學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)情況自查報(bào)告
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部規(guī)定，實(shí)事求是推薦考察擬用干部，任人唯賢。按教育局黨委要求按時(shí)檢查考核擬任干部，干部素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，得到了上級(jí)、群眾的好評(píng)。
五、加強(qiáng)民主完善監(jiān)督機(jī)制，用關(guān)愛(ài)凝聚人心
1、保證質(zhì)量，完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校每年召開1——2次民主生活會(huì)，為提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。圍繞廉政建設(shè)這一重點(diǎn)，根據(jù)干部的思想實(shí)際，確定民主生活會(huì)的主題。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)中有重點(diǎn)，會(huì)后有整改。堅(jiān)持民主生活會(huì)“時(shí)間、人員、主題、通報(bào)”四落實(shí)。充分真正發(fā)揮黨員監(jiān)督作用，定期召開黨員大會(huì)，對(duì)有關(guān)學(xué)校重大決策等問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)、爭(zhēng)求意見，并接受監(jiān)督。今年年初，召開了“黨風(fēng)廉政教育”為主題的民主生活會(huì)。
2、拓寬渠道，強(qiáng)化群眾監(jiān)督機(jī)制。積極向全體教職工宣傳上級(jí)有關(guān)部門廉政政策、紀(jì)律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)年進(jìn)行一次調(diào)查，以聽取、收取對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見、建議，并集中整理，反饋到支委會(huì)中及時(shí)整改。
3、規(guī)范自律，增強(qiáng)自我約束功能。黨支部根據(jù)上級(jí)要求和干部實(shí)際，制定了各種規(guī)范干部自律的有關(guān)規(guī)定和黨員“五帶頭”，不斷提高自我約束功能。
4、用關(guān)愛(ài)凝聚人心。年初，黨支部與工會(huì)一起結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施了教職員工健身活動(dòng)計(jì)劃，開展了學(xué)校職工籃球比賽、登山活動(dòng)、三八節(jié)慰問(wèn)女職工活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了教職員工體質(zhì)、活躍了教職員工的文化體育生活。
六、存在的問(wèn)題
不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，用黨對(duì)干部的要求標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量、用新時(shí)期賦予干部的新的期望、用人民群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部寄予的厚望來(lái)對(duì)照檢查，我們工作中還存在以下不足：
一）是政治思想工作有待加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹，黨員同志的思想學(xué)習(xí)、教育實(shí)踐活動(dòng)還抓的不實(shí)，教師的師德教育工作還不夠深入。
二）是支部的組織吸引力、凝聚力還很不夠，特別是對(duì)年輕教師的培養(yǎng)發(fā)展做得還很不夠，年輕教師黨員比例偏少。
三）是各處室對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化教育進(jìn)校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強(qiáng)，特別是工作中資料的保存和積累意識(shí)還很不夠。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題調(diào)研的積極性不高，撰寫的心得、論文總體質(zhì)量不高。向上級(jí)報(bào)送信息的數(shù)量較少。
四）是校務(wù)公開工作還不夠深入。對(duì)內(nèi)公開做得較好，對(duì)外公開工作還有待挖掘。
七、今后努力的方向
今后，我們將認(rèn)真貫徹《廉政準(zhǔn)則》要求，積極解決上述問(wèn)題，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，實(shí)踐“”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化反腐敗三項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度，強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)深入開展。
在今后的工作中，我們將采取以下措施，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展：