工作行風方面自查報告（精選3篇）

工作行風方面自查報告 篇1

　　一、基本情況

　　在自查整改階段工作中，我支行認真結合單位工作實際，圍繞依法行政、政務公開、工作作風等方面進行了自查，對自查出的問題進行梳理、分析，深挖問題根源，針對性提出整改措施，為確保行政效能監察工作取得實效；支行能對排查出的問題進行責任分解，明確整改責任人、整改時限等，并能從長遠的角度出發，完善相關工作制度，完善人事管理制度，完善工作考核制度等，制定了切合實際的新的管理制度，初步形成了行政效能監察工作的長效機制網絡，有力地促進了各項工作的開展，提高了機關干部職工的協作力、凝聚力和戰斗力。

　　二、工作開展及做法

　　支行開展行政效能監察“回頭看”，認真結合工作實際抓好行政效能監察工作，在抓好制度落實的基礎上適時對已建立的制度進行修改、完善，強化部門內部管理，注重日常工作績效考核，初步建成了行之有效的長效機制體系，以行政效能監察工作為載體有力推動了各股室工作的順利開展。今年從開展行政效能監察能以來認真對照“實施方案”開展工作，及時制作征求意見表收集意見，認真自查、梳理，形成有效的整改措施，具體的做法是：

　　一是以抓好服務為工作中心，以作風教育整頓為契機，以民主評議行風建設為突破口，聽取意見落實整改，著力提高 干部隊伍的整體素質，實現了由“管理型”隊伍向“服務型”隊伍的轉換，不斷完善依法行政、文明執法、服務為民的制度體系。

　　二是著力于行政效能監察工作長效機制的建立，經過深入細致的排查，針對工作中存在的不足及監管上的漏洞，制定《關于行政效能建設實施辦法》、《行政效能目標管理工作細則》，明確了“崗位職責”、“辦結”、“績效考核”、“效能告誡”、“行政過錯責任追究”等制度的具體內容，對全支行工作目標的制定、實施、細化、分解、檢查、獎懲進行了明確的規定，健全了目標管理責任體系，逐級明確工作目標責任主體，并對目標工作的完成情況進行跟蹤檢查、定期通報，強化了對工作目標的管理。

　　三是為確保行政工作群眾滿意，支行注重收集群眾的意見，針對群眾反映的熱點問題多次開展專項執法行動，充分發揮了部門職能作用，有力保障了群眾的合法權益，同時定期對各股室進行工作紀律檢查，并以通報的形式予以公布，促進了支行機關紀律作風建設；在辦理外匯業務、征信業務等支行制定了相關的操作規程，為企業、客戶打開了一條快捷、高效的辦 證“綠色通道”。

　　四是為進一步增強全體工作人員的效能意識，提高開展行政效能建設工作的自覺性和積極性，從三個方面強化效能建設：一是對重點工作和中心任務進行專項督查；二是設立落實行政效能通報制、匯報制，每月在例會上報告效能建設的進展情況，對重點問題的執行狀況予以通報；三是加強行政監督、群眾監督、社會監督、輿論監督，保證監督投訴渠道的暢通，有力推動了辦事處行政效能監察工作的開展，營造了“人人講效能、處處抓服務”的良好氛圍。

　　五是認真開展自查自糾，及時制作征求意見表，采取內外結合的自查方式，將征求意見表發放到機關、股室，廣泛收集干部、職工、群眾意見，并認真梳理，逐條進行分析，形成自查報告、整改措施等書面材料。

　　三、工作中存在的問題

　　個別干部對行政效能監察工作不夠重視，沒有對照“實施方案”及時安排部署階段工作，缺乏工作主動性、積極性。思想認識不夠到位，態度不夠端正。少數“回頭看”不能正確對待行政效能監察工作，沒有深刻認識行政效能監察工作的重要性，在自查工作階段，少數人沒有認真結合自己實際查找工作中存在的問題，尚未形成有針對性的整改措施。

　　四、下步工作要求

　　1、要堅持學習行政效能監察工作的相關知識，進一步提高對行政效能監察工作的認識，充分發動干部、職工積極參與到行政效能監察工作中來，要明確行政效能監察工作的重要意義，將行政效能監察工作融入到業務工作中，通過行政效能監察工作的開展促進業務工作的開展。

　　2、要深入開展自查整改工作，注重工作整合，結合作風建設、行風評議等專項工作，認真收集代表、群眾提出的意見和建議，通過自查、整改逐步完善部門的內部管理和監督，切實解決和糾正工作中存在的效率低下、作風蠻橫等問題，在工作作風、行政效率、服務質量、行政效果等方面取得新的成效。

　　3、支行要認真對行政效能監察優質服務月活動進行總結，從構建長效機制、強化機關管理、完善工作監督的角度出發，對如何實現“用制度管人、用制度管事”的工作模式進行更多探索，從而真正實現“抓效能、促發展”的最終目標。

工作行風方面自查報告 篇2

　　一、領導重視，精心組織

　　成立了由局長任組長，副局長任副組長，站、隊、股室主要負責人為成員的嚴肅工作紀律整頓工作作風整專項活動領導小組，召開全局嚴肅紀律整頓作風動員大會，明確作風整頓意義，安排布置作風整頓三個階段的具體工作和時間，認真分析目前我局干部職工工作作風中存在的問題和表現，提出了“五個嚴禁、四個一律”的邊整邊改措施，并會上要求全體干部職工，要以鐵的紀律，硬的措施，統籌兼顧，保證我局作風整頓取得實效。

　　二、突出重點，查擺作風問題和不足

　　根據我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現，這次作風整頓我們將著重抓住以下五大重點和突出的問題進行整頓：

　　1、紀律松散、不服管教，自由主義嚴重的問題；

　　2、工作消極、蒙混過關，上班不在狀態的問題；

　　3、不講服從、我字當頭，工作安排推萎不到位的問題；

　　4、思想滑坡、責任不清，意識錯位的問題。

　　三、措施得力，務求作風整頓見實效

　　針對這些問題癥結，我局規定全局干部職工必須嚴格執行“五個嚴禁、四個嚴懲”的整頓措施，“五個嚴禁”即：嚴禁不假曠工，遲到早退；嚴禁工作日中午飲酒，影響正常工作；嚴禁工作時間不在崗，干與工作無關的事情；嚴禁工作時玩電腦炒股、游戲等，影響他人查找資料；嚴禁酒后駕車，危害公共安全。凡違反以上五個嚴禁者，按有關規定重處。“四個一律”即：在工作時間到茶樓喝茶、打牌，到歌舞廳、酒吧、洗腳房娛樂享受的，一律嚴懲不怠；在上班時間酗酒、惹是生非，打架、炒股的，一律嚴懲不怠；在公共場所言行出格，造成惡劣影響的，一律嚴懲不怠；凡不服從工作安排的，一律嚴懲不怠。

　　著力在“六少六多”上下功夫，即少應酬，多學習；少空談，多實干；少說“不”’多說“行”；少回避，多挑擔；少謀人，多謀事；少享樂，多奉獻。

　　力爭通過這次作風整頓增強機關干部三種意識：即增強公仆意識，擺正與人民群眾的關系，提高為人民服務的主動性；增強效率意識，大力提倡立說立行、敢于負責的作風；增強法律意識，知法、懂法、守法，嚴格執法。努力提高服務效率和質量，樹立環保部門的良好形象。

工作行風方面自查報告 篇3

　　多年來，小學始終堅持“依法治校,以德立校，以人為本，發揚傳統，打造品牌，追求卓越”的辦學方向;自覺規范辦學行為,建立自我約束、自主發展的機制,不斷加強學校管理和教師隊伍建設，密切結合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業健康、協調的發展，創設了良好的法制校園環境。

　　一、健全機構，明確職責

　　為了認真貫徹、執行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領導、教師進一步統一思想、明確職責，按照“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執法領導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。

　　二、建章立制，完善管理

　　學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內部管理制度。學校行辦及各處室根據本部門的實際制定了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內部規范管理，學校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護 法》和上級行政部門、業務部門的具體要求及其他有關部門教育法律、法規，制定了《學校辦學章程》,并認真遵照執行。在此基礎上，學校內部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設工作，形成了學校優良的校風、教風和學風。