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初中減負(fù)自查報告范文

發(fā)布時間:2024-08-03

初中減負(fù)自查報告范文(精選3篇)

初中減負(fù)自查報告范文 篇1

  為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、主要做法:

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,加強(qiáng)對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實(shí)施方案,提出減負(fù)要求,落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

  (三)、建立考評獎懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實(shí)行一票否決。

  (四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

  (五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo),在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量".

  (六)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

  1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當(dāng)天沒有體育課的,下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。

  2.一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。

  3.一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

  4.各年級綜合實(shí)踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動及社會實(shí)踐活動。

  5.未增減課程和課時,未提前結(jié)束新課。

  6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

  (七)、合理安排作息時間。

  1.教室張貼科學(xué)合理的作息時間表;

  2.學(xué)生上午上課時間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00.

  3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4.保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

  (八)、出臺硬措施,杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

  1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

  2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機(jī)構(gòu)和個人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

  3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動,未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。

  (九)、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。

  各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

  1.一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。

  2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。

  3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

  4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

  (十)、切實(shí)加強(qiáng)考試測試管理,嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

  1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學(xué)校或年級組織命題和實(shí)施。

  2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。

  3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

  (十一)、加強(qiáng)教輔資料管理。

  中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。

  二、存在的不足

  1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。

  2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。

  三、今后打算

  1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動,做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

  2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動,豐富多彩的學(xué)生活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

  xx鎮(zhèn)中心初中

  20xx.5.7

初中減負(fù)自查報告范文 篇2

  切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措,是基礎(chǔ)教育發(fā)展的必然,也是教育工作者的神圣使命,更是關(guān)系到科教興國、后繼有人的一件大事。我校采取了一系列扎實(shí)措施,科學(xué)減負(fù)工作正在有序推進(jìn)。

  主要從以下九個方面做出了努力:

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,執(zhí)行力要“高”上去。我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“減負(fù)”文件,同時校長親自作了“減負(fù)增效”工作專題報告,這樣全體教師做到弄清了內(nèi)容,吃透了精神,在此基礎(chǔ)上學(xué)校深入進(jìn)行調(diào)研、分析,拿出了切實(shí)可行、比較科學(xué)的實(shí)施方案,同時配套檢查監(jiān)督措施,確保執(zhí)行力要高上去,要把喊了20多年的“減負(fù)”工作落到實(shí)處,把學(xué)生的快樂童年還給學(xué)生。

  2、把握新課改,課程意識要“高”上去。根據(jù)國家、省、市課程計劃的規(guī)定,按照減負(fù)工作的要求,學(xué)校在制訂課程表,安排教育教學(xué)工作時嚴(yán)格做到“五必須五不”即:必須按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足課時,不隨意增減課時;必須按課程設(shè)置開全學(xué)科,不隨意增減科目;必須按課標(biāo)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;必須按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);必須嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于考試的規(guī)定,不隨意增加考試次數(shù),一學(xué)期只允許有一次考試。

  3、精心施教,教學(xué)效率要“高”上去。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量是科學(xué)“減負(fù)”的根本。我們學(xué)校繼續(xù)將深化有效教學(xué)的研究作為本學(xué)期乃至今后一段時期的重點(diǎn)工作來抓,努力追求“學(xué)生會學(xué),教師不教”的高境界,我們正在落實(shí)的有效教學(xué)的六大環(huán)節(jié)是:備課,讓學(xué)情“入心”;組織教學(xué),引學(xué)生“入境”;教學(xué)模式,讓學(xué)生“自主”;作業(yè)反饋,請學(xué)生“自糾”;課業(yè)輔導(dǎo),幫學(xué)生“自清”;學(xué)習(xí)評價,讓學(xué)生“自勵”。加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平,這是實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的關(guān)鍵一環(huán),我們緊抓不放。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施“先學(xué)后教,過程前移”的教學(xué)策略,進(jìn)一步優(yōu)化“預(yù)習(xí)展示--合作探究--課堂整理--當(dāng)堂練習(xí)”的課堂教學(xué)模式。

  4、學(xué)生在校時間要“降”下來。嚴(yán)格控制學(xué)生到校和放學(xué)時間是減負(fù)的基礎(chǔ)性工作,任何教師都必須保證落實(shí)好,保證非畢業(yè)年級不開設(shè)晚自習(xí)。這樣把更多的選擇留給學(xué)生,讓他們有時間融入家庭,走向社區(qū)、走向社會,感受生活的精彩。同時,要求教師要嚴(yán)格執(zhí)行好“課堂規(guī)則”,不得拖堂,擠占學(xué)生課間活動時間,確保每天一小時的體育活動總量。

  5、學(xué)生作業(yè)(練習(xí))要在數(shù)量和難度上“降”下來。課堂練習(xí)及課內(nèi)外作業(yè)都必須做到“三必三不三及時”即:教學(xué)重難點(diǎn)相關(guān)作業(yè)必做,可做可不做的不做;學(xué)生易錯點(diǎn)必練,課堂掌握較好的不重復(fù)練;作業(yè)練習(xí)必分層,未經(jīng)精選的不布置。做到及時批改、及時反饋、及時矯正。從數(shù)量上看,只需要做一條的絕不做兩條,杜絕過多的重復(fù)訓(xùn)練,嚴(yán)禁用做題來變相體罰學(xué)生,選題要防止“爛題“、”“廢題”進(jìn)入學(xué)生作業(yè)總量。學(xué)校規(guī)定:文印室不得復(fù)印他校試卷及習(xí)題集上的題目。教師必須完成一定比例的“下水文”、“下水題”,關(guān)注暫時后進(jìn)生,提倡布置分層作業(yè),做到因材施教。針對以往“考試過難”的偏向,學(xué)校已采取措施做到緊扣標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)降低作業(yè)和考試難度,促使訓(xùn)練和考試收到實(shí)效。

  6、學(xué)生的書包重量要“降”下來。我們做到嚴(yán)格控制教輔用書的總量,堅決做到一教一輔,杜絕“練習(xí)冊”、“訓(xùn)練”之類書籍進(jìn)入學(xué)生書包,目前家長購置的教輔也一律不得進(jìn)入學(xué)生書包。以免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在減負(fù)的同時我們提倡在節(jié)假日、雙休日多讀一些名著、名篇,和好書交朋友。

  7、關(guān)注暫時后進(jìn)生,個別輔導(dǎo)要“多”起來。“減負(fù)”的根本目的是促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、健康、和諧地發(fā)展,把所有的學(xué)生培養(yǎng)成合格的小公民。減“負(fù)”不減“質(zhì)”,這里需要特別提出來的就是關(guān)注暫時后進(jìn)學(xué)生,要從最后一名關(guān)心起,任何時候,任何情況下都要做到“不放棄”、“不拋棄”,堅決反對“一鍋煮”,提倡“課內(nèi)防差”入教案,課外個別輔導(dǎo)多一點(diǎn),確保全校各類文化課考查、考試合格率及各類素質(zhì)大賽繼續(xù)名列全區(qū)先進(jìn)行列。目前各班各科都制定了防差輔導(dǎo)計劃,一是教案中要體現(xiàn)防差,二是放學(xué)后可以留3-5名學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

  8、大膽放開,校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)活動要“多”起來。八十中學(xué)的揚(yáng)長教育理念是讓所有學(xué)生都應(yīng)得到個性化發(fā)展。其中組織學(xué)生社團(tuán)活動是一個好形式。學(xué)校在原有的的基礎(chǔ)又開設(shè)了學(xué)校課程,增加項(xiàng)目,努力讓100%的學(xué)生都有機(jī)會進(jìn)入相關(guān)社團(tuán),從而通過社團(tuán)活動來張揚(yáng)個性,發(fā)展特長。

  9、實(shí)施立體化教育,家校合作要“多”起來。“減負(fù)”不僅僅是學(xué)校的事,社會和家庭都必須認(rèn)識一致,積極參與、配合,以免進(jìn)入“學(xué)校減負(fù)、家長增負(fù)”的怪圈。目前,我們已發(fā)告家長書,明確減負(fù)工作,還通過問卷等形式進(jìn)行家長培訓(xùn)。以宣傳減負(fù)的重要性、必要性、辦法措施。讓減負(fù)工作深入人心,得到家長的認(rèn)同和支持。

  綜上所述,這“三高”、“三降”、“三多”是我校“科學(xué)減負(fù)”的九條基本策略。但在實(shí)際工作中也存在以下問題:第一,減負(fù)的學(xué)校制度上不明確,還需加強(qiáng)制度建設(shè)。第二,“減負(fù)”工作的監(jiān)督力度還有待加強(qiáng)。第三,對違反“減負(fù)”工作的行為應(yīng)該進(jìn)行較為有力的處罰力度。我們要解決的問題還很多,諸如 “質(zhì)量評價”、“學(xué)生評價”、“教師考核”、“班級考評”等等問題都值得我們進(jìn)行長期而艱苦,科學(xué)而系統(tǒng)的研究。只有這樣,才能使我們的教育充滿青春和活力,我們的學(xué)校才能充滿五彩斑斕的美好前景,我們的學(xué)生才能真正成為祖國興旺發(fā)達(dá)的永恒希望。

初中減負(fù)自查報告范文 篇3

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)萬里行、第二季”活動的通知》(桂教基辦[20xx]106號)和北流市教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見文件精神,我校進(jìn)一步深化了課堂教學(xué)改革,促進(jìn)了教師個性化的發(fā)展,在規(guī)范課程課時,規(guī)范作業(yè)批改,限定作業(yè)總量,保證學(xué)生休息時間,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面,做了許多細(xì)致“減負(fù)”工作。現(xiàn)將我校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,堅持“減負(fù)”制度,保障“減負(fù)”工作有效落實(shí)

  1、“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)工作小組堅守崗位,為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。

  “減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

  組長:校長

  副組長:副校長

  教導(dǎo)主任

  教導(dǎo)副主任

  成員:x科長(語文)

  x科長(數(shù)學(xué))等

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定《x市x鎮(zhèn)x小學(xué)“規(guī)范辦學(xué)、減負(fù)提質(zhì)”工作實(shí)施方案實(shí)施方案實(shí)施方案實(shí)施方案》,做出規(guī)定和具體措施。

  二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師“減負(fù)”意識

  1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《怎樣觀課議課》等書籍和自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》(桂教基辦[20xx]106號)文件精神,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

  2、積極實(shí)施學(xué)困生幫扶計劃,要求每位教師熱情關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

  3、嚴(yán)禁教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi),有償家教或有償補(bǔ)課等,規(guī)范辦學(xué)行為。

  三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生健康成長

  1、嚴(yán)格開設(shè)課程。全面實(shí)施國家課程計劃,嚴(yán)格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程。經(jīng)自查,我校沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程等現(xiàn)象。

  2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。我校“減負(fù)”方案規(guī)定:

  一、二年級不留書面作業(yè),三————六年級每天作業(yè)總量不超過30分。教師要精心設(shè)計作業(yè),做到精選、先做、全批并及時反饋。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡“五留五不留”:留適時適量的作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實(shí)踐型作業(yè),留養(yǎng)成型作業(yè);不留超時超量作業(yè),不留節(jié)日作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)作業(yè),不留隨意性作業(yè),不留懲罰性作業(yè)。

  3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。提高教師的減負(fù)意識,嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴(yán)禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

  4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。我校只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校性記錄成績的學(xué)科考試,并要求教師不得以任何形式公布學(xué)生成績,學(xué)校不以考試成績對班級、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

  5、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。我校依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,合理安排每天作息時間,上午7:15出操,7:50早讀,10:50放學(xué);下午2:00上課,4:20放學(xué),在校時間沒有超過6小時。嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。

  6、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校新一招生嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定,不舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試,不將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。

  總之,我校始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),把培養(yǎng)人放在比傳授知識更加重要的地位來抓。通過認(rèn)真自查,我們認(rèn)為我校采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為,沒有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問題和情況。今后學(xué)校要堅持重視此項(xiàng)工作,把“減負(fù)”工作落到實(shí)處,期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。

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    (20xx-20__)為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20__年)》、《隴南市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20__年)》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生...

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    為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍...

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    幾年來,學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作,努力使學(xué)生生動活潑,健康成長,取得了較好的成效,我們的作法是:一、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),解放學(xué)生的手、腦、眼、口,讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí),健康成長,從中央到地方,從行政...

  • 學(xué)校減負(fù)自查報告(精選3篇)

    為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正風(fēng)肅紀(jì)成果,深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,改進(jìn)作風(fēng)、提高效能,確保“三抓三主動”和“三個三”要求落地見效,根據(jù)市委部署,按照區(qū)委要求,鎮(zhèn)黨委決定,集中一段時間,在全鎮(zhèn)深入開展“不...

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    為了更好地貫徹落實(shí)教育部“減負(fù)萬里行”活動的的文件精神,切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開行政會,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,向全...

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    開學(xué)初,市教委就義務(wù)教育階段提出了十項(xiàng)規(guī)定和召開了視頻會議,緊接著縣教委召開了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會,結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。...

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  • 初中減負(fù)自查報告十篇

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  • 減負(fù)工作自查報告十五篇

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    減負(fù)是一項(xiàng)長期的工作,雖然學(xué)校的減負(fù)工作還有待在實(shí)踐中加以不斷地充實(shí)和完善。但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,只要我們切實(shí)端正思想認(rèn)識,堅定不移地沿著“減負(fù)不減質(zhì)”的正確軌道堅持下去,一定會促使我校的教育質(zhì)量更上一層樓...

  • 學(xué)校減負(fù)自查報告十篇

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  • 減負(fù)萬里行自查報告十篇

    為了更好地貫徹落實(shí)教育部“減負(fù)萬里行”活動的的文件精神,切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)萬里行”活動,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開行政會,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,向全...

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