三項工作自查報告（精選3篇）

三項工作自查報告 篇1

　　為貫徹落實全縣會議及文件精神，鎮黨委、政府及時召開黨政班子聯席會，切實加強領導，成立了由黨委書記任組長，黨委副書記、鎮長，黨政辦公室主任任副組長，各村（居）、企事業支部書記為成員的三項重點工作領導小組，形成黨委書記親自抓，黨委副書記、鎮長重點抓，各支部密切配合的工作格局，狠抓各項工作落實，現將我鎮三項重點工作自查情況報告如下：

　　一、黨務公開工作

　　一是強化組織領導，成立了黨務公開工作領導小組，完善各項制度，形成了黨務公開宣傳、檢查、指導、推動工作機制，黨務公開工作進一步開展。

　　二是加大了黨務公開落實力度。凡是群眾關心的問題，只要不涉及黨內秘密，都要通過會議、文件、通報、公開欄等形式最大限度地公開，并做到常規性工作每季度公開一次;為民辦實事進展情況、民主生活會情況等階段性工作逐段公開;干部考察預告、任前公示、發展黨員等臨時性工作隨時公開；對重大或復雜性問題，根據公開后反饋的意見進一步整改落實，必要時再次公開。

　　三是完善領導接待日制度和監督管理制度，認真研究處理群的意見和建議，使黨務公開在實踐中不斷完善，逐步使黨務公開走上制度化、規范化的軌道。

　　四是落實目標責任制，實行成績與績效掛鉤，促進各項工作落實，確保各項工作有序推進，實現年度目標任務。

　　我鎮在推進黨務公開方面做了一些工作，取得了一些成績，但也存在不足，主要表現在：一是黨員干部對黨務公開工作認識不到位。二是黨務公開內容不及時。

　　二、便民服務中心工作

　　為了進一步優化經濟發展環境，提升行政服務水平，積極探索高效便捷的為民辦事制度，切實轉變干部工作作風，提高辦事效率，強化政府部門的服務功能，促進全鎮經濟社會全面發展。因我鎮辦公條件有限，鎮政府整合資源，并投入資金8萬余元，將辦公樓一樓和二樓改造成便民服務大廳，統一設置了黨政綜合辦公窗口、人口計生窗口、國土與建設窗口、民政低保窗口、勞動和社會保障窗口、新農合窗口、農業綜合服務窗口、綜治維穩窗口。共有27名工作人員進駐中心辦公，服務中心辦公日每天都安排了一名班子成員帶班負責，并制定了便民服務中心各項相關制度。購置檔案柜4個，電腦4臺，辦公桌椅7套，飲水機4臺，全面完成了便民服務中心建設。20xx年以來為民辦理各種的證件，辦理流動人員證明512份，出生證608件，村民建房申報69戶，發放低保、農村救濟、優撫等各項資金1560.2萬元。調處矛盾糾紛32起，為農民辦理參加新型合作醫療1.2萬人，返鄉農民工身份認定26名，小額貸款9名，27萬元，農村勞動力轉移培訓100人次。同時，按照縣紀委的要求，因地制宜，在有條件的村（居）委會設置了民事幫辦點，真正做到了理民情、解民憂、辦實事、促和諧。

　　三、農村“三資”管理工作

　　加強對農村“三資”的有效監管是推進農村基層黨風廉政建設的重要任務，也是農民群眾普遍關心的熱點問題。

　　1、加強組織領導

　　鎮黨委、政府高度重視，召開了專題會議進行研究和部署，成立了農村“三資”工作檢查領導小組，堅持實事求是、客觀公正、認真嚴謹的原則對全鎮農村“三資”進行自查，對自查中出現問題做到及時發現、及時匯報、及時解決。

　　2、認真開展自查

　　（1）強農惠農政策全面落實。嚴格按照中央文件精神以及省、市、縣強農惠農政策認真貫徹執行。各種補貼資金及時足額發放到位，未出現拖延、卡、扣等違反強農惠農政策現象。

　　（2）鎮、村財務管理規范。建立健全了各種財務管理制度，實行村財鎮管，報賬、做帳分開，設有專門財務檔案室，由財政所統一管理。各村設1名報賬員實行專人報賬，并由財政所每年組織1-2次財務業務培訓。各村設立財政公開欄，定期向群眾公開財務，鎮每年開展一次村級財務審計。審計中發現問題及時匯報，及時整改，提出意見，農村轉移支付及時足額撥付到位。

　　（3）嚴格實行耕地保護政策。對農村土地除城市建設需要，禁止亂占亂建亂用，嚴厲打擊破壞耕地的不法行為，加強土地保護、管理、調處和打擊力度。

　　（4）農民負擔進一步減輕。嚴格按照省農業廳《關于嚴格執行涉農收費政策切實加強農民負擔監督管理》文件執行，取消和停止了125項行政事業性收費項目的征收，全鎮未出現任何增加農民負擔現象。

　　（5）鎮、村公共資源交易實行陽關操作機制。鎮資產拍賣、工程項目建設、資源開發等都是全面通過公共招投標方式實施。農村集體資產、資源的開發利用全部由鎮紀委和分管領導監管執行，采取公開招投標方式，陽光操作，接受群眾監督。

　　3、存在的問題

　　（1）財務公開不夠規范。一是財務公開的時間不及時；二是公開的內容不全面；三是公開的程序不合規；四是回避群眾關心的熱點、重點問題，公開時避重就輕。

　　（2）村級開支隨意性大。年初無財務計劃，重大經濟事項，不召開村民代表會議，不征求群眾意見，也不向鎮政府請示。

　　（3）土地流轉缺乏有效指導。檢查發現，農戶與農戶之間進行的土地流轉，多處于無序，自發流轉狀態。只要口頭達成協議即可，不簽訂土地流轉書面合同，也不經過村級組織和鄉鎮農經站審核和備案。部分農戶土地流轉雙方即使有合同，但有的合同內容不完整，手續不完備，雙方責、權、利不明確，一旦發生糾紛，調解缺乏依據。

三項工作自查報告 篇2

　　州委督導組：

　　根據州委教育實踐活動辦公室《關于開展"三項"工作近期督導工作的通知》（阿委群組辦發〔20xx〕5號）要求，州供銷社高度重視，結合工作開展情況，認真自查，形成自查報告如下：

　　一、 黨的群眾路線教育實踐活動深化整改情況

　　州供銷社黨委按照《XX供銷社黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作方案》，扎實整改，成效明顯。

　　（一）問題整改。主要涉及五個方面的問題：

　　一是整治文山會海、檢查評比泛濫。針對這類問題，黨委召開專題會議，在原來召開XX供銷社系統會議較少的基礎上，現在原則上每年只召開1次工作會議，從20xx年開始對XX供銷社系統工作沒有實行目標考核，杜絕檢查評比。

　　二是整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費問題。針對這類問題，黨委召開會議，就原來的公務接待規定進行了修訂完善，對公務接待嚴格按照規定執行。同時，修訂完善了機關相關管理制度，嚴禁奢侈浪費現象。

　　三是整治超標使用公車。我們嚴格按照州委州政府關于公車購買使用的相關規定，無超標使用公車現象，嚴格管理公車使用，無公車私用現象。

　　四是整治"一把手"不正確行使權力。黨委嚴格執行民主集中制，黨委會議發言實行主要領導"末位發言"制度，推行"三重一大"決策， 實行主要領導"三個直接不分管".

　　五是整治"庸懶散拖"等問題，大力轉變作風。制定了《庸懶散浮拖實施方案》，開展了"庸懶散浮拖"專項整治，取得了明顯成效。

　　（二）建章立制情況

　　我們根據黨的群眾路線教育實踐活動"兩方案一計劃"的總體安排，切實加大了制度建設，修訂完善了相關制度。共新建、修訂完善了如《領導干部下基層調研制度》、《財務管理制度》等10項制度。

　　（三）深化拓展情況

　　黨委按照工作安排，進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動，明確工作目標任務，研究解決具體問題，落實工作措施。一是加大工作力度，主動向州委政府領導報告工作，爭取就供銷社深化改革工作盡早落實到位。二是積極爭取農資綜合補貼和農村經營網點建設資金，助力農戶增收。三是抓好農資儲備供應，助力春耕生產。四是發揮優勢，主動作為，積極謀劃特色農產品銷售工作。五是扎實推動"雙聯"村小金縣兩河鎮前鋒村的`相關工作，落實駐村人員，制定幫扶方案， 力爭年內啟動相關項目建設。

　　二、領導班子思想政治建設情況

　　按照州委工作安排，4月23日，黨委成立了《貫徹落實州委領導班子思想政治建設工作會精神領導小組》，制定了《貫徹落實領導班子思想政治建設工作會精神的實施意見》，明確了領導班子思想政治建設工作的總體要求和工作目標、主要任務和責任分工、推進措施和工作要求。為進一步開展了此項工作奠定了堅實的基礎。

　　三、"三嚴三實"專題教育情況

　　黨委根據州委工作部署，結合供銷社工作實際，提前謀劃，啟動準備，起草了《中共XX供銷社黨委關于在黨員干部中開展"三嚴三實"專題教育活動實施方案》（初稿），待州委《實施方案》下發后，黨委再次研究，修訂完善《實施方案》，切實將"三嚴三實"專題教育活動抓緊抓好，抓出實效。

三項工作自查報告 篇3

　　根據《璧山縣全日制完全小學（規范級）層次目標管理評估方案》的內容及標準，對照我校學校管理、教育質量、辦學條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標準、實事求是，把自查過程作為總結工作，查找差距，改進工作的過程。現將自查情況匯報如下：

　　一、學校管理方面。

　　1、辦學思想。

　　在學校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學校的辦學理念和辦學思路，能結合學校實際，制定了中長期發展規劃。樹立正確的人才觀和質量觀，制定了《馬坊小學教職工綜合考核制度》，對教師實施科學、規范的評價。實施素質教育，面向全體學生，因材施教，促進學生生動活潑主動發展。

　　2、組織領導。

　　⑴領導班子。學校領導班子團結協作，整體配合好，有較高的政策水平和管理能力。學校工作決策正確，無失誤。有開拓創新能力，有協調能力，上下級關系、周邊關系、干群關系好。工作責任心強，辦事不推諉、拖拉，為教師服務好。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴。

　　⑵校長素質。學校校長有較高的思想素質和較強的業務能力。教育管理和教育教學方面有論文獲國家、市縣級等次獎。能完成規定的上課、聽課節次，熟悉語文等學科的教學內容和方法，具有指導教學、科研、課外活動能力。重視師德師風建設和教師業務素質提高。在學校管理工作中，正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，依法治教。有端正的社會主義辦學方向，遵循教育規律辦學。廉潔奉公，嚴于律己，堅持原則，秉公辦事，作風民主，充分發揮黨組織、工會、教代會和共青團的作用。實行校務公開，進行了民主評議干部，重視和加強了學校安全工作，管理措施得當，社會各界評價較高。

　　3、教師隊伍。

　　⑴教師素質。學校教師職業道德修養和業務水平較高，教育教學效果較好。實行年級主任管理制度，每個年級都有縣級或校級骨干教師和學科帶頭人。教師工作積極性高，教師隊伍穩定。加強對退休教師的管理，關心教職工生活，努力為教職工辦實事。

　　⑵繼續教育。學校非常重視教師的繼續教育工作。組織教職工學習素質教育理論，走進新課程，學習新課標，樹立新觀念。按時完成教育行政部門安排的師訓干訓任務，教師繼續教育學分合格率達100%；專科以上學歷教師比例達80%；教師計算機初級培訓合格率達100%；60%以上的教師能利用遠程教育資源開展教育教學活動。但由于各種原因，計算機中級培訓還應加大投入力度，參加培訓的教師還比較少。

　　4、常規管理。

　　⑴辦學規劃。學校認真制定了中長期辦學規劃，全面實施新課標，初步建立起素質教育的運行機制，不斷向教育管理“規范化”和辦學條件的“標準化”方向發展。

　　⑵常規工作。學校常規工作開展有序，各種教育設施管理比較規范，設備完好率達95%以上；遠程教育資源的管理和應用比較好。

　　⑶育人環境。由于管理力度的加大，校園環境衛生不斷改善。校園衛生，綠化、美化較好，育人環境良好，學校榮獲璧山縣人民政府命名的“文明單位”和“愛國衛生先進集體”。

　　5、教育教學管理。

　　⑴德育管理。落實德育考核，加強德育隊伍建設，德育計劃有層次性和針對性。把德育滲透到學校各項工作的全過程，能發揮德育工作隊伍的積極作用，形成三結合德育網絡，德育工作逐漸形成合力。今后還需加強德育基地建設和關工委工作。

　　⑵教學常規。學校教學常規管理落實。有教學常規評價辦法，對教師備課、上課、作業批改、輔導、考試、課外活動等方面實行量化。學年檢查教學常規6次，檢查有結果，有記載，有反饋，結果納入教師考核獎懲。

　　⑶課程管理。積極推進新課程實施，教學過程管理規范。學校對改進教學方法和指導學習方法有一些措施，工作落實較好，隨堂聽課率90%以上。自然實驗開出率有待提高。

　　⑷特長培養。學校在促進學生主動學習和發展學生的個性特長方面有實施方案，措施落實較好。開設多個興趣小組，有指導教師及相應的考核辦法，學生參加人數達100％。以后在學生特長培養成果展示方面還要多思考。

　　⑸減負提質。學校在減輕學生課業負擔，提高教學質量方面有措施，落實較好，教育質量逐步提高。今后還需在形成特色方面努力。

　　6、教改科研。

　　加強教改科研管理力度，學校圓滿完成“學習指導”實驗課題工作，實驗成果突出。新的科研課題正在申報之中。每學年都有10%以上的教師教改科研成果、論文在縣級以上獲獎，在縣內有一定的影響。

　　二、教育質量方面。

　　⑴思想素質。學校是縣教委命名的“文明禮儀學校”。學生思想品德、行為習慣和心理素質較好，有健康的審美情趣，各年級學生行為規范合格率達100%。但在學習的語言美，團結友愛方面還要加強教育。

　　⑵體衛工作。我校一直重視體育和衛生工作。每天堅持做好“兩操”，學生逐漸養成良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，學生體質的各項指標居于農村小學前列。特別是縣里舉辦的小學生籃球比賽中，我校每年都取得了較好的成績。

　　⑶勞動教育。加強對學生的勞動教育。教育學生自覺參加力所能及的家務勞動和公益勞動。絕大多數學生有生活自理能力，一種以上勞動技能掌握率95%以上。

　　⑷學生能力。素質教育的有效實施，使學生的學習能力和動手能力得到培養。學生實驗基本技能合格率95左右。

　　⑸學生特長。學生個性特長得到發展，學生參加縣級以上各類競賽獲獎面達5%左右，具有籃球、乒乓球、繪畫、音樂、書法、手工等特長的學生占30%以上。

　　三、辦學條件。

　　1、教育經費。

　　按照國家政策規定，多渠道籌措教育經費，加強勤工儉學工作，較好的改善了辦學條件，提高了教職工待遇。學校通過改革各方面管理和經營方式，使學校經費有了新的起色。如：伙食團的管理、學生超市的管理、幼兒園的管理等等。

　　2、設施設備。

　　⑴生均面積。學校生均占地面積和生均建筑面積高于“普九”標準，活動場地生均面積達3平方米以上，有與學校規模相適應的籃球場（兩個）和排球場（一個）。

　　⑵功能室。學校有設置有微機室、圖書室、音樂室、美術室、多功能電教室。還沒有舞蹈排練室、科技活動和勞動專用場所及相應設備。

　　⑶教儀圖書。自然、數學等教學實驗儀器，體育衛生器材，音樂美術設備和器材，電化教育基本條件達到“兩基”要求。圖書生均15冊以上，微機配備50多臺，有遠程教育專用接收室。但各類教儀圖書需要更新。

　　總之，我們按照《全日制完全小學（規范級）層次目標管理評估指標體系》認真自查：學校管理部分得分50分，教育質量32.5分，辦學條件86分，加分3分。據此，我校向縣政府教育督導室申報評估“規范級乙等學校”。