政工干部個人自查自糾報告
四、注重道德情操的培養,自身要求比較嚴。如果說一個人能力的不足,可以通過自身人格的感召力去彌補,那么人格上的缺陷將是致命的,為此,我時常用“三個代表”的要求警醒自己的言行,能夠自覺按照“三嚴”“四自”的要求,切實加強自身改造,把堅持黨性鍛煉與人格修養統一起來,不斷提高自己的思想境界,注意加強對國家的法律、法令、條規和有關職責的學習,明確自己的責任,堅持做到經常把自己的行為放在黨性、道德和法律的天平上稱一稱,進行反思,自覺地用條令條例規范自己約束自己,要求部隊做到的自己首先做到。工作中,敢于正視自己的缺點、弱點和錯誤,能夠經常反省自己在工作中存在的問題和不足,平時能夠積極開展批評與自我批評,努力做加深感情的有心人。堅持做到團結同志,以誠待人,不搞背后小動作,不搞小團體,胸懷坦蕩,從不說有害于班子團結的話,不干有損于班子形象的事,努力維護班子形象。工作中,敢于正視自己的缺點和錯誤,能夠經常反省自己在工作中存在的問題和不足,平時能夠積極開展批評與自我批評,努力做加深感情的有心人。堅持做到團結同志,以誠待人,當有不同意見或后看法時做到當面提,不搞背后小動作,不搞小團體,胸懷坦蕩,從不說有害于班子團結的話,不干有損于班子形象的事。存在問題和不足:反省自己在這一年當中的工作、學習、生活情況,我感到還很多不足,集中反映在以下幾個方面:
1、學習還不夠認真刻苦,特別在遇到難題、面對較為枯燥的內容時,沒有那種一鉆到底,不弄懂問題誓不罷休的刻苦作風。
2、工作中還有不深不細的問題存在,有時為了輕松一些就降低標準,能過就過了。
3、理論根基還不深。空閑的時候讀書多一些,有時候忙起來,學習就被擠掉了;熱情高的時候讀書多一些,情緒低落的時候,學習就被放了下來;急著要用的時候讀書多一些,應酬來的時候,學習就被擱到了一邊。學習中記基本觀點比較多,把握內在的聯系比較少;學習與本職工作相關的論述比較多,全面系統地聯系起來理性思考比較少。