教師安全工作自查報告范文(通用29篇)
教師安全工作自查報告范文 篇1
為了進一步加強教育教學常規管理,全面推進素質教育,切實提高課堂教學質量,辦人民滿意的學校。根據東方市教育局關于對《北片區小學教學常規管理進行檢查評估》的通知精神,為迎接市教育局的教學常規檢查,我校在校長的領導下,將成立檢查組,于6月6日至10日,對我校各小學教學常規管理工作進行了認真的自查,現將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校現有專任教師80 人,在校學生760人,設有中心小學1所,村級小學7所,教學班共42個。
二、檢查內容
計劃、教案、授課、作業(含作文)、考試、聽課、輔導、教研、總結、網絡教研。
三、教學常規管理取得的成績
1、計劃
計劃是指導教學工作的依據,是全面完成教學任務,提高教學質量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份,其中教師教學
常規實施細則共8份,2019年學校教研工作計劃8份,2019年學校教研工作計劃8份,本學年上學期科組教研工作計劃16分,科任教學工作計劃84 份,本學期科組教研工作計劃16份,科任教學工作計劃84分,輔導計劃(2019年、2019年)共160 份。
經檢查,各學校對計劃工作十分重視,都能根據本校的實際制定出科學合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學科教學計劃都能按“教材總體分析,教學目標要求,學生情況簡析方法與措施,教學進度安排”的要求認真撰寫。如:楊奉環老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃,內容科學、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學校有:報坡小學、中心校、玉章小學。較好的老師有:楊奉環、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據,是教師提高知識水平和教學能力,總結教學經驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經檢查,大部分教師的教案撰寫與進度相符,沒有發現添漏課時,書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規范填寫,教學過程欄填寫也詳細、具體,有老師、學生的活動,體現出師生互動,生生互動的新課程教學理念,也體現了學生自主、合作、探究的學習方式;板書設計具有高度的歸納和概括性,學生易于理解和掌握本課內容知識;課時教學評價,單元教學反思也實在,有得有失,還有努力方向。如:陳瓊英老師撰寫的教案,準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優秀的老師語文科有:楊奉環、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數學科有:符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學是提高教育教學質量的重要途徑,是教學常規的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課,共10節,總體評價是好的。授課老師能按進度上課,教學過程符合課堂教學常規,目標明確,重點突出,難點突破,教法靈活多樣,學法指導得當,互動也好,體現了課改理念,實現了“自主、合作、探究”的學習方式的轉變,教學效果顯著,學生的素質得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數學《圓柱》。課堂氣氛活躍,師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有:符明富、陳瓊英、楊奉環、黃麗萍、吳大光等。
4、作業
作業是教學信息反饋的一種重要手段。因此,教師能認真地做好作業布置與批改工作,就能掌握學生平時學習情況,及時調整自己的教育教學工作。送檢的作業本共1515 本,作文本共415本。經檢查,絕大部分老師能按學校規定的作業、作文次數布置與批改作業。作業份量適當,內容涉及面廣,題型多樣,既有基礎題,又有發展題和提高題,難易適中。教師的評價也較中肯,評語富有激勵性,并標明批改日期。作文批改有眉批、總批,對錯別字,病句都能一一改正。多數學生能夠認真做作業,書寫工整、美規。作業布置與批改優秀的老師有:王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環、吉訓智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優秀的老師有:洪春桂、陳春云、楊奉環、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學是否有效的重要手段。送檢的學生成績登記及“三率一分”統計表共82份,期中考試試卷書面分析共82 份,上學期期末試卷書面分析80份。經檢查,各學校學生成績登記表歸檔保存得很好,本學期各校的單元測試都登記了3次,期中考試1次,期中考試都統計三率一分。如:黃麗萍老師撰寫的期中(期末)考試試卷書面分析較全面,有成績,有不足,也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有:符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。
6、聽課
聽課是促進教師業務能力提高的重要手段。教師之間相互聽課,能取長補短,相互促進,達到教學相長,不斷提高的目的。送檢的聽課本共有71本。經檢查,各學校的教師基本上能按學校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記,并能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學校規定的聽課任務(15節以上),聽課記錄都具體、詳細,并有領導簽名。聽課記錄較好的老師有:陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓智、符祥京。
7、輔導
輔導是老師培優補差的重要措施。送檢的輔導記錄本共有128本。其中2019年有63本;2019年有65本。經檢查,各學校都非常重視輔導工作。老師們的輔導都有輔導計劃,具體記錄輔導的時間、內容、效果。輔導過程都非常認真、詳細。對差生輔導都很到位,效果也較好。這反映出教師們都想方設法提高學生的整體水平。表現突出的老師有:楊奉環、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進教師專業化成長的重要途徑,能讓教師不斷創造課堂有效教學。學校積極開展教研活動,教學質量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份,教學論文、案例、教學反思,課堂教學評比獲獎證書共有8張。經檢查,各學校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄,活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料
做得較好的學校有:報坡小學、中心校、玉章小學。
9、總結
總結是學校、教師對一學期來的管理中的主要做法、經驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結有115篇。經檢查,各學校的各類總結都能圍繞“工作目標完成了哪些,工作的具體做法,取得的成績和經驗,工作過程存在的突出問題,今后如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結都能用事例和數字來闡述成績和問題,數字都在2019以上。撰寫總結較好的學校有:報坡小學、中心校。撰寫總結較好的老師有:陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網絡教研
網絡教研是新的教研形式,它通過網絡手段充分發揮博客助研、助教、助學、助管的功能,讓每個教師在教研網絡的學習和研討中,不斷提高業務水平和教學能力。經檢查,我中心校博客文章有17篇,評論有100條,訪問次數有514次。
四、存在的問題
1、有些老師的教學工作計劃與教學工作總結過于簡單,偏離本班教學實際,空話、套話較多,有從網上下載的現象。
2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如;單元教學反思只三言兩語,沒有真正反思出課堂教學的得與失。
3、有些老師批改作業不夠認真,有時對學生做錯的題只打錯而不改。
4、各小學對網絡教研還不夠重視。
五、今后努力的方向
1、加強教師的業務理論學習,不斷提高教師的文化水平,增強教師的事業心、責任感和緊迫感。
2、嚴格教學常規,重視管理創新
(1)完善教學管理制度。
(2)狠抓教學過程管理,每個學期檢查兩次教學常規,評比一次,量化評分,記入教師業務檔案,作為教師職稱評聘、評先、評優、績效工資發放的依據。
(3)重視網絡教研。各學校要成立網絡領導機構,制定網絡教研的工作計劃、制度等,并按計劃進行網絡教研,不斷提高教師的業務水平。
教師安全工作自查報告范文 篇2
根據教育局下發的《關于認真做好迎接赤峰市中小學教師培訓工作督導評估檢查的通知》精神,現將學校教師培訓工作情況匯報如下:
一、學校基本情況
松山區職教中心是國家重點校,國家中等職業改革與發展示范校、赤峰名學校、國家首批中等職業學校德育基地實驗校。現有58個全日制教學班,4個短期培訓班,開設機電技術應用、建筑施工、學前教育、服裝設計與制作、計算機游戲制作等16個專業。全日制學歷教育生3295人。在編教職工289人,專任教師210人,自治區級學科帶頭人和教學能手5人,赤峰市級學科帶頭人和教學能手46人。“雙師型”教師占專任教師總數的65%。
二、學校師資培訓工作指導思想和總體目標
學校教育工作的'指導思想是:以科學發展觀為指導,強化內涵發展,加強教師隊伍建設,提升教師業務素質,使教育教學質量不斷提高。
總體工作目標是:實施“中青年名教師培養工程”。采取“壓擔子,穩步走”“結對子,訂合同”“走出去,請進來”“共研究,常交流”等行之有效的辦法,提高教師的教育、教學和科研能力。文化課教師100%參加課改培訓;遠程教育培訓率達100%;選派專業教師參加國家級培訓,專業教師市級以上培訓率達到98%以上;選派環節干部、專業教師出國培訓,選派專業骨干教師到全國各大企業實習鍛煉2-3個月,加快“雙師型”建設步伐,建設專兼結合的“雙師型”教學團隊,“雙師型”教師達70%。環節干部、班主任、骨干教師外出培訓面達80%。鼓勵教師在教學的同時搞科研,用教科研促教改、增效益。
三、師資培訓工作開展情況
(一)、健全組織機構
學校成立師資培訓工作領導機構,校長任組長,由分管教學管理工作副校長主抓師訓工作,由教務處業務能力較強的又有一定工作經驗的杜華清主任具體負責師訓工作,由受過專門培訓的人員樊秀平老師具體負責信息系統工作。形成了一個師資培訓工作管理網絡,做到了分工明確職責具體,能夠正常有序地開展師訓工作。
(二)、完善規章制度
學校師資培訓規范正規,制定了《松山區職教中心教師培訓管理制度》、《松山區職教中心教師全員培訓制度》、《松山區職教中心骨干教師培訓制度》、《松山區職教中心遠程教育培訓制度》、《松山區職教中心新教師崗前培訓制度》、《松山區職教中心青年教師培養制度》、《松山區職教中心教師培訓工作考評細則》。
(三)、規范培訓工作
學校高度重視師資培訓工作,積極組織各級各類人員的培訓,每次集體培訓都派帶隊領導,負責教師的考勤和培訓管理工作,同時所有參加培訓人員都要求培訓過后撰寫高質量的心得體會或培訓總結,有時還組織培訓人員回來后進行遷移培訓,讓更多的人享受培訓所得。提高培訓的效果。
1、以校本培訓為基礎,提高全體教職工責任意識和心理健康水平。
(1)、xx年9月,請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。
(2)xx年11月,由孫強校長和蘇曉黎老師對全體教職工進行了有關傳統文化方面的講座。
(3)、xx年3月,再次請神洲數碼有限公司對全體教職工進行數字化校園知識培訓。
(4)xx年5月,邀請道弘教育集團馬子坤進行了以“學校教師素能培訓”為主題的全體教師培訓。
2、以國培為龍頭,充分發揮骨干教師的輻射和引領作用。
(1)xx年11月,派張志剛參加了德國賽德爾基金會在德國的培訓。
(2)xx年9月―12月,派齊學智、萬景臣、王迎新、姜麗艷、張曉娟、安博、郭素英等7名教師參加了國家級專業教師培訓
(3)xx年9月―12月,派趙艷玲、張艷平2位教師參加了自治區級骨干教師培訓。
(4)xx年9月―12月,派王麗娜到企業鍛煉。
(5)xx年9月―12月,派李磊、遲國芹、徐啟超三名教師參加了德國漢斯賽德爾基金會組織的專業教師培訓。
(6)、xx年11月,派出2人到德國參加職業技能培訓。
(7)xx年2月―8月,派出蘇寧、孫雪梅、陳永建、樊秀平、張國祥、牛國輝、劉文杰7名專業教師參加了國家級培訓
(8)xx年2月―8月,派出辛喜艷、郭麗娜兩名教師到企業去鍛煉。
3、以學科培訓為重點,提升專任教師的課堂教學能力,提高教育教學質量。
(1)、xx年10月,普高教師29人參加了教研室組織的學科培訓。
(2)xx年10月20日,組織了教師參加了全市中等職業學校英語教師培訓。
(3)xx年4月組織普高教師參加教研室組織的高三教師復習備考研討會。
(4)xx年9月7日,組織高三年級教師參加全市高三教師復習備考研討會。
4、以遠程教育培訓為樞紐,帶動和關注每個人的知識更新和觀念轉變,適應當前教育需要。
(1)xx年,組織我校7名教師參加赤峰市級學科帶頭人遠程教育培訓,組織24名教師參加赤峰市級骨干教師遠程教育培訓。
(2)xx年,組織我校234人參加繼續教育遠程培訓。
(3)xx年7月,組織專業教師56人參加遠程教育培訓,培訓率達100%。
(4)xx年,組織我校教師238人參加繼續教育遠程教育培訓。
5、以特色項目培訓為突破口,促進我校各項工作得到均衡發展。
(1)xx年10月11日,派劉偉東老師參加“幾何畫板知識入門培訓”。
(2)xx年5月份,派兼職心理咨詢教師蔡秀榮參加心理咨詢講座。
(3)xx年8月,派學校骨干教師83人赴上海參加“高效課堂教學研討暨班級管理”培訓班。
(4)xx年8月,派以班主任為主體的骨干參加“建構有效教學課堂心理軟環境、提升壓力管理能力,創建高效課堂”教師教學技能提升培訓。
(5)xx年及xx年派杜華清等10名教師參加在北京和濟南舉辦的全國課題研討會。
(四)、優化辦學條件
1、加強網絡建設,普及電化教學
學校將原有網絡升級改造為可實現三層綁定的千兆主干百兆流量的新型網絡,總資源達到720G。為所有專任教師配齊筆記本,實現了“班班通”、“班班多媒體”和網上無紙化辦公。教育信息化建設做到“四性”,即全員性、全程性、校本性、發展性。已經達到了全市乃至自治區的領先水平,是全國銀行系統從業資格考試赤峰市的唯一考點。教學樓已經實現了多媒體白板教學,到期xx年年末,能做到全校白板覆蓋,并逐步引入模擬仿真教學系統,實現幾大專業的電子工業模擬仿真教學。
2、加大投資力度,保證經費支持
(1)、人力、財力、物力等資源配置向師資隊伍建設方面傾斜。設立師資培訓會計預算科目,專款專用。師資培訓專項經費每年都撥付100萬元左右。報銷所有培訓人員的差旅費用。
(2)、充分保證教育科研課題項目經費。切實做到選題準,人員精,經費落實。
(3)、繼續完善《教師繼續教育獎勵辦法》。研究制定切合學校實際的教師脫產進修和業余研修優惠政策,在經濟上、時間上盡可能多地予以支持,為教師參加繼續教育提供綠色通道。
(五)建立獎懲制度
1.學年培訓結束后,評選學習積極分子,給予一定的表彰和獎勵,并優先派出參加更高一級的專業培訓。
2.教師參加專業發展培訓納入教師個人年度考核,對培訓學分未達到要求的教師,考核等級不得評優,更不得參與各類先進評比。
3、建立具有平等競爭、充滿活力的用人機制,營造比、學、趕、幫、超,公平競爭,優勝劣汰,開拓進取,健康向上的工作氛圍。
4、進一步完善教師考核、聘任辦法。按照教育事業單位人事制度改革的有關政策,制定切合學校自身實際的教師考核與聘任辦法,鼓勵教師鉆研業務,提升業務技能,奮發向上。
5、利用工資、獎金、晉職、晉級等物質利益激勵措施,獎勤罰懶,獎優罰劣,鼓勵教師出成績,出成果,做楷模。
四、今后的打算
今后,我們將進一步全面貫徹落實上級的有關指示精神,扎實開展師資培訓工作,狠抓師資隊伍建設。不斷改善辦學條件, 努力打造一支師德好、業務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍,營造良好的教師成長氛圍;開展素質教育,積極引導“學生求三成”,即成長、成才、成功。營造積極向上的學生成長、成才的良好氛圍,為振興地方經濟和促進社會和諧發展做出更大的貢獻!
教師安全工作自查報告范文 篇3
一年以來,我校教職工在上級教育行政部門的領導下,認真學習貫徹《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》、《博白縣中小學校常規管理規定及細則》,結合本校實際,切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好,現將自查情況匯報如下:
一、嚴格執行課程計劃
期初,學校組織全體教師認真學習新課程標準,嚴格按國家規定開齊課程,開足課時,未經教育局同意,我校決不隨意停課,決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學,學校就制訂好教學計劃,每天按時上下課,保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利于學生的健康發展,學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定,學校的教學秩序正常。
二、規范教學工作管理
為了加強學校的教學工作管理,教務處制定了《鳳山二中教師教學工作常規制度》,對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求,進一步規范教學。我校根據上級規定,全面減輕學生負擔,教務處相應地制定了《減輕學生課業負擔制度》,并要求教師嚴格執行。
三、落實教學工作檢查
學期初,各教師要寫好本期教學計劃,并嚴格按照教學進度來授課,為了解各教師授課進展情況,我校采取周周檢查,每周星期五早上由各科基組長對各教師執行教學常規情況進行檢查,并填寫表格上交教務處,學校領導不定期抽查。
四、積極開展教研教改活動
學期初,各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排,每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好,特別是年輕教師,不斷嘗試玉林市的問題教學法和山東杜郎口教學模式,各科教師互相聽課、評課,共同進步。
五、加強思想品德教育
我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中,把《中學生守則》、《中學生日常行為規范》擬制在學校舞臺兩則墻上,使學生隨時都可以用此來對照自己的行為,并結合我校實際制定了《鳳山鎮二中學生個人量化管理條例》,起到督促學生行為規范的作用。
六、加強學校、社會、家庭的橫向聯系
加強學校、社會、家庭的聯系,創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長,邀請其來給學生上法制教育課,讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪,認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯系,學校不定期召開部分家長會議,跟家長共同探討如何教育孩子,如何管理學生以求達成共識。
七、開展多種教育活動
我校非常注重班級、團隊活動的開展,期初就要求各班依照學校的工作計劃,積極開展好本期要舉行的活動。我校每學年都舉行七年級廣播體操比賽,八年級籃球比賽,九年級汽排球比賽。
八、本次常規檢查情況
我校本期于12月7日下午,組織學校全體領導、各科基組長,對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細致的檢查,此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查,檢查主要是采取查看教師教學材料。在此次檢查中發現,各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作,現從如下五方面作簡單總結:
1、計劃總結
各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結。其中化學科的劉益華老師的教學計劃對于學情分析合理,體現人文關懷,充分考慮學困生的學習障礙,制定有較好的針對性措施。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”,所寫教案目標明確,符合課標要求,符合學生實際情況;知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育,做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分,能充分突出學生的主體學習地位;教學環節安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當;學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有:陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。
3、作業輔導
各教師課內外作業量適中,符合學生年齡特點,作業批改處理恰當;對學生輔導方式多樣,能做到集體、個別輔導相結合,好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有:周玉娟、葉有青、藍春蘭、何艾霞、趙輝等,其中張清華老師布置的作業難易適當,教師批改與學生批改相結合,且有具體的鼓勵性語言;蔣俊老師對學生的作文批改詳細,有眉批和總評,且有詳細的批改記錄。
4、學習評價
各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式,按要求組織考試和檢測,客觀評價學生成績,每次檢測后都能組織評講,對期中、期末考試能寫出質量分析。在學習評價工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。
5、教育科研
各教師積極參與各項教學研究活動,每位教師每學期在科組活動中說課或中心發言一次以上,每學期上研究課、公開課一次以上,每位教師每期聽課15節以上,并積極參與評課活動。一年來,全校教師在各級報刊雜志網站發表教學論文,教學隨筆達50多篇,以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市c類課題《農村初中作文生活化的教學實踐與研究》的研究。
檢查中也發現存在一些問題,比如:有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視;有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際;有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過于簡單等現象。
總之,一年以來,我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作,并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。
教師安全工作自查報告范文 篇4
為了進一步加強學校的安全管理工作,學校始終把安全當頭等大事來抓,時時本著安全無小事的辦學理念,把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消退在萌芽狀態,學校開學初對校內外的安全隱患進行排查,現將近期排查狀況報告如下:
一、加強領導,高度重視安全工作。
學校制定了隱患排查工作方案,準時成立了學校安全檢查工作領導小組。依據隱患排查要求,明確有關人員工作目標,落實排查責任,對校內及周邊安全隱患開展全面檢查,并仔細做好檢查記錄。
二、校內內各種設施的檢查狀況。
通過檢查,學校教學樓、圍墻、廁所等設施,不存在安全隱患;學校對全校用電設備進行排查時發覺有幾處輸電線路松動,、個別插頭等存在暴露,準時進行了更換修理。大門、走道、旗桿等不存在安全隱患。學校報警器工作正常。
三、校外周邊環境的檢查狀況。
學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危急化學品的企業場所,無大型集體活動,同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的.公共安全環境進行全面檢查,對學校所處的自然地理環境也進行了勘察,未發覺安全隱患。
四、為消退安全隱患,確保學校及周邊環境安全穩定。
我校針對以上所發覺的安全隱患,實行以下整治措施:加大對同學安全培訓力度,利用各種形式對同學進行安全培訓,并制定各項管理措施。對學校電路以及用電場所聯合后勤進行全面整改。要求各班主任要時時講,每天講安全留意事項,使每個同學要堅固樹立安全意識,努力削減安全事故的發生。
總之,我校積極實行一系列安全措施,始終堅持以人為本,堅持對同學負責,對家長負責,對學校負責的態度,仔細細致的做工作,我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患于未然,為學校的安全穩定貢獻自己的力氣。
教師安全工作自查報告范文 篇5
根據教育部《中小學教師繼續教育規定》及上級有關文件精神,我校在落實實施中小學教師繼續教育工程的工作中,堅持以提高教師隊伍群體綜合素質為根本,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學質量和辦學效益為中心,認真落實各級教育行政、業務管理部門關于教師繼續教育工作的指示要求,在上級培訓主管部門的大力支持和指導下,在全體教師的共同努力下,順利完成了各項繼續教育工作的階段性任務,有力促進和推動了學校教育教學工作,促進了教師的發展和學校的發展,進而促進學生的發展。我們遵循以人為本的辦學理念,重視師資隊伍建設,堅持走名師立校之路、科研興校之路、特色辦學之路。整個教師隊伍創新意識強,教改氛圍濃,注重師德,樂于奉獻。結合學校的特點,我們正努力探索一條具有我校特色的教師繼續教育新途徑。
一、組織管理
1、組織領導
學校領導十分重視教師繼續教育工作,始終把培養建設一支高素質教師隊伍作為重點,把搞好學校繼續教育工作作為學校工作的重要內容認真抓緊抓實,提出了建設高素質教師隊伍,走科研興校之路的辦學思路。為了加強對繼續教育工作的領導,學校成立了以校長任組長、副校長任副組長、有關校領導、教導主任、教研組長為成員的繼續教育工作領導小組,加強了對繼續教育工作的管理指導,制定了學校繼續教育工作考核獎勵實施辦法,有效的保證了繼續教育工作的有序開展。
2、規劃措施
隨著教育教學改革的深化發展,對教師工作的要求也越來越高,為適應教育教學改革發展的需要,教師必須努力加強自身的學習,而繼續教育的學習培訓是提高教師各項素質的重要途徑,對此,廣大教師通過學校繼續教育的學習宣傳,對參加繼續教育學習的重要性及緊迫性有了正確的認識,提高了參加繼續教育學習培訓的積極性。
3、檔案管理
分別建立了學校繼續教育管理檔案、教師個人繼續教育培訓檔案、以系統的體現和管理有關教師繼續教育的各項工作。
二、全員培訓
1、加強理論學習、提升師德修養
組織教師參加了教師進修校組織的每年一次的全員遠程繼續教育培訓,合格率達100%。認真組織全校教職工學習《鄧小平理論概論》、《教師職業道德素養》、《現代教育思想》等課程的學習并通過了考試。
2、重視業務培訓、提高教學水平
學科教學業務的培訓始終貫穿學校的教師繼續教育工作,除認真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學科教學業務培訓之外,立足于學校實際,開展校本培訓、組織新教材專題講座、老帶新、公開教學示范課等培訓活動,通過專業引領,促進教師自我反思,加強同事互動和交流。
3、注重技能培訓,促進教師發展
在信息技術和普通話、規范字等教師基本素質和技能要求方面,我們要求沒通過不斷的練習必須達到基本要求。信息技術素養和普通話水平等方面達到一個較好的層次。最近學校又在積極組織英特爾·未來教育計劃的報名培訓,使教師在信息技術技能方面再上一個新的臺階。
三、專項培訓
1、重視新教師的培養
新教師培訓是培養跨世紀教育人才的一項重要工作,為使青年教師盡快適應教育教學要求,學校開展了老帶新教育教學培訓活動,這已經成為我校青年教師成長的一條必經之路。
2、強化骨干教師的成長
骨干教師是教育教學的中堅力量,積極組織參加上級部門組織的培訓。我校為全體老師開通了博客,作為個人工作室,特別是骨干教師,更要帶頭做,以促進骨干教師的迅速成長,取得優異成績。骨干教師在各自的崗位上,在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。
3、注重提升學歷
為了提高教師的學歷層次,增強教師素質,我校結合學校實際,認真制定了教師學歷進修規劃,積極鼓勵教師參加學歷進修。現學校本科學歷達40%。幾年來,學校為教師們的學習培訓積極創造條件,有效提高了教師參加學歷進修的積極性。
四、基本經驗
1、立足教育科研,錘煉教師隊伍。
幾年來,隨著教育改革的深入發展,我校愈來愈意識到教育科研對培養和鍛煉教師隊伍,提高教師素質,全面提高教育教學質量的重要性。在學校工作中,把教育科研工作列入了學校工作的重點。加大教育科研工作力度。培養了教師的研究意識,提高了教師的理論和實踐水平。
2、建立校本培訓,形成我校特色
幾年來,我校除認真開展多形式的教研活動(如集體備課、上優質課和示范課等)外,在新一輪課改中,我校投入大量資金,購入素質教育、新課程標準培訓方面的光盤、書籍,進行以校為本的基礎教育課程改革的學習培訓等,組織教師認真學習了素質教育理論使每一名教師都能學習到新的教育思想和理念,并內化成教學行為。
3、走出去,請進來,加大校際間交流。我校曾在20__年先后兩次聘請赤峰市教研中心曲龍老師和赤峰學院蔡曉軍教授到我校給全體教師講課,組織帶領專任教師到市里名校聽課交流,通過交流使老師們看到了更加鮮活生動的課堂教學,在教育理念、方法上收獲很大。由于學校師資水平還不夠完善,老教師年齡偏大,使我校教師結構不夠合理,需要在今后的教育教學中充實年輕教師為我校的合理化發展奠定基礎。
五、存在問題
缺點是我們前進的動力,只有發現缺點、改正缺點,才能使我們邁向成功。
(一)我們在開展各項活動時,有個別教師出現應付了事的現象,沒有認真對待。
(二)在教師基本功訓練上,過于重視教學工作,偶爾忽視校本培訓,缺少力度。
(三)有些活動流于形式,沒有真正認識到其重要性。
(四)計算機文憑有,實際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要,計算機與學科教學之間的整合仍舊是一個美麗的幻想。
六、今后努力方向與措施
針對上述問題,我們要在以下方面加強:
(一)加強領導監督,定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。
(二)結合我校實際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進行量化考評,學期末、年終公開考評結果。
(三)穿插不定期的抽查形式,發現問題,及時例會說明。
總之,我校教師繼續教育工作在領導重視、廣大教師積極參與的共同努力下,取得良好的效果。在以后的工作中,我校將繼續抓好教師繼續教育工作,將學校辦成學習性組織,以嚴格謹慎的態度和科學的精神對待每一項工作,百尺竿頭,更進一步。
教師安全工作自查報告范文 篇6
為貫徹落實日前校長會議精神,積極執行教學管理站嚴抓安全工作的部署,維護學生和學校的安全,保證正常的教學秩序,創設良好的育人環境,我校經過認真自查和突擊整改,現將安全工作匯報如下:
一、建立安全工作網絡,落實各級職責
我校地處戴營公路南側,加上通往學校的道路上有數處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領導小組,由校長親自掛帥,作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全責任書,與廣大師生分別簽訂安全責任書,從思想上提高全體教職工的安全意識,樹立安全責任心。
二、安全教育常抓不懈
對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續鞏固校園安全教育成果的基礎上,倡議全校學生行動起來,進行安全宣傳活動,將安全的信息帶回家,傳達到社區,促進了廣大干部群眾安全意識的提高。
三、 建立安全檔案
為確保每一個學生的安全,我校各班將建立安全檔案,對所有不安全隱患進行登記,隨時發現問題隨時記錄,以便做到情況明了,及時處理,提高防范意識。
四、發放安全調查表
為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作,我校將每月定期向學生發放安全調查表,廣泛的了解教師安全工作開展的情況,以便監督安全工作的`開展,及時采取有效措施。
五、實行安全一票否決制
我校將建立一系列的安全管理制度,實行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鉤,提高教師嚴防緊抓的意識,將隱患防患于未然。
六、常規檢查不松懈
為真正落實上級 “即查即改”的要求,9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會,排查我校安全工作隱患,落實整改處措施、整改時間,排查出的安全隱患,我們要及時整改到位,決不掉以輕心。具體情況見下表
序號
排查出的
安全隱患
整 改
措 施
完成
時 間
直 接
責任人
1、
對學生乘、騎車的安全管理亟需加強
嚴格審查騎車來校學生的名單,簽訂好安全協議
27日前
教導處
2、
廚房內沒有消毒柜。
迅速購買。
25日前
總務處
3、
食堂一名工作人員未領取健康證。
及時體檢,申請辦證。
25日前
伙管組
4、
生活區無消防設施
及時申報。
26日前
總務處
5、
廚房和宿舍混雜。
及時匯報,爭取將廚房操作間分離出去。
29日前
校長室
6、
學校外小販占道經營。
堅決要求經營者合法經營
20日前
總務處
7、
加強安全值宿。
值班人員24小時在崗
23日
總務處
8、
學生飲用水。
向供應方索取各項證明文件。
26日前
總務處
安全工作人命關天,責任重于泰山。我們時時覺得自己如坐針氈,如履薄冰,深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序,要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家集體財產的安全。
教師安全工作自查報告范文 篇7
秋季開學安全工作自查報告學校安全事關人民群眾生命財產安全,事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發,在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。
學校認真學習了市教育局《關于進一步做好學校安全工作的`通知》精神,認真分析研究發生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞“建設平安校園,營造和諧社會”這一主題,按照園區教育辦安全工作要求,制度化、經常化地開展拉網式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:
一、加強組織學習,做好會議決策
學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,查出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定:
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發生,與管理工作跟不上防范措施不到位,引導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:
1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現象的發生。
2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,引導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊,加強交通安全
1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌,放學路隊由路隊老師護送,不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理,對用電線路作了規范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。對滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。
五、存在的問題
經過排查,主要有兩方面的隱患:一是幼兒園圍墻出現塌方,已經加固維修;二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂,因無法使用已拆除。
經過自查,消除了安全隱患,改善了學校的育人環境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
教師安全工作自查報告范文 篇8
學校安全工作是我校工作重中之重,也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,對安全工作做到警鐘長鳴,切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患:
一、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創建工作,形成了黨支部總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由衛發明校長任組長,負責全面工作;副校長和副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失,制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”,“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”,“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”,把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次,中心校每周周前會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時排查,及時預防
學校安全工作會后,全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
(一)存在的主要問題:
1、由于學校出門就是公路,學生又多,放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫,很容易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重,容易發生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
(二)整改措施:
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象,學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。
3、針對男廁所的墻體產生裂縫,立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對學校機動車進出較多,加強學校門衛管理,規定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門,工地材料車在下課期間一律不得進入學校,所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠,要求各年級組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應該有值班教師監管。
教師安全工作自查報告范文 篇9
根據上級指示,我校于20xx年9月,成立了由校長中國人才網為組長,政教處、總務處等成員組成的安全自查小組,對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查,通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實,取得了一定的成績,但也的確存在著一’些不容忽視的問題。現將自查情況總結如下:
一、組織機構明確
學校成立了由一把手校長任組長,校級領導任副組長,中層領導任組員的安全工作領導小組,定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、職責細化分明
學校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙過來的,因此,學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀,職責細化分明,使廣大教師能與學校領導上下一心,齊抓共管,共同做好學校的安全工作。
三、加強師生的交通安全教育
學校領導十分重視師生的交通安全,特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話、學生大會、專題講座、校園廣播網、對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規,各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通。安全的教育。
四、重視學校消防安全
由學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促總務部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂有關安全管理制度,定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。人員對電氣設備進行檢查,經常性檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發現問題及時處理;同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備,檢查盡量做到細而實,避免而疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。
五、加強防盜工作
學校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴格執行財務制度,現金不過夜。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。學校設有專職門衛,實行24小時在崗制,門衛責任心強,對待工作認真負責,平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。
六、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備
堅持把衛生工作作為“食堂工作的首要任務,始終把好購菜質量關,配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用品、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。
七、學生的活動安全
首先我們對學生活動加強了教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師,他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展,對一些存在危險因素的地方進行了整改,更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修,目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。
八、存在的問題
在檢查中我們也發現了一些問題,如;部分教師不會使用滅火器;使用的電教儀器保養不到位,儀器用完后未能及時切斷電源,拔掉插頭;部分教室的門窗損壞比較嚴重;學生喜歡購買校外路邊攤點上的零食,帶來衛生上的隱患。這些問題我們將在今后的工作中逐步解決。
教師安全工作自查報告范文 篇10
我校為貫徹上級有關文件精神,加強學校安全工作,對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查,竭盡全力的消除各類安全隱患,防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查,下頭將自檢及整改情景匯報如下:
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全,門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映情景,并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處,并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用,臨時照明設施由教師負責使用。
走廊電線凌亂,已經請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為貼合國家標準的純凈水。經過各種形式教育學生什么是三無食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快,路口又沒有減速標志,有安全隱患。已多次經過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時,午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑,沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車,不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型團體活動每次都事先上報主管部門審批。團體活動建有領導組織機構,有相關的外出活動應急預案,并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查資料
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作,并與教師層層簽訂安全職責書。學校安全管理規章制度健全,各個崗位都有明確的安全職責要求。建立了事故職責追究制度并有事故及時報告制度。
教師安全工作自查報告范文 篇11
根據《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第2號預警通知》文件精神,相關部門的有關要求,根據學校實際情況,嚴格按照文件要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衛,切實加強學校內部安全管理工作,現就所做工作小結如下:
一、組織健全責任到位
健全組織,成立以吳文校長為組長,林某某校長為副組長,總務主任、年級組長為組員的安全工作領導小組。層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。排查全面,檢查細致,不留一處死角,不放一個細節。
二、明確職責,狠抓落實
1、學校現有三位保安人員,24小時輪流值班,有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械,穿戴保安服,嚴把入門關,來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值勤領導帶領值勤教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室,各班主任與學生家長之間,層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。
2、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志,學生集中上下樓時,有專人負責疏散和指揮機制。
3、飲食衛生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衛生標準和有關要求,嚴禁無衛生許可證擅自經營。
4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則,主動在師生中做遵守交規的楷模,特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練,預防交通、溺水等事故的發生。
5、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。
6、做好傳染病及衛生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。
7、開展各類安全教育活動,讓安全意識深入童心。
學校要求德育和大隊認真分析不同階段在校學生的新情況、新特點,有針對性地在每學期為學生安排形式多樣、內容豐富的安全教育活動,使每個學生都能通過活動內化安全意識,從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內安全知識展板等教育陣地,對學生進行安全教育。其次,開展了安全教育活動。在學生中開展了生命教育,利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學生、家長進行了細致耐心的工作。向全體學生發出號召,上下樓梯做到“禮讓右行”,在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護導行政人員、護導教師加強巡查,發現問題及時解決杜絕危險隱患。另外,學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間,集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育,做到多渠道管理多點開花。
教師安全工作自查報告范文 篇12
一、加強組織領導,提高工作認識。
8月20日公司組織安全生產領導小組召開會議,督導安全生產領導小組成員做好安全生產工作,檢查各管理處安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。并對照自己的崗位檢查各自安全生產履職情況。
二、采取有力措施,積極履行職責。
8月21日至8月23日公司安全生產領導小組成員深入各管理處,督導各管理處主管開展安全防范宣傳活動,制作安全防范知識圖畫,宣傳欄、橫幅、標語等各種安全知識、安全法規,在各小區主要通道張貼、懸掛,來強化員工安全生產意識。
三、制定時序進度,科學組織實施。
公司為確保總公司大檢查及省消防8.19會議精神落到實處,8月25日對管轄區域設施設備、治安防范、反恐防暴、防汛防風等工作進行了突擊抽查,對存在問題較多的管理處立即下達整改通知書,要求在9月15日前全部整改完畢,并將由總公司安委會驗收。
四、積極開展安全生產大檢查活動。
公司安全生產領導小組對檢查中暴露出來的突出問題,督促各管理處成立了由主管為組長的自檢自查小組,重點檢查消防設施設備運行情況、物業風險預測和危險源風險的查驗、管轄區道路交通、消防通道是否被占用、人員密集場所等“拉網式”的自檢自查整治行動,不留盲區,不留死角地對新發現的隱患進行整改。
五、加強值班管理,保持信息暢通。
公司安全生產領導小組督導各管理處認清當前安全生產面臨的形勢,要求各管理處主管把工作細化到量、責任到人、層層落實,增強全員重視安全、關心安全的責任意識和緊迫感。
1、要求加強一線員工應急值班值守,做到不離崗、不脫崗。
2、要求公司行政部門進一步明確班、組、隊長職責,強化服務意識和危機意識。
3、要求各管理處安排專職安全員做好安全生產信息的上報工作,做到信息不漏報、不遲報、不瞞報。
4、要求各管理處主管進一步做好安全隱患預測匯報工作,及時做好應對準備工作。
5、要求班、組、隊長以上管理人員須保持手機24小時通訊暢通,做好應對突發事件的發生。
六、公司安全生產工作現狀與問題。
通過開展突擊抽檢查、自檢自查、實地查看、聽取匯報,公司安全工作還存在一些問題和不足,主要表現在:
1、基礎工作薄弱,人員變動較為頻繁導致員工隊伍不穩定。安全經費投入不足,導致各類設施設備、安全防護用品等質量差。
2、公司安全生產管理人員專業知識缺乏,多數是半路出家,很少有機會接受系統的安全教育培訓,自學的積極性也較為欠缺。
3、安全生產教育培訓不夠,部分管理人員文化素質低、安全意識淡薄,缺乏自我保護意識,違章作業現象經常發生。
4、職能部門對各管理處監管工作流于形式,導致管理處安全生產管理員在安全生產工作中不會管和不敢管。
七、針對存在安全問題采取的對策。
1、報請總公司加大對安全隱患整治經費的投入,保障各類隱患整治工作順利開展,有效治理。并按照“誰分管,誰負責、誰主管,誰負責、誰審批,誰負責”的工作規定來完善公司安全生產規章制度。
2、加強督查,強化責任,培養和教育全員安全意識,明確各級員工安全生產工作職責權限,建立公司職能部門安全生產監督管理獎罰制度,來提高其業務素質和執行力。
3、加強安全生產源頭管理,根據公司實際,加強對安全生產監管人員的業務培訓,在保持各管理處員工相對穩定的情況下,努力培養一名合格的安生產專職員,與管理處齊抓共管,形成合力。
4、督導一線員工在物業服務工作中向大力業主、商家宣傳安全生產防護知識,及有關安全生產的方針、政策、法規、舉措。營造關心、支持管轄區安全生產的濃厚氛圍。
5、強化員工安全技能、自我保護意識、災害自救和互救常識的培訓,從日常工作抓起,將生活安全、出行安全、生產安全、防暴防災、避險避災、逃災自救知識、常識融到工作中,形成全員關注安全、珍愛生命的良好氛圍。
6、加強事前安全防范工作方針,積極強化公司員工物業服務意識和執業資格培訓,努力將安全生產管理工作延伸至管轄區業主、商家,建立業主、商家安全防范自我約束長效機制。
教師安全工作自查報告范文 篇13
1、社區安全員是本轄區安全生產直接責任人,在社區安全生產領導小組和鎮安全生產監督管理辦公室的領導和指導下開展工作。
2、認真貫徹執行有關安全生產的法律和方針政策,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。
3、監督檢查本轄區內安全生產各項工作的落實和執行情況,查處各類安全生產違法違規行為,督促檢查企業整改事故隱患。
4、對一時難以整改的安全隱患,應跟蹤督查,確保限期整改到位;對屢整不改或無法整改的企業,應及時上報,依法查處。
5、定期組織社區安全生產工作會議,研究制定本社區安全生產工作計劃,提出和解決本社區安全生產各種難點、熱點問題。
6、按照“橫向到邊、縱向到底”的原則,切實做好本轄區各類生產經營單位和個人的安全生產責任制簽訂工作,并按照責任制備案制度的要求,切實做好辦事處的備案報送工作。
7、按照《山西省安全生產條例》的規定,切實做好企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員的教育培訓工作,確保持證上崗。
8、積極推進社區應急救援體系建設,并組織實施有效的適時演練,切實提高企業員工自我保護和自我救援能力。
9、督促企業建立健全各類規章制度和操作規程,并加強自身的制度建設和檔案建設,切實做好分年度統一規范建檔工作。
10、對各類安全生產違法違規行為的投訴、舉報做好受理、協調和處理工作。
11、認真做好各類事故的調查配合工作。
12、完成上級部門交辦的其他工作。
教師安全工作自查報告范文 篇14
二園一直將安全工作視為一條生命線,列入幼兒園重要議事日程,對安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。20__年對我園來說是平安的一年,在上級黨委的正確領導,在主管教育部門領導親切關懷和指導下,園長率領一班人馬齊心協力,團結合作,認真履行《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》以及上級安全工作總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的工作方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“關愛生命,關注安全”的良好氛圍。全員的安全意識進一步增強,狠抓薄弱環節,消除事故隱患,切實保證廣大教職員工和幼兒生命安全。我園還一直堅持以下幾個原則,即:堅持“安全第一”與“預防為主”相結合的原則;堅持教育與保護相結合的原則;堅持及時、合法、公正處理安全事故的原則。全體教職員工發揮凝聚力,同心同德,克服困難,全年一直沒有出現任何安全事故,較好地完成了各項安全任務。根據上級教育部門《轉發關于在全省中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查實施方案的緊急通知》等文件要求和工作部署,結合《遼寧省中小學幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》和我園實際,現將我園安全工作自查報告如下:
回顧過去工作,我園本著提高各項教育教學服務質量,在抓好全員素質管理的同時,不斷提高教職員工及全體幼兒的安全防范意識;狠抓安全防范管理工作落實,取得良好效果。
一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是我們幼兒園領導干部的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內實行黨政齊抓共管,設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質,園內以班級為單位劃分安全責任區每個區社安全負責人,所有安全負責人一律實行掛牌上崗,互相監督,隨時檢查負責人的安全管理工作(其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等)。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。每年年初幼兒園統一組織簽定安全責任書,切實將安全工作落實到人。園內領導要求每一位員工積極貫徹上級部門的安全工作部署、措施和重要指標,狠抓安全不動搖,決不能因為工作中的一時疏忽、失誤,給黨和人民造成損失。為此,我園組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學習,積極領會,并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指:
(1)安全第一,第一安全。
(2)第一把手要以主要精力抓安全。
(3)負責安全的教師要全力以赴抓安全。
(4)黨政行政會議第一項議事議程是研究安全。
“三個到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。“三個落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理,嚴格規章制度不動搖;抓好安全負責人工作“三到位”不動搖;對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清責任不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。
2、園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園吧的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。常年來,全園一直堅持定期不定期對全園教職工進行《消防法》、《安全法》、安全制度、上級安全文件及安全措施等進行理論培訓、考核,還組織教職工進行消防器械及報警裝置使用操作實地演練,并能做到會會有記錄、課課有認識,并將資料及時整理歸檔,以便隨時查閱,參加培訓考核人員率達100%。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果。另外,園領導在及時準確地將上級有關安全工作精神傳達給每位教職工的同時,隨時利用園內宣傳板、家長園地、等對家長、社區居民進行宣傳,大大增強了家長及社區居民對安全工作的認識和重視,也提高了安全防范能力。根據園內計劃,每年年初請保健醫及醫學方面的專家為全體教職工進行《食品衛生法》和《從業人員衛生知識》等方面知識講座,并實行現場考核、現場解答,使全員教職工安全意識不斷提高。
3、園內成立了安全組,由園長親自擔任安全組組長,教研組長和保健人員、教師代表及班級一名教師等擔任組員,分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全責任狀,明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會,每月進行一次大型安全情況總結分析會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查門衛,對晚間值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態;有無精神病史等)進行排查;排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態;排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況;排查園內應急燈設備質量;排查第二應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。
二、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度,增強安全防范,注重安全管理制度化
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵,針對這些問題我們做了如下:
根據20xx年12月5日網上安全管理工作緊急通知,幼兒園立即召開了安全領導小組工作會議,傳達和學習了《轉發關于在全省中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項查拉網檢查的緊急通知》、《關于中小學幼兒園開展校園安全和管理工作專項拉網檢查的緊急通知》、《遼寧省中小學幼兒園安全和管理工作專項拉網檢查實施方案》等有關文件材料,并逐條進行落實和檢查幼兒園現有的可行的各種制度,對個別制度結合新形勢中的事例、案件等進行了重新修改和完善,重點對安全教學的課程課時安排等方面進行了補充,讓孩子真正能做到學有所用。
1、幼兒園根據上級安全規定,組織安全人員對園內各項安全制度進行了討論、修改和完善,切實將安全工作做扎實。園內相繼完善了幼兒園管理制度、幼兒園安全學習制度、安全警示、十要十不要警示、安全報警操作培訓制度、安全消防器械使用操作訓練制度、白山二園安全防范緊急預案、幼兒園安全接送制度、白班夜班安全警示、白山二園安全獎懲制度、大型玩具維修保養、安全檢查管理制度、伙房安全管理制度、門衛管理制度、幼兒園安全責任書、幼兒園安全工作會議制度、各崗位安全責任要求、門衛保衛的值班巡邏制度、食品衛生安全管理制度、嚴格執行體育活動社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施、預防禽流感緊急預案、事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、社會家長與幼兒園安全制度、定期不定期安全檢查制度,還完善了用人制度、安全教育教學課程安排制度、安全課程教材匯編等等,其教學內容充實有效。還常年堅持開展豐富多彩的幼兒園安全宣傳教育活動,每年7、8月份園內定期舉行安全自救演練,教師們能正確使用消防器材和掌握逃生自救的.方法,全體教職工能掌握幼兒園的各項安全制度,并諸如到實際工作中。
2、當獲悉北京、江蘇、山東、上海等地連續發生幼兒園惡事件和近期中小學不斷發生惡事件后,我園領導對此非常重視,立即組織全園教職工召開緊急會議,及時傳達,并結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式,加強對內對外宣傳,請家長和社區居民積極配合,要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對安全工作的每個細小的環節進行了預想和排查;對排查中可能出現的薄弱環節加強防范措施及安全預案補充、修改;在幼兒園內設立了第二緊急安全疏散通道,并設有明顯標識;所有班級負責安全的教師分工明確,掛牌上崗;提倡教師安全隨機教育法,要求教師每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(可以采取兒歌、故事、數來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放松;在教育教學中還把幼兒園安全教育工作納入幼兒思想品德教育工作體系中,堅持安全教育天天講、月月講、年年講,提倡安全教育隨機性的同時,將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時,讓全社會和家長都來關心安全、重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規則,加強自我保護能力等)白天設專人在衛生間、走廊、室外巡視,時刻提醒幼兒注意安全,確保幼兒安全健康平安地成長。
3、加強幼兒園食品衛生制度建設和規范管理,建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人,提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求,嚴格把食品安全質量,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,利用兒歌、圖片、隨機教育、宣傳園地等方式向家長幼兒宣傳食品衛生知識,并傳授衛生防疫與食品衛生安全知識,培養幼兒良好的衛生習慣、防疫能力;倡導文明衛生的生活衛生習慣,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好各種記錄。
4、加強門衛管理制度。由于我園地處繁華鬧市區邊緣居民區內,來往人員雜亂,為加強安全管理,保證幼兒安全,園內實行白天院外大門上鎖,隨時進行巡視檢查,下午待家長接孩子時院門打開,并設專人在門口進行監護;晚五點后大門上鎖,家長接孩子時可按電鈴,有室內教師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放孩子,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記、簽字手續,禁止外人入內;工作時間禁止教師接待外人或親屬。
三、加大宣傳力度,營造安全氛圍,樹立“安全第一”意識
幼兒園常年堅持安全教育、培訓的同時,對外加大宣傳力度,積極營造安全氛圍,樹立“安全第一”的意識。聘請公安、消防人員進行安全知識講座的同時,積極將安全宣傳工作送入社區,利用宣傳板、幼兒安全知識現場表演、開展“百日安全月競賽活動”等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、居民進行安全知識宣傳,營造安氛圍。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強,使人人都感到幼兒園是一方凈土,安全工作重于泰山!
四、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛意識
幼兒園對安全工作定期不定期進行檢查、巡視、督導,并做到每日隨時巡檢,每周一小檢,每月一大檢,每季全面查。建立了一支高素質的教師隊伍,嚴格執行情況、信息報告制度,堅決杜絕瞞報、遲報、漏報重大事故情況發生。認真執行《消防法》、《安全法》,切實投入必須的人防、物防、救助經費,較好地落實好防火、防盜、防竊、防劫、防爆等治安防范工作。
通過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,受到各級領導、家長、及社會各界認可和好評。我們決心繼續努力,與時俱進,開拓創新,積極營造一片安寧穩定的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
教師安全工作自查報告范文 篇15
一、基本情況:
我校本年度上期有教學班14個,有學生576人,有教職工40人,全民工人1個,教師年齡在50歲以上5人;下期有教學班13個,有學生558人,有教職工39人,全民工人1個,教師年齡在50歲以上4人(劉以培退休)。學校現有教學樓一幢,有教室13間,辦公室2間,理化實驗室兩間,微機室一間,多媒體教室一間,圖書室一間。裝有微機36臺.學生公寓一幢,能住宿學生400余人。有教師宿舍兩棟,全體教職工在校內都有休息的地方。
二、組織機構
1、安全領導小組:組長:謝才和(校長、第一責任人),副組長:朱貞彬(安辦主任、第二責任人),成員:張兵(教學副校長)嚴超(后勤主任)林孝治(工會主席)潘利軍(團支部書記)安全辦公室:主任:朱貞彬副主任:楊平、孫振文、林中國、曾國平成員:全體班主任、于大均。
2、領導小組成員包干區域:謝才和:協調安全工作和維穩工作,張兵:教學樓責任人(含功能室),朱貞彬:學生食堂小賣部責任人,嚴超:學生公寓責任人,林孝治:教師住宿樓責任人,潘利軍:學校操壩責任人
三、本年度工作亮點
1、加強了安全文化建設,營造了校園安全氛圍
學校在顯眼位置張貼了兩幅大的永久性標語:“關注安全,珍惜生命”和“安全第一,預防為主,綜合治理”;設立了安全櫥窗專欄,以此為平臺,張貼校園常規安全知識,交通安全知識、防溺水安全知識、防自然安全知識和食品安全知識,對學生起到了各類安全知識教育的作用。各班以黑板報的形式,宣傳各類安全知識和轉刊就近時間全國各地發生的安全事故的典型案例,對學生起到警示的作用,共完成板報和專欄60余扳期。食堂加強了文化建設,懸掛了大型宣傳圖一幅和四幅圖畫,用掛圖的形式對學生進行食品安全教育,節約意識教育,文明禮貌教育,起到很好的效果。增添各類標示警示牌30余塊。
2、加強了安全知識教育,提高了安全知識水平
各班以課堂為主,以教材“生活、生命與健康”為藍本,結合實際,采用多種形式對學生進行安全知識教育,學校做到了安全知識逢會必講,逢事必講,全天關注安全和安全知識,收到較好效課。學校加大了食堂食品安全知識的培訓力度,本年度上期,全體食堂從業人員和食堂管理人員全部參加了各級組織的食堂食品安全知識培訓,全部合格,學校組織從業人
員和勞務承包人員再次觀看了食堂操作流程視頻,提高了從業人員的操作水平。下期由后勤主任嚴超對全校師生進行食品安全的二級培訓,效果非常好。上期全校師生都參加了四川省網絡安全知識學習和網絡安全知識大賽活動,提高了師生的安全知識水平,增強了師生的安全意識。
3、加大資金投入,排除安全隱患
投入資金五萬余元,對學生食堂的操作間進行改建,打造全新的隔墻灶,安裝大功率的排氣系統,裝飾了天花板,增添了操作臺,增建了洗涮池,改建了三防措施,增建了六個廚柜。提高了操作間安全性,改善了從業人員的工作環境,排除了食堂的安全隱患。投入三萬余元修建了學生吃飯的簡易餐廳200平方米,改變了過去吃飯淋雨,曬太陽的生活環境,學生的身體健康得到了保證。
投入六千余元,增設了學生公寓二樓廁所窗口的防仿欄,學生的財產和生命安全得到保證,排除了學生公寓的安全隱患。
投入六萬余元維修了教師住宿樓C幢的屋面,迎水面,改變了過去大落大漏,小落小漏,墻體大落大滲,小落小滲的情況,老師的居住環境得到了改變,排除了此樓的安全隱患,解決了老師們的后顧之憂。投入兩萬余元修建了簡易車篷,老師們的車有地方停放,改變了校園內亂停亂放的情況,同時能遮太陽,避雨淋,保障了老師們財產安全。
為了營造校園安全氛圍,學校投入四千余元,購置各類安全標示警示牌、標語、掛圖。安排三千余元培訓資金,要求所有從業人員和教師參加各級組織的安全知識培訓。
四、存在的問題
1、有個別學生和學生家長的安全意識淡簿,對學校的安全要求不理解,不支持。
2、校內的廁所雖然是危房,但至今無力排除。入校公路與主干道的交界處的安全警示標志、減速帶沒有安裝。
3、我校留守學生多,外地學生多,住在老師家里學生多,存在較嚴重的安全隱患。
總之,安全工作無小事,安全工作永遠從零做起。本學年度,雖然沒有發生安全事故和安全責任事故,但與上級的要求還有很大距離,安全工作任重道遠,還有很多工作要做,我們將以百倍的信心、百倍的努力去做好安全工作,使我校成力人民滿意,家長放心的一所安全學校。
教師安全工作自查報告范文 篇16
我營業廳根據精神,由公司營業廳內部的安全員對本公營業廳的安全情況進行綜合的自檢自查,并就重大危險源及相關的臺帳進行核查,現把自查情況匯報如下:
一、重大危險源自查情況:
從1月至10月31日,我營業廳營業正常有序,但本營業廳安全員仍然堅持“三不放過”原則,對近幾個月的票據、單據及現金管理進行了綜合性檢查,此次檢查重點為票據及現金的管理。根據本營業廳的特殊性,已做到票據、單據及現金分別由專人進行管理,日收取現金當天存入銀行;單據和票據每天都入庫存放,領用時有記錄。
二、安全生產臺帳情況:
本營業廳的安全員對本廳的安全生產臺帳進行認真的審核,
(1)安全生產責任制簽訂情況是否有記錄,考核是否兌現;
(2)職工勞動防護用品是否按時發放,是否有記錄;
(3)職工違章是否進行處罰,是否有記錄;
(4)從業人員的安全教育培訓、考核、持證情況是否有記錄;
(5)是否列行安全生產會議,是否有記錄;
(6)是否組織職工進行安全學習,是否有記錄;
(7)現場安全檢查事故隱患及整改是否有記錄;
(8)設備安全管理是否有記錄;
(9)班組安全生產會議是否有記錄。等逐一進行審核通過。
三、本營業廳對廳內的危險源點是否掛有警示牌,是否配置了消防滅火器及防盜設施是否完善。
四、本營業廳根據公司的管理辦法制定了《安全事故應急預案和救援措施》、《勞動防護用品管理制度》、《票據、單據及現金管理制度》《保衛制度》、《崗位職責》等。
五、本營業廳責任書的簽訂情況:由公司安全管理委員會與縣安監局簽訂安全生產責任書;由公司與本營業廳主任簽訂安全生產責任書;由本營業廳主任與本營業廳成員簽訂安全生產責任書。
本營業廳本著“安全第一、預防為主”的原則。按照公司的安全制度進行管理,并形成了以公司領導為主,本營業廳主任及廳成員負責的,層層抓安全、天天講安全的好勢頭,以實例對員工進行教育,使每一位員工懂得“安全保障生命、安全才能出效益”的道理。
本營業廳今后將不斷完善安全管理制度,在上級主管部門的關心支持下,在公司領導的正確領導下,經過全體員工的繼續努力,我們堅信公司的安全工作將會一年比一年做得更好。
教師安全工作自查報告范文 篇17
根據有關法律法規及有關部門部署,針對當前腸道傳染性疾病疫情,我校對本校食品衛生安全工作進行了認真的自查摸底,具體情況如下:
1、我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》和《食品衛生法》,遵照有關部門的要求,科學管理本校的食品衛生安全工作。
2、我校無教工食堂,有學生食堂1個,學生食堂由個體戶承包經營。
3、飲用水來自自來水廠,餐具有開水消毒,食品有專人采購,責任到人。
4、有組織食堂工作人員學習《食品衛生法》,食堂工作人員每年參加體檢一次。
5、沒有安排課間餐,食品符合《食品衛生法》要求。
6、校內有小賣部一個,有相關證照,并進行嚴格管理,校外有小賣部多個,有相關證照,學校無法管理。
7、校園附近攤點,均有衛生許可證,已請求相關部門對其嚴格管理。
8、學校附近流動攤點的食品衛生狀況令人擔憂,經營者兜售偽劣食品給學生,管理人員一到就騎車跑人。
9、學校利用班會、板報、廣播等方式教育學生,宣傳有關法律知識和食品衛生知識,以減少危害。
教師安全工作自查報告范文 篇18
根據市住建委《關于立即開展全市建設工程安全生產大檢查的通知》(溫住建發[20__]100號)文件及平規建發[20__]66號《關于立即開展全縣在建建設工程施工安全檢查的緊急通知》的要求,吸取龍灣區溫州工業園一、二期排水整治工程發生安全事故教訓,現對我項目部施工進行全面徹底的安全檢查、隱患排查,情況如下:
各施工班組人員都持證上崗,建立了各項安全生產保證體系,落實了安全管理機構和管理責任,易燃易爆物品管理和使用制度完善。高擋墻、高邊坡、高填方施工基本規范,建筑材料、易燃易爆物品管理、特種設備和機械等物資的安全管理基本達到要求,施工有序,電工、機修工等特種作業人員持有從業資格證,施工現場符合施工安全要求。
根據文件精神,我項目部抓好和落實安全隱患大檢查的工作,切實做到周密部署、精心組織、取得實效,現將年安全生產大檢查工作總結如下:
一、自查自檢,強化責任落實
通過自檢自查,提高安全意識,我項目部把安全大檢查作為當前工作的重中之重來抓。按照要求將安全檢查任務責任到人,以班組為基礎,找出隱患,確保每項檢查工作到位。在整個檢查過程中我項目部做到嚴格細致,吸取以前經驗教訓,堅持檢查與整改相結合,堅持邊檢查邊整改,以檢查促整改,對整改重點責任到人,確保安全檢查落實。
二、對所在施工區域實行全面大檢查
1、抓安全隱患排查,對現場設備、輸電線路、氣路、消防設備、防洪設備、職工住宿、食堂用電、用火等進行檢查,嚴格細致、突出重點、不留死角、不留余地的排查。
2、檢查安全生產責任制落實,以班組為單位,先找隱患,逐一排查,及時處理,整改落實。
3、落實安全生產規章制度的制定、執行,規范規章制度,加強執行力度。
4、檢查安全器具及消防器材的配置、使用,確保好使好用。
5、電氣設備存在的安全隱患和整改措施的制定,實行專人維修和管理,做到有問題及時匯報、及時溝通,不得擅自調整或變更。
6、加強施工安全的管理、安全措施。
7、強化施工機械設備的檢查、維護及使用等情況的排查,提高司機的安全意識,加強培訓,重點細化,責任明確.
8、實施崗前培訓,加強鍛煉,專人指導,實行理論和實踐相結合。
三、建立、健全各項安全應急預案
為保證項目部重大傷害事故得到有效的控制或管理,特制定應急預案,提高應急搶險能力。在原有應急預案的基礎上補充未完善的內容,其包括《防滑坡應急預案》、《防火防爆應急預案》等。成立領導小組,明確責任,崗位責任化,實行現場演練,提高應急能力。
四、建立健全職業衛生管理責任制度
落實職業衛生規章制度和操作規程,加強管理,落實到人,增強全民意識,共同維護共同管理。建立上班期間在作業區就餐建制度,作業場所職業病危害監測及評估制度,及時反映和處理遺留隱患,現場指導、現場操作,做到及時處理,及時匯報。
五、落實安全教育培訓和取證工作
各個施工班組力抓人員安全教育培訓,不斷培養新人,做到人人懂安全,人人有證件。對各個施工班組負責人、安全管理人員、特種作業人員進行專業培訓,實行專崗專證,合理安排工作。對生產一線職工實行安全教育培訓,組織安全演練,手把手教技術等。
六、加強安全生產宣傳教育,增強安全生產意識
通過自檢自查牢固樹立以人為本的執政理念,切實做好安全工作。做到無論在任何時候、任何情況下,都要把安全放在首位,把安全生產工作納入項目部工作重點之中,同步規劃、同步部署、同步實施、同步考核、同步推進,進而使安全生產工作的各項任務真正落到實處,必須認真領會好、宣傳引導好、貫徹落實好安全理念。加強安全生產宣傳教育,首先要從提高人們安全生產認識,從勇于實踐科學發展觀的立場出發,提高思想認識。其次,要把安全宣傳教育當作一項十分重要的基礎工作來抓,扎扎實實做好工作,不能圖形式走過場,做表面文章。三是要把宣傳教育工作納入法制化、制度化、規范化的軌道。對重點人員、特殊崗位要依法采取強制教育,規范管理的手段,增強他們的安全意識,提高安全生產的自覺性和自我保護能力。
七、立足治本,建立安全生產長效機制
安全生產工作既要抓當前,更要抓長遠,要標本兼治、重在治本;要致力于建立長效機制,實現長治久安。堅持管理治本,切實強基固本,提高各個施工班組的安全管理素質、安全監管能力。在各個施工班組內部努力建立健全安全生產的激勵機制、約束機制、考評機制、協調溝通機制。
通過自檢自查,我項目部在工作總結出寶貴的經驗,強化了安全意識,有效的提高了人員的安全和防范意識,增強了人員的戰斗力合凝聚力。總之安全生產工作是一項復雜的系統工程,要經常性的堅持做好大量艱苦細致的基礎工作和必要的硬件工程建設,為此根據領導的指示精神我們將把安全作為一項長期任務來抓,及時發現問題,及時解決問題,不放過任何安全隱患,不忽視任何疑點,在抓好安全的同時提高項目部的生產能力和組織協調能力,加強管理,提高項目部的戰斗力,為今后抓好安全生產工作奠定了堅實的基礎。
教師安全工作自查報告范文 篇19
為全面貫徹落實上級關于期末、假期期間指示精神,牢固樹立珍愛生命,安全第一思想,強化學校安全穩定工作,確保學校期末工作有序的,保證假期期間安全,我校根據縣教育局x教安[20xx]2號文件要求,切實加強組織領導,嚴肅工作紀律,明確工作要求,積極行動,認真落實,扎實地抓好學生的安全教育,細致地做好安全工作檢查。現將自查情況匯報如下:
一、召開班子會議、全體教師會議,及時地傳達了縣教育局《關于做好寒假期間安全工作的通知》精神,認真地對期末做好學生安全教育和學校安全工作檢查進行了全面布置與具體安排,做到明確專人負責,明確教育內容,明確檢查項目,明確實施時間,明確工作要求,保證了事事有落實,件件落實到位。
二、結合實際,學校、班級利用校會、班會、國旗下講話、校園廣播、櫥窗、條幅等形式和途徑,廣泛宣傳防災避災知識,認真地對學生進行飲食衛生、交通、消防、用電、避險和禁止燃放煙花爆竹、禁止冰上運動、禁止攜帶管制刀具等方面開展法制教育、安全教育,增強學生的.法律意識、安全意識,不斷提高學生的防范意識和自我保護能力。
三、各處室、各班級對自已負責的區域先行自查,學校組織校長、各處室負責人圍繞宿舍、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室、寄宿部、食堂、微機室、會計室以及學校周邊環境等進行了細致地復查,并做好記錄,對不符合安全標準的設施立即進行了維修,對存在的安全隱患立即進行了整改,做到橫向到邊,縱向到底,不留盲區,不留死角,確保了期末工作的順利進行。
四、根據學校的要求,政教處、少先隊、總務處組織人員集中時間對課間、午間、晚間、就餐就寢進行了督查,對大課間學生出操、散操、放學路隊的秩序進行了整頓,確保有序上下樓梯,有序放學,做到萬無一失。
五、加強門衛管理,嚴格執行外來人員登記制度,學生請假制度、安全保衛檢查制度,堅持值周組、教干值日制度,實行一日一結一通報制度,加強巡查,杜絕了意外事故的發生。
六、提前做好寄宿生回家安排,妥善處理好寄宿部相關工作,周密地組織好寄宿生的接送,確保所有學生按時、有序、安全回家。
七、實行領導帶班制度,精心地安排好假期期間值班,門衛24小時在崗在位,對食堂、宿舍、圖書室、電腦室等重點地方安排專人負責。
教師安全工作自查報告范文 篇20
為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據上級文件精神,結合我校實際,現將我校安全自查情況總結如下:
一、安全工作責任制落實情況。
加強領導,建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校成立了安全工作領導小組,由羅朝旭任組長,其他行政人員及校團委、工會成員分別任副主長和組員。小組成員強化自查、自管力度,明確分工,落實責任,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負責好職責范圍內的安全工作;學校嚴格貫徹執行“關于加強學校安全的文件精神”,強化安全工作的責任感和使命感,制定了《關于加強學校安全工作的意見》,并建立健全了各項管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等xx個安全管理制度,并且全部打印上墻,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內操作,對存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預防工作。務必做到嚴格管理,加強監督,堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。政教處和值周行政對每天的工作認真做好記錄,如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導,分管領導和部門負責人,部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書,實行“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,一級抓一級,層層落實,分部門、分處室管理好自己的人和物,形成了“安全工作四級管理體系”,明確了職責分工,強化監督、管理力度,明確責任,層層把關。
二、對學生安全教育情況。
自開學以來,學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓,讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;并每天利用課間操時間對學生進行安全教育。日常教學工作中,充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式,有效的對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任簽訂安全目標責任書,班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書,學校與社會密切聯系,班主任和家長密切配合,層層把關,切實保障每個學生的人身安全。
三、加強學校周邊環境治理情況。
為了進一步健全學安全保衛制度,使學校治安得以強有力的保障,我們加強了與鎮派出所的警民共建工作,使得學校周邊20xx以內無游戲室、網吧、臺球室等,凈化了校園周邊環境。
四、安全檢查情況
1、住宿方面的安全檢查
主要查床架床板是否牢固可靠;門窗是否有門鎖、插銷;玻璃是否牢固。通過檢查,發現男生宿舍部分床板不整齊,并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現象發生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設施安全正常,符合安全標準。
2、 用電方面的安全檢查
主要對學校內宿舍樓、教學樓、圖書、實驗樓、餐廳及校園的一切用電設施進行檢查,查電線有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查,發現學生宿舍樓內有個加別宿舍電線不規范、教學樓個別教室存在電路不通暢、燈光不亮的現象。配電箱有不上鎖等現象的存在,其他用電設施安全正常。
3、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查
在設施安全檢查進程中,對學校建筑物進行認真細致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現象存在。同時,定期對各類設施進行檢查,防止安全事故發生。
4、 對學校實驗室、微機室進行安全檢查
通過對學校實驗室、微機室的檢查,發現各實驗室安全制度不完善、責任不明確等,其它設施基本正常。
5、 對消防設施的安全檢查
為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產和廣大師生生命財產的安全,學校貫徹“預防為主、防范結合“方針,對消防器材進行定期檢查,防止安全事故的發生。檢查結果:實驗室、教學樓消防滅火器正常,校園內消防栓、防火池正常。但學生宿舍樓沒有消防滅火器,需及時配置。
6、 加強防盜設施檢查
為了確保我校財產安全,為此,在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度,通過檢查,發現學校圍墻一些地方高度不夠,存在安全隱患,需進一步加固。
7、 加強餐廳、商業門面設施的檢查
為了保護廣大師生的身體健康,學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度,通過檢查,發現學生食堂衛生較差,需加以整頓,其他衛生情況良好,符合國家有關的衛生標準。
以上所述,我校通過認真細致的檢查,所發現的情況和問題,對于存在的這些現象,學校已經開始加強了整頓措施,把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態,確保學校教育教學工作的順利進行。
教師安全工作自查報告范文 篇21
我校為認真貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,根據臨沭縣教育局沭教安衛字[201x]6號文件精神,切實做好汛期學校安全工作,現就汛期學校安全工作總結如下。
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,切實落實學校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領導小組,確定專人負責,落實好學校安全值班制度,保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發高溫、高危天氣和極易引發事故的各種因素,抓緊完善落實防范措施,集中力量做好各項安全工作,確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
二、認真排查事故隱患,積極組織鑒定與整改。
學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查,特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素,要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除,防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患,要設立明顯的安全標示,并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校,要立即轉移到安全地方上課,必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題,要給予妥善安置,并及時將詳細情況上報鎮教委。
三、依法做好學校防雷安全工作。
對未按規定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規范要求的學校,必須按照法律法規規定和相關防雷標準及時整改,切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書后方可開工建設,在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業資質的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置,必須由具有相應資質的防雷專業技術服務機構依法進行年度定期檢測,確保防雷裝置發揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發生的中小學生安全事故中,溺水是造成廣大中小學生,尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨,中小學生發生溺水事故又進入了高發期,近期全國各地已陸續發生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故,有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水,有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死,有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發生,給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓,杜絕此類事件發生,限度地預防和減少學生溺水事故。
一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育,確保學生的身體健康和生命安全。
二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度,通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式,在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動,明確要求中小學生不得擅自下水游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑,通過印發《告家長書》、給家長發送受機短信等形式,及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監護,特別要注意“雙休日”、節假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度,營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。
三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓,進一步強化安全責任制,落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
五、建立和完善學校汛期安全防范豫警機制。
學校要與防汛、防災等有關部門密切聯系,及時掌握災情預測、預報信息,結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案,并確保責任、人員、必備物資的“三落實”,隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人,遇到高危天氣和突發災情,校長有權根據實際情況采取必要的應急措施,以確保師生生命安全,將損害降到最低。
教師安全工作自查報告范文 篇22
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務,
面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領下,于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查,現就我校安全自查情況書面報告于下:
一、組織學習,提高認識
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會,會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長,
會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性,并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求,后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由劉軍校長任組長,負責全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失,制定了“敖林西伯學校關于學校安全工作的意見”,“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規學生‘一日安全’常規”,把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
教師安全工作自查報告范文 篇23
xx市xx區交通局網絡與信息安全專項檢查工作自查報告我局接到區政府辦《關于開展網絡與信息安全專項檢查的通知》后,局領導十分重視,及時召集相關人員按照文件要求,逐條落實,周密安排自查,對局機關和下屬各單位配備的計算機網絡與信息安全工作進行了排查,現將自查情況報告如下:
一、領導高度重視、組織健全、制度完善
近年來,我局網絡與信息安全工作通過不斷完善,日益健全,局領導十分重視計算機管理組織的建設,本著“控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度”的指導思想,成立了由主管局長為組長、分管部門領導任副組長的網絡安全工作小組,并設有專門管理人員,負責審查上傳信息的合法性、準確性和保密性。
我局在市局計算機安全保護部門的監督和指導下,根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》和《計算機病毒防治管理辦法》等法規、規定,建立和健全了《安全管理責任制度》、《計算機及網絡保密管理規定》和《文書保密工作制度》等防范制度,將計算機信息系統保密工作切實做到防微杜漸,把不安全苗頭消除在萌芽狀態。
二、強化安全教育,定期檢查督促
我局在開展網絡與信息工作的每一步,都把強化信息安全教育放到首位。使全體工作人員都意識到計算機安全保護是局中心工作的有機組成部分,而且在新形勢下,網絡和信息安全還將成為創建我區“平安交通”乃至“和諧交通”的重要內容。為進一步提高人員網絡安全意識,我們還經常組織人員對相關科室進行計算機安全保護的檢查。通過檢查,我們發現部分人員安全意識不強,少數微機操作員對制度貫徹行不夠。對此,我們根據檢查方案中的檢查內容、評分標準對各科室進行打分,得分不合格者,提出批評,限期整改。各科室在安裝殺毒軟件時基本采用國家主管部門批準的查毒殺毒軟件適時查毒和殺毒,不使用來歷不明、未經殺毒的軟件、軟盤、光盤、u盤等載體,不訪問非法網站,自覺嚴格控制和阻斷病毒來源。同電腦設備外送修理時,有指定人員跟隨聯系。電腦報廢處理時,及時將硬盤等存儲載體拆除或銷毀。
三、信息安全制度日趨完善
在網絡與信息安全管理工作中,我們就樹立了以制度管理人員的思想,組織管理人員學習了唐信[20xx]1號、唐信辦、[20xx]3號、唐信[20xx]1號等文件,制定了網絡信息安全相關制度,要求機關各科室、單位提供的上傳內容,由各科室、單位負責人審查后報送至局,經相關管理人員和局主管領導審核后同意后上傳;重大內容發布報局主要領導簽發后再上傳,以此作為局計算機網絡內控制度,確保網站信息的保密性。
對照《網絡與信息安全檢查的通知》要求,我局網站在以往的工作中,主要作了以上幾方面的工作,但還有些方面要急待改進。
一是要今后還要進一步加強與區政府辦網絡與信息工作聯系,以此來查找差距,彌補工作中的不足。
二是要進一步加強對全局人員的計算機安全意識教育和防范技能訓練,提高防范意識,充分認識到計算機網絡與信息安全案件的嚴重性,把計算機安全保護知識真正融于工作人員業務素質的提高當中。
三是要進一步健全網絡與信息安全管理制度,提高管理人員工作技能,經常聘請專業人員對管理人員進行培訓,把學到的知識真正融于網絡與信息安全保護工作中,而不是輕輕帶過;做到人防與技防結合,真正設置起一道網絡與信息安全工作的一道看不見的屏障。
20xx年7月5日
教師安全工作自查報告范文 篇24
根據____街道安全生產委員的統一部署,我社區開展了“安全生產大檢查”活動。
一、建立組織,加強領導。
社區專門成立活動領導小組,由王玉玲同志任組長,邵翠英同志任副組長,袁翠芳、王永紅、吳江、談有生同志為成員,具體負責此次安全生產大檢查活動。
二、認真組織,全面實施。
1、我社區以全面貫徹實施《安全生產法》為主線,以貫徹實施《閘安辦發[20____]9號》文件精神為重點,充分認識開展“安全生產大檢查”活動的重要意義,加強對活動領導的同時,建立活動領導機構,落實專人,認真做好活動的計劃、協調、宣傳、實施、檢查工作。政負責人和安全員近6人參加。
2、我社區進行了安全生產大檢查,對轄區內的生產經營單位、娛樂場所、建筑施工工地、煙花 爆竹銷售場所進行了一次全面檢查,無需整改。在此次檢查中施工工地5名開塔吊駕駛員全部持證上崗,工地上有明顯的警示標志和禁煙標志,工人宿舍無生火做飯現象,工人宿舍均有滅火器材。煙花 爆竹銷售場所也沒有明火,有明顯的滅火器材,煙花 爆竹庫存量沒有超過規定的范圍。
教師安全工作自查報告范文 篇25
學校安全事關人民群眾生命財產安全,事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發,在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。
學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,認真分析研究發生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設平安校園,營造和諧社會這一主題,按照教育局安全工作的要求,制度化、經常化地開展拉網式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:
一、學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神,決心進一步加大安全檢查力度,從大處著眼、小處入手,逐室、逐間、逐墻進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定:
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預案。
二、加強學生上下樓梯管理。
學生上下樓事故時有發生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:
1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現象的發生。
2、學校與老師學生簽定安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,護導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊,加強交通安全。
1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌,不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理。
1、加強了用電管理,對用電線路作了規范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的。教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。
五、強化校園治安,預防高致病性禽流感。
1、門衛24小時值班巡邏,與學校無關的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,實行消號制度,教育學生不與不認識的人來往,學生沒有班主任簽字不準私離學校,嚴禁學生攜帶危險品進入校園。
2、學校制定了高致病性禽流感應急預備,對學生進行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動,教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與禽類近距離接觸,堅決杜絕不經檢疫的畜禽及產品進入校園,確保學生學生學習和生活場所的衛生安全。
存在的主要問題:
1、由于學校出門路窄,學生又多,放學后存在很多安全隱患。
2、學校廁所存在衛生問題。
3、教學樓電源開關破壞嚴重,容易發生漏電事故。
4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多。
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠。
6、小店食堂工作人員的健康檢查未落實到位。
總之,經過自查,發現了一些安全隱患,同時也消除了一些安全隱患,改善了學校的育人環境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
教師安全工作自查報告范文 篇26
根據青州市教育局轉發《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的通知的通知精神,為了加強汛期安全隱患排查工作,切實保障學校師生人身及財產安全,我校特組織校務委員會相關人員,對我校校園環境進行拉網式排查,現就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下:
一、統一思想,提高認識
進一步提高認識,切實認識到今年防汛形勢的緊迫性,嚴峻性,大力開展防汛工作,做到“防患于未然”,確保師生生命及學校財產不受損失。
二、加強領導
學校成立防汛工作領導小組,劉洪濤校長任組長,孫廣軍任副組長,負責全校汛期安全的預防和緊急情況的處理工作,使防汛工作有準備、有部署的進行。
三、對校園環境進行全面檢查,做到早發現,早預防,早處理,將事故消除在萌芽狀態
1、在雨季來臨之前,我校就邀請專業人員對我校所有建筑設施進行檢查,避免造成學校房屋及師生生命財產的損失。
2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查,重點針對汛期到來極易造成基礎浸泡、透水進行排查,發現一年級教室有漏雨現象,及時進行維修,其他未發現不安全隱患。
3、對校園內外排水通道進行排查,對排水溝道進行清理,排除了安全隱患。
4、對校園圍墻進行排查,未發現安全隱患。
四、加強對全校師生安全教育
根據今年防汛工作的緊要性,我校對全校師生進行了安全教育:
1、根據今年防汛工作的緊要性,對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。
2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐“帶病”車輛,要求遵守交通規則。
五、加強落實值班教師及學校領導帶班制度,要求值班教師24小時堅守學校崗位,帶班領導24小時開機
安全警鐘長鳴,我校時刻牢記“安全無小事,責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦,認真做好我校的防汛工作。經過自查,我校已從各方面做好了防汛排險準備,努力確保汛期不發生安全事故。
1、加強宣傳力度。我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
2、管理到位,常抓重點。
對校園校舍安全隱患經常性進行排查,監控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。最近,我們通過校舍安全自查,發現了一些問題,特向教育總支匯報:
(1)我們學校的綜合樓墻體嚴重裂縫,估計屬于c級危房。
(2)我們教學樓的東墻因為地基太虛導致墻體從一樓到四樓出現明顯裂縫。
(3)我們校園的西部圍墻因為預制板廠的載重車輛經常在圍墻外穿行,導致圍墻嚴重傾斜并出現多處裂痕。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學生的食堂操作間、就餐大廳、儲藏室、學生開水房、浴室等,是師生每天必須幾次光臨的場所。然而,這地方卻不能給人以安全感。因為這棟平房的屋面行橋過小,人字架看上去也不很牢固,瓦面出現波浪形,布瓦稀疏地蓋著,一到下雨天屋內就成了河。
以上“危墻”和危房都急需維修,而且修繕資金不會是個小數目。而我們學校卻無財力解決問題,希冀我們的教育總支能協助我們學校,爭取危改專項資金解決為盼!
總之,學校安全工作是頭等大事,我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經常化。
教師安全工作自查報告范文 篇27
xx小學認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。現將防汛工作開展情況總結如下:
一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行安全宣傳。分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。使學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了消防防汛安全意識。學校還對全校師生進行防汛自救的培訓,提高了廣大師生防汛安全意識,從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、教師堅持每天上午放學前幾分鐘宣傳防汛知識,加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點防訊地段,明確重點防訊地段負責人。
2、加大檢查力度。
3、游泳必須有家長陪伴。
4、假期學生遠離溝渠、水庫等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、警鐘常鳴,把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發生,學校值日教師每天巡視校園,及時發現存在的安全隱患,并上報整改,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。
由于認識明確、措施到位,近年來,我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,防汛工作任重道遠,學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務,我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,劉坦小學防汛安全工作會做得更好。
教師安全工作自查報告范文 篇28
一、增強安全意識
本學期以來,學院高度重視安全工作,學院黨政聯席會和學生工作小組會多次就安全工作進行研究并作出安排,要求加強學生安全教育,增強全體學生和教師的安全意識,強化日常管理。
3月26日,學院在萃文廳分別對11級、12級全體學生,進行了人身安全、宿舍安全、交通安全等教育,提高學生安全意識。隨后,班主任也組織各班召開了安全教育主題班會。5月21日下午,學院又召開班主任會,針對宿舍防火工作和學生安全,學院院長書記李恒杰就學生安全工作再次作了安排;5月28日下午,學院再次召開班主任會議,就近期學生安全工作作了安排部署;隨后各班于5月28日至6月5日分別召開了班會,對學生再次進行教育,增強學生安全意識。
二、落實安全管理責任
學院認真履行和學校簽訂的安全工作責任書,在新生一入校就和班主任簽訂了《電子信息工程學院班主任安全責任書》,對班主任在學生管理方面的安全責任作了規定,強化了班主任直接安全責任。各班也和學生簽訂了《電子信息工程學院學生安全責任書》,對學生易發的安全問題作了強調。在學生外出實習前,也和學生簽訂了《實習安全責任書》,明確了學校、家庭、個人三方各自的責任。
為加強學院實驗室安全管理,學院的'每個實驗室都確定了責任教師,負責實驗室日常管理和防火防盜工作;在節假期日前,再由學院專職實驗管理人員逐一檢查,確保安全。
三、加強隱患排查
本學期以來,學院連續三個宿舍發生丟失電腦情況,學院領導高度重視,安排進行全面的宿舍安全隱患排查。一是在每周進行宿舍衛生檢查時,一并對學生宿舍進行常規安全檢查。二是安排各宿舍舍長對本宿舍安全隱患進行排查并登記備案。三是6月5日下午,院主管領導、團學辦、班主任深入學生宿舍進行安全檢查,對發現的安全隱患責令改正。同時,學院印制了《宿舍安全溫馨提示》,粘貼在每間宿舍,增強學生防范意識。
四、做好學生常規管理工作
學院把學生考勤常規管理作為學生安全管理的基礎工作來抓:一是安排專人負責學生考勤工作,各班每周上報周考勤,學院予以匯總,對發現的缺勤學生予以及時教育和處理;二是每逢節假日,學院在教育的基礎上都會印制《學生外出情況的登記表》,掌握學生去向。
五、加強心理疏導
針對學生來自于不同地域,家庭背景不同,成長經歷不同的實際,尤其是90后學生個性強、自主意識強但又不會處理同學關系、易出現極端個人主義行為的情況,學院一方面組織班主任加強學生矛盾的排查、化解工作;另一方面,邀請了精神科主任醫師來我校舉行了以《壓力與情緒管理》為題的心理健康知識講座,教育同學們正確認識壓力,學會緩解壓力、控制情緒。學院輔導員還通過談心,了解學生情緒,做好疏導工作。
xx年x月x日
教師安全工作自查報告范文 篇29
20xx年,我校在縣教育主管部門的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自己防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教導處、后勤保衛具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自己防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自己保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生部門對學校飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自己保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安
為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,有必要按照學校統一規定的考核內容,客觀、實際地認真總結一番。下面我從德勤績能四個方面來總結一下我在20__年度的工作情況。
德——
德高為師,身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領導的工作安排并積極參加學校的各項會議;完成校領導分配的各項任務。在下半學年的迎接評選教育強區的建設中我在校園環境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動,并主動與其他教師研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高。
勤——
工作一年來,我沒有請過一天假,沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據教務處安排,本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外,我還對東莞市教研室、廣州市越秀區教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開課,獲得聽課老師的好評。
績——
今年本人參加廣州市越秀區第八界教壇新秀評比,被評為教壇新秀。另外,我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創新教育新思維》的“課堂教育創新”及“教育管理創新”一套叢書當中。上學期,我積極配合英語老師,幫學生排出的英語節目獲得了校一等獎,并在慶祝活動中表演,獲得家長及觀眾好評。
能——
我想詳細從以下幾方面來總結我的工作能力:
一、知識更新,提高素質
想要給學生一杯水,自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己,我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識,也為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假,我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習,學到了不少的教育理論。在課余時間,我經常上網查閱、儲存有關資料,另外,我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質教育在中國》等教育書籍,平常也經常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策,使我的教育素質不斷提高,在教育學生方面也越來越得心應手。
二、班主任工作
本學期我擔任二年(1)班的班主任。本班學生在我一年的教導下,已經逐漸形成了良好的行為習慣,自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中,我談談以下的幾個方面:
首先我認為教育孩子的首要原則是創造一個好的環境,就像農民種莊稼,要想長出好的莊稼,必須給它合適的土壤。因此,我在班上設置了圖書角,“哪顆星星最閃亮”優秀小組評比欄、植物角、優秀作業欄等等,還把白色的水管布置成一個向日葵藤,既美觀又寓意著花兒的成長。我想,孩子們一回到課室,身在那么漂亮寬敞的環境里學習,就會有好的心情接受教育。好的環境當然不止是外部的。我很重視在班里面創造一個良好的環境氛圍,我也時常和家長溝通,希望他們能給孩子創造一個好的家庭氛圍,讓孩子們多交朋友,學會寬容。我告訴他們:和別人相處,若能想著得到的,牢記饅頭,忘記拳頭,把身邊的人看成天使,你就生活在天堂,若看成魔鬼,你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優點,讓他們懂得如何去愛別人,接受別人。因為我想:學生來學校念書,不止是學習,更重要的是學會如何與人相處,懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子,他的心靈是舒展的,他的心境是樂觀的,我希望我班里的孩子都是快樂的,有著健康的心理素質。這也是我教育的基礎。
其次,我認為應該賞識每一個孩子。有句話說:沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的,那些多動癥的,那些動作慢得不得了的,那些調皮搗蛋的,那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書,接觸到了賞識教育,覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子,你還堅信你的孩子是天下最好的孩子,你得永遠地為他驕傲自豪。”
我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一,我都讓他們輪流上來說:“我要做個好孩子”然后根據自己的缺點、優點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外,我從孩子的優點入手,更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小,我讓他找膽子大的感覺;偉彬、文彬比較調皮,我讓他們做班干,嘗嘗乖孩子的感覺;詩樂動作慢,我幫他找快的感覺。漸漸地,他們進步了,雖然還很反復,但我已感覺到很欣慰。
再次,對孩子的懲罰是“豆腐嘴,刀子