精選3篇）
同事逝世追悼詞 篇1
因罹患肝病數年，感冒引起肺炎，導致腎衰竭等并發，于xx年xx月xx日去世，終年xx歲。
聽到朋友報來的噩耗，我忍不住心中的酸痛，眼眶濕潤。恨不得立刻來到朋友的身邊去安慰她。我知道這個時候是幫不了朋友什么忙的，她丈夫及兒子的同事、朋友在幫著辦喪事，還有許多女眷在忙著縫制喪服、串紙錢。我的手拙，力氣也有限，唯一能做的就是在她身邊默默無語地陪她落淚，說些并不能讓她擺脫傷痛的勸慰的話語。
之間回到單位，領導突然對我說，要我為逝者寫生平。因為上級有規定，一般人去世是不允許由單位組織出面召開追悼會的，只能是由家人安排舉行遺體告別儀式，可以請單位領導介紹生平。說白了，生平也就是悼詞。接到這個任務，我有點不知所措，并不是擔心自己的文字功底怎么樣，而是從未寫過這類的文章，如果把握不好，對單位、對朋友、對逝者不知如何交待;而且，因為要為別人寫悼詞，我感覺到我了心里的沉重--在人生的過程中，人們不得不面對死亡。不由地感嘆人生命力的脆弱。但，我義不容辭，不僅是受托于單位領導，也不僅是對朋友盡綿薄之力，而的的確確是對逝者的痛惜和悼念。
做在電腦前，想起逝者很多事情。逝者在單位是做基層領導的，工作上自有他的一套踏實、嚴謹、精細、務實的敬業作風，不必細說。單說他這個人，在我的印象中，他是溫文而雅的、謙和的、不急不躁地、沉穩的一個人。相貌堂堂，干凈整潔、衣著得體，和他交談也很有思想，很有深度。在家里，妻子、兒子及親戚們都很疼愛他、尊敬他，生活無憂無慮;在外面，有很多朋友、同學及習武的兄弟，那種良好的心理氛圍和人際關系自不必說。但就是這樣一個優秀的人，卻偏偏身染沉疴，英年早逝。這怎不讓人心痛和惋惜呢。
我用我的心，我的真情為同事--我尊敬的老大哥寫了一篇悼詞。其中，我介紹了他的人生歷程，記錄了他的興趣追求及獲得的榮譽，展示弘揚了他的品質及性格，最后我抒發了他的親朋好友(包括我)對他的傷痛和悼念。我這樣寫到：述職報告范文
有口皆碑留贊譽，無言凝志寄哀思。他的一生是有價值的一生，是可圈可點的一生，是值得親人和朋友緬懷的一生。其生命雖已終止，但留下的人生軌跡卻正直而清晰。
逝者已逝，生者何堪?他的辭世，讓家人痛惜、讓同事惋惜、讓朋友嘆惜;他的辭世是所有至愛親朋的損失和傷痛。 痛心傷永逝，揮淚憶深情，我們在悲痛之余，默念他一路走好。
是的，為同事寫悼詞，也不足以表達我對老大哥的懷念之情。痛心之余，唯禱念大哥一路走好!
同事逝世追悼詞 篇2
尊敬的各位領導、來賓、同學們：
今天，我們懷著十分沉痛的心情，深切悼念老師，她是我們學校優秀教師的代表。
老師1941年9月出生于四川縣，1965年7月參加工作，1970年11月調入我校工作，1988年7月被評聘為小學高級教師，1995年9月光榮退休，曾被工廠評為廠級先進工作者。
在老師從教三十余年里，她認真貫徹執行黨的教育方針，為黨的教育事業，為社會為工廠培養優秀人才，做出了可貴的貢獻。
老師一生勤勤懇懇，工作兢兢業業，任勞任怨，一絲不茍、精益求精，作為班主任，她像媽媽一樣關心每一個學生;她一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己全部熱情和青春歲月，受到師生和家長的尊敬和愛戴。
老師雖離我們而去，但她崇高的師德，謙和務實的人品，對教育事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠是我們學習的榜樣，永遠激勵著我們。
您的音容笑貌永遠記在同事和家人的心中。
安息吧，老師!
同事逝世追悼詞 篇3
尊敬的各位領導、各位親朋、各位好友：
今天，我們懷著無比悲痛的心情，在這里沉痛悼念我們的同事
是××中學的一名教師，1968年7月生于農場，在農場度過了他的童年時代，并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他，從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要，1997年9月，他去師院化學系學習，并于1999年9月回到××中學任教高中化學。20xx年8月，為響應省農墾教育體制改革的號召，于同年9月調入×中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍，離開了人間，年僅36歲。
在呂良中學工作的幾個月，是讓人值得記憶的幾個月。在工作上，他認真負責，關心學生，有較強的敬業精神，并多次為他人排憂解難，對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情，對工作負責的精神，永遠值得我們學習。
不僅對工作有極端負責的精神，對家庭的關心負責，同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭，愛護他的妻子，關心他的孩子，無論是他的親人，還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情，他可以為朋友奉獻一切。
現在，他不幸離開了我們，我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛，為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜!但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情投入到工作中去，做好未做完的事業。
安息!