2019驗(yàn)收自查報(bào)告3篇
省高校工委、省教委：
按照省教委XX年“文明學(xué)校”驗(yàn)收的通知精神，結(jié)合省教委(1997)1號(hào)、(1997)6號(hào)文件關(guān)于“文明學(xué)校”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，我們對(duì)近年我校“文明學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)作了自查評(píng)估，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、貫徹黨的教育方針，提高思想教育質(zhì)量，培養(yǎng)獻(xiàn)身有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的“四有”建設(shè)者和接班人。
1、建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管的工作機(jī)制。由組織部、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、工會(huì)和教務(wù)處、學(xué)生處等職能部門(mén)分別對(duì)黨政干部、教職員工和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。明確職責(zé)，嚴(yán)格考核考試制度，拓寬思想政治工作空間，加大工作力度，以保證思想政治工作的實(shí)效性、針對(duì)性和生動(dòng)性。
三個(gè)結(jié)合是：堅(jiān)持把思想政治工作同本部門(mén)、本專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)針對(duì)性;堅(jiān)持把思想政治工作與討論、座談、辯論、參觀(guān)等多種形式相結(jié)合，以增強(qiáng)思想工作的實(shí)效性;堅(jiān)持把思想政治工作和解決師生思想實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，開(kāi)展得人心、暖人心、穩(wěn)人心的活動(dòng)，為全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面奠定思想政治基礎(chǔ)。
四個(gè)制度是：在理論學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持校、系中心組一月一次的理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)和研討學(xué)校教育教學(xué)改革、解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，中心組成員年均能完成至少一萬(wàn)的學(xué)習(xí)筆記，一篇有價(jià)值的理論研討文章，并召開(kāi)一年一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和評(píng)比學(xué)習(xí)先進(jìn)單位及優(yōu)秀論文;堅(jiān)持教職工周學(xué)習(xí)制度，并把學(xué)習(xí)作為年終工作考核的具體實(shí)績(jī);堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到和考試制度，由宣傳部制發(fā)了理論學(xué)習(xí)考勤表、周報(bào)表和月報(bào)表，并堅(jiān)持每年組織考試，考試成績(jī)記入本人檔案，使理論學(xué)習(xí)得到了有效堅(jiān)持和深化，發(fā)揮了思想政治工作對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。
建設(shè)一支隊(duì)伍是：建設(shè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的思想政治工作師資隊(duì)伍。幾年中，我們從思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等方面對(duì)政工隊(duì)伍進(jìn)行管理考核，定期組織全體政工人員參加形勢(shì)與政策、思想道德建設(shè)為內(nèi)容的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)，并采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，利用假期組織理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和業(yè)余黨校。幾年間，我們共舉辦業(yè)余黨校14期，理論培訓(xùn)3期。本學(xué)期，第17期業(yè)余黨校和理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們約請(qǐng)省內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者就當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題、“三個(gè)代表”重要論述作專(zhuān)題報(bào)告，引起強(qiáng)烈反響，收到良好效果。
拓寬思想政治工作渠道是我校思想政治工作的一個(gè)重要特色。幾年間，我校把“中國(guó)十大杰出青年農(nóng)民”劉笑、“國(guó)際青少年消除貧困獎(jiǎng)”獲得者郭七寶、“全國(guó)農(nóng)村青年星火帶頭人”楊風(fēng)平等人的科技試驗(yàn)開(kāi)發(fā)基地及全國(guó)教育典型圪叉咀、前元莊學(xué)校和紀(jì)念館、蔡家崖革命烈士紀(jì)念館作為思想政治教育基地，多次組織干部師生參觀(guān)學(xué)習(xí)，進(jìn)行生動(dòng)的改革開(kāi)放、艱苦奮斗教育、創(chuàng)業(yè)精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育，收到了明顯效果，大大提高了師生人文思想素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
2、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中國(guó)高等學(xué)校德育大綱》，狠抓“兩課”教學(xué)，形成了具有本校特色的德育教育體系。
幾年來(lái)，我校堅(jiān)持既定《教育大綱》實(shí)施細(xì)則指導(dǎo)，并把它列入學(xué)校《遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，強(qiáng)調(diào)德育教育在整個(gè)教育發(fā)展過(guò)程中的重要作用。“兩課”教學(xué)已成為德育工作的主渠道和主陣地。我校把“兩課”教研室改制為社科部，已形成了一支由20余名專(zhuān)兼職教師組成的師資隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)全校50余個(gè)教學(xué)班的馬列理論和思想品德課教學(xué)任務(wù)。共開(kāi)設(shè)了：《鄧小平理論概論》、《毛澤東思想概論》、《馬列主義哲學(xué)原理》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》、《形式與政策》等六門(mén)課程，共計(jì)3000多個(gè)課時(shí)。根據(jù)新形勢(shì)下的新要求，大膽改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，突出強(qiáng)調(diào)了鄧小平理論的核心作用，采取“一門(mén)多講，多門(mén)滲透”的辦法，把鄧小平理論貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并改革教學(xué)法，變灌輸式為“專(zhuān)題化”、“案例化”、
“電教化”、“實(shí)踐化”，通過(guò)教與學(xué)、師與生、“兩課”和專(zhuān)業(yè)課的雙向交流、雙向考核、雙向滲透和雙向提高，把“兩課”教學(xué)作為提高師生思想政治素質(zhì)的主渠道。
同時(shí)，我校在政策、經(jīng)費(fèi)、進(jìn)修等多方面，“兩課”教學(xué)已相應(yīng)傾斜，大大增強(qiáng)了兩課教學(xué)實(shí)力，使德育工作得到了充分保障。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用黨的政策統(tǒng)一黨政一班人的思想，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論、思想、管理和決策水平。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持過(guò)“雙重民主生活會(huì)”，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，成員之間相互尊重、相互信任、相互理解，對(duì)于重大問(wèn)題，不斷交換意見(jiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，
大體，顧大局，團(tuán)結(jié)一致向前看，有效發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能和核心作用。使我校各項(xiàng)工作都沿著健康軌道迅速推進(jìn)。
調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著較強(qiáng)的凝聚力、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)新開(kāi)拓精神。建校20年來(lái)，我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，為學(xué)校發(fā)展壯大做出了重大努力。但面對(duì)新世紀(jì)到來(lái)時(shí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展步伐。在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，黨政一班人審時(shí)度勢(shì)，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，調(diào)整規(guī)劃，克服重重困難，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做起，大幅度推進(jìn)校園基本建設(shè)，更新陳舊設(shè)施，添置教學(xué)設(shè)備，擴(kuò)大招生規(guī)模。拓展辦學(xué)空間，推出“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”戰(zhàn)略，確定“專(zhuān)升本”辦學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校工作出現(xiàn)了20年來(lái)第二次重大變革，帶來(lái)了學(xué)校建設(shè)的勃勃生機(jī)。幾年間，我校先后獲得了“1997——1999年完成《重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》綜合獎(jiǎng)”，“山西省安全保衛(wèi)千分杯考核”五連冠，“山西省德育示范學(xué)校”，“山西省文明單位”，“定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。成為近年獲獎(jiǎng)最多的幾年。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，推出以“學(xué)分制”為龍頭的教育教學(xué)綜合改革，積極推行“科教扶貧，頂崗支教”，開(kāi)展“教育教學(xué)質(zhì)量年”，舉辦豐富多彩的有益身心健康的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、推出以學(xué)分制為龍頭的教育教學(xué)綜合改革，既嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，又拓展學(xué)生求知空間，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
1998年以來(lái)，我校九個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)和三個(gè)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的教學(xué)大綱和自編工科大綱基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部制定的《面向世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，多次修訂教學(xué)計(jì)劃，制定了更為科學(xué)、規(guī)范、合理的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，并推出了以學(xué)分制為龍頭的教學(xué)改革，把課程體系進(jìn)行了重組。重組后的課程體系以公共必修課、專(zhuān)業(yè)必修課、限選課、任選課為四大版塊，加強(qiáng)了文理滲透，強(qiáng)化了人文教育和科學(xué)教育，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，受到了熱烈歡迎。到日前已開(kāi)出選修課30門(mén)，選修課學(xué)生人數(shù)大幅度增加。現(xiàn)拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，又有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和科研能力的提高。成為全省專(zhuān)科學(xué)校學(xué)分制施行最早的學(xué)校之一。
3、開(kāi)展“教育教學(xué)質(zhì)量年”工作，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上水平。XX年初，我校在集思廣益基礎(chǔ)上，推出了XX年教育教學(xué)質(zhì)量年工作，目的是全面提高教育教學(xué)水平。對(duì)此，我校制定了相關(guān)政策和計(jì)劃，建立了評(píng)價(jià)、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，在各系全面展開(kāi)教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。我們組織了電視公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)競(jìng)賽、人文科學(xué)素質(zhì)系列講座，開(kāi)展科研活動(dòng)，強(qiáng)化教師考核管理的科學(xué)性，有效地增強(qiáng)了教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科研意識(shí)的提高。
4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的積極作用。
我校歷來(lái)高度重視校園文化建設(shè)，尤其近年來(lái)，根據(jù)素質(zhì)教育需要，我校不斷拓展校園文化建設(shè)空間和思路，開(kāi)展多種形式的豐富多彩的校園文化活動(dòng)，已形成了以“兩個(gè)未來(lái)工程”(未來(lái)靈魂塑造工程和未來(lái)職業(yè)技能工程)為主體的校園文化格局。堅(jiān)持不懈舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，規(guī)模大，時(shí)間長(zhǎng)，參與師生廣泛，教育效果良好。今年，在繼“藝育苑”學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)基礎(chǔ)上，又組織了規(guī)模宏大的金音軍樂(lè)隊(duì)，成為學(xué)生精神文明建設(shè)的一個(gè)重要陣地。
同時(shí)，我們注重學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，現(xiàn)有樹(shù)人文學(xué)社，愛(ài)心社，鄧論學(xué)習(xí)會(huì)，科技協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)22個(gè)，都有章程和健全的機(jī)構(gòu)。樹(shù)人文學(xué)社堅(jiān)持出刊《樹(shù)人報(bào)》，愛(ài)心社堅(jiān)持在師生中廣泛開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，家電維修協(xié)會(huì)堅(jiān)持義務(wù)為附近農(nóng)村和“三下鄉(xiāng)”點(diǎn)維修家電，對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力產(chǎn)生了較大影響。
我們還長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大學(xué)生志愿者活動(dòng)，每年暑期，都組織近30%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走向山村、工廠(chǎng)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)，多次被團(tuán)省委授予“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。
此外，我們充分發(fā)揮業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校積極作用，對(duì)學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，學(xué)生中要求入黨的積極分子人數(shù)逐年增加。今年被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的學(xué)生有近100名，占學(xué)生人數(shù)的3%。
四、實(shí)行科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、民主的管理，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)發(fā)生重大改觀(guān)，校園秩序井然。
幾年來(lái)，我校不斷深化教學(xué)、后勤、學(xué)生管理等方面的改革，逐漸形成了一套科學(xué)嚴(yán)格規(guī)范的管理制度和運(yùn)作機(jī)制。先后出臺(tái)了包括教學(xué)、教師培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、考試、人員編制、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、目標(biāo)責(zé)任制度考核、后勤管理等方面內(nèi)容的各種規(guī)章制度30余個(gè)，對(duì)各部門(mén)各單位實(shí)行綜合考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果和評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定掛鉤，取得了良好效果。今年，我校正在進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，教育教學(xué)綜合改革，以更好增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)社會(huì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要和高教改革需要的能力。目前，學(xué)校師生員工思想穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)向上，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)都有了極大改善。一大批教職工普遍增強(qiáng)了工作危機(jī)感和緊迫感，他們講大局、講創(chuàng)新、講奉獻(xiàn)，工作不計(jì)報(bào)酬，不圖享受，全心全意為學(xué)校生存發(fā)展的更高目標(biāo)扎實(shí)工作。學(xué)生中有理想、愛(ài)事業(yè)、求知識(shí)的多了，學(xué)風(fēng)濃了，教風(fēng)好了，校風(fēng)正了，學(xué)校真正出現(xiàn)了欣欣向榮的可喜局面。
五、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高全員職業(yè)道德素質(zhì)，努力做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，社會(huì)育人。”
近年來(lái)，我們堅(jiān)持開(kāi)展了“教書(shū)育人”等“五育人”活動(dòng)。我們先后制定了《教師工作規(guī)程》等一系列規(guī)章制度，從方方面面規(guī)范了師生言行，要求教職員工轉(zhuǎn)變觀(guān)念，端正教育思想，增強(qiáng)教書(shū)育人的社會(huì)使命感;展開(kāi)師生師風(fēng)大討論，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視培養(yǎng)名師意識(shí)，樹(shù)立教師典型形象，發(fā)揮先進(jìn)典型的影響、教育和帶動(dòng)作用。
98年以來(lái)，我校開(kāi)展了向教壇保爾李立忠和身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的青年教師白東升同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，用兩位無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘于教壇的教師典型事跡教育廣大師生，產(chǎn)生了廣泛的教育效果和社會(huì)影響。
六，以“文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)為龍頭，堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行安全教育，法律法規(guī)教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，多年來(lái)，師生中從未發(fā)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
多年來(lái)，我校堅(jiān)持和武警呂梁支隊(duì)聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，實(shí)施為期20天的軍訓(xùn)，把軍人作風(fēng)滲透到教育之中，對(duì)養(yǎng)成學(xué)生文明生活習(xí)慣起到了積極作用。
七、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)文明校園
我校地處偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)，辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，在校園建設(shè)方面，存在很大困難。1998年以來(lái)，我校發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，多方籌資，對(duì)校園綠化、美化入手，先后種植草坪、花木，安裝路燈、燈箱，根據(jù)城建需要，裝飾臨街建筑，硬化路面，粗布形成了優(yōu)雅、舒適的良好育人環(huán)境，推進(jìn)了花園式校園建設(shè)步伐。
我校重視公寓化宿舍建設(shè)，幾年間改裝了舊有宿舍門(mén)窗，宿舍內(nèi)安裝了電話(huà)，堅(jiān)持長(zhǎng)期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生大檢查，定期舉辦文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，宿舍辦報(bào)競(jìng)賽，努力營(yíng)造現(xiàn)代大學(xué)宿舍文化氛圍，使公寓成為舒適、高雅的學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。
1998年，我校正式組建校園電視臺(tái)，開(kāi)通電話(huà)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)反映校園文化生活的真實(shí)節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育，欄目豐富生動(dòng)。兩年來(lái)，我們通過(guò)電視傳媒對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治、時(shí)事形勢(shì)、當(dāng)前教育熱點(diǎn)教育，開(kāi)辟了教書(shū)育人新途徑，對(duì)推動(dòng)校園文化建設(shè)起到了積極作用。
八、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)生收費(fèi)政策規(guī)定。幾年間，即使在擴(kuò)大招生過(guò)程中，我校仍嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生收費(fèi)政策規(guī)定，各種收費(fèi)手續(xù)齊全。從未發(fā)生任何違反國(guó)家收費(fèi)原則和標(biāo)準(zhǔn)的事情。
總之，自1998年以來(lái)的幾年間，在我校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下團(tuán)結(jié)一致，勵(lì)精圖治，學(xué)校工作取得了較大發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前高教改革形勢(shì)發(fā)展要求，我校將進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件，為早日實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)升本”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的自查，數(shù)年工作結(jié)果考評(píng)得分為97、5分，符合“山西省文明學(xué)校”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
以上報(bào)告妥否，請(qǐng)審核。
縣林業(yè)局關(guān)于退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收自查報(bào)告
根據(jù)川林發(fā)〔〕153號(hào)文，遂林發(fā)〔〕3號(hào)文件的安排，按國(guó)家林業(yè)局印發(fā)的《退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收辦法》（試行）的相關(guān)規(guī)定，對(duì)全縣實(shí)施的退耕地還林生態(tài)林、實(shí)施退耕地還林經(jīng)濟(jì)林進(jìn)行了全面自查驗(yàn)收，現(xiàn)將全縣階段驗(yàn)收工作自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作基本情況
1.自查的依據(jù)
川林發(fā)〔〕153號(hào)文，遂林發(fā)〔〕3號(hào)文件，《退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收辦法》（試行）。
2.自查范圍及任務(wù)量
本次縣退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收自查的范圍包括實(shí)施退耕還林生態(tài)林8400畝，實(shí)施的退耕還林經(jīng)濟(jì)林151畝及生態(tài)林補(bǔ)查面積1.1畝，共計(jì)8552.1畝，涉及15個(gè)工程鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
3.自查工作開(kāi)展情況
為了做好此次全面自查工作，天然林資源保護(hù)和退耕還林工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組從縣林業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、林業(yè)站抽出了28名業(yè)務(wù)人員組成14個(gè)自查小組，在集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查驗(yàn)收辦法及相關(guān)技術(shù)規(guī)程的基礎(chǔ)上，深入工程鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展了自查工作�？h領(lǐng)導(dǎo)小組組織了2個(gè)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)自查工作的進(jìn)度和質(zhì)量把關(guān)。自查工作從2月25日全面展開(kāi)，至3月10日結(jié)束。
二、工程管理和建設(shè)成效
（一）面積保存情況
全縣階段驗(yàn)收總面積8552.1畝，自查保存面積8552.1畝，占100%。保存面積中成林面積8552.1畝，占100%；林權(quán)證發(fā)放面積8552.1畝，占100%。其中：生態(tài)林面積8400畝，實(shí)施面積8400畝，自查保存面積8400畝，占計(jì)劃的100%。保存面積中成林面積8400畝，占保存面積的100%。林權(quán)證發(fā)放面積8400畝，占100%；退耕地還林經(jīng)濟(jì)林151畝，實(shí)施面積151畝，自查保存面積151畝，占計(jì)劃的100%。林權(quán)證發(fā)放面積151畝，占100%；退耕還林生態(tài)林補(bǔ)查面積1.1畝，自查保存合格面積1.1畝，占100%，林權(quán)證發(fā)放面積1.1畝，占100%。
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1.檔案管理
縣林業(yè)局配備了專(zhuān)職檔案管理人員，落實(shí)了相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備，作業(yè)設(shè)計(jì)、合同卡片、自查驗(yàn)收、政策兌現(xiàn)相關(guān)工程建設(shè)資料較為完善。
2.管護(hù)情況
退耕還林地管護(hù)實(shí)行以經(jīng)營(yíng)者管護(hù)為主�？h、鄉(xiāng)層層制定了管護(hù)制度和辦法，各工程村制定了退耕地管護(hù)的鄉(xiāng)規(guī)民約。全縣把退耕還林地納入天保管護(hù)的范疇，作為天保管護(hù)人員的重要職責(zé)，退耕地管護(hù)總體效果較好。
3.退耕農(nóng)戶(hù)權(quán)益維護(hù)情況
從工程建設(shè)一開(kāi)始，就認(rèn)真貫徹執(zhí)行了國(guó)家退耕還林政策，嚴(yán)格實(shí)行公示制度，加強(qiáng)了監(jiān)督檢查，把國(guó)家補(bǔ)助錢(qián)、糧兌現(xiàn)到退耕農(nóng)戶(hù)手中。特別是近年采取“一折通”方式發(fā)放退耕還林補(bǔ)助資金，減少了中間環(huán)節(jié)，杜絕擠占、抵扣、挪用等違紀(jì)行為，維護(hù)了退耕農(nóng)戶(hù)利益，促進(jìn)了工程建設(shè)。
4.退耕地效益情況
除業(yè)主承包經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)林地塊管護(hù)措施落實(shí)，經(jīng)營(yíng)技術(shù)到位，效益較好，每畝收入可達(dá)多元，農(nóng)戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)的地塊經(jīng)營(yíng)管理較差，經(jīng)濟(jì)效益不高。
三、問(wèn)題反映和分析
盡管工程建設(shè)取得了顯著成效，但由于涉及面廣、任務(wù)重等原因，在工程建設(shè)管理中也還存在一些問(wèn)題。主要是少數(shù)農(nóng)戶(hù)只享受?chē)?guó)家補(bǔ)助，不履行撫育管護(hù)的義務(wù)，部分地方管護(hù)較差。有些小班雖然總體上已經(jīng)達(dá)到成林標(biāo)準(zhǔn)，驗(yàn)收合格，但仍有零星地塊保存率較低，需要進(jìn)一步補(bǔ)植。
附件：1、遂寧市縣退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收（全面檢查驗(yàn)收）結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
2、遂寧市縣退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收（全
面檢查驗(yàn)收）成林與林權(quán)證發(fā)放面積統(tǒng)計(jì)表
3、度退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收申請(qǐng)補(bǔ)查
面積統(tǒng)計(jì)表
關(guān)于“文明學(xué)�！彬�(yàn)收的自查報(bào)告
省高校工委、省教委：
按照省教委“文明學(xué)校”驗(yàn)收的通知精神，結(jié)合省教委（1997）1號(hào)、（1997）6號(hào)文件關(guān)于“文明學(xué)�！彬�(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，我們對(duì)近年我�！拔拿鲗W(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)作了自查評(píng)估，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
我校自1997年創(chuàng)建“文明學(xué)校”活動(dòng)驗(yàn)收后，即被省委、省政府命名為“省級(jí)文明學(xué)�！薄啄陙�(lái)，我校在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工努力下，全面貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，根據(jù)我校制定的《呂梁高專(zhuān)“九五”事業(yè)發(fā)展規(guī)范和遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，結(jié)合高教改革形勢(shì)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格科學(xué)管理，加大基礎(chǔ)設(shè)施和校園文明建設(shè)力度，實(shí)施以學(xué)分制為龍頭的教育教學(xué)綜合改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校面貌發(fā)生了重大而深刻的變化，校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)日趨嚴(yán)謹(jǐn)，教育形勢(shì)日趨良好，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，迎來(lái)了建校20年來(lái)的第二次重大變革。和1997年前相比，三年來(lái)，學(xué)校建筑面積凈擴(kuò)大0平方米，固定資產(chǎn)增加到近1000萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值增加近1000萬(wàn)元，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)由原來(lái)的 17萬(wàn)冊(cè)增加到近25萬(wàn)冊(cè)，并增設(shè)了藝術(shù)系，專(zhuān)業(yè)設(shè)置也由過(guò)去的13個(gè)增加到19個(gè)。在校學(xué)生由過(guò)去的1600人迅速增加到現(xiàn)在的3200余人。師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)也逐步走上了合理化的軌道�？傊�，在1997年以來(lái)的三年間，我校先后獲得國(guó)家、省、地各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)40余項(xiàng)。1999年，被省委、省政府命名為“山西省德育示范學(xué)校”，省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名為“山西省文明單位”，受到了省委副書(shū)記鄭社奎同志、副省長(zhǎng)王昕同志的高度贊譽(yù)。
一、 貫徹黨的教育方針，提高思想教育質(zhì)量，培養(yǎng)獻(xiàn)身有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的“四有”建設(shè)者和接班人。
1、建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管的工作機(jī)制。由組織部、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、工會(huì)和教務(wù)處、學(xué)生處等職能部門(mén)分別對(duì)黨政干部、教職員工和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。明確職責(zé)，嚴(yán)格考核考試制度，拓寬思想政治工作空間，加大工作力度，以保證思想政治工作的實(shí)效性、針對(duì)性和生動(dòng)性。
幾年中，我們堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟，在師生中廣泛深入開(kāi)展：1）黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)教育，2）愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，3）世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，4）師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育，5）科學(xué)精神、紀(jì)律法制教育等“五個(gè)教育”。采取堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，完善四個(gè)制度，建設(shè)一支隊(duì)伍，拓寬多個(gè)渠道的辦法，把思想政治工作推向了新的高度。
三個(gè)結(jié)合是：堅(jiān)持把思想政治工作同本部門(mén)、本專(zhuān)業(yè)實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)針對(duì)性；堅(jiān)持把思想政治工作與討論、座談、辯論、參觀(guān)等多種形式相結(jié)合，以增強(qiáng)思想工作的實(shí)效性；堅(jiān)持把思想政治工作和解決師生思想實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，開(kāi)展得人心、暖人心、穩(wěn)人心的活動(dòng)，為全面開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面奠定思想政治基礎(chǔ)。
四個(gè)制度是：在理論學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持校、系中心組一月一次的理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)和研討學(xué)校教育教學(xué)改革、解決學(xué)校實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，中心組成員年均能完成至少一萬(wàn)的學(xué)習(xí)筆記，一篇有價(jià)值的理論研討文章，并召開(kāi)一年一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和評(píng)比學(xué)習(xí)先進(jìn)單位及優(yōu)秀論文；堅(jiān)持教職工周學(xué)習(xí)制度，并把學(xué)習(xí)作為年終工作考核的具體實(shí)績(jī)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到和考試制度，由宣傳部制發(fā)了理論學(xué)習(xí)考勤表、周報(bào)表和月報(bào)表，并堅(jiān)持每年組織考試，考試成績(jī)記入本人檔案，使理論學(xué)習(xí)得到了有效堅(jiān)持和深化，發(fā)揮了思想政治工作對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。
建設(shè)一支隊(duì)伍是：建設(shè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的思想政治工作師資隊(duì)伍。幾年中，我們從思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等方面對(duì)政工隊(duì)伍進(jìn)行管理考核，定期組織全體政工人員參加形勢(shì)與政策、思想道德建設(shè)為內(nèi)容的報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)，并采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，利用假期組織理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和業(yè)余黨校。幾年間，我們共舉辦業(yè)余黨校14期，理論培訓(xùn)3期。本學(xué)期，第17期業(yè)余黨校和理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們約請(qǐng)省內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者就當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題、江澤民“三個(gè)代表”重要論述作專(zhuān)題報(bào)告，引起強(qiáng)烈反響，收到良好效果。
拓寬思想政治工作渠道是我校思想政治工作的一個(gè)重要特色。幾年間，我校把“中國(guó)十大杰出青年農(nóng)民”劉笑、“國(guó)際青少年消除貧困獎(jiǎng)”獲得者郭七寶、“全國(guó)農(nóng)村青年星火帶頭人”楊風(fēng)平等人的科技試驗(yàn)開(kāi)發(fā)基地及全國(guó)教育典型圪叉咀、前元莊學(xué)校和紀(jì)念館、蔡家崖革命烈士紀(jì)念館作為思想政治教育基地，多次組織干部師生參觀(guān)學(xué)習(xí)，進(jìn)行生動(dòng)的改革開(kāi)放、艱苦奮斗教育、創(chuàng)業(yè)精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育，收到了明顯效果，大大提高了師生人文思想素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。
2、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中國(guó)高等學(xué)校德育大綱》，狠抓“兩課”教學(xué)，形成了具有本校特色的德育教育體系。
幾年來(lái)，我校堅(jiān)持既定《教育大綱》實(shí)施細(xì)則指導(dǎo)，并把它列入學(xué)�！哆h(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，強(qiáng)調(diào)德育教育在整個(gè)教育發(fā)展過(guò)程中的重要作用�！皟烧n”教學(xué)已成為德育工作的主渠道和主陣地。我校把“兩課”教研室改制為社科部，已形成了一支由20余名專(zhuān)兼職教師組成的師資隊(duì)伍，擔(dān)負(fù)全校50余個(gè)教學(xué)班的馬列理論和思想品德課教學(xué)任務(wù)。共開(kāi)設(shè)了：《鄧小平理論概論》、《毛澤東思想概論》、《馬列主義哲學(xué)原理》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》、《形式與政策》等六門(mén)課程，共計(jì)3000多個(gè)課時(shí)。根據(jù)新形勢(shì)下的新要求，大膽改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，突出強(qiáng)調(diào)了鄧小平理論的核心作用，采取“一門(mén)多講，多門(mén)滲透”的辦法，把鄧小平理論貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程，并改革教學(xué)法，變灌輸式為“專(zhuān)題化”、“案例化”、 “電教化”、“實(shí)踐化”，通過(guò)教與學(xué)、師與生、“兩課”和專(zhuān)業(yè)課的雙向交流、雙向考核、雙向滲透和雙向提高，把“兩課”教學(xué)作為提高師生思想政治素質(zhì)的主渠道。
同時(shí)，我校在政策、經(jīng)費(fèi)、進(jìn)修等多方面，“兩課”教學(xué)已相應(yīng)傾斜，大大增強(qiáng)了兩課教學(xué)實(shí)力，使德育工作得到了充分保障。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1997年底，我校領(lǐng)導(dǎo)曾作過(guò)較大的調(diào)整，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子是由年富力強(qiáng)、有極強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心的中青年干部組成的。1999年，我校實(shí)行機(jī)構(gòu)改革，把原有的22個(gè)機(jī)構(gòu)減并為12個(gè)，選拔任用了一批精力旺盛，敢于大膽創(chuàng)新的青年干部擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)干部，從而形成了一支富有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新開(kāi)拓的敬業(yè)精神、有較強(qiáng)的凝聚力的干部群體，為我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了良好管理基礎(chǔ)。
調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用黨的政策統(tǒng)一黨政一班人的思想，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論、思想、管理和決策水平。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持過(guò)“雙重民主生活會(huì)”，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，成員之間相互尊重、相互信任、相互理解，對(duì)于重大問(wèn)題，不斷交換意見(jiàn)，不計(jì)個(gè)人得失， 大體，顧大局，團(tuán)結(jié)一致向前看，有效發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能和核心作用。使我校各項(xiàng)工作都沿著健康軌道迅速推進(jìn)。
調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著較強(qiáng)的凝聚力、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)新開(kāi)拓精神。建校20年來(lái)，我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，為學(xué)校發(fā)展壯大做出了重大努力。但面對(duì)新世紀(jì)到來(lái)時(shí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展步伐。在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，黨政一班人審時(shí)度勢(shì)，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，調(diào)整規(guī)劃，克服重重困難，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做起，大幅度推進(jìn)校園基本建設(shè)，更新陳舊設(shè)施，添置教學(xué)設(shè)備，擴(kuò)大招生規(guī)模。拓展辦學(xué)空間，推出“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”戰(zhàn)略，確定“專(zhuān)升本”辦學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校工作出現(xiàn)了20年來(lái)第二次重大變革，帶來(lái)了學(xué)校建設(shè)的勃勃生機(jī)。幾年間，我校先后獲得了“1997——1999年完成《重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》綜合獎(jiǎng)”，“山西省安全保衛(wèi)千分杯考核”五連冠，“山西省德育示范學(xué)校”，“山西省文明單位”，“定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號(hào)。成為近年獲獎(jiǎng)最多的幾年。
三、 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，推出以“學(xué)分制”為龍頭的教育教學(xué)綜合改革，積極推行“科教扶貧，頂崗支教”，開(kāi)展“教育教學(xué)質(zhì)量年”，舉辦豐富多彩的有益身心健康的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、推出以學(xué)分制為龍頭的教育教學(xué)綜合改革，既嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，又拓展學(xué)生求知空間，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
1998年以來(lái)，我校九個(gè)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)和三個(gè)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的教學(xué)大綱和自編工科大綱基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部制定的《面向世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，多次修訂教學(xué)計(jì)劃，制定了更為科學(xué)、規(guī)范、合理的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃，并推出了以學(xué)分制為龍頭的教學(xué)改革，把課程體系進(jìn)行了重組。重組后的課程體系以公共必修課、專(zhuān)業(yè)必修課、限選課、任選課為四大版塊，加強(qiáng)了文理滲透，強(qiáng)化了人文教育和科學(xué)教育，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，受到了熱烈歡迎。到日前已開(kāi)出選修課30門(mén)，選修課學(xué)生人數(shù)大幅度增加�，F(xiàn)拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野，又有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和科研能力的提高。成為全省專(zhuān)科學(xué)校學(xué)分制施行最早的學(xué)校之一。
2、積極開(kāi)展“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”系統(tǒng)工程工作，推進(jìn)教育實(shí)習(xí)綜合改革。1999年，我校召開(kāi)全面貫徹全教會(huì)《決定》動(dòng)員大會(huì)，準(zhǔn)確把握區(qū)情校情，主動(dòng)與呂梁行署有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，提出了“校區(qū)聯(lián)合�？平谭鲐殹钡娜罗k學(xué)思路，推出“六項(xiàng)工程”。走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，在為地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展服務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)自身辦學(xué)能力，取得了可貴成績(jī)。同年暑期，我校自籌資金7萬(wàn)余元，先后為呂梁地區(qū)免費(fèi)培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教師300余人次。此后，我校推出“頂崗支教”工作，延長(zhǎng)師范類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間，向老區(qū)貧困中學(xué)提供教師，在努力提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的同時(shí)，也較好地提高了地方師資質(zhì)量，為地方教育節(jié)約了大量資金，受到各地用人單位的普遍歡迎和好評(píng)。上半年，我校分兩批向全區(qū)5個(gè)縣市54所學(xué)校提供頂崗教師達(dá)600人，后半年，將采取一步到位的辦法，把頂崗時(shí)間延長(zhǎng)為半年。必將更加有效地推動(dòng)山區(qū)教育的全面發(fā)展。
3、開(kāi)展“教育教學(xué)質(zhì)量年”工作，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上水平。初，我校在集思廣益基礎(chǔ)上，推出了教育教學(xué)質(zhì)量年工作，目的是全面提高教育教學(xué)水平。對(duì)此，我校制定了相關(guān)政策和計(jì)劃，建立了評(píng)價(jià)、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，在各系全面展開(kāi)教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。我們組織了電視公開(kāi)教學(xué)，教學(xué)競(jìng)賽、人文科學(xué)素質(zhì)系列講座，開(kāi)展科研活動(dòng)，強(qiáng)化教師考核管理的科學(xué)性，有效地增強(qiáng)了教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、科研意識(shí)的提高。
4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化的積極作用。
我校歷來(lái)高度重視校園文化建設(shè)，尤其近年來(lái)，根據(jù)素質(zhì)教育需要，我校不斷拓展校園文化建設(shè)空間和思路，開(kāi)展多種形式的豐富多彩的校園文化活動(dòng)，已形成了以“兩個(gè)未來(lái)工程”（未來(lái)靈魂塑造工程和未來(lái)職業(yè)技能工程）為主體的校園文化格局。堅(jiān)持不懈舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”，規(guī)模大，時(shí)間長(zhǎng)，參與師生廣泛，教育效果良好。今年，在繼“藝育苑”學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)基礎(chǔ)上，又組織了規(guī)模宏大的金音軍樂(lè)隊(duì)，成為學(xué)生精神文明建設(shè)的一個(gè)重要陣地。
同時(shí)，我們注重學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，現(xiàn)有樹(shù)人文學(xué)社，愛(ài)心社，鄧論學(xué)習(xí)會(huì)，科技協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)22個(gè)，都有章程和健全的機(jī)構(gòu)。樹(shù)人文學(xué)社堅(jiān)持出刊《樹(shù)人報(bào)》，愛(ài)心社堅(jiān)持在師生中廣泛開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，家電維修協(xié)會(huì)堅(jiān)持義務(wù)為附近農(nóng)村和“三下鄉(xiāng)”點(diǎn)維修家電，對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力產(chǎn)生了較大影響。
我們還長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大學(xué)生志愿者活動(dòng)，每年暑期，都組織近30%的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走向山村、工廠(chǎng)，鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)，多次被團(tuán)省委授予“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”。
此外，我們充分發(fā)揮業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校積極作用，對(duì)學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，學(xué)生中要求入黨的積極分子人數(shù)逐年增加。今年被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的學(xué)生有近100名，占學(xué)生人數(shù)的3%。
四、實(shí)行科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、民主的管理，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)發(fā)生重大改觀(guān)，校園秩序井然。
幾年來(lái)，我校不斷深化教學(xué)、后勤、學(xué)生管理等方面的改革，逐漸形成了一套科學(xué)嚴(yán)格規(guī)范的管理制度和運(yùn)作機(jī)制。先后出臺(tái)了包括教學(xué)、教師培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、考試、人員編制、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金、目標(biāo)責(zé)任制度考核、后勤管理等方面內(nèi)容的各種規(guī)章制度30余個(gè)，對(duì)各部門(mén)各單位實(shí)行綜合考評(píng)，并把考評(píng)結(jié)果和評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定掛鉤，取得了良好效果。今年，我校正在進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，教育教學(xué)綜合改革，以更好增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)社會(huì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要和高教改革需要的能力。目前，學(xué)校師生員工思想穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)向上，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)都有了極大改善。一大批教職工普遍增強(qiáng)了工作危機(jī)感和緊迫感，他們講大局、講創(chuàng)新、講奉獻(xiàn)，工作不計(jì)報(bào)酬，不圖享受，全心全意為學(xué)校生存發(fā)展的更高目標(biāo)扎實(shí)工作。學(xué)生中有理想、愛(ài)事業(yè)、求知識(shí)的多了，學(xué)風(fēng)濃了，教風(fēng)好了，校風(fēng)正了，學(xué)校真正出現(xiàn)了欣欣向榮的可喜局面。
五、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高全員職業(yè)道德素質(zhì)，努力做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，社會(huì)育人�！�
近年來(lái)，我們堅(jiān)持開(kāi)展了“教書(shū)育人”等“五育人”活動(dòng)。我們先后制定了《 教師工作規(guī)程》等一系列規(guī)章制度，從方方面面規(guī)范了師生言行，要求教職員工轉(zhuǎn)變觀(guān)念，端正教育思想，增強(qiáng)教書(shū)育人的社會(huì)使命感；展開(kāi)師生師風(fēng)大討論，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視培養(yǎng)名師意識(shí)，樹(shù)立教師典型形象，發(fā)揮先進(jìn)典型的影響、教育和帶動(dòng)作用。
98年以來(lái)，我校開(kāi)展了向教壇保爾李立忠和身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的青年教師白東升同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，用兩位無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘于教壇的教師典型事跡教育廣大師生，產(chǎn)生了廣泛的教育效果和社會(huì)影響。
六，以“文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)為龍頭，堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行安全教育，法律法規(guī)教育，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，多年來(lái)，師生中從未發(fā)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
繼1996年我校實(shí)施“10332工程”以來(lái)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展需要，我校進(jìn)一步實(shí)施安全教育、法律法規(guī)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。積極組織了多次安全、法律顧問(wèn)講座，并以“文明班級(jí)、文明教室、文明宿舍、文明個(gè)人、文明樓院、文明家庭”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，每年年底進(jìn)行評(píng)比。廣大師生積極追求文明、進(jìn)取，高雅的精神面貌,體現(xiàn)了高等學(xué)校師生員工的較高文化素養(yǎng)。
多年來(lái)，我校堅(jiān)持和武警呂梁支隊(duì)聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，實(shí)施為期20天的軍訓(xùn)，把軍人作風(fēng)滲透到教育之中，對(duì)養(yǎng)成學(xué)生文明生活習(xí)慣起到了積極作用。
七、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)文明校園
我校地處偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)，辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，在校園建設(shè)方面，存在很大困難。1998年以來(lái)，我校發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，多方籌資，對(duì)校園綠化、美化入手，先后種植草坪、花木，安裝路燈、燈箱，根據(jù)城建需要，裝飾臨街建筑，硬化路面，粗布形成了優(yōu)雅、舒適的良好育人環(huán)境，推進(jìn)了花園式校園建設(shè)步伐。
我校重視公寓化宿舍建設(shè)，幾年間改裝了舊有宿舍門(mén)窗，宿舍內(nèi)安裝了電話(huà)，堅(jiān)持長(zhǎng)期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生大檢查，定期舉辦文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，宿舍辦報(bào)競(jìng)賽，努力營(yíng)造現(xiàn)代大學(xué)宿舍文化氛圍，使公寓成為舒適、高雅的學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。
1998年，我校正式組建校園電視臺(tái)，開(kāi)通電話(huà)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)反映校園文化生活的真實(shí)節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種教育，欄目豐富生動(dòng)。兩年來(lái)，我們通過(guò)電視傳媒對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治、時(shí)事形勢(shì)、當(dāng)前教育熱點(diǎn)教育，開(kāi)辟了教書(shū)育人新途徑，對(duì)推動(dòng)校園文化建設(shè)起到了積極作用。
八、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)生收費(fèi)政策規(guī)定。幾年間，即使在擴(kuò)大招生過(guò)程中，我校仍嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生收費(fèi)政策規(guī)定，各種收費(fèi)手續(xù)齊全。從未發(fā)生任何違反國(guó)家收費(fèi)原則和標(biāo)準(zhǔn)的事情。
總之，自1998年以來(lái)的幾年間，在我校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下團(tuán)結(jié)一致，勵(lì)精圖治，學(xué)校工作取得了較大發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前高教改革形勢(shì)發(fā)展要求，我校將進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件，為早日實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)升本”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的自查，數(shù)年工作結(jié)果考評(píng)得分為97、5分，符合“山西省文明學(xué)�！彬�(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
以上報(bào)告妥否，請(qǐng)審核。
中共呂梁高專(zhuān)委員會(huì)
、7、20.