畢業二十年相聚感賦

　　辛卯之年，流火七月。物理學系，八七二班。師生團聚億洋酒店，隆重熱烈廿年慶典。眷念師生特別之情分，故不揣文筆之拙劣，不惜時光之幾休，習賦詞句三、五。共抒二十年相聚感懷，道出別后的相思與祝福。

　　一曰、憶往昔  崢嶸歲月浮現  情誼真真 私語切切

　　八七初秋，令人難忘。桃李弱冠，懷揣金榜。遠離故土，帶著夢想。來到，進大學堂。同門四年，夢中回蕩。想得起的總是星星點點……忘不掉的卻有許許多多……若試問：

　　曾記否？入學教育，同立延河畔，共仰寶塔山。腳踏熱土，頭頂藍天，瞻仰窯洞，油燈指引。報效祖國，服務家鄉。立下志為黨國爭光！

　　曾記否？大學初年，走過窯洞前，來到教室旁。匆匆腳步，朗朗書聲。英語單詞，掛在嘴邊。數學公式，記在心上。發過誓為父輩爭光！

　　曾記否？大二年間，走出理化樓，又進大考場。普通物理，過得順暢。數理方程，頭大發脹。四大力學，壓在肩上。拼過命為學業爭光！

　　曾記否？大三有幸，游行上過街，黨國多諒解。學潮瞬息，反思漫長。系里輸導，老師幫忙。師生聯手，消除影響。勞過神為政治爭光！

　　曾記否？大四老生，畢業哪兒去？青春向何方？思想復雜，學識見長，全面進步，急迫入黨。理想豐滿，現實骨感。鐵下心為生活爭光！

　　說的清的是如此的真真切切……道不明的還是那么的隱隱約約……有道是：

　　大學四年，師生相長。

　　班主任的道“白”鏗鏘激昂、輔導員的“陳”詞有柔有剛，兩委會的領唱“高”歌飛“揚（楊）”，同學們的和聲校園回蕩。女生好似“殷、秀、梅”，男生就像“李、雙江（姜）” 。（唯我物理八七二班）你們奉上了完美的大合唱；

　　大學四年，教學相長。

　　語言課的直白，思政課的迷茫，數學課的抽象，專業課的擔當。你們學會了演奏交響；

　　大學四年，文理相長。

　　掌握了物理思維，學會了人文關懷，養成了務實品格，結下了師生情懷。你們樹起了品學兼優的榜樣。

　　如此這般……這般如此……有詩句為證：

　　恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒；

　　逢而立不惑，蔚為棟梁，指點江山，激揚文字。

　　二曰、看今朝  杯盞榮光耀眼  酒香飄飄  歌聲悠悠

　　作為學長，站在此叫做“講話”有些勉強。

　　因為你們：

　　不再是大一時土氣衣著，我很不自在；

　　不再是大二時青澀模樣，我還不習慣；

　　不再是大三時激情飛揚，我仍不適應；

　　不再是大四時憂心忡忡，我更不自信；

　　不再是大學教室的座次，座位上分明坐的是主任、是處長……

　　我在想：還是叫發言的好，我們之間就是溝通與商量。

　　作為師長，站在此叫講課也罷。

　　因為你們 ：

　　雖天南海北、崗位有別、成就各異，但是你們始終自封是永遠的延大人；

　　雖學海作舟、商海弄潮、宦海游歷，但是你們始終自知是永遠的物理人；

　　雖教書立說、上碩讀博、經商從政，但是你們始終自稱永遠是老師的學生。

　　我在想：為你們上講，才能更好的實現教師的職業理想！

　　作為院長，站在此叫分享更為恰當：

　　因為你們：

　　固守著科學的精神家園；

　　恪守著傳統的倫理道德；

　　遵守著國家的法律制度。

　　因為你們：

　　或許沒有驕人的業績，而在思想多元的社會里，無一因政治迷途而給母校抹黑：

　　或許沒有等身的著作，而在價值多元的夾縫中，無一因道德淪喪而使學院蒙羞；

　　或許沒有萬斗的財富，而在利益多元的時代中，無一因經濟貪賄而被國家查處。

　　因為你們：

　　崗位各異，諸多稱謂。學銜官位，不外兩類：有的稱“師”，有的叫“長”；（高級教師、高級工程師，處長、縣長等等等等……） “師”“長”薈萃，精彩紛呈。

　　酒淳飄香，歌聲悠長。學子成功，師生共享。

　　我在問，還有什么能讓老師如此驕傲? 還有誰能讓母院如此自豪?

　　三曰、望未來  錦繡前程如畫  風和煦煦  水流滾滾

　　陽光和煦，春風吹拂。信息園里，桃李芬芳。八七二班，青春激昂。擁抱母校，重溫教誨，必將重任擔當；親近師友，點滴細語，注定根深葉旺。[蓮 山~課件]

　　校長教導：立身為公，為黨赤心一片；學以致用，為國多能一身。

　　老師叮囑：格物究理，明了萬物理常運；博學篤行，知曉百事行必躬。

　　同學們：

　　年近不惑，日正中天，朝氣方存，紅顏尚在。但愿都能在“師”者頭銜加上個“長”字： 成為受人敬重的為人之師的“師長”，成為受人尊重的某知名大學物理專業的“學長”，成為受人稱道的清華北大的“家長”；在“長”的頭銜前邊冠一個 “師”字，成為被人仰慕的（比縣官大的）赫赫有名的“師長”、“司長”、“老總”，成為被人擁戴的親民市長，成為被人銘記的精業敬業的開明校長！