工作態度自查報告(通用3篇)
工作態度自查報告 篇1
一、存在的缺點和不足
(一)理論學習不夠深入。平時由于事務性的工作較多,對黨的理論的學習不全面,不系統,不經常,有時即使學一點,也是走馬觀花,淺償輒止,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入挖掘理論內涵,把握精神實質,思想上缺乏緊迫感,其次理論和實際聯系的不夠緊密,就理論學理論,很少想過把學到的理論更好去指導分管的工作,工作中存在理論脫離實際的現象。
(二)與班子其他同志的協作配合抓好非分管工作的力度還需進一步加強;在工作安排上,堅持以大局為重,從團結的角度出發,相互尊重,互相配合,主動為黨委分憂,較好地屬守了自己的工作準則,這就是到位不越位,幫忙不幫亂,當然,對有些份外的工作,有時也不免會生一些顧慮,細想起來這也是一種缺乏全局意識的表現。
(三)工作缺乏創新意識,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神,對新形勢下工作的新情況、新問題研究不夠,在分管工作上多數時候能夠動腦筋想辦法,既完成了工作任務,也不失有一些創新的舉措,但是,如果要按照科學發展觀的要求,不論是在站位上,思想上,具體措施上都存在一些與新時期新要求不相適應的問題,沒有很好地從實際出發,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求
二、存在問題的重要原因
一是對理論學習的重要性認識不足。首先是認為工作忙起來沒時間學,把學習擺在了次要位置,其次是認為可有可無不想學,總感到工作和學習關系不大,學不學一個樣,造成了政治嗅覺上的遲鈍。
二是進取精神不強,滿足于維持現狀,隨著工作閱歷的增加和年齡的增長,過去那種激情和熱情在不經意間己消磨了很多,主要體現在工作標準低,爭創意識不強,主動想事干事越來越少,被動接受的越來越多,節奏放緩,追求變少。
三、今后努力的方向
經過分析,找到了問題,查明的原因,在今后的工作中,我下決心從以下幾方面做起,切實改變作風,加強自身建設:
(一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,事實上,學習的過程是一個提高自我的過程,也是一個工作創新的過程,更是一個經驗積累的過程,只有勤于學習,善于學習,才能厚積博發,游刃有余,才能在錯綜復雜的情勢下技高一籌。因此,今后要加強黨的先進性建設、科學發展觀等黨的理論成果的學習,在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,做到學以致用,學用相長。克服和糾正輕視理論學習傾向,糾正理論學習不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學習關系,深入系統的學習理論知識,進一步掌握精神實質,指導好工作實踐。全面貫徹黨的路線、方針、政策,更好的干好分管工作。用作樹新風、強作風的標準對照檢查自己,約束自己。
(二)樹立開拓創新思想,養成勤于思考的習慣,增強工作主動性,對分管的工作敢想敢干,實踐就象一葉方舟,在波濤洶涌的大海上航行,盡管征途充滿險阻,充滿批評,但它必竟有到達彼岸的希望,如果畏著畏尾,躊躊不前,只會望洋興嘆,不能負重前行,那就只能坐失良機,所以工作中要積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作。
(三)要實事求是,與時俱進。在學好理論的同時,努力學習社會主義市場經濟知識和現代科技及管理知識,增強市場經濟意識。學會用新思維、新觀念去發現問題,分析、研究和解決問題。
(四)要牢固樹立群眾觀點,不斷強化為人民服務的宗旨意識。要按照立黨為公,執政為民,全心全意為人民服務的要求。經常深入基層,摸實情,聽實言,辦實事,解決實際問題。
(五)要改進工作作風,求真務實,狠抓落實。要認真做好調查研究工作,按著全鎮發展的工作思路和目標,使分管的工作和目標得以圓滿完成。
總之,存在的不足可能不僅僅是自己總結的這幾分鐘,還有許多沒有察覺的缺點,需要在今后的工作和學習中,在與同志們的進一步交流中發現和改進,請在座的各位領導給予指正。今后,自己愿和黨委班子成員一起,團結奮進,開拓創新,以更加飽滿的熱情,投入到工作中去。
工作態度自查報告 篇2
一、領導重視,精心組織
成立了由局長任組長,副局長任副組長,站、隊、股室主要負責人為成員的嚴肅工作紀律整頓工作作風整專項活動領導小組,召開全局嚴肅紀律整頓作風動員大會,明確作風整頓意義,安排布置作風整頓三個階段的具體工作和時間,認真分析目前我局干部職工工作作風中存在的問題和表現,提出了“五個嚴禁、四個一律”的邊整邊改措施,并會上要求全體干部職工,要以鐵的紀律,硬的措施,統籌兼顧,保證我局作風整頓取得實效。
二、突出重點,查擺作風問題和不足
根據我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現,這次作風整頓我們將著重抓住以下五大重點和突出的問題進行整頓:
1、紀律松散、不服管教,自由主義嚴重的問題;
2、工作消極、蒙混過關,上班不在狀態的問題;
3、不講服從、我字當頭,工作安排推萎不到位的問題;
4、思想滑坡、責任不清,意識錯位的問題。
三、措施得力,務求作風整頓見實效
針對這些問題癥結,我局規定全局干部職工必須嚴格執行“五個嚴禁、四個嚴懲”的整頓措施,“五個嚴禁”即:嚴禁不假曠工,遲到早退;嚴禁工作日中午飲酒,影響正常工作;嚴禁工作時間不在崗,干與工作無關的事情;嚴禁工作時玩電腦炒股、游戲等,影響他人查找資料;嚴禁酒后駕車,危害公共安全。凡違反以上五個嚴禁者,按有關規定重處。“四個一律”即:在工作時間到茶樓喝茶、打牌,到歌舞廳、酒吧、洗腳房娛樂享受的,一律嚴懲不怠;在上班時間酗酒、惹是生非,打架、炒股的,一律嚴懲不怠;在公共場所言行出格,造成惡劣影響的,一律嚴懲不怠;凡不服從工作安排的,一律嚴懲不怠。
著力在“六少六多”上下功夫,即少應酬,多學習;少空談,多實干;少說“不”’多說“行”;少回避,多挑擔;少謀人,多謀事;少享樂,多奉獻。
力爭通過這次作風整頓增強機關干部三種意識:即增強公仆意識,擺正與人民群眾的關系,提高為人民服務的主動性;增強效率意識,大力提倡立說立行、敢于負責的作風;增強法律意識,知法、懂法、守法,嚴格執法。努力提高服務效率和質量,樹立環保部門的良好形象。
工作態度自查報告 篇3
在護理部的領導下,根據護理部工作計劃目標,大內科圓滿完成了全年各項工作任務。現自查如下:
一、加強護理安全管理
1、有計劃地督查各項核心制度的執行情況,及時發現問題,分析整改。
查對制度執行情況:檢查發現臨時醫囑擺藥后雙人核對不到位,輸液主動核對不到位,標簽粘貼不規范等。對查對出現的問題進行了持續改進,規范了各個環節的查對流程,查對缺陷較前明顯減少。
2、交接班制度執行情況
(一)交接報告書寫存在楣欄填寫不完整,入院情況未描述或描述不具體,未進行出國各項評分,護理措施不全面,下一班無連續病情觀察等。通過培訓、講評、不斷檢查反饋等持續改進措施,交班報告較前規范。
(二)床邊交班存在交班主體不清,以護士長檢查為主,責任護士不能主動接分管病人,不主動自我介紹,了解病情,臥床病人皮膚交接不認真,夜班護士不能整理好危重病人床單元再交班等問題,通過培訓交接班規范、跟班檢查和指導,床邊交接班較前規范。
二、分級護理制度執行情況
1、分級護理執行存在不按級別護理進行巡視,特別是化療病人,交接班不認真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內容不清,執行口服給藥醫囑時,護士對病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測腹圍、禁食病人口腔護理等護囑下達不到位,健康教育效果差等問題,通過明確責任護士、責任組長職責,跟班檢查指導,分級護理制度執行情況較前規范。
2、完善應急預案,加強應急預案演練和定位搶救演練,提高了護士的應急處理能力。大內科組織了低血糖跌倒的應急演練一次和過敏性休克的應急演練一次,各病區根據本病區的特點組織了相應內容演練,三病區成功搶救了2例過敏性休克患者,一病區發生一例病人自殺事件,護士能按預案有序搶救、上報,各病區護士搶救時能按定位搶救預案有條不紊進行,提高了搶救成功率,得到了醫生的肯定。
3、定期組織安全會議,對督查中發現的缺陷及時分析,認真整改。
三、持續改進護理質量
各項護理質量考核達標。
1、護理文件書寫質量:培訓了護理文件書寫的格式要求,制訂了各科常見病病情觀察要點,培訓了各種評分的方法和應用,制訂了常見病護理記錄書寫模板,年輕護士書寫質量較前提高。
2、搶救物品藥物管理:搶救車改為封條式管理,規范了封條的粘貼、交接、檢查的方法。
3、護士長的管理:對年輕護士長進行了各種記錄本的書寫培訓,規范了護士長工作流程,跟班檢查和指導,提高了護士長的管理能力。
4、加強壓瘡高危病人的評估、預警,跟蹤檢查,重視病情變化時壓瘡評分的動態觀察,除難免壓瘡外,院內壓瘡發生率為0。
5、基礎護理質量:通過規范入院評估,交接班時的評估,及時發現基礎護理問題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規范等。每組護士有治療護理單,責任組長、護士長發現的問題及時形成護囑,交代護士寫在治療護理單上有計劃地實施,及時檢查、督促,基礎護理質量較前提高。
6、危重癥護理質量:對每例危重癥進行了檢查和指導,著重培養護士評估、病情觀察能力,找護理問題的能力,正確實施護理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等。列出危重病人病情觀察要點和時段護理要點,交代護士哪些病情變化需要匯報醫生,對可能出現的情況進行預見性的培訓,便于年輕護士對照執行,提高了危重癥護理水平。
7、中醫護理質量:根據護理部制訂的各病區中醫護理方案病種,進行了培訓,組織實施,凡指定方案病種必須有中醫護理措施、中醫治療技術,護士能掌握中醫辨證的方法,中醫護理技術的`使用率較前提高。
四、切實實施責任制整體護理,提高護理服務質量
各病區配備了相對合理的人力資源,每個病區分為兩大責任組,每組分為若干小組,每個責任護士根據能力水平分管一定數量的病人,明確了責任組長和責任護士的職責,指導護士合理規劃工作時間,有計劃地進行各項治療和護理,主動巡視病人,減少了拉鈴次數,主動和病人溝通,密切了和病人的關系,護患關系較前融洽。加強專科疾病常規的學習,護士病情觀察能力,發現問題和處理問題的能力都較前提高,加強基礎護理的操作和專科護理操作的培訓及現場指導,操作較前規范。
五、加強培訓和考核,提高護理能力水平
共組織全院護理查房2次,全科護理查房8次,專科護理培訓10次。主講的各級護士業務學習培訓30次,考核護士操作180余人次,年輕護士臨床能力考核10余人次,指導護士參加鹽城市急救技術操作比賽,獲得了團體三等獎的好成績。