軟環境建設自查報告（精選8篇）

軟環境建設自查報告 篇1

　　永德縣國土資源局開展優化軟環境增強軟實力活動在縣委、縣政府和縣軟環境辦的領導下，認真按照縣委、縣政府《關于印發永德縣開展優化軟環境增強軟實力活動實施意見等13個相關辦法規定的通知》要求，精心準備，認真組織，狠抓落實。根據要求，我局認真對學習教育、自查自糾和整改落實三個階段活動進行自查，現將自檢自查情況報告如下：

　　一、領導重視，機構健全

　　按照縣委、政府優化軟環境增強軟實力的要求，成立了以局黨組書記、局長為組長，兩位副局長任副組長，各股室負責人為成員的優化軟環境增強軟實力領導小組，加強軟環境建設活動的組織領導。結合工作實際，研究制定《永德縣國土資源局優化軟環境增強軟實力活動實施方案》及學習教育、自查自糾、整改落實三個階段的工作實施計劃，為活動的順利開展提供了組織保障。

　　二、狠抓落實，學習活動取得實效

　　縣委、政府優化軟環境增強軟實力活動動員會后，我局于8月2日召開優化軟環境增強軟實力動員會，組織學習縣委、縣政府《關于印發永德縣開展優化軟環境增強軟實力活動實施意見等13個相關辦法規定的通知》、《臨滄市經濟社會發展軟環境建設調研報告》及市國土資源局王局長“關于優化軟環境”的重要批示精神及相關文件。通過學習教育，全局干部職工進一步明確了開展經濟社會發展軟環境建設活動的具體要求，充分認識開展經濟社會發展軟環境活動重要性和必要性，增強了參加活動的積極性和主動性。同時，通過座談討論和撰寫心得體會等形式開展解放思想大討論，進一步理清思路，掃除阻礙發展的思想障礙，教育和引導干部職工牢固樹立“發展環境就是政治環境，抓軟環境建設就是促發展”的理念，把思想統一到“一切著眼于發展、一切服務于發展，用發展凝聚人心、用發展破解難題、用發展為民造福、用發展創建事業”上來。為優化行政服務環境，促進全縣國土資源事業健康發展夯實思想基礎。

　　三、加強自查，認真整改

　　嚴格按照《實施方案》，廣泛征求意見建議，發放“永德縣國土資源局優化軟環境增強軟實力活動征求意見表”9份，征集意見和建議2條；發放“永德縣國土資源優化軟環境增強軟實力領導班子專題民主生活會征求意見表”46份，征集意見和建議2條。根據征求到的意見和建議，結合工作實際及時召開了優化軟環境增強軟實力為主題的領導班子專題民主生活會議，從思想觀念、服務態度、工作作風、辦事效率、廉潔自律、嚴肅執紀等六個方面查找的問題進行自我剖析，找準存在問題的根源，制定了整改方案和整改措施。

　　四、措施有力，行政行為進一步規范

　　制定永德縣國土資源局優化軟環境增強軟實力服務承諾書并及時向社會公開承諾，接受社會各界的監督。根據國土資源管理的實際認真清理找準影響經濟社會發展軟環境的薄弱環節抓突破，突出重點抓難點，鎖定目標抓落實。一是認真落實投資項目否決報備規定、涉企檢查準入規定及涉企處罰規定等相關規定，認真執行涉企檢查申報和備案（今年8月底至9月上旬我局組織人員對縣內礦

　　山地質災害防治工作進行檢查，已向縣軟環境辦報備）。

　　二是及時清理行政事業性收費項目，并進行公示。

　　三是深入推進“陽光政務”工程，通過縣政府公眾信息網、永德縣國土資源局網站等媒體向社會公開辦事程序、時限、收費項目和標準，增加工作透明度，做到辦事流程公開、辦理時限有承諾、信息發布及時。同時，向社會公開股所級以上領導干部基本情況及工作職責、聯系電話等，并制作了工作證，明確姓名、職務、職責及監督舉報電話。

　　四是進一步規范行政處罰自由裁量權，并已報縣政府法制辦審核。

　　五是不斷創新工作方法，把廉政建設作為軟環境建設的一項重要內容抓緊抓實，今年9月初我局組織股所級以上領導干部層層簽訂《廉潔自律責任書》13份，股所級以上領導對個人廉潔自律進行承諾，共寫承諾書13份。

　　六是在具體工作中要求全體干部職工為所有服務對象提供熱情、耐心、細致的服務，不吃、拿、卡、要，認真實行首問責任制、限時辦結制，做到超前服務、跟進服務、跟蹤服務。盡量壓縮審批時限，對不符合審批條件的，給予一次性告知。通過公開承諾及“陽光政務”等工作的有效實施，進一步規范了行政行為。

　　五、取得的成效

　　通過優化軟環境增強軟實力活動的開展，主要取得以下成效：一是全局干部職工提高了加強軟環境建設的必要性、重要性的認識，增強了優化發展軟環境的緊迫感和責任感。在學習教育中，一致認為，與其他地區相比我縣的發展還存在差距，主要原因之一是發展軟環境上不優、工作作風不實、服務態度差、行政效能低下等，要解決和克服這些影響軟環境建設上的問題，就必須按照縣委、縣政府關于軟環境建設的要求，增強發展軟環境建設的使命感和責任感，從自己做起，從點滴做起，端正思想，端正態度，大膽創新，軟環境建設就一定會得到較大改善。二是干部職工精神面貌煥然一新，作風明顯轉變，服務質量、服務水平和辦事效率顯著提高，干部隊伍形成了一種時不待我、只爭朝夕的緊迫感，一種不甘落后、積極向上、奮發有為的精神狀態，各項工作的落實力得到加強。

　　六、存在問題及下步工作打算

　　我局在軟環境建設中取得了一定的成績，但離縣委、政府及廣大群眾的要求還有一定差距，在軟環境建設工作中還存在一定問題，主要表現在：思想不夠解放，創新和探索建立軟環境建設長效機制方面做得還不夠。

　　下步工作打算：

　　一是進一步抓好軟環境建設各項工作任務的落實。結合工作中發現的問題，群眾反映的機關作風方面存在的問題，以及內部管理方面存在的問題，要進一步落實整改措施。

　　二是進一步強化對干部的日常監督和管理。

　　三是牢固樹立軟環境建設只有起點沒有終點的思想意識，進一步提升行政效能和干部作風，建立健全和改進完善軟環境建設的各項長效機制，確保軟環境建設長期堅持。

軟環境建設自查報告 篇2

　　20xx年度政策支持與投入環境平臺建設工作自查報告一年來，在學院項目建設辦公室、學院項目建設監控小組的精心指導和監督下，科學規范骨干校建設工作，根據《武威職業學院關于開展20xx年度國家骨干校項目建設檢查工作的通知》，政策支持與投入環境建設平臺全面開展了自查工作，現將本平臺20xx年度骨干校建設工作自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　政策支持與投入環境建設平臺主要側重于制度建設和制度運行體制機制構建。從創新校企合作辦學體制機制、人才培養模式的構建、課程體系改革、師資隊伍建設、實驗實訓條件建設到對口支援等方面向上爭取的支持政策及校內建立管理、運行、監控等制度，以形成教學改革的良好氛圍，促進教育教學質量的全面提高。

　　二、主要業績

　　一年中，本平臺制定并完善了建設方案及三年的建設任務書，制定并下發了“十二五”專業建設、課程建設、師資建設、實驗實訓建設規劃；依據《建設方案》中所確定的20xx年度驗收要點及《武威職業學院“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校項目建設20xx-20xx年度目標責任書》中政策支持與投入環境建設平臺主要建設內容，在專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實驗實訓建設等方面做了大量工作，完成了各項任務。

　　（1）完善了教師評聘制度，制定了《企業兼職教師教學系列專業技術職務評聘制度》和《武威職業學院兼職教師資源庫建設管理辦法》，采集完成了全院現有兼職教師32人次的信息；

　　（2）擬定了爭取地方稅收優惠政策、實習實訓安全責任分擔政-1-策、頂崗實習工傷保險補貼制度、兼職教師課時費補貼制度等需要政府予以支持的相關制度，并進行了初步論證；

　　（3）組織完成了省級精品課程、特色專業、教學團隊、教學名師的申報工作。其中電子信息工程系《電工技能與訓練》課程被批準為省級精品課程，藝術系學前教育專業被認定為省級特色專業；

　　（4）成功申報并開設了護理、助產、藥學、醫學檢驗技術和衛生信息管理五個相關醫學類專業；

　　（5）依據教學改革的要求，制定下發了《武威職業學院關于制定20xx版專業培養方案的指導意見》、《武威職業學院關于制定20xx版課程標準的指導意見》，指導重點建設專業完成了人才培養方案和課程標準的制定，并組織專家組對各專業的培養方案和課程標準進行了論證；

　　（6）為加強教學資源庫建設，選派教師外出培訓，學習經驗，制定下發了《武威職業學院教學資源庫建設管理辦法》，構建了共享性優質教學資源庫框架；

　　（7）修訂并完善了《武威職業學院教材編寫管理辦法》、《武威職業學院專業帶頭人評選管理辦法》、《武威職業學院骨干教師評選管理辦法》、《武威職業學院雙師素質教師評選管理辦法》、《武威職業學院教學團隊建設管理辦法》等；

　　（8）組織安排了20xx年引進新教師及原武威衛生學校所有專兼職教師100多人次的崗前培訓，組織了20xx年度新進教師的轉正考核工作；

　　（9）組織安排了20xx年教學新秀、教學能手、教師名師、骨干教師、專業帶頭人的教學評優及推薦評選工作；

　　（10）完善了《武威市國家第十職業技能鑒定所工作流程》及技能鑒定管理、運行的各項規章制度，組織新增考評員培訓,完成了本年度1000人次的技能鑒定任務和20xx屆畢業生“雙證書”統計工作；

　　（11）完成了20xx-20xx年度人才培養水平評估數據平臺的上報和高等學校實驗室數據信息統計及上報工作；

　　（12）組織安排機械工程系、能源工程系專業建設小組召開了機電一體化技術專業、光伏發電技術及應用專業的人才培養模式研討會，對建設方案中提出的人才培養模式進行了論證；

　　（13）先后3次組織全院專兼職教師聆聽了教育部專家姜大源教授、黑龍江農業工程職業學院山穎、朱曉慧教授、青島職業技術學院心理學專家牛云龍、鞠曉輝的講座。

　　三、存在問題

　　1、建設進度中的任務分解不夠細致，在實際操作過程中問題多；2、部分教師還沒投入到骨干校建設工作中，遇到問題時有畏難、怠慢現象；

　　3、針對5個重點建設專業，在教學運行、教學管理及教學質量監控上還缺乏相適宜的運行體制和機制；

　　4、課程建設和改革處于初始階段，大部分教師調研少，缺乏實際操作經驗；

　　5、師資隊伍的現狀與國家骨干高職院校師資隊伍建設的目標相比還有一定差距，尚未形成結構合理的人才梯隊。

　　四、改進措施

　　1、結合20xx年度工作總結重溫教育部關于骨干校建設相關文件，吃透文件精神，細化建設任務分解書，合理分配建設項目進程任-3-務。

　　2、課程改革遇到困難出現畏難情緒問題。一是加強學習，特別求要帶著問題學；二是堅定信心，我們本來就干著難度很大的事情，無論遇到什么困難都不能動搖學院教學改革的方向和目標，調動各方面的積極性共克難關；三是參加相關培訓，邊學邊改，邊改邊學。

　　3、修訂完善現有的教學管理、運行及監控制度，建立與5個重點建設專業相適宜的教學管理、運行及監控體制機制，抓好制度的落實工作，進一步推進教學改革，規范教學管理。

　　4、繼續做好省級精品課程、省級特色專業申報工作，加大投入建設現有的省級精品課程及特色專業；做好重點專業核心課程課程標準的修訂完善工作，并開始校本教材的編寫工作。

　　5、加大雙師素質教師的培養力度，安排教師到相關企業或校外的實踐基地實踐鍛煉，培養教師的實踐教學能力，并制定相關的制度；選派教師到其他骨干院校教學觀摩，或參加各種專業技能培訓，提升師資隊伍整體素質；加大省級教學名師、省級優秀教學團隊的培養力度，實現“零”的突破；擴大兼職教師隊伍，做好管理工作。

　　五、工作建議

　　1、在日常工作中要注重對建設任務過程性材料（照片、數據、文字）的積累與存檔。

　　2、進一步深入開展教師的培訓、學習，轉變教學改革觀念，教務處要通過學院網站等媒體加強對教學改革的宣傳報道，堅定不移地完成學院確定的教學改革任務。

　　3、建立教學文件論證機制，成立論證專家組；繼續進行20xx版人才培養方案和課程標準等課改材料的論證，完善課改材料。

　　4、成立武威職業學院實訓中心，制定中心職責并開展工作；完善實踐教學體制機制建設；依托第九、十國家職業技能鑒定所，積極開展學生職業技能鑒定工作，提高學生的實踐操作能力，提升畢業生就業能力；在此基礎上，逐步開展面向社會的鑒定工作。

　　5、成立武威職業學院校企合作理事會并開轉工作；創新校企合作辦學體制機制，制定相關的運行、管理制度，初步形成我院校企合作改革創新的框架。

軟環境建設自查報告 篇3

　　根據《瓦房店市軟環境建設年活動實施方案》的通知，為全面貫徹落實軟環境建設年活動的統一部署，結合我公司實際情況，圍繞近期軟環境建設活動的開展情況，作如下匯報：

　　一：組織學習

　　瓦房店市委市政府召開了“軟環境建設年” 活動的部署大會以后，我公司針對“軟環境建設年”活動的要求，成立了以總經理陳金傳為組長、副總經理丁福波為副組長，各部門負責人為成員的學習領導小組，每周一上午組織公司員工進行深入討論和學習，提出了在體制改革上求突破，在制度建設上求保障，在政策措施上求優化，在監督制約上求強化的目標。廣大員工積極踴躍獻言建策，提出了現有辦公、執勤、業務等方面更為嚴格的要求，更好的提高了積極性和工作效率。

　　4月13日，我公司30余人有幸參加了城建局組織的“軟環境建設萬人簽名動員大會”，在聽取了局領導對于本次軟環境建設動員大會的指導思想和統一部署以后，我公司認真進行了深入研討并做了初步改革。

　　二：開展工作

　　1、努力做好軟環境建設基礎工作，將軟環境建設深入貫徹到每個崗位、每個人。自從動員大會以后，我公司把加強軟環境建設工作擺上重要的議事日程，將軟環境建設與經濟工作一道納入年終目標考核，加強燃氣設備改造，狠抓大氣柜防腐工作，落實氣源廠核心設備保養、維修工作，做到了工作有人抓，全年有計劃，一月一檢查，一周一學習，細化全年軟環境建設工作計劃，在實際工作中推進軟環境建設的前進，著力打造學習型、服務型、效率型的企業。

　　2、強化軟環境建設督察。始終把軟環境建設擺上重要的議事日程，堅持制度建設與查處違反軟環境建設并舉，對軟環境建設中存在的不足，及時給予糾正。我公司對外派抄表收費人員和管修服務人員進行統一培訓，組織學習待人接物禮儀，明確“客戶既是上帝”的服務宗旨，為公司樹立良好形象，為軟環境的建設創造和諧氛圍，杜絕了服務態度不和善的現象，并對軟環境建設做的好的人員給予獎勵，督促各個部門、各個人員相互監督檢查，共同提升。

　　3、加強安全保障是建設軟環境的硬道理。自從“軟環境建設年活動”開展以來，我公司更加注重安全管理，全面提升安全響應機制級別，狠抓氣源廠安保措施，排除安全隱患，讓軟環境的建設更安心更踏實。

　　三：存在的不足和仍需改進的地方

　　通過近期的學習，能感受到軟環境建設的熱潮，更能體會到軟環境建設對服務于全市經濟發展建設的重要性和必要性。但限于我公司的實際情況，根據“軟環境建設年”的要求，還有待進一步完善的地方。制度是政策實施的保障，所以下一步要通過“軟環境建設年”活動的進一步深入，加強制度化建設學習，提升管理水平，為營造一個安全、穩定、和諧的社會大環境做出我們燃氣人應有的貢獻。

　　大連新世紀燃氣有限公司

　　20xx年四月二十三日

軟環境建設自查報告 篇4

　　為了落實區環保局《x區20xx年環境安全大檢查活動工作方案》，全面防范危險化學品環境污染事件的發生，我公司于8月2日安排相關人員對照環評文件和環評批復報告，對公司的環境風險隱患防范措施進行了全面的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況匯報

　　x有限公司成立于20xx年7月，是一家以生產和銷售為主的私營企業，20xx年7月市環保局對我公司x項目影響報告書進行了批復，同意我x項目的設立，同時也對我公司的環境保護措施提了詳細的要求。我公司根據環保局的批復和“三同時”的要求，逐條落實，公司20xx年9月通過區環保局試生產驗收合格。由于受市場行情波動影響，現企業處于停產狀態。

　　二、自查結果

　　我公司檢查人員：于20xx年8月2日上午，對公司的環境風險隱患及防范措施進行了全面的自查和評估。

　　1.自查污染治理設施情況

　　按照環評要求，已經建立水、氣、聲、渣污染治理設施。

　　(1)大氣污染防治

　　生產車間應安裝集氣罩、引風機、排氣筒，封閉生產，實現有機溶劑全部有組織排放。

　　(2)水污染防治公司生產過程中產生的間接冷卻水、沖洗車間地面、洗罐排水等經公司廢水處理站調節池、斜板沉淀、活性炭吸附處理后直接進入消防池循環套用，不外排。

　　(3)固體廢物污染防治

　　公司固體廢物為縮合工序產生的廢堿液，為保護環境安全，進一步完善環境風險防控措施，公司新上一套堿液處理設施，通過用乙醇加熱萃取工藝對廢堿液進行循環利用。

　　(4)設備噪聲、粉塵的防治

　　公司對有噪音、粉塵危害的崗位，通過發放耳塞和將風機、泵類等產噪設備安裝在車間內，經廠房隔音、距離衰減后，減輕噪音對職工身體健康的危害。公司定期請有資質的淄博市職業病防治醫院衛生檢測評價中心，對生產車間產生噪音、粉塵等危害因素進行檢測，檢測結果合格。

　　4.自查污染物排放情況

　　根據環評報告確認，我公司產生廢水通過廢水處理站回收處理用于冷卻水循環套用，不外排。

　　5.自查危險廢物管理情況

　　依照《x有限公司固體廢物環境管理手冊》，嚴格按照《中華人民共和國固體廢棄物污染環境防治法》要求進行管理。

　　按《國家危險廢物名錄》和環評，廢堿液、精餾釜殘液按危險廢物管理。在廠內存放階段根據國家《危險廢物貯存污染控制標準》(GB18597-20xx)中有關規定，危險廢物在廠內存放期間，使用完好無損容器盛裝。

　　6.自查應急措施落實情況試生產前，我公司制定了《環境污染事故應急救援預案》，并對職工進行培訓教育，建立了應急處置領導小組，并下設消防組、治安組和醫療組，責任落實到具體責任人。

　　建立了應急事故池。在生產和儲存危險化學品的場所配置了必要的應急器材（干粉滅火器、砂土），每年開展應急處置演練和傷員急救培訓。建立環境隱患排查臺賬。

　　通過自查活動，確認我公司安全生產運行平穩，沒有發現可能導致重大生產事故和人身傷害事故的環境隱患。現正按照區環保局的指示，重新修訂《環境污染事故應急救援預案》，針對各個危險和易產生污染的部位，健全應急救援預案和管理制度。

　　三、提高總結

　　我公司領導對本次自查自糾工作非常重視，親自部署、親自帶頭，并且要求定期自查，確保環保設施的完好及運裝正常。在今后的工作中，我們一定嚴格要求，嚴禁任何污染環境的事件發生，在環保局的監督、領導下，做好環境保護工作！

軟環境建設自查報告 篇5

　　為深入貫徹落實市委十一屆十次全會暨經濟工作會議精神，切實做好“抓環境促提升”工作，全面推進軟環境建設，現結合自身工作進行自查自省，并提出改進措施，切實做到城市更美好，服務創一流”的要求。

　　住房公積金是在職職工的長期住房儲金，是國家福利制度逐步健全、完善的舉措之一，作為住房公積金工作者有責任、有義務將本職工作做好，做到提早發現、及時彌補自身問題，高質高效的完成工作任務。牢牢樹立情為民所系、利為民所謀、權為民所用的工作理念，為廣大職工創造便捷、舒適的業務辦理環境，切實將這項福利制度落到實處。

　　科技信息管理是各項業務工作順利進行的基礎和保障。日常主要工作是維護網絡穩定、暢通；保障業務數據安全、準確；主持設計、開發和完善業務管理軟件；做有預見性風險防范工作，盡可能將風險降到最低。同時確保政令暢通，及時傳達領導的指示和完成領導交代的任務。存在的主要問題是所屬四個管理部分布相對分散，遇到棘手的技術問題不能第一時間趕到現場進行處理，針對上述問題我們將采取措施如下：

　　第一，參照中心信息處的規章制度建立一套符合分中心實際情況的規章制度，分中心各部門及所屬管理部都要嚴格執行科技信息工作相關規章制度，做到有章可循、有據可依。

　　第二，各管理部指定系統管理員，負責所在管理部的系統管理和設備安全工作，及時消除因設備故障對業務工作的影響。

　　信息技術工作雖然不像前臺業務窗口那樣直接與客戶接觸，但我們日常工作將嚴格按照中心規定著工裝。科技工作按計劃穩步進行，近期工作計劃如下：

　　1，對各部門提出的技術問題進行及時指導和故障排除，盡可能縮短故障時間，以提高各部門的工作效率，減少客戶的等待時間。

　　2，加大新系統上線應用開發的介入力度，核對分中心業務數據，清理呆、死賬戶和交叉賬戶；確保分中心及各管理部中心專線暢通，為新系統上線做好充足準備。

　　3，建立鐵路分中心網站，暢通信息發布渠道，使之成為鐵路分中心對外形象宣傳的窗口，提高業務、政策等信息的及時性和透明度。

　　4，以新系統上線為契機，開通針對鐵路職工繳存客戶短信業務，預以有效解決廣大鐵路職工因地域分布而造成的公積金信息了解途徑單一、匱乏問題。

　　建設和諧有效地軟環境首先要從自我做起，科技信息科既是各項工作的基礎保障，又是單位形象宣傳工作的喉舌。在滿足業務正常運轉的情況下，要求科員加強理論學習，踐行中心“多讀書、讀好書”要求，培養高尚情操，熱愛國家，熱愛集體，熱愛本職工作；以馬列主義、辯證哲學思維豐富頭腦，掌握科學的工作方法，自覺養成主動工作、樂于奉獻、不攀不比、不等不靠的工作作風。

　　科技信息科在中心、分中心領導的帶領下，有決心、有信心在今后的工作中將本職工作做好、做大、做強。

軟環境建設自查報告 篇6

　　通過對軟環境建設的學習，我本人深得體會：

　　一、做好本職。作為后勤工作者，做好本職工作，首先要堅持正確的導向，弘揚主弦律，突出后勤為學校教育教學服務的大政方針，服務好學生，做好學生的生活保障工作，和全體教職工一道搞好學校的教育教學工作。其次，做好本職，還要有所創新，圍繞經濟發展和社會進步。

　　二、顧全大局。最重要的就是要與學校保持高度一致，顧全學校這個大局，自覺地維護學校的權威，堅定不移地堅持一切從為學校的教育教學工作服務發展的客觀要求出發，堅持科學發展觀，有效地落實學校制定的方針政策，時時刻刻要做到個人服從組織、部門利益服從全局利益，特別是在后勤工作中不制造矛盾，在個人言行上，不亂評價和指責他人。盡可能地向群學校建議突出發展、關注學生生活、造福學生的信念和做法。在部門工作中，自覺地向干部職工學習，支撐學校的決策，用學校的意志，統一和維護大局，人人都自覺地充當好發展軟環境。這也是我們工作者的本份和職責。

　　三、維護形象。樹立良好的個人形象，是軟環境的一個重要內容。作為一個普通職工的身份，個人形象和品質，對學校軟環境建設都有很大的影響。從舉止言談，到穿衣戴帽，從學校活動到私人交往，個人形象的好壞，往往會被引申到學校的整體形象上去。因此，為了更好地維護學校的軟環境，更好地促進學校的軟環境建設，必須加強個

　　人修養，提高個人素質，努力用更文明、更務實、更親切的方式，來面對學生生活的方方面面。特別是在與學生或者家長的交往中，要突出尊重、理解、關心、幫助等態度，充分地體現出一個東道主的應有品質，塑造湯郎中學人文明、熱情、真誠的整體形象。

　　四、突出本色。誠信務實，是后勤工作的本色。在“人人都是軟環境”的建設活動中，要進一步突出誠信務實的本色。在學校活動和私人交往中，要堅持誠信，堅持務實，堅持市場原則，堅持互惠互利共同發展，讓學生及家長實實在在地感受到教師的誠信和務實精神。

　　五、優質服務。人人都是軟環境，核心還是服務問題。服務不光要熱情，還要講方便，還要講效率。作為湯郎中學后勤工作者，最大的服務，就是為全校學生營造一個良好的就餐環境，讓學生吃得飽，吃的衛生，吃的舒心，使學校的各項決策讓家長、學生都有更深入的了解，以此來達到全校師生統一思想、堅定信心、促進學校教育教學工作的全面發展的目的。

　　總之，在學校軟環境的建設中，我本人的體會是很多的，只因不善表達，就此作為我的學習體會。

　　學校效能建設重在思想觀念的更新。思想解放、觀念更新，是重要的投資軟環境。在解放思想、更新觀念的過程中，要特別注重克服影響軟環境建設和經濟發展的三個主要思想障礙。一是滿足于現狀，圍步自封，缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義，這是當前加快我區發展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此，要進一步對各種收費進行全面清理，尤其對收費部門應加強行為規范，堅決消除政出多門，各行其是的現象，為經濟發展創造寬松的環境。

軟環境建設自查報告 篇7

　　一年來，我校按照教育局黨委的要求，立足教育實際，按照從嚴治教的要求，確立“標本兼治、糾建并舉、狠抓落實”的工作思路，不斷強化工作措施，堅持以“創辦群眾滿意的教育”為主題，以從嚴查糾為手段，強化監督制約措施，以教育行風建設為重點,集中解決群眾關心的教育熱點難點問題，努力創建軟環境建設新機制現將各項工作作如下檢查匯報：

　　一、提高思想認識，加強領導，切實把軟環境建設當作大事來抓。

　　首先，建立起有效的領導體系，成立了以書記、校長為組長、副校長為副組長，學校領導班子成員和教師代表為成員的軟環境建設領導小組，全面負責軟環境建設活動的組織領導。學校領導班子成員根據任務分工，負責抓好分管處室、學年組的行風建設工作。

　　其次，學校校長分別與中層干部和教師簽訂了軟環境建設責任書，按照軟環境建設實施方案的要求，逐項逐條的把任務細化分解，責任到人，促使工作要求落到實處。

　　再次，認真制定了實施方案、考核辦法和獎懲措施，以規范辦學行為、嚴肅收費紀律為重點，把軟環境建設與行風建設有機結合起來，并作為一項經常性工作常抓不懈，從而保證了活動的組織落實。

　　二、突出工作重點，集中解決人民群眾關心的熱點問題

　　（一）維護黨的紀律，促進領導干部廉潔從政

　　全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷完善“制度、教育、預防、懲治”并重的黨風廉政建設和反腐敗工作體系。定期召開學校黨風廉政建設工作會議，簽訂了黨風廉政建設責任書，并根據各自實際，進一步完善黨風廉政建設責任制實施細則，將黨風廉政建設責任與行政工作要求統一部署、統一實施、統一檢查、統一考核。在領導班子和黨員干部中深入開展“廉潔勤政、和諧發展”教育活動，促進了領導干部廉潔自律。加強黨員干部的思想道德教育，始終保持共產黨人的高尚情操和良好的生活作風，反對和防止腐化墮落行為。嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定，堅決反對和制止奢侈浪費行為，堅決、公費旅游、公款吃喝等問題，把解決社會和家長反映的突出問題作為工作重點，對以權謀私、侵害群眾利益以及破壞經濟發展軟環境的行為，從嚴治理，徹查嚴辦。

　　（二）強化師德建設，規范教師行為。

　　1、深入開展師德教育活動，進行了“怎樣做學生喜歡、家長愛戴、人民滿意教師”大討論，引導廣大教師“以德修身、以德育人、廉潔從教”，進一步弘揚了良好的師德師風。

　　2、深入學習了《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，對師德建設提出了明確要求，強化了對教師的紀律約束，進一步弘揚了“教書育人、為人師表、敬業奉獻”的師德精神，促進了教師職業道德水平的全面提高。

　　3、通過多層次、高密度、大容量的業務培訓活動，促進了教師隊伍專業發展。

　　4、學校要求全體教師在認真學習的基礎上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師風建設的重大意義，牢固樹立教師職業道德規范，切實加強師德師風建設的自覺性，提高教師自身素質，做新時期人民滿意的教師。

　　（三）嚴肅紀律要求，規范收費行為。

　　一是與各班主任簽訂了《收費責任書》，落實責任制，強化了學校領導和教師規范收費行為的責任心。

　　二是建立收費制度，在收費過程中，嚴格執行上級制定的中小學收費項目和標準，做到收費項目、標準、收費使用情況向社會公開，接受社會各界的監督。

　　（四）關注特殊群體，保證所有學生健康成長。我們牢固樹立“辦好學校，教好所有孩子”的教育理念，對家庭貧困、學習困難、單親家庭、外來務工人員子女以及家庭條件特別優越和學習成績特別優秀學生的成長，給予了重點關注，為特殊學生建立了專門檔案，進行跟蹤調查，加大幫扶力度，讓每一位學生都在同一藍天下，健康快樂地成長。

　　三、強化責任監督，確保工作取得實效

　　一是充分發揮行風監督員的作用。

　　為確保爭創軟環境建設扎實有效，學校聘請了21名家長為行風監督員，加強對學校行風的監督。一年來，教育行風監督員為教育行風建設做了大量的卓有成效的工作，學校的工作作風、服務態度、依法治教、教學質量、收費、校務政務公開、學校管理、考風考紀等進行監督指導，學校定期召開行風監督員會議，聽取行風監督員的建議和意見，對于我們改進工作，加強教育行風建設起到了積極的促進作用。

　　二是落實教育行風隨查、信訪舉報制度。

　　學校通過對家長和學生問卷調查、不定期抽查等形式征集家長和學生對學校、對教育工作的意見，并將結果納入年度對學校領導和教師的考評。對違規違紀行為的教師在評先評優等方面實行“一票否決”。

　　三是接受群眾監督，我們校長電話向家長公開，設立了校長信箱，接受群眾的投訴和舉報，架起與社會溝通的橋梁。

　　從接到熱線投訴到領導批示，到實施查處，結果反饋都實行相對獨立、分段監督，各個環節責任到人。對損害教育形象的投訴接受一起，查處一起。

　　四是進一步推進黨務、政務、校務公開。

　　圍繞軟環境建設重點工作內容，按照“公開、公正、透明、”的原則，我校積極推行校務公開制度，推動了黨風廉政建設，完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內容做到“五公開”即：重大決策公開、人事制度公開、財務制度公開、學校黨政領導廉潔自律公開、招生政策公開。

　　四、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

　　（一）完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。

　　把行風建設納入學校工作的總體規劃，量化目標，細化責任，并列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

　　（二）完善征求意見及整改機制，實現行風自查規范化。

　　每半年要結合學校工作，對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

　　（三）完善督和責任追究機制，實現行風建設常態化。

　　設立了“校長信箱”，實行校長接待日制度，校長電話向家長公布，對于平時行風建設中反映出來的問題，及時抓好整改。同時，對師生反映的行風方面的問題必須認真核實，對不正之風要堅決查處，嚴肅處理。對師生的來信、來電和社會各界的意見，要及時研究，認真處理，做到事事有落實，件件有回音。

　　總之，近年來我校教育教學取得了長足發展，軟環境建設取得了較好成績。但與上級黨委、政府和紀委工作要求相比，還有一定差距。今后，我們將按照上級的整體工作部署，以“創辦人民滿意教育”為根本目標，進一步加強教育行風和軟環境建設，為實現我校教育的又好又快發展做出新的更大的貢獻。

軟環境建設自查報告 篇8

　　按照“深入開展軟環境建設自查自糾活動”的通知，為確保分中心軟環境改善提升活動取得實效，切實提升軟環境建設水平，財務科結合自身實際，深入開展了提高工作效能、優化軟環境自查自糾活動，認真進行自查，制定整改措施。現將有關情況報告如下。

　　一、存在問題

　　1、內部管理制度有待進一步完善。雖然在財務內部管理，健全內控制度工作方面做了管理和規劃，但對照管理的規范化、科學化等方面還有許多不足之處，仍有待在下一步工作中不斷地健全和完善。

　　2、工作主動性需進一步加強。“新系統”上線在即，主動對接還需進一步加強，科室與科室之間的協作仍需不斷深入。

　　二、整改措施

　　財務科充分認識到了加強發展軟環境建設的必要性、重要性和緊迫性，針對查找出的問題和不足，切實加強發展軟環境建設，不斷提高工作效率和工作質量，不斷營造良好的 發展軟環境。

　　1、加強領導，增強意識。財務科將進一步學習明確加強發展軟環境建設的指導思想、工作目標和工作重點，確保優化發展環境各項工作責任到位、整改措施到位、任務落實到位。深入開展“四個一”活動，進一步增強大局意識、責任意識、服務意識，提高工作效率，爭創一流工作。

　　2、真抓實干，拓寬思路。規范內部監管，優化內部財務控制環境，加強會計核算管理和財務監督檢查，確保資金安全，有效預防各項風險。繼續堅持資金使用計劃及大額資金調度例會制度，堅持管理部按日對賬，財務科按月對賬。根據分中心總體業務安排，及時調度資金，確保各管理部放貸及支取的資金需求，保證資金安全無差錯。

　　3.牢固樹立大局意識，積極主動開展工作。堅持以科學發展觀為指導，積極主動、創造性開展各項工作，充分利用現有人力資源，積極協調相關部門，增強工作主動性，有重點的創造性開展好工作。在市財政下達經費預算后，及時與分中心有關部門溝通，落實好經費支出計劃，保證全年支出有序，避免前松后緊。嚴格執行經費預算管理，確保全面完成20xx年全年經費預算指標。

　　4、開拓創新，推動發展。積極參與“新一代系統”的需求論證工作，保證分中心與市中心同步上線。做好對管理部有關人員進行“新系統”操作培訓的準備，建立與“新一代系統”相適應的有關規章制度。

　　5、解放思想，提高效能。財務科會進一步解放思想，堅決克服滿足現狀、因循守舊、不愿創新的思想，在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在服務大局中突破部門利益的局限，真正把解放思想體現在具體工作中，落實到解決問題上，使流程更優化，管理更科學，服務更高效，形成優化發展軟環境的強大動力，切實提高工作效率。

　　財務科全體人員會切實履行職責，針對查找出的薄弱環節，加強改進，狠抓落實，以“推進效能建設，創優發展環境”為主題，以“效率最高，服務最優”為目標，全面提升 行政效能、辦事效能、服務效能，推動公積金財務工作又好又快發展。