教輔材料征訂自查報(bào)告（精選9篇）
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇1
十月二十日，我校接上級(jí)關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后，立即召開了由校長(zhǎng)主持，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、校務(wù)辦主任、教導(dǎo)處主任及級(jí)部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，對(duì)教輔材料征訂等問題的自查工作作了具體安排。會(huì)后，各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會(huì)議要求對(duì)各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查，并寫出了各部門自查報(bào)告，上報(bào)學(xué)校辦公室。同時(shí)，學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問，進(jìn)一步對(duì)教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
通過各部門自查和校務(wù)辦的`調(diào)查核實(shí)：我校各部門無論是部門集體還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料均為上級(jí)教育主管部門統(tǒng)一配備的。我校無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現(xiàn)象，更無違反規(guī)定強(qiáng)行組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。我校還把上級(jí)教育主管部門統(tǒng)一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)要求征訂教材，嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年10月21 日
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇2
為了進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，深入持久推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康、持續(xù)和科學(xué)發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行其文件指示精神，經(jīng)常對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料（以下簡(jiǎn)稱“三亂”）的問題更是堅(jiān)決禁止�，F(xiàn)將基具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)治理“三亂”的工作責(zé)任感和緊迫感
我校組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)了國(guó)家和省、市、縣治理“三亂”的`有關(guān)文件，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了民勤縣教育局《關(guān)于開展在職教師亂辦班亂補(bǔ)課亂訂亂發(fā)教輔資料治理工作的通知》和民勤縣教育局、監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我縣中小學(xué)教輔材料發(fā)行征訂管理的緊急通知》文件精神，切實(shí)提高了對(duì)治理“三亂”重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決遏制了教師“三亂”這股歪風(fēng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化治理“三亂”工作措施
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織。我校一把手校長(zhǎng)親自掛帥，成立了治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，確保這項(xiàng)工作落到了實(shí)處。我校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生在自己家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班或有償托管；嚴(yán)禁單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班及有償托管；嚴(yán)禁以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)；嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償辦班或有償托管，不得為自己或他人提供有償辦班或有償托管生源；嚴(yán)禁舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班；嚴(yán)禁利用學(xué)校住房為自己或他人提供有償辦班；嚴(yán)禁私自組織學(xué)生訂購(gòu)規(guī)定之外的學(xué)習(xí)資料及用品，不向?qū)W生私自收費(fèi)和推銷任何商品；;嚴(yán)禁利用職務(wù)之便有償編排座位或向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，謀取私利。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，加大了對(duì)“三亂”的查處力度
我校成立了治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不定期召開教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)，了解情況，小組成員采用經(jīng)常性檢查，不定期抽查，明察暗訪等形式，結(jié)合群眾舉報(bào)、電話投訴，深入村舍，有關(guān)出租房屋的教室等有可能補(bǔ)習(xí)的場(chǎng)所進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（三)設(shè)立公開舉報(bào)電話(和），對(duì)于被舉報(bào)違規(guī)的人員，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
�。ㄋ模┏闪⑼晷〖议L(zhǎng)委員會(huì)
教育孩子，不是學(xué)校單方面可以完成的，為了更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，我校專門成立了“完小家長(zhǎng)委員會(huì)”，針對(duì)孩子的教育問題、教師的師德師風(fēng)問題，及時(shí)聯(lián)系或召開家長(zhǎng)代表大會(huì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、全面的交流和磋商，使其得到有效、合理的解決。
三、加強(qiáng)巡回檢查，消除僥幸心理
我校對(duì)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)人員進(jìn)行巡回走訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)格實(shí)行“師德一票否決制”，對(duì)違反師德規(guī)范的教師取消年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，在職稱評(píng)審中，思想政治表現(xiàn)和師德修養(yǎng)考核視為不合格；并與年度考核掛鉤，情節(jié)較重的，視認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的情況，年度考核可定為基本合格或不合格；情節(jié)特別嚴(yán)重，造成重大負(fù)面影響的，根據(jù)有關(guān)教育法律、法規(guī)的規(guī)定上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門處理。
我校組織治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各級(jí)各班學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面詢問，親自查閱書包、桌洞，聯(lián)系以下家長(zhǎng)：
學(xué)生姓名
家長(zhǎng)姓名
所在村社
電話號(hào)碼
對(duì)我校的“三亂”現(xiàn)象進(jìn)行了徹底地摸底了解，無發(fā)行征訂省教育廳規(guī)定目錄以外教輔材料的現(xiàn)象；不存在學(xué)校自編自印教輔材料，向?qū)W生收取費(fèi)用的現(xiàn)象；無授意學(xué)生到指定書店購(gòu)買教輔材料的現(xiàn)象；沒有違反服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)規(guī)定的其他教育亂收費(fèi)行為。
總之，通過本次專項(xiàng)治理與自查，我校教職工深刻領(lǐng)會(huì)了政策實(shí)質(zhì)，切實(shí)認(rèn)識(shí)了“三亂”問題的嚴(yán)重性，及時(shí)糾正了自身存在的不正之風(fēng)，端正了教學(xué)行為，從源頭上徹底杜絕了“三亂”行為，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，促使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇3
我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20xx〕8號(hào)）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育國(guó)家課程教材的征訂使用。我校對(duì)義務(wù)教育國(guó)家課程教材的征訂、使用情況認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)義務(wù)教育國(guó)家課程教材實(shí)行目錄管理，嚴(yán)格實(shí)行教材準(zhǔn)入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國(guó)家課程教材均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國(guó)家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
二、教材來源正規(guī)。義務(wù)教育國(guó)家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品。
三、課程設(shè)置規(guī)范。我校能嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（20xx年修訂）的通知》（蘇教基〔20xx〕9號(hào)）中的要求，開齊開足國(guó)家規(guī)定課程，做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)與科目。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的時(shí)間，調(diào)換課需提前報(bào)備，每周都有教導(dǎo)處安排人員隨機(jī)檢查上課情況。
四、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排符合要求。我校按照國(guó)家課程方案，科學(xué)合理安排一周總課時(shí)，其中一二年級(jí)每周課時(shí)數(shù)為26節(jié)，三到六年級(jí)每周課時(shí)數(shù)為30節(jié)。一到六年級(jí)每課時(shí)40分鐘。每周的語文課程安排如下：一二年級(jí)每周8節(jié)，三四年級(jí)每周7節(jié)，五六年級(jí)每周6節(jié)。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級(jí)每周5節(jié)，三四年級(jí)每周4節(jié)，五六年級(jí)每周5節(jié)。一二年級(jí)不開設(shè)英語課程，三到六年級(jí)開設(shè)英語課程，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時(shí)，一二年級(jí)每周4節(jié)，三到六年級(jí)每周3節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時(shí)，一到六年級(jí)每周2節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教基二〔20xx〕2號(hào)）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級(jí)每周不少于1課時(shí)安排課程”的.要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時(shí)，一二年級(jí)每周1節(jié)，三到六年級(jí)每周2節(jié)。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)數(shù)，開設(shè)地方和學(xué)校安排的課程。一二年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)每周1課時(shí)，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時(shí)間中安排；三到六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)每周1課時(shí)，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)合起來安排。我校在一到六年級(jí)均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊(duì)活動(dòng)課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊(duì)活動(dòng)。各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)進(jìn)行思想道德教育。
五、教師配備結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝?yán)蠋?2名，學(xué)生2313名，百名學(xué)生擁有體藝專任教師數(shù)達(dá)0.95人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)、持證上崗率均達(dá)到100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數(shù)達(dá)到4.4人。每百名學(xué)生擁有區(qū)級(jí)以上骨干教師數(shù)1.5人，專任教師中區(qū)級(jí)以上骨干占26.5%，骨干教師中市級(jí)以上占28.6%。
六、教學(xué)管理規(guī)范有效。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，均衡分班，學(xué)校有53個(gè)班級(jí)，平均班額為43.68，控輟率為100%。學(xué)校提前制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全開足各類課程，在課題引領(lǐng)下，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。同時(shí)學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。學(xué)校還通過進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強(qiáng)化師資隊(duì)伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設(shè)，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇4
在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導(dǎo)下，我校于近日完成了學(xué)校電教的自查工作，我們對(duì)照相關(guān)文件要求，對(duì)學(xué)校電教的硬件設(shè)施作了完善，對(duì)檔案作了整理規(guī)范。目前，我校的電教工作已有了長(zhǎng)足進(jìn)步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分，是發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育之本，對(duì)推動(dòng)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生質(zhì)量起著十分重要的作用，所以我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。
一、嚴(yán)格按政策收繳電教教材代辦費(fèi)，做到�？顚Ｓ谩W(xué)校在新生的代辦費(fèi)中按照上級(jí)有關(guān)文件的精神，學(xué)校對(duì)電教教材做到了�？顚Ｓ�，電教教材費(fèi)都用于訂購(gòu)電教教材，沒有用電教教材費(fèi)購(gòu)置電教硬件或挪作它用。
二、學(xué)校積極利用電教代辦費(fèi)，建設(shè)好電教教材資源。學(xué)校積極利用電教教材代辦費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校軟件資源。
三、專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)電教教材的管理和使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視電教教材的建設(shè)、管理與使用，指定專人負(fù)責(zé)電教教材的保管和借閱，制定了詳細(xì)的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學(xué)服務(wù)。.將所有的電教教材采用分類造冊(cè)，并匯編成目錄發(fā)給每個(gè)教研組。
1、管理人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)所有電教教材要登記造冊(cè)。嚴(yán)格履行借還手續(xù)，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)，堅(jiān)守崗位，工作耐心，服務(wù)熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。
2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長(zhǎng)其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。
3、所有電教教材不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許，任何人不得外借、復(fù)制、刻錄或涂改。
4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時(shí)間利用，用后即還，最長(zhǎng)不得超過3天。
5、管理人員在使用人員歸還電教教材時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)檢查，看名稱是否相符，數(shù)量是否齊全，是否有損壞，錯(cuò)漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時(shí)糾正。
6、凡因不負(fù)責(zé)任造成電教教材丟失，損壞的，當(dāng)事人要照價(jià)賠償，學(xué)校對(duì)電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：
�。�1）增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)電教工作重要性的認(rèn)識(shí)。電教教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的有效教育方式。為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)這項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們先后召開了多次電教工作專題會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。與此同時(shí)，我們還利用校本教研的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，用先進(jìn)的教育理念武裝教師頭腦。通過學(xué)習(xí)、宣講，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都認(rèn)識(shí)到電教教育工作重要性，并能積極主動(dòng)地開展利用電教教育資源輔助教學(xué)。學(xué)校也相繼成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、相關(guān)教師為成員的電教資源應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組。
（2）提高了教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電教教育資源應(yīng)用能力在認(rèn)識(shí)電教教育工作重要性后，我校教師積極開展利用電教教育資源輔助教學(xué)。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師擔(dān)任電教教育設(shè)備管理員。通過他利用校本培訓(xùn)的機(jī)會(huì)培訓(xùn)學(xué)校其他教師。每學(xué)期，我們要開展相關(guān)的專題培訓(xùn)。目前，我校所有的學(xué)科教師都能利用DVD進(jìn)行光盤教學(xué)，絕大多數(shù)教師都能熟練地通過中央電教館資源應(yīng)用平臺(tái)查找教學(xué)資源。
（3）規(guī)范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學(xué)工作中，由于部分教師對(duì)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識(shí)不足，加上平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁忙，在收集、填寫遠(yuǎn)程教育相關(guān)資料方面做得不夠規(guī)范。本學(xué)期，我們下大力氣抓此項(xiàng)工作。目前，相關(guān)檔案資料已得到基本規(guī)范。遠(yuǎn)程教育資源目錄、遠(yuǎn)程教育資源使用記載等相關(guān)資料，我們比較齊全。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇5
我校是縣委、縣政府于20xx年按省示范小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，投資2245萬元?jiǎng)?chuàng)辦的一所小學(xué)。學(xué)校占地43畝，校舍建筑面積12639平方米。目前，有37個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2211人，教師103人。幾年來，我們堅(jiān)持“傳承民族文化，弘揚(yáng)中華美德”這一主線，按照“用陶行知思想和雷鋒精神激勵(lì)師生成長(zhǎng)，讓傳統(tǒng)文化教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的思路，踐行行知教育思想和雷鋒精神。樹立“以人為本，全面發(fā)展”理念，以“讓生命因教育而精彩”為辦學(xué)宗旨，以“生活的花園，活動(dòng)的樂園，求知的學(xué)園，成長(zhǎng)的家園”為辦學(xué)目標(biāo)，以“做一個(gè)有修養(yǎng)的人”為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校先后獲得市級(jí)“文明學(xué)�！� 、市“德育先進(jìn)校”、省“德育先進(jìn)�！�、市先進(jìn)“教工之家”、市“模范教工之家”，被福建省委文明辦確定為省級(jí)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，學(xué)校少先隊(duì)獲得“福建省優(yōu)秀大隊(duì)”。被福建省陶行知研究會(huì)授予“省行知實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄⒈恢袊�(guó)陶行知研究會(huì)授予“行知實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，被中國(guó)雷鋒工程委員會(huì)、中國(guó)集體雷鋒評(píng)審委員會(huì)、中國(guó)雷鋒精神研究會(huì)、中國(guó)雷鋒報(bào)社、中國(guó)雷鋒紀(jì)念館命名為“雷鋒小學(xué)”。辦學(xué)以來，學(xué)校重視依法辦學(xué)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，現(xiàn)將我們?cè)谡猩袨楹徒梯o配料的管理秘征訂等方面工作匯報(bào)如下：
一、落實(shí)招生政策，規(guī)范招生行為
認(rèn)真貫徹落實(shí)招生行為規(guī)范。我校嚴(yán)格執(zhí)行縣招委會(huì)招生工作意見，在招生的過程中，沒有違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生，各種學(xué)科競(jìng)賽、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)不與學(xué)校招生錄取相掛鉤。我們的做法是：
一是做好宣傳工作，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、校務(wù)公開欄及學(xué)校LED屏幕，宣傳市縣招生工作文件，政策，向社會(huì)公布我校的招生計(jì)劃數(shù)和招生片區(qū)范圍。
一是召開行政人員班子會(huì)議和全體教師會(huì)議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣招委會(huì)《20xx年沙縣小學(xué)招生工作意見》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《三明市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見》，明確招生是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，應(yīng)當(dāng)明確招生的原則、要求和辦法，認(rèn)真做好城區(qū)新生報(bào)名的資格審查，確保規(guī)范學(xué)校招生行為。
二是組織學(xué)校所轄片區(qū)的社區(qū)、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到校一起學(xué)習(xí)市縣的招生文件和
義務(wù)教育法，讓他們協(xié)助學(xué)校教務(wù)處學(xué)齡兒童的摸底登記工作，確保片區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。
三是充分發(fā)揮班主任的作用，調(diào)查摸清轄區(qū)內(nèi)適齡兒童情況，教導(dǎo)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的殘疾兒童、農(nóng)民工子女、城市低保家庭子女建立檔案。
四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市縣關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育工作實(shí)施意見，不對(duì)來校報(bào)名的學(xué)生決不拒之門外，尤其是針對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女，讓他們與當(dāng)?shù)鼐用褡优硎芡却觯瑳Q不歧視和推諉，認(rèn)真做好登記工作，并給予他們耐心的指導(dǎo)和幫助，使農(nóng)民工子女順利入學(xué)。
二、加強(qiáng)教輔管理，依規(guī)組織征訂
根據(jù)《三明市教育局開展中小學(xué)教輔材料征訂管理專項(xiàng)檢查工作的通知》的文件要求，我校十分重視，對(duì)照《三明市教育局關(guān)于公布三明市義務(wù)教育階段進(jìn)校教輔材料目錄的通知》(明教中〔20xx〕37號(hào))文件精神，進(jìn)行了專項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1.加強(qiáng)教輔材料征訂的管理
在行政和全體教師會(huì)議上傳達(dá)了省市關(guān)于教輔材料征訂理的文件，讓全體教師提高認(rèn)識(shí)，明確教輔材料征訂的嚴(yán)肅性。
2.增強(qiáng)教輔材料征訂的透明度
將省市關(guān)于征訂教輔材料的文件在校務(wù)公開欄上公布，并通過家長(zhǎng)會(huì)、校訊通發(fā)短信和給家長(zhǎng)的一封信等形式將上級(jí)推薦的目錄公開。
3.教輔材料選用政策落實(shí)情況。
嚴(yán)格遵循“一個(gè)學(xué)科1套教輔材料”的規(guī)定要求，各年級(jí)每生每學(xué)科只選擇征訂一種教輔材料。一至六年級(jí)語文選用人教版《小學(xué)語文學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書》，數(shù)學(xué)選用人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書》，三至六年級(jí)科學(xué)選用教育出版社《小學(xué)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》，三至六年級(jí)英語選用外研社的《英語課堂活動(dòng)與課后評(píng)價(jià)》，其他教輔材料品種僅限一至二年級(jí)生字本、各年級(jí)的寒暑假作業(yè)。嚴(yán)禁在審讀推薦的目錄之外另外指定教輔材料品種和增加數(shù)量。
4.教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理情況。
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買、無償代購(gòu)原則，經(jīng)家長(zhǎng)同意后，填寫教輔代購(gòu)申請(qǐng)單，學(xué)生自愿購(gòu)買，發(fā)行單位上門服務(wù)。我校還設(shè)立投訴和舉報(bào)電話、信箱等，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，家長(zhǎng)監(jiān)督。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇6
我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，召開了"規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將對(duì)教輔用書情況自查情況匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購(gòu)買，愿意購(gòu)買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購(gòu)表，學(xué)校及新華書店各持一份，其中：一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生自愿購(gòu)買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊(cè)》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級(jí)《英語練習(xí)冊(cè)》、《英語探究》、《品德與社會(huì)練習(xí)冊(cè)》《科學(xué)練習(xí)冊(cè)》《當(dāng)代小學(xué)生》、《拼音報(bào)》這些教輔都是由上級(jí)統(tǒng)一配發(fā)并通過了評(píng)議的`教輔材料。
三、對(duì)于以上教輔用書，嚴(yán)格控制教材教輔資料，加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級(jí)主管部門當(dāng)年審定的書目，由學(xué)生自愿向新華書店購(gòu)買。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
存在的問題：
由于部分家長(zhǎng)一味追求學(xué)生成績(jī)，不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購(gòu)買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為減負(fù)增效工作的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購(gòu)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅(jiān)持依法治教，隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
【篇三】教輔材料征訂自查報(bào)告
我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》（教基二〔20__〕8號(hào)）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范義務(wù)教育國(guó)家課程教材的征訂使用。我校對(duì)義務(wù)教育國(guó)家課程教材的征訂、使用情況認(rèn)真地進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格目錄管理。對(duì)義務(wù)教育國(guó)家課程教材實(shí)行目錄管理，嚴(yán)格實(shí)行教材準(zhǔn)入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國(guó)家課程教材均為上級(jí)部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國(guó)家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
二、教材來源正規(guī)。義務(wù)教育國(guó)家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購(gòu)均屬正規(guī)渠道，所有教材均有**市新華書店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內(nèi)容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動(dòng)，無劣質(zhì)印刷品。
三、課程設(shè)置規(guī)范。我校能嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（20__年修訂）的通知》（蘇教基〔20__〕9號(hào)）中的要求，開齊開足國(guó)家規(guī)定課程，做到堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)與科目。我校要求教師按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的時(shí)間，調(diào)換課需提前報(bào)備，每周都有教導(dǎo)處安排人員隨機(jī)檢查上課情況。
四、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排符合要求。我校按照國(guó)家課程方案，科學(xué)合理安排一周總課時(shí)，其中一二年級(jí)每周課時(shí)數(shù)為26節(jié)，三到六年級(jí)每周課時(shí)數(shù)為30節(jié)。一到六年級(jí)每課時(shí)40分鐘。每周的語文課程安排如下：一二年級(jí)每周8節(jié)，三四年級(jí)每周7節(jié)，五六年級(jí)每周6節(jié)。每周的數(shù)學(xué)課程安排如下：一二年級(jí)每周5節(jié)，三四年級(jí)每周4節(jié)，五六年級(jí)每周5節(jié)。一二年級(jí)不開設(shè)英語課程，三到六年級(jí)開設(shè)英語課程，每周3節(jié)。保證體育健康課程有足夠的課時(shí)，一二年級(jí)每周4節(jié)，三到六年級(jí)每周3節(jié)。保證道德與法治、音樂、美術(shù)課程有足夠的課時(shí)，一到六年級(jí)每周2節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教基二〔20__〕2號(hào)）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級(jí)每周不少于1課時(shí)安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時(shí)，一二年級(jí)每周1節(jié)，三到六年級(jí)每周2節(jié)。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)數(shù)，開設(shè)地方和學(xué)校安排的課程。一二年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)每周1課時(shí)，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時(shí)間中安排；三到六年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)每周1課時(shí)，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結(jié)合起來安排。我校在一到六年級(jí)均開設(shè)了“心理健康教育課程”，與少先隊(duì)活動(dòng)課相結(jié)合，單周為心理健康教育，雙周為班隊(duì)活動(dòng)。各門課程均應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)進(jìn)行思想道德教育。
五、教師配備結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝?yán)蠋?2名，學(xué)生2313名，百名學(xué)生擁有體藝專任教師數(shù)達(dá)0.95人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)、持證上崗率均達(dá)到100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數(shù)達(dá)到4.4人。每百名學(xué)生擁有區(qū)級(jí)以上骨干教師數(shù)1.5人，專任教師中區(qū)級(jí)以上骨干占26.5%，骨干教師中市級(jí)以上占28.6%。
六、教學(xué)管理規(guī)范有效。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，均衡分班，學(xué)校有53個(gè)班級(jí)，平均班額為43.68，控輟率為100%。學(xué)校提前制定工作計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全開足各類課程，在課題引領(lǐng)下，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。同時(shí)學(xué)校加大監(jiān)督檢查力度，暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教材違規(guī)征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規(guī)的渠道，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦相關(guān)資料和用書。學(xué)校還通過進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強(qiáng)化師資隊(duì)伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設(shè)，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇7
根據(jù)XX區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教材教輔材料發(fā)行使用工作的通知》的文件精神，我校立即召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)落實(shí)此精神。并對(duì)本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查�，F(xiàn)自查如下：
一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個(gè)人志愿，自主選擇，由學(xué)生購(gòu)買，且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
二、提高認(rèn)識(shí)：為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
三、規(guī)范收費(fèi)行為：禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。今后我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
東江中心小學(xué)根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)就關(guān)于《小學(xué)生之友》、《教輔資料》款項(xiàng)的`結(jié)算工作的有關(guān)情況，向龍南縣紀(jì)檢委員會(huì)作如下匯報(bào)。
一、《小學(xué)生之友》的結(jié)算情況，按征訂的份數(shù)已全部款項(xiàng)上交《小學(xué)生之友》發(fā)行社，訂購(gòu)份數(shù)和交款金額見表一。
二、《教輔資料》的結(jié)算情況：
1、20xx年春、秋季已結(jié)清。20xx年春季已結(jié)清。此項(xiàng)結(jié)算工作由東江中心小學(xué)陳政湘負(fù)責(zé)結(jié)算。
2、20xx年秋已結(jié)清，20xx年春仍欠13185.40元，二○XX年秋季仍欠書店26759.76元。共計(jì)欠39945.16元。但結(jié)余部分已全部上交縣財(cái)政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20xx年秋：5537.24元。上交金額（結(jié)余）共計(jì)12019.18元。
3、因曉坑小學(xué)王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學(xué)曾多次催交，至今拒交教輔款計(jì)人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對(duì)我鄉(xiāng)的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級(jí)有關(guān)部門對(duì)該種現(xiàn)象進(jìn)行處理。
三、所欠書店款項(xiàng)的原因：
1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小學(xué)（此校是村校），并入后導(dǎo)致許多的困難面臨，就水電、校門、圍墻都重新安裝修建大量費(fèi)用。但學(xué)校采取了多樣的辦法，增添了許多的設(shè)備，改造了環(huán)境。
2、學(xué)生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費(fèi)費(fèi)用較大。
3、教師人員中途變動(dòng)大，請(qǐng)代課教師費(fèi)用大。
4、學(xué)生安全要保證第一，教育教學(xué)工作要秩序正常，教學(xué)設(shè)備投入較大，為添置設(shè)備和維修，就把書店的《教輔資料》款周轉(zhuǎn)支付了。
總之，學(xué)校雖然在負(fù)債的情況下，仍然利用一切資源協(xié)調(diào)關(guān)系，保證學(xué)校的工作正常開展，并擬定計(jì)劃對(duì)所欠款項(xiàng)逐步清還。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇8
為加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當(dāng)前行風(fēng)評(píng)議中師德建設(shè)的重要內(nèi)容。而當(dāng)前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規(guī)范是比較突出的問題，因?yàn)樗鼤?huì)滋生教育腐敗，盲目加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視，堅(jiān)決糾正不良行為，所以我校對(duì)教材、教輔材料實(shí)行規(guī)范管理 ，具體規(guī)定如下：
1、教學(xué)用書必須在學(xué)區(qū)、教育局公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中按照規(guī)定的程序選用，不得選用目錄之外的教學(xué)用書。
2、規(guī)范義務(wù)教育免費(fèi)教科書管理，每學(xué)期根據(jù)實(shí)際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費(fèi)教科書。循環(huán)使用教材，學(xué)期結(jié)束必須回收。
3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的'課輔資料必須是省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定公布的范圍內(nèi)確定推薦版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購(gòu)買，不得強(qiáng)行組織學(xué)生集體征訂。
以上規(guī)定從發(fā)布之日起執(zhí)行，對(duì)違反規(guī)定者，輕者批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重者，給予嚴(yán)肅查處，取消評(píng)先、晉級(jí)資格，并記入師德考核檔案。
因?yàn)槲倚?duì)教材、課輔材料實(shí)行規(guī)范管理，有非常嚴(yán)格的制度，有強(qiáng)有力的措施作保障，阻止了違規(guī)征訂課輔材料現(xiàn)象。
教輔材料征訂自查報(bào)告 篇9
根據(jù)鄒城市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作的通知》文件精神，我校對(duì)教輔資料和教育報(bào)刊征訂工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)。
根據(jù)市教育局要求，我校迅速成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教職工會(huì)議，要求他們不準(zhǔn)私自違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料。 二、認(rèn)真自查，沒有違規(guī)。
�。ㄒ唬o論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。各校使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料征訂，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
�。ǘ⿲W(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的'輔助教材現(xiàn)象。
�。ㄈ⿲W(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。