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教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告范文(通用3篇)

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告范文 篇1

  教師有眼界才有境界,有思路才有出路。參加“黑龍江中小學(xué)教師信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)”后,針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:

  一、發(fā)展目標(biāo): “育人先育己”,首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。“學(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為社會有用之人

  二、課堂教學(xué)方面: 豐富農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)形式,充分利用數(shù)字化教學(xué),把本次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐。發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找出繼承傳統(tǒng),結(jié)合信息技術(shù)的嶄新發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

  三、思想工作方面:

  注重修身,不貪名利,為學(xué)生樹立榜樣。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,與同事協(xié)作、與領(lǐng)導(dǎo)溝通。嚴(yán)于律己,寬以待人,提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  四、具體措施:

  1.善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。 要堅(jiān)持用腦子工作,力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  2.樂于動(dòng)筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室,認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量。

  3.繼續(xù)提高學(xué)歷層次,通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱,但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。

  4.繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

  5.注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

  6.提高自己業(yè)務(wù)能力。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,讓“翻轉(zhuǎn)課堂”在我們農(nóng)村小學(xué)展現(xiàn)。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告范文 篇2

  一年來,我認(rèn)真新課改的理論知識,研究探討高校課堂的構(gòu)建模式,打造內(nèi)在發(fā)展的教學(xué)之路。現(xiàn)將20xx年個(gè)人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下

  一.存在的問題

  1.缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試.考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持。

  2.新課程思想觀念.現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

  3.現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。

  4.從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

  5.缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實(shí),專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

  二.主要措施:

  在實(shí)施個(gè)人計(jì)劃的過程中,考慮到我自己特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求,語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃

  師德方面:

  1.教師要以身作則,為人師表。

  2.尊重學(xué)生人格,我們在教育教學(xué)過程中,要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度

  3.教師是學(xué)生的表率,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化,

  4.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為.學(xué)習(xí).生活習(xí)慣。

  5.以人為本,用自己的愛心.耐心.恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長。

  6.重視“家校”聯(lián)系,做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo)。

  教學(xué)方面:

  1.認(rèn)真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

  2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行課后反思。

  3.充實(shí)自我,學(xué)而不厭,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習(xí)。深入鉆研教材,掌握教材的重點(diǎn).關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地.自覺地提高業(yè)務(wù)水平。

  4.加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實(shí)提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  5.對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志,做好記錄。

  6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。

  個(gè)人學(xué)習(xí):

  1.注重知識積累,以自學(xué)為主,利用課余時(shí)間閱讀必讀書目和選讀書目,每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。

  2.在學(xué)習(xí)交流過程中,重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過與同行們開展平等.坦誠的專業(yè)切磋.交流.探究,互相學(xué)習(xí),彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗(yàn)。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲.有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導(dǎo),學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗(yàn)。

  3.加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,爭取在鋼筆字.粉筆字.普通話.寫作的基本功方面都有所的提高。

  三.做的比較好的方面

  1.我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n.上課。

  2.能主動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體.維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  3.在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面.主動(dòng).健康發(fā)展,無諷刺.挖苦.歧視.體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  4.我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

  四.預(yù)期目標(biāo)

  通過對個(gè)人計(jì)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:

  1.學(xué)習(xí)專業(yè)化知識.提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

  2.能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

  3.為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

  4.努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。

  5.成為思想素質(zhì)高,改革意識強(qiáng).專業(yè)結(jié)構(gòu)合理.教育教學(xué)水平高的教師。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告范文 篇3

  作為一名初中語文教師,工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,深感自己的責(zé)任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會,為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了個(gè)人自查:

  一、存在的問題

  1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持。

  2、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。4、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

  5、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實(shí),專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

  二、主要措施:

  在實(shí)施個(gè)人計(jì)劃的過程中,考慮到我自己特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求,語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積累。

  反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期結(jié)束自己檢查,落實(shí)情況,作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。

  2.制訂計(jì)劃,自我規(guī)劃。

  立足個(gè)人發(fā)展,通過制定《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標(biāo)、抓落實(shí)。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標(biāo),按照規(guī)劃努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。

  3.精于思考,勤于筆耕。

  每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案,積極參加教研組活動(dòng),市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。

  4.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  通過各種書籍、刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補(bǔ)短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點(diǎn),

  5.堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中

  三、做的比較好的方面

  1、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

  2、能主動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  3、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  4、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  多年從事初中語文教學(xué),教材變動(dòng)過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn),因此,今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

  2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)"親其師,信其道"的教學(xué)境界。

  今后,在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生,達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。五、預(yù)期目標(biāo)

  通過對個(gè)人計(jì)劃的逐步實(shí)施,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。

  5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告范文(通用3篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    學(xué)生安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅(jiān)持以"隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山"為指針,根據(jù)縣教育局相關(guān)安全工作指示...

  • 教師自查報(bào)告匯編(精選3篇)

    教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的'指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此,師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。...

  • 教師言論行為的自查報(bào)告范文(通用3篇)

    近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思,現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下:一、公職教師有償補(bǔ)課方面我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。...

  • 教師遵紀(jì)守法自查報(bào)告范文(通用3篇)

    作為一名教師,師德的好壞,不僅僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會,整個(gè)國家,所以師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會精神面貌的大問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)“一票否決制”和“六查”,我認(rèn)識到工作中的不足與差距。...

  • 自查報(bào)告
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