宿舍自查報告（通用7篇）

宿舍自查報告 篇1

　　為了保障大家的生命和財產安全，切實做好宿舍安全工作，營造一個平安、文明、和諧、溫馨的生活環境，近期，積極響應學校號召，我們就宿舍的安全、衛生進行了自查。

　　一、開展工作

　　此次宿舍安全自查活動內容十分廣泛，主要包括排查電類、明火類安全隱患、排查學生行為類安全隱患、排查學生考勤類安全隱患、排查學生住宿管理類安全隱患，安全重于泰山，當我們漫步在冬日陽光下的校園之中，當我們情不自禁慨嘆著她的美麗的時候，請不要疏忽大意，因為在這伴隨我們成長的地方還隱藏著安全隱患。為了在以后的日子里遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，排除隱患，防患于未然。為此，我們對自己宿舍的安全隱患從以下幾個方面進行了排查：

　　1、對宿舍的電線、插座、插頭逐一檢查，看有沒有老化或者漏電的情況存在。

　　2、積極響應學校的號召不使用電熱水器、電熱毯等有危險的電氣設備以及大功率電器等，檢查必用的電器有沒有劣質或超期的現象。

　　3、對宿舍的水管、下水管道等進行檢查，看是否堵塞、滲漏。

　　4、宿舍的門窗及門窗把手、插銷等。

　　二、存在的問題

　　1、個別學生在宿舍無人的情況下將手機留在宿舍充電。

　　2、宿舍內存在電源線、網線等纏繞過亂的現象，影響宿舍整體的整潔度。

　　3、有插銷未拔的情況。

　　4、存在宿舍垃圾桶中垃圾未及時傾倒，地面有垃圾。

　　5、離開宿舍時，窗戶緊閉，通風不暢，空氣污濁，需要及時改正，保證通風舒適的宿舍環境。

　　6、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。

　　三、整改措施

　　1、學生使用電源插座應隨插隨用，用畢斷電；宿舍內使用的'電器，在通電狀況下，應與被褥等易燃物保持必要的安全距離，確保有人在使用現場，使用完畢，應及時關閉電源。

　　2、禁止在燈具上拴蚊帳，晾曬衣物，懸掛裝飾物；禁止將電線纏繞在床頭和在電器上懸掛各類易燃物品。

　　3、禁止擅自使用公共場所配電箱和故意損壞開關、燈具等公共設施。

　　4、宿舍出現用電故障和發現電線損壞、裸露、漏電等現象應及時向本樓公寓管理人員報修，學生不得擅自拆修，必要時應緊急切斷電源。

　　5、學生宿舍內的用電設施由該宿舍學生共同使用和管理，因違章用電造成宿舍控電開關跳閘或使供電線路及其它設施損壞的，必須報宿舍管理人員，由專業人員修理。

　　6、經常對自己使用的電器及電源線路進行檢查，發現問題應及時更換或維修，嚴禁“帶病”工作。

　　7、輔導員定期深入學生宿舍進行檢查，發現問題及時通知學生整改并給與嚴肅處理。

　　要從維護學生切身利益和學校安全穩定的高度出發，對學生的安全情況進行全面細致檢查，認真制定整改落實方案，將各種隱患消滅于萌芽狀態。

　　四、整改結果

　　通過這次整改，經過我們對存在這些問題的同學進行安全教育和根據相關規章制度的處理，這些安全隱患已基本消失。在輔導員與學生的共同努力下落實整改措施，寢室違章用電已不存在，同學們已經了解安全用電的重要性，并積極配合工作，解除各寢室違章用電的現象。并且對如何安全用電已有了正確的認識。宿舍衛生也得到了顯著改善。此次安全檢查工作得到廣大同學的積極配合，進展順利，對宿舍安全隱患問題進行了比較全面的反映，對違規違章用電行為進行了合理的整治，規范了宿舍管理，強化了同學們的安全意識，保證了我院的和諧、健康發展。

　　五、努力方向

　　宿舍自查是一個很好的宿舍故障檢查方式，不僅能及時的發現宿舍的存在問題，還能發現宿舍中隱藏的安全隱患。對加強宿舍的安全有非常重要的意義。通過開展此次宿舍安全隱患自查活動，進一步規范了同學們在寢室中不正確、不安全的行為，幫助同學們了解到了很多平時被忽略的安全細節，并且規范了自己的寢室安全行為，在全院范圍內取得了很好的效果。宿舍安全工作是一項長期的、復雜的系統工程，安全工作只有起點沒有終點，在此次宿舍安全隱患自查工作結束以后，我們還會依次為契機進一步開展一系列加強宿舍安全的活動，切實將安全穩定教育作為日常工作常抓不懈。

　　寢室是我們學習、生活、休息最基本的場所，是校園群體的一種組織形式。良好寢室風氣對我們的成長有舉足輕重的影響力。寢室的清潔衛生，我們宿舍內部成員的衛生習慣，作風紀律，作息制度等，直接關系到我們的身心健康。

　　為了響應學院要求，保證宿舍安全衛生，我303特對本宿舍進行了自我檢查，具體歸納為以下幾點：

　　安全方面：宿舍里保證沒有任何的大功率用電器，沒有易燃易爆物品。不在宿舍內吸煙喝酒，不留舍外人員在宿舍過夜，電線及電器嚴格按照規定使用。人走都會斷電，睡覺前或者宿舍沒人時我們都會插門或者鎖門，保護自己的財物安全。

　　內務方面：每天安排人員打掃維護宿舍衛生，每天按時送垃圾，早睡早起都疊被，每個人都保持個人鋪面衛生。每時每刻保證宿舍的整齊與干凈。

　　精神文明：宿舍里的每個成員都堅持維護中國共產黨的正確領導，堅持馬克思列寧主義及毛澤東思想，不在宿舍內打牌或參與賭博，宿舍內保持良好的學習休息氛圍，我們不沉迷與游戲和上網聊天，每人之間相互督促學習和行為文明。嚴格按照學校學院規定進行宿舍精神文明建設。

宿舍自查報告 篇2

　　為了保障大家的生命和財產安全，切實做好宿舍安全工作，營造一個平安、文明、和諧、溫馨的生活環境，近期，我們積極響應學校號召，就我們宿舍的安全、衛生及四位同學的學習情況進行了自查。自查情況匯報如下：

　　一、安全方面。

　　安全重于泰山，當我們漫步在冬日陽光下的校園之中，當我們情不自禁慨嘆著她的美麗的時候，請不要疏忽大意，因為在這伴隨我們成長的地方還隱藏著安全隱患。為了在以后的日子里遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，排除隱患，防患于未然。為此，我們對自己宿舍的安全隱患從以下幾個方面進行了排查。

　　1、對宿舍的電線、插座、插頭逐一檢查，看有沒有老化或者漏電的情況存在。

　　2、積極響應學校的號召不使用電熱水器、電熱毯等有危險的電氣設備，檢查必用的電器有沒有劣質或超期的現象。

　　3、對宿舍的水管、下水管道等進行檢查，看是否堵塞、滲漏。

　　4、宿舍的門窗及門窗把手、插銷等，經過檢查目前還挺好，沒有什么安全隱患。但關鍵還是要時刻保持警惕、時時防范。

　　存在的問題：

　　1、將手機留在宿舍充電，將插線板隨意擺放在被褥上，電源線、充電器隨意纏繞，長時間使用臺燈、床頭燈，并存在散熱不良的現象。用電安全意識較薄弱。

　　2、

　　3、將貴重物品隨意擺放，安全意識較弱。

　　4、室內插座質量存在問題，用電存在潛在的危險。

　　5、離開宿舍時，窗戶緊閉，通風不暢，空氣污濁，需要及時改正，保證通風舒適的宿舍環境；

　　為此我們特提出以下整改措施：

　　宿舍雖說是學校提供給我們的住宿場所，但宿舍安全不能僅僅依靠學校一方來防范。我們必須主動、自覺地提高安全意識。認真學習、了解學校的各項規章制度并注意

　　學習一些有關的法律知識增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動，掌握基本的安全預防措施。嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻注意保護自己。我們要做到：

　　1、真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的安全教育活動，掌握安全防范知識。

　　2、自覺遵守學校的規章制度，禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財物。

　　3、主動配合學校的`安全檢查，經常進行自查，積極舉報各種違章行為和安全隱患。

　　4、用電安全方面，我們嚴格遵守學校安全用電的各方面規定，樹立用電安全意識。（1）使用電源插座應隨插隨用，用畢斷電；宿舍內使用的電器，在通電狀況下，應與被褥等易燃物保持必要的安全距離，確保有人在使用現場，使用完畢，應及時關閉電源。

　　（2）禁止在燈具上拴蚊帳，晾曬衣物，懸掛裝飾物；禁止將電線纏繞在床頭和在電器上懸掛各類易燃物品。

　　（3）禁止擅自使用公共場所配電箱和故意損壞開關、燈具等公共設施。

　　（4）宿舍出現用電故障和發現電線損壞、裸露、漏電等現象應及時向本樓公寓管理人員報修，學生不得擅自拆修，必要時應緊急切斷電源。

　　（5）不在學生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃氣燃油爐和酒精爐等；不在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座；不在床上使用臺燈、充電器等連接交流電源的用品，不使用陳舊、工作不穩定的電器。并在離開宿舍時關閉一切電源以確保用電安全。

　　（6）宿舍內的用電設施由宿舍學生共同使用和管理，因違章用電造成宿舍控電開關跳閘或使供電線路及其它設施損壞的，必須報宿舍管理人員，由專業人員修理。

　　（7）經常對自己使用的電器及電源線路進行檢查，發現問題應及時向管理人員匯報并更換或維修，嚴禁“帶病”工作。

　　（8）不購買“三五”產品和劣質電器。

　　5、用火安全方面。

　　（1）嚴禁在宿舍內吸煙、亂扔煙頭、點蠟燭、焚燒物品；嚴禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。

　　( 2 )愛護宿舍及樓道內的防火門、消防栓、滅火器、應急燈等消防器材、設施。

　　二、衛生方面。

　　宿舍，是我們學習生活的場所。宿舍衛生的好壞直接影響到我們的學習生活和健康。同時，宿舍環境衛生也是文明程度的一個重要標志、是宿舍成員自我品位、對外形象的直接展現。宿舍，是我們的棲身地，是我們成長的樂園,是我們共同的家。

　　我們宿舍四位同學輪流值日，值日的同學負責當天的衛生、門窗的開關及打水等事宜，基本做到了室內清潔。但還存在以下問題：

　　1、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。

　　2、垃圾不能及時傾倒。

　　3、書桌上的物品堆放雜亂。

　　4、被子不能及時疊放。

　　5、宿舍內存在電源線、網線等纏繞過亂的現象，影響宿舍整體的整潔度。為此，我們要求室友做到以下幾點：

　　1、寢室內應做到常通風換氣，使室內保持空氣流通。

　　2、每位同學應注意衛生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。室內垃圾值日生應及時傾倒。

　　3、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，或造成無謂的浪費。

　　4、物品要擺放整齊，保持良好的室內衛生。

　　5、起床后要隨手疊好被褥，保持床鋪整潔。

　　6、衣服、鞋襪要隨時勤洗，放入衣柜，不能到處亂扔。

　　三、學習方面。

　　我們在平時的學習中互相督促，相互監督、相互幫助。從沒有無故缺課、遲到早退現象、上課專心聽講，按時完成作業。發現同學學習和生活上的不良現象能夠及時指出，勸其改正!回到宿舍我們共同學習，有疑難相互討論，發現問題，解決問題，勤奮努力，爭取人人取得好的成績！同時，我們還積極參加學校和班級組織的各項活動。在上學期，當我們接到學校車模大賽的通知后，上網查詢、相互討論、多次試驗，解決了一個又一個的疑難問題，最終取得了二等獎的好成績！今后，我們更要再接再厲，互幫互助，以取得更好的成績！

　　我們是宿舍的主人，我們都來愛護這個大家庭吧！宿舍安全，人人有責，從自己做起，大家共同參與，營造安全、文明健康的環境。“九層之臺，始于壘土；千里之行，

　　始于足下。”優秀的品質源于細小的積累。注重細節，機遇的天使才會在不經意間降臨。安全整潔的宿舍環境也是同學們良好生活習慣的體現，腳踏實地的做好每一件事，讓良好的習慣為自己的人格魅力再加分！記住，這，也是我們的家！

宿舍自查報告 篇3

　　尊敬的縣教育局：

　　隨著我校發展的需要，留宿學生逐漸增多，學生床位顯得太少。門窗都已嚴重老化；寢室離廁所太遠；這些簡陋和落后的寢室面貌給學校工作帶來很大的工作難度，也給學生在校生活埋下諸多安全隱患。學生生活條件差，影響學習效果，影響身心發展；學校管理憂心重重，隨著學生人口的趨勢上升，我校的住宿生還將不斷增加，這種難度還將不斷加大。所以急需進行學生寢室改造工程。

　　這一改造工程包括四個部分：

　　1、改造原學生宿舍中的下水管道。造價：PE100管系列

　　人工工資：16元/米，施工報價：80元/米，總長度：300米。需人民幣：24000元；室內聚炳烯給水管安裝：DN25，27.365元/m；長度約360米：10080元；其它設施：元。預計工程需36080元。

　　2、衛生設施改造，原設計無化糞池。現需建一個15立方米的化糞池。

　　人工遷土方600元。水泥沙漿砌磚：4800元；鋼筋混泥土蓋面，2600元；需架設管道：80元/米X40=3200元。預算需人民幣11200元。

　　3、床位添置。265X380=100700元。

　　4、門窗改造。45個學生寢室（每個兩個窗），窗90扇，每扇3平方米，540元/扇，需資金48600元；門45扇，鐵皮包門含材料每扇造價：200元，計9000元；小計：57600元。

　　以上總造價共需資金80元。

　　在我校負債累累又無資金來源的情況下，我們特申請教育局認真考慮我校的實際情況，給我校的宿舍改造工程予以立項，解決改造資金，請求給以大力幫助，切實解決我校的實際問題，給我校學生一個安定祥和、繁榮發展的學習環境。

宿舍自查報告 篇4

　　一、調查背景：

　　原因：良好的人際關系既是大學生心理健康的重要組成部分，也是大學生形成健康心理的重要渠道。

　　據統計，大學生在宿舍中的活動時間除去睡眠，每天仍有5.72小時，在大學生的生活、學習環節中居于首位。大學生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學生組織無法相比的。在宿舍里，他們朝夕相處，在密切的交往中，成員間各自的特點，愛好，品行修養得到充分暴露，也使別人獲得深入的了解，往往在不知不覺中發生著相互的影響。宿舍是大學生進行交流最活躍，最寬松的場所，乙是信息溝通最不受拘束的渠道，大學生在宿舍中的表現可以說是大學生、行為與情感的晴雨表。

　　近年來，由于宿舍內部關系不和諧造成的眾多高校慘案，復旦大學投毒案，南航大學生刺死舍友，這一系列慘案使得宿舍人際關系越來越受到人們的重視。那么，目前大學生宿舍的關系到底如何？又有哪些因素影響了宿舍人際關系？影響的程度如何？為解決這一問題，我們針對徐州工程學院中心校區的學生做了這一調查。

　　目的：

　　1、調查大學生宿舍的關系的現狀。

　　2、分析導致宿舍關系不和諧的因素。

　　3、為促進宿舍關系的和諧發展提出切實可行的建議。

　　二、關鍵詞：

　　大學生 心理健康 人際關系 人際交往 宿舍 宿舍人際關系

　　三、調查對象：

　　徐州工程學院中心校區級學生

　　四、調查時間、地點：

　　時間：20xx年5月10日—20xx年5月12日

　　地點：徐州工程學院中心校區

　　五、調查結果：

　　在被調查的人中間，宿舍關系保持非常融洽的有24人，占調查人數的23.5%;基本還過得去的66人，占調查人數的64.7%；偶爾有點矛盾沖突的9人，占調查認識的8.8%；關系非常緊張的有3人，占總調查人士的2.9%。

　　六、大學生人際關系緊張原因分析

　　為什么會出現這樣的情況呢？根據調查，我們不難發現，在大學生中間存在這樣的問題，影響著人際關系的良好發展。

　　第一：以自我為中心。以自我為中心的人表現為只從自己的經驗和角度去認識人和事，而不能意識到別人對同一事物的看法和觀點，對人或事的看法帶有強烈的主觀 性。常常只在乎自己的想法，在待人、接物、處事當中只關心自己的興趣和需要，而忽視別人的處境和利益，很少站在別人的立場為別人著想。常常喜歡盛氣凌人、 自吹自擂，并且自私自利。隨著社會的發展，在大學校園里，獨生子女越來越多，一部分的同學有這樣的傾向，導致了人際關系的緊張。

　　第二：性情孤僻，自我封閉。有些人性格孤僻，不愿與他人交往，或者把自己的真實、情感掩蓋起來，不關心周圍的同學，冷眼看世界，周圍的同學也很難與他交談，對班里的事情表現的'很冷淡，對任何事情不發表意見，也不表示贊同。

　　第三：對人有偏見，有嫉妒心理。有些人經常在待人處事時很容易偏激，對他人言行敏感、多疑與不信任，猜疑是大學生之間進行交往的大敵。有些人因為他人的長 處、成績會有偏見而產生嫉妒的心理，會心懷不滿，甚至在行為上冷嘲熱諷和采取不道德行為；有些人會因為別人的家庭情況比自己好進而產生嫉妒，在生活上處處 針鋒相對，不能與同學和平相處。

　　第四：有害羞自卑的心理。有些同學因為家庭環境，或者因為外貌、成績等因素，在與同學的交往中就會畏首畏尾，不敢大膽的表達己的想法，在交往中遭受到 一點挫折，就會意志消沉，灰心喪氣，有時還會怨天尤人。如果受到別人的恥笑與污辱，就會忍氣吞聲，沉默寡言，最終導致自己交不到朋友。

　　第五：討好行為，功利主義。有一部分的同學為自身利益著想，就會很刻意的去親近某一位同學，或老師。這樣與被親近的人之間也建立了虛偽的人際關系，讓同學認為此人是一個諂媚主義者，導致了人際關系的不好。第六：張揚，無拘無束。有一部分的同學在學校里喜歡把自己打扮得奇裝異彩的，主張張揚，無拘無束的大學生活，卻不關心宿舍的衛生問題，甚至是個人的衛生問題，這樣導致了宿舍的同學對其產生不滿情緒，

　　影響了人際關系。

　　第七：性格決定問題。有些人性格比較小器，對什么事情都斤斤計較；或者因為自身的生活習慣，對任何人都過于挑剔，對同學的生活習慣都過分要求；或者性格比 較高傲，看不起被自己差的人；或者性格過分的獨立，有自己的想法，不屑于與同學的交往，缺少集體觀念，這樣在大學人際關系中也有一定的影響。

　　七、改進大學生人際關系的建議

　　人際關系是人們在生活實踐中通過互相交往與互相作用形成的人與人的直接心理聯系。大學生人際關系是大學生人際交往的特殊產物，是其大學生活中一個不可忽視 的重要方面。和諧、友好、積極、親密的人際關系對于大學生的學習和生活是有益的，緊張、消極、敵對的不良人際關系對大學生的工作、學習、生活是有害的。每 一個人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個良好的人際關系。那么，怎樣才能在大學校園與人友好相處，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時又為將來步入社會做一個充分的人際關系方面的準備呢 ? 我們不妨從以下幾個方面做起。

　　第一，要調整自己的心態，擺正位置，了解大學校園人際關系的特點。從成為大學生的那一天起，我們就邁進了人生的另一個舞臺，要做到關鍵的一點是正確認識自 己的過去，忘記過去的輝煌或陰影，保持一種全新的心態進入大學的校門。同時明確在大學校園里，與人相處的對象和特點都發生了根本的變化。在中學以前，我們 與之相處的對象和含義比較狹窄，那時

　　的人際關系也比較簡單。例如，我們可以只跟自己喜歡的人交往，自己不喜歡或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦 成為了大學生，住到校園的集體宿舍里，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。對于集體中的每一員，無論喜歡與否，我們都要每天面對，都要與其相處。所以， 不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關系。

　　第二，要努力塑造良好的個人形象，改善性格上的不足之處，注重自身能力的培養。通常在大學生的交往中，往往喜歡與性格良好、成熟、待人熱情、坦率、活 躍、有責任感的人交往，討厭虛偽、自私、冷酷的人。若交往中存在恐懼、自卑、封閉、猜疑、自傲、嫉妒的心理，都是不易與人建立良好的人際關系。這需要大學 生在交往中注意提高自身的心理素質，樹立信心，改正性格上的一些不足之處，在同學中間里良好形象，學會在交往中真誠待人，信任他人，寬容他人。同時在交往 中要學會適度的真誠的贊美別人，有些人就會由于受到稱贊而使自尊到滿足，對此人產生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，為良好的人。

　　八、結束語：

　　建立良好的人際關系是大學生的必修課，大學生活是一個接近社會的生活，與中學時代有很大不同，所以有很多問題還需要我們積極去解決，在這個過程中我們會學到很多東西。

宿舍自查報告 篇5

　　今年暑假，我的社會實踐場所便是集大嘉庚圖書館。這個圖書館頗具規模，其中的設備設施都能滿足讀者的要求。在圖書館的實踐期間，我卻發現了作為高等學府的大學生中存在著許多不文明行為，而這些行為出現在了圖書館中，就直接影響了讀者的自學與閱讀。

　　在現刊閱覽室內，我通過調查，發現了大學生中在閱覽室的如下幾種不文明行為：

　　一、衣冠不整。

　　這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴重的一種。在圖書館門前有一個十分醒目的牌子，清楚地標明了“衣冠不整，禁止入內”的字樣，但大約50％的大學生視而不見，明知故犯。在這些學生中有90％有一個同樣的穿著——穿拖鞋。在知識與文明的勝地穿著不能登上大雅之堂的拖鞋，不僅不雅觀，而且在進進出出時還會發出很大的響聲，直接影響了讀者的學習、閱讀。更有甚者穿木屐式拖鞋進閱覽室，還惟恐拖鞋沒有響聲。閱覽室原本就寬敞，再加上此起彼伏的拖鞋聲，就顯得有些喧嘩。

　　二、手機與聊天。

　　這兩種噪音在閱覽室出現的頻率也能達到40％。生活條件好了，大學生幾乎人手一臺手機。但是大學生進入閱覽室也不關掉手機，鈴聲一響，便急急忙忙跑出去接聽，如果此人正穿著拖鞋，從閱覽室風風火火地跑到門外，拖鞋聲拌著手機鈴聲，聲音之大可想而知。有的學生則在閱覽室里接聽，無所顧慮地大聲對話，使附近的讀者煩不勝煩。

　　聊天這種現象遍布閱覽室的各個角落，閱覽室是否會變成聊天室？有學生聊天聊到下班了，可手里的書依然沒翻一頁，有的學生不顧周圍的讀者的抗議，自顧自地高談闊論。閱覽室里的學生還真忙，一會兒翻書，一會兒聊天，一會兒接電話，就像個社交圈子。

　　三、閱覽室里打瞌睡。

　　這是幾種情況中最不文明最不雅觀的一種。閱覽室里全天開放空調，學生們真是項莊舞劍，意在沛公——30％的學生大中午帶著一本書來圖書館，剛翻了幾頁，就趴在桌上打起瞌睡來。一到中午，只見閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來就躺下，翹著二郎腿并怡然自得。這種不文明行為讓往來的讀者尷尬，占了讀者的位置，又讓別人無可奈何。

　　大學生都受過良好的教育，都是國家的高素質人才，不應該在公共場所有諸如此類不雅的舉動，大學生應改正自身的不文明行為，讓公共場所中的不文明行為的出現頻率為0％，這才是現在大學生的光榮形象。

宿舍自查報告 篇6

　　一、安全方面。

　　安全重于泰山，當我們漫步在冬日陽光下的校園之中，當我們情不自禁慨嘆著她的美麗的時候，請不要疏忽大意，因為在這伴隨我們成長的地方還隱藏著安全隱患。為了在以后的日子里遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，排除隱患，防患于未然。為此，我們對自己宿舍的安全隱患從以下幾個方面進行了排查。

　　1、對宿舍的電線、插座、插頭逐一檢查，看有沒有老化或者漏電的情況存在。

　　2、積極響應學校的號召不使用電熱水器、電熱毯等有危險的電氣設備，檢查必用的電器有沒有劣質或超期的現象。

　　3、對宿舍的水管、下水管道等進行檢查，看是否堵塞、滲漏。

　　4、宿舍的門窗及門窗把手、插銷等，經過檢查目前還挺好，沒有什么安全隱患。但關鍵還是要時刻保持警惕、時時防范。

　　二、存在的問題：

　　1、將手機留在宿舍充電，將插線板隨意擺放在被褥上，電源線、充電器隨意纏繞，長時間使用臺燈、床頭燈，并存在散熱不良的現象。用電安全意識較薄弱。

　　2、將貴重物品隨意擺放，安全意識較弱。

　　3、室內插座質量存在問題，用電存在潛在的危險。

　　4、離開宿舍時，窗戶緊閉，通風不暢，空氣污濁，需要及時改正，保證通風舒適的宿舍環境；

　　為此我們特提出以下整改措施：

　　宿舍雖說是學校提供給我們的住宿場所，但宿舍安全不能僅僅依靠學校一方來防范。我們必須主動、自覺地提高安全意識。認真學習、了解學校的各項規章制度并注意學習一些有關的法律知識增強法制意識。多參加學校舉辦的各種安全教育活動，掌握基本的安全預防措施。嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻注意保護自己。我們要做到：

　　1、真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的安全教育活動，掌握安全防范知識。

　　2、自覺遵守學校的規章制度，禁止陌生人隨意出入本宿舍，保管好自己的財物。

　　3、主動配合學校的安全檢查，經常進行自查，積極舉報各種違章行為和安全隱患。

　　4、用電安全方面，我們嚴格遵守學校安全用電的各方面規定，樹立用電安全意識。

　　（1）使用電源插座應隨插隨用，用畢斷電；宿舍內使用的電器，在通電狀況下，應與被褥等易燃物保持必要的安全距離，確保有人在使用現場，使用完畢，應及時關閉電源。

　　（2）禁止在燈具上拴蚊帳，晾曬衣物，懸掛裝飾物；禁止將電線纏繞在床頭和在電器上懸掛各類易燃物品。

　　（3）禁止擅自使用公共場所配電箱和故意損壞開關、燈具等公共設施。

　　（4）宿舍出現用電故障和發現電線損壞、裸露、漏電等現象應及時向本樓公寓管理人員報修，學生不得擅自拆修，必要時應緊急切斷電源。

　　（5）不在學生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃氣燃油爐和酒精爐等；不在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座；不在床上使用臺燈、充電器等連接交流電源的用品，不使用陳舊、工作不穩定的電器。并在離開宿舍時關閉一切電源以確保用電安全。

　　（6）宿舍內的用電設施由宿舍學生共同使用和管理，因違章用電造成宿舍控電開關跳閘或使供電線路及其它設施損壞的，必須報宿舍管理人員，由專業人員修理。

　　（7）經常對自己使用的電器及電源線路進行檢查，發現問題應及時向管理人員匯報并更換或維修，嚴禁“帶病”工作。

　　（8）不購買“三五”產品和劣質電器。

　　5、用火安全方面。

　　（1）嚴禁在宿舍內吸煙、亂扔煙頭、點蠟燭、焚燒物品；嚴禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。

　　(2)愛護宿舍及樓道內的防火門、消防栓、滅火器、應急燈等消防器材、設施。

　　三、衛生方面。

　　宿舍，是我們學習生活的場所。宿舍衛生的好壞直接影響到我們的學習生活和健康。同時，宿舍環境衛生也是文明程度的一個重要標志、是宿舍成員自我品位、對外形象的直接展現。宿舍，是我們的棲身地，是我們成長的樂園,是我們共同的家。

　　我們宿舍四位同學輪流值日，值日的同學負責當天的衛生、門窗的開關及打水等事宜，基本做到了室內清潔。但還存在以下問題：

　　1、物品不能整齊擺放。衣物、生活用品、食物任意擺放。

　　2、垃圾不能及時傾倒。

　　3、書桌上的物品堆放雜亂。

　　4、被子不能及時疊放。

　　5、宿舍內存在電源線、網線等纏繞過亂的現象，影響宿舍整體的整潔度。為此，我們要求室友做到以下幾點：

　　1、寢室內應做到常通風換氣，使室內保持空氣流通。

　　2、每位同學應注意衛生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。室內垃圾值日生應及時傾倒。

　　3、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內整潔，或造成無謂的浪費。

　　4、物品要擺放整齊，保持良好的室內衛生。

　　5、起床后要隨手疊好被褥，保持床鋪整潔。

　　6、衣服、鞋襪要隨時勤洗，放入衣柜，不能到處亂扔。

　　四、學習方面。

　　我們在平時的學習中互相督促，相互監督、相互幫助。從沒有無故缺課、遲到早退現象、上課專心聽講，按時完成作業。發現同學學習和生活上的不良現象能夠及時指出，勸其改正!回到宿舍我們共同學習，有疑難相互討論，發現問題，解決問題，勤奮努力，爭取人人取得好的成績！同時，我們還積極參加學校和班級組織的各項活動。在上學期，當我們接到學校車輛模型大賽的通知后，上網查詢、相互討論、多次試驗，解決了一個又一個的疑難問題，最終取得了二等獎的好成績！今后，我們更要再接再厲，互幫互助，以取得更好的成績！

　　我們是宿舍的主人，我們都來愛護這個大家庭吧！宿舍安全，人人有責，從自己做起，大家共同參與，營造安全、文明健康的環境。“九層之臺，始于壘土；千里之行，始于足下。”優秀的品質源于細小的積累。注重細節，機遇的天使才會在不經意間降臨。安全整潔的宿舍環境也是同學們良好生活習慣的體現，腳踏實地的做好每一件事，讓良好的習慣為自己的人格魅力再加分！記住，這，也是我們的家！

宿舍自查報告 篇7

　　為努力創建漢中市中小學標準化食堂、宿舍，進一步加強寄宿制學校的建設和管理，以辦全鎮人民滿意放心的學校為宗旨。在學校領導的正確領導和全體師生共同的努力下，各部門緊密配合，認真部署，經過三個多月的齊抓共管，我校的食堂衛生、就餐環境、住宿條件、住宿環境以及宿舍文化建設取得了明顯的變化。依據《漢中市中小學“標準化食堂”創建標準》和《漢中市中小學“標準化宿舍”創建標準》的要求，逐項對照自查，達到了兩個創建標準，現將創建情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　阜川鎮中心小學是勉縣08年災后重建的學校之一。學校位于勉縣縣城南部24公里處，漾家河畔。學校服務半徑8公里，校園占地面積8666平方米，有教學樓、宿舍樓、綜合樓各一座，建筑面積5493.7平方米，綠化面積899平方米，做到教學、生活、運動三區分離，布置合理。學校現有10個教學班，在校學生409人，住宿生116人。

　　學校以“辦農村一流學校，創鄉村教育示范品牌”為辦學目標，秉承勉縣教育辦學理念，堅持“讓每個兒童茁壯成長，讓每個兒童嘗試成功，讓每個兒童健康成才”的辦學思想，以自主開發適合農村學生的校本教材為主要辦學特色，堅持素質教育之路，逐步形成了“育人為本，素質為先，關注發展”的辦學模式。學校辦學水平逐年提升，得到了社會各界的認可。

　　二、雙標創建進度

　　1、創建工作的準備階段：為了使本次創建工作達到預期的效果，學校領導高度重視：一是在上半年邀請縣局領導就該項工作到我校進行考察并聽取了指導性意見；二是校委會多次就該項工作進行了商討和論證，并成立了以校長為組長、校委會成員為組員的創建工作領導小組，明確了分工，落實了責任。

　　2、硬件設施的完善階段：為了改善學生住宿環境，提高食堂、宿舍服務水平，學校于暑假期間對學生宿舍的水電線路以及學生架子床進行了徹底的.維修和更換，為學生宿舍添置了儲物柜、面盆架、穿衣鏡等用品，統一安裝了飲水設施，為食堂添置了蒸飯車、冰柜、消毒柜等現代化餐飲設備，進一步豐富了宿舍和食堂的文化建設。

　　3、創建活動的開展情況：為營造良好的創建氛圍，學校利用校園廣播、主題班會等形式對廣大師生進行宣傳教育，使全體師生深刻認識到了活動的意義并以實際行動支持活動的開展；為借鑒其他學校的成功經驗，學校組織人員外出觀摩學習，觀摩返校后對我校宿舍、食堂管理人員、后勤人員進行了專題講座培訓。此外，學校制定了詳細的活動方案、修訂完善了各項制度，為活動有效開展提供了保證。在創建活動中，學校開展了宿舍文化建設創意大賽和文明用餐小標兵評比等活動。

　　4、鼓勵學生為自己宿舍命名，增強學生的主人翁意識和集體主義觀念，如：男生宿舍以勤學室、發奮居、前進軒等命名，女生宿舍以悅馨閣、雅靜閣、追夢閣等命名，讓每個學生能從自身做起，從小事做起，用自己的切身行動為學校創建工作盡一份力，培養了學生的奉獻精神、熱愛學校、熱愛勞動的思想品質。

　　5、自評自驗，活動總結：此次活動，標準高、要求嚴，實行定期不定期的抽查與檢查，全員參與，認真策劃，師生緊密配合，不僅使創建活動得到圓滿成功，而且使教師和學生的聯系更加緊密，師生間的感情，寄宿生對學校熱愛之情更加強烈。在創建工作中，學校各部門、各班級之間的協調配合，工作效率，大局意識有了很大的改觀，使更多的教師能夠識大體、顧大局。

　　三、達標情況

　　（一）食堂方面

　　1、食堂設施

　　食堂位于20xx年新建綜合樓一樓，安全堅固，防潮通風，有獨立的食品加工操作間，食品原料存放間、食品出售間及學生餐廳。布局合理規范，所有房屋均有白瓷磚墻裙，地面防水、防滑、排水、排煙、通風、照明等設施符合要求，能滿足師生就餐需求。

　　食堂儲藏室、操作間、售飯廳分設。有操作臺、儲藏柜、冰柜、消毒柜、留樣柜等。炊具齊全，水電設施齊備，食堂內防塵、防蠅、防鼠裝置齊全。為進一步提高餐廳服務水平，本學期添置了自動蒸飯車、消毒柜、冰柜等現代化廚房設備。有足夠供學生沖洗碗筷的水池，排水管道暢通。餐廳寬敞明亮，環境整潔。

　　2、食堂管理

　　學校食堂統一管理，并有專人負責，管理人員忠于職守，認真負責。《餐飲服務許可證》、炊事及管理人員健康證等證件都齊全。食堂

　　管理人員及炊事員、服務員按時積極參加教育、衛生監督部門組織的業務培訓，提高認識，強化思想意識，持證上崗。

　　3、安全衛生

　　我校食堂通過衛生監督部門的食品量化分級管理，且達到“B”級以上標準。食堂管理制度齊全并裝框上墻。餐廳墻面有宣傳標語，時時處處教育人。

　　食堂炊事員工作期間能夠著工作服上崗，衛生習慣良好，勤洗手、勤剪指甲，不帶飾物，嚴格執行操作規范，一切閑雜非操作管理人員一律不準進學校操作間、庫房等場所。餐具的清洗、消毒都符合規范。

　　食品的加工、保管做到生熟分開、干濕分離。管理人員定期檢查糧食的存放情況。堅持食品采購索證、登記、留樣制度，杜絕食源性中毒事故發生。提供的飯菜品種齊全，搭配合理，從不銷售葷冷涼菜。

　　有符合衛生標準的生活水源，衛生監督部門定期檢測，檢測報告齊全。師生吃得放心，用得安心。

　　4、營養成本

　　我校根據要求按周制定食譜、菜譜，既保證讓學生吃好，又保證了學生的身體健康，符合學生營養需求。學校建立了成本核算制度，伙食價格規范，定期公開核算結果，主動接受師生對飯菜價格和質量的監督。炊管人員定期召開學生代表座談會，聽取意見，以改進食堂管理工作，更好地為學生服務。

　　（二）宿舍方面

　　1、宿舍設施

　　我校宿舍樓屬于20xx年新建的宿舍樓，房屋安全堅固，防潮通風，宿舍內地面鋪有地板磚，墻壁有1.5米高的白瓷磚墻裙，清新干凈，一塵不染；生均住宿面積3.12平方米，每間宿舍設置8個床位，男女生宿舍分樓層隔開，而且相對集中。經過老師的精心布置，宿舍環境美觀優雅，舒適宜人。

　　宿舍內有安全牢固的鋼制架子床，上鋪均安裝有護欄，每生一鋪；每個學生有儲物柜，并且上鎖，有整裝鏡，有統一的臉盆架，保證了每個學生一儲、一鎖、一盆、一巾、一壺；宿舍內安裝有空調和電扇。

　　宿舍采光好、通風良好，消防設施、滅火器材完好，用電線路安全；學生宿舍樓層內設有廁所，有設施完備的洗漱間；有管理員值班室，有學生住宿情況登記表和各類情況檢查記錄。

　　2、宿舍管理

　　學校是學生宿舍管理的責任主體。校長是學生宿舍管理的第一責任人，班主任和宿舍管理教師是學生宿舍管理的直接責任人。我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，總務主任為分管領導、宿舍管理員和各舍長組成的學生宿舍管理與服務機構。分管領導和教師責任心強，明確了崗位職責，層層簽訂責任書。

　　宿舍管理制度及各種安全預案齊全，宿舍內張貼有住宿生信息檔案；宿管人員持證上崗，愛崗敬業，尊重學生；學生宿舍實行封閉式管理，值日有序，每日兩掃。每間宿舍選一名有愛心、責任心強、自主能力強的學生擔任舍長，協助宿舍管理教師工作。

　　宿舍內物品擺放整齊有序，床鋪整潔。每天管理教師按照宿舍檢查評分細則進行檢查，并且每周有值周教師組織定期檢查評比。每晚定時對住宿生進行點名，隨時了解學生的健康狀況，督促學生按時作息。每天早上宿舍管理員定時檢查、指導學生整理床鋪，打掃宿舍衛生。培養學生洗漱、梳妝的良好生活習慣。定期安排學生換洗床單被套，培養學生良好的衛生習慣。學生進出宿舍有序，不擁擠，不吵鬧，學生按時就寢、熄燈，按時起床，環境舒適安靜。定期由宿舍管理員、舍長召開住宿生會，及時評比、通報，量化打分到班級，對總體情況好的班級和宿舍頒發“文明班集體”和“文明宿舍”流動紅旗。由于學校各級領導對學校后勤工作高度重視和常抓不懈，給我校食堂、宿舍硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎，在今后的工作中，我們決心做到硬件方面積極爭取上級支持，擠出資金大力添置；軟件管理方面做到精細化管理，親情化服務，努力將我校辦成學生求知強能的學園，生活運動的樂園，充滿親情的家園。