同事逝世追悼詞(精選3篇)
同事逝世追悼詞 篇1
因罹患肝病數年,感冒引起肺炎,導致腎衰竭等并發,于xx年xx月xx日去世,終年xx歲。
聽到朋友報來的噩耗,我忍不住心中的酸痛,眼眶濕潤。恨不得立刻來到朋友的身邊去安慰她。我知道這個時候是幫不了朋友什么忙的,她丈夫及兒子的同事、朋友在幫著辦喪事,還有許多女眷在忙著縫制喪服、串紙錢。我的手拙,力氣也有限,唯一能做的就是在她身邊默默無語地陪她落淚,說些并不能讓她擺脫傷痛的勸慰的話語。
之間回到單位,領導突然對我說,要我為逝者寫生平。因為上級有規定,一般人去世是不允許由單位組織出面召開追悼會的,只能是由家人安排舉行遺體告別儀式,可以請單位領導介紹生平。說白了,生平也就是悼詞。接到這個任務,我有點不知所措,并不是擔心自己的文字功底怎么樣,而是從未寫過這類的文章,如果把握不好,對單位、對朋友、對逝者不知如何交待;而且,因為要為別人寫悼詞,我感覺到我了心里的沉重--在人生的過程中,人們不得不面對死亡。不由地感嘆人生命力的脆弱。但,我義不容辭,不僅是受托于單位領導,也不僅是對朋友盡綿薄之力,而的的確確是對逝者的痛惜和悼念。
做在電腦前,想起逝者很多事情。逝者在單位是做基層領導的,工作上自有他的一套踏實、嚴謹、精細、務實的敬業作風,不必細說。單說他這個人,在我的印象中,他是溫文而雅的、謙和的、不急不躁地、沉穩的一個人。相貌堂堂,干凈整潔、衣著得體,和他交談也很有思想,很有深度。在家里,妻子、兒子及親戚們都很疼愛他、尊敬他,生活無憂無慮;在外面,有很多朋友、同學及習武的兄弟,那種良好的心理氛圍和人際關系自不必說。但就是這樣一個優秀的人,卻偏偏身染沉疴,英年早逝。這怎不讓人心痛和惋惜呢。
我用我的心,我的真情為同事--我尊敬的老大哥寫了一篇悼詞。其中,我介紹了他的人生歷程,記錄了他的興趣追求及獲得的榮譽,展示弘揚了他的品質及性格,最后我抒發了他的親朋好友(包括我)對他的傷痛和悼念。我這樣寫到:述職報告范文
有口皆碑留贊譽,無言凝志寄哀思。他的一生是有價值的一生,是可圈可點的一生,是值得親人和朋友緬懷的一生。其生命雖已終止,但留下的人生軌跡卻正直而清晰。
逝者已逝,生者何堪?他的辭世,讓家人痛惜、讓同事惋惜、讓朋友嘆惜;他的辭世是所有至愛親朋的損失和傷痛。 痛心傷永逝,揮淚憶深情,我們在悲痛之余,默念他一路走好。
是的,為同事寫悼詞,也不足以表達我對老大哥的懷念之情。痛心之余,唯禱念大哥一路走好!
同事逝世追悼詞 篇2
尊敬的各位領導、來賓、同學們:
今天,我們懷著十分沉痛的心情,深切悼念老師,她是我們學校優秀教師的代表。
老師1941年9月出生于四川縣,1965年7月參加工作,1970年11月調入我校工作,1988年7月被評聘為小學高級教師,1995年9月光榮退休,曾被工廠評為廠級先進工作者。
在老師從教三十余年里,她認真貫徹執行黨的教育方針,為黨的教育事業,為社會為工廠培養優秀人才,做出了可貴的貢獻。
老師一生勤勤懇懇,工作兢兢業業,任勞任怨,一絲不茍、精益求精,作為班主任,她像媽媽一樣關心每一個學生;她一心撲在工作上,為學校、為學生奉獻了自己全部熱情和青春歲月,受到師生和家長的尊敬和愛戴。
老師雖離我們而去,但她崇高的師德,謙和務實的人品,對教育事業的執著追求,對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷,永遠是我們學習的榜樣,永遠激勵著我們。
您的音容笑貌永遠記在同事和家人的心中。
安息吧,老師!
同事逝世追悼詞 篇3
尊敬的各位領導、各位親朋、各位好友:
今天,我們懷著無比悲痛的心情,在這里沉痛悼念我們的同事
是××中學的一名教師,1968年7月生于農場,在農場度過了他的童年時代,并在農場度過了他的學生生涯。1986年高中畢業后的他,從事了農場小學教育工作。為了農場教育的需要,1997年9月,他去師院化學系學習,并于1999年9月回到××中學任教高中化學。20xx年8月,為響應省農墾教育體制改革的號召,于同年9月調入×中學任教高中化學。不幸于20xx年3月29日晚遭遇車禍,離開了人間,年僅36歲。
在呂良中學工作的幾個月,是讓人值得記憶的幾個月。在工作上,他認真負責,關心學生,有較強的敬業精神,并多次為他人排憂解難,對同事的事情認真對待。他的隨和、熱情,對工作負責的精神,永遠值得我們學習。
不僅對工作有極端負責的精神,對家庭的關心負責,同樣讓我們敬佩。他熱愛他的家庭,愛護他的妻子,關心他的孩子,無論是他的親人,還是他的朋友都把他當作心目中最可信任的人。他重義氣、重友情,他可以為朋友奉獻一切。
現在,他不幸離開了我們,我們深感震驚、悲痛。我們為失去這樣好的朋友、這樣好的老師而悲痛,為他的家庭失去這樣好的丈夫、這樣好的父親而惋惜!但人死不能復生,我們只能控制自己的感情,抑制自己的悲痛,以更加高昂的熱情投入到工作中去,做好未做完的事業。
安息!