治轉提自查報告（精選4篇）

治轉提自查報告 篇1

　　為了保證此次“治轉提”專項行動會議找準癥結、突出重點、不說空話，不走過場，會前已將“治轉提”相關文件精神匯集成冊，印發全體干部職工，前期通過集中學習、科室學習、干部自學等方式，圍繞“庸、懶、散、慢、混、卡”方面存在的問題，通過初步查找形成匯報材料，以科室為小組在會上進行發言。

　　會議中，該局通過四查四看，完善四項機制，四查四看，即對照《黨章》查理想信念堅不堅定，看經受各種考驗的能力強不強；對照時代的要求，查陳舊觀念多不多，看適應新形勢新任務的水平高不高；對照職責使命，查業務素質有否提升，看勝任崗位的本事大不大；對照群眾評價，查對態度好不好，看離群眾的要求有多遠。完善四項機制，即突出以民主科學決策機制為前提，加強基層黨組織引領力；以審計服務工作機制為根本，轉變審計執法觀念和方法；以矛盾調解化解機制為突破，著力解決群眾反映強烈的突出問題；以黨風政風監督檢查機制為保障，營造風清氣正的發展環境。就初步查擺出的問題，要列出整改清單，制定精準整改計劃，提出有針對性的整改措施，對于作風頑疾整治不積極、提升行政效能不明顯，落實決策部署不得力的干部，發現一起查處一起，以局內通報批評、調整崗位、降職免職、紀律處分等措施進行整改落實，能夠立即整改的即知即改，立行立改，堅決向作風頑疾施藥開刀，以此形成強強有力的震懾效應。

　　該局負責人表示，此次該局開展“治轉提”專項行動，目的是要全面整治作風頑疾，切實轉變干部工作作風，著力提升行政效能，尤其是審計人員要結合自己的審計工作，遵照“二十字審計工作理念”和打造“強精實嚴”審計干部隊伍的要求，通過開展四查四看，完善四項機制，確保專項行動扎實開展、取得實效，全面落實市、區兩級“治轉提”專項行動要求，確保“治轉提”專項行動取得實效。

治轉提自查報告 篇2

　　xx學校是陽曲縣九年一貫制學校，現有教職工25人，學生285人。多年來，我校一直堅持“德育為首，全面發展，發展個性，培養能力”的辦學指導思想，致力于學生素質的培養與提高。

　　依據市教育局下發的《關于創建依法治校示范校實施方案》的文件精神，我校對照《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《學生意外傷害事故處理辦法》的要求以及《山西省“依法治校示范校”基本標準》，如實進行了自查，現將我校自查情況匯報如下：

　　一、健全機構、制定計劃、夯實思想基礎

　　1、健全領導機構，認真落實依法治校工作

　　“依法治校”不是一句口號，關鍵在于落實，為確保“依法治校”的貫徹落實，根據市、縣教育局的要求，學校成立了法制教育及依法治校領導組，組長：（校長），（派出所干警）、（村治保委員會主任）、（學校政教主任）。成員由各班主任及法制課教師擔任。特聘同志擔任法制副校長，協助我校搞好法制教育工作。

　　2、制定工作計劃，保障依法治校有序進行

　　為了貫徹落實文件精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及時制定了《xx學校法制教育工作計劃》，指導依法治校工作有序進行。同時將依法治校納入學校重要工作議事日程，民主決策，科學實施。

　　二、統一思想，狠抓落實，保障法治成效

　　1、領導帶頭、精心組織安排

　　學校多次召開中層以上干部和教研組長會議，傳達了市縣教育局關于“依法治校”工作精神，并通過中心組理論學習及教研組長進一步認真學習了“三法一辦”、依法治校相關文件，統一思想、提高認識，同時對“依法治校”的貫徹落實也作了切實、有效的安排。

　　2、廣泛學習、強化教師隊伍建設

　　我校組織廣大教職工學習“三法一辦”及依法治校相關文件，將此納入教師日常理論學習中，結合每星期一理論學習課，強化教師法制教育及依法治校意識。同時狠抓教師職業道德，本著“業務精良、結構合理、素質全面、思想穩定、適應改革、積極發展”的師資建設宗旨，強化教師隊伍建設,形成比工作熱情、比奉獻精神、比敬業愛生的良好風尚。使廣大教師的法制觀念在運用中學習、學習中提高，切實貫徹了“依法治校”的核心精神。

　　同時我校教師在國家舉辦的例次普法考試中，無一人不合格，教師法律知識水平和法律素質不斷提高，法制觀念日益增強。

　　三、豐富活動載體、納法于教，注重有機滲透

　　1、認真開設法制教育課程，發揮課堂主渠道作用。

　　為了加強少年兒童法制素質的養成性教育，我校從一年級就開設了法制教育課程，法制教育課程和其它課程一樣做到“四落實”。即：教材落實、計劃落實、課時落實、師資落實。“教材落實”：我校統一采用山西人民出版社的法制課本。教材名稱如下：一年級《法律與家庭》；二年級《法制與學校》；三年級《法律與家庭》；四年級《法律與國家》；五年級《法律與社會（一）》；六年級《法律與社會（二）》。“計劃落實”：學期初，任課教師把自己所任法制課都作了教學計劃，并按教學計劃認真教學。“課時落實”：間周一課時，語、數課絕

　　不能隨便占用。“師資落實”：我校的法制課由品德教師兼任，這樣把法制教育與品德教育有機結合起來。

　　2、開展豐富多彩的法制教育活動。

　　⑴我校利用升旗、中隊活動、書法、版報，為家長發放法制知識宣傳資料等，大力進行法制宣傳教育，讓學生知法懂法，做一個守法小公民。

　　⑵我校對學生家長進行法制教育。我校每學期都要召開一次有關法制教育的家長會，通過向家長宣傳法制知識，使家長們知法懂法，從而更好地配合學校做好孩子的法制教育。

　　⑶利用晨會時間向學生進行有關法制教育。如《中華人民共和國義務教育法》《學生傷害事故處理辦法》每周要求班主任教師抽一個晨會時間對孩子們進行法制教育，做到法制教育經常化、序列化。

　　⑷開展“法制在我心中”的主題班隊會。學校每學期至少要求各班開展以法制教育為主題的班隊會兩次，學生通過召開法制教育班隊會，受到法制知識的教育，強化了法制意識。

　　四、嚴格考核、加強監督，確保工作實效

　　1、依據法規條文，建立完善的章程

　　學校領導堅持依法決策，依法管理，依據有關法律法規，建立、完善學校章程，并及時召開教職工大會討論通過。實行校務公開制度，依法維護學校、教師、學生合法權益。

　　2、健全法教制度，實現立體化管理

　　我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項規章制度。先后在原有制度的`基礎上，增定了安全文明《班級量化考核制度》等新制度。這些制度的建立，強化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀守法、文明禮貌已成為全校

　　師生的自覺行動。學生道德合格率達100%，違法犯罪率為0。

　　3、加大考核力度，嚴把量化考評

　　對教師“三法一辦”的學習、運用情況進行量化考核。嚴禁教師體罰或變相體罰學生，嚴禁增加學生過重負擔。我們還加大了對全體教職工崗位年度考核、專業技術人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業務等級考評、校內教職工評優的考核力度，杜絕克扣、擠占挪用教育經費和向學生亂收費、亂攤派或受賄、索取財物等現象。將重點法制教育活動制度化，納入學生德育考核范疇，將學生日常行為考核落實到人，切實搞好這項工作。

　　我校切實實施依法治教，培養了師生良好的行為習慣，使廣大師生的精神面貌發生了深刻變化。全校上下井然有序，形成良好的教風、學風。同時，學校在原有校園整體美化的基礎上，進一步搞好了校園文化建設，提高校園綠化、美化水平，改善了廣大師生的學習、辦公條件。全校形成尊師愛生、積極進去的良好局面。

　　在我們堅持不懈的努力下，依法治校工作取得了良好的成效：全校無學生中途停學或退學現象，無擅自停課、放假等現象。學生道德合格率達到100%，差生轉化率為100%。通過全體師生不懈的努力，我校各項工作都取得了可喜的成績。

　　成績屬于過去，今后我們將不斷努力工作，依法辦學，使我校的法制教育工作邁向一個新的臺階。

治轉提自查報告 篇3

　　根據市“三治三提”活動領導辦公室的要求和部署，我圍繞“治庸、治懶、治散、提質、提速、提效”活動精神，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺在政治思想、組織紀律、業務水平等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，以便更好地開展工作。

　　存在的主要問題：

　　1、理論學習上還有待進一步加強。雖然自己沒有放松對政治理論、業務知識和專項活動的學習，但在學習的深入性和系統性上還有很多不足，被動學習時多，主動、自我學習時較少，沒有很好地將理論學習與實踐工作結合起來，學習實踐中存在淺嘗輒止現象。

　　2、思想上有待于進一步提高。作為領導干部，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。在日常工作和生活中，雖能與班子成員團結共事，齊心協力推進各項工作開展。有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題，做耐心細致的思想政治工作有時還不夠仔細。

　　3、工作上有待于進一步強化。盡管我自己守職盡責，抓好了公司的各項工作。但由于分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些部門關心不夠。同時在發揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應進一步加強。聯系工作也主要是停留在參加會議、征求意見、解決問題等方面，缺乏主動性和創造性。

　　4、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、勤政務實、清正廉潔。信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，兩袖清風，清正廉潔，沒有任何違紀違規的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，但艱苦創業的精神發揚得還不夠，在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還需加強。

　　5、深入一線有待于進一步增加。身為公司的負責人，主要精力都集中在宏觀決策和部門協調上，深入到一線較少，參與具體的生產工作及對基層人員生產工作的現場指導不夠，對于職工群眾反映的問題感同身受不夠。

　　6、在方式方法上有待于進一步提高，工作上有時存在急躁情緒，受急功近利思想的影響，對一時難以看到成效的工作會直接批評，給下級造成了很大的思想壓力。

治轉提自查報告 篇4

　　根據市委部署和推進會議要求，經學院黨委專項行動領導小組研究，就在全院范圍開展好“治轉提”專項行動第一階段工作，提出以下要求：

　　一、統一思想，提高認識

　　開展“治轉提”專項行動是市委的重大決策，更是學院黨委20__年的重點工作。市委抓的實、抓的嚴、抓的緊，態度堅決、部署迅速、措施明確、問責嚴厲。學院黨委認識到位、貫徹堅決，及時響應、迅速落實。各部門各單位以及全體教職工要以習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話為指導，結合“兩學一做”學習教育，結合學院推進內涵建設的要求和創建優質高職院校的目標，充分領悟市委的決心和學院黨委的態度，堅決貫徹落實市委和學院黨委的部署安排，自覺融入“治轉提”專項行動中，不做旁觀者。學院領導班子成員和各級黨政管理人員既要做好組織、指導、督查工作，更要率先垂范，帶頭把自己擺進去，做好參與、引領、示范工作。

　　二、做好宣傳教育工作

　　1.領導小組辦公室已將《市委意見》《院黨委實施方案》等有關文件在校園網、OA辦公系統、黨辦工作群等發布。

　　2.各部門各單位要根據《市委意見》《院黨委實施方案》，在廣泛征求意見的基礎上，結合本部門實際，修訂完善《實施細則》，成立相應工作機構，并在1月20日前報專項行動辦公室。明確各部門各單位黨政主要負責人為“治轉提”專項行動第一責任人。

　　3.綜合協調組要及時傳達市委有關要求，掌握學院專項行動推進情況，把握工作節奏，制定相關工作制度和工作流程。督導巡察組要制定學院專項行動《督導巡察工作方案》，宣傳輿論組要制定學院專項行動《宣傳工作方案》。相關工作制度和工作流程及《督導巡察工作方案》《宣傳工作方案》要求在1月20日前報專項行動領導小組。

　　4.各部門各單位要通過各種有效形式，將《市委意見》《院黨委實施方案》《部門實施細則》迅速傳達到全體教職工中，提出明確的學習要求，讓“治轉提”專項行動在全院人人知曉，人人參與，做到全覆蓋無遺漏。

　　5.各部門各單位要建立暢通的信息報送制度，實行周報制度(寒暑假雙周報)，及時把專項行動開展情況以及好的做法、先進典型于每周五中午12：00前報送宣傳輿論組。學院宣傳輿論組要在每周五下午5：00前將學院信息報送市委“治轉提”專項行動辦公室。

　　三、查擺問題，制定問題清單和整改方案(計劃)

　　各部門各單位和全體教職工要充分利用假期時間，深入學習和研讀習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話，認真細致學習《市委意見》《院黨委實施方案》《部門實施細則》，結合“兩學一做”學習教育各黨支部專題組織生活會和黨員民主評議中提出的作風方面的問題，對照“治轉提”專項行動指出的“庸、懶、散、慢、混、卡”六個方面存在的突出問題，主動認領、對號入座，通過自己找、領導點、群眾提等方式，認真負責的制定部門的《問題清單》《整改方案》，撰寫個人的《問題清單》《整改計劃》。

　　在新學期伊始，各黨政教輔部門工作人員以部門為單位，各系部黨員教師以黨支部為單位、黨外教師以教研室為單位，由各部門黨政負責人及系部領導班子成員主持召開“治轉提”專項行動專題會議，進一步找準問題，查實差距，健全問題清單，完善整改方案(計劃);要坦誠相見、紅臉出汗，有則改之、無則加勉，但不容許人身攻擊;要堅持問題導向，邊查邊改、即知及改。督導巡察組將進行全覆蓋督察，追責問責。