自查報告標準格式

　　自查報告是單位或部門以及個人在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。不同項目的自查報告所涉及的內容不同，所以自查報告的內容很廣，自查報告有點類似于審核報告但更廣泛，如產品的自查報告所包含內容應該是：出口情況、內審核情況、發生那些不足怎么去糾正、產品質量情況;組織創建的自查報告所包含的內容應該是：執行情況、實施效果、宣傳途徑、陣地平臺、不足與展望等。

　　一、寫作格式

　　1、企業/部門/個人的基本情況介紹

　　2、本次自查的依據，自查范圍和內容

　　3、自查中發現的問題

　　4、整改措施及整改計劃

　　5、結尾，一般用語：特此報告

　　二、寫作要求

　　(一)明確報告出自何種角度，必須站在一定的高度來寫。

　　(二)報告中的文字表述要實事求是，既要肯定成績，又不能虛報浮夸，凡是用數據來說明的事項，數據必須真實準確。

　　(三)報告撰寫過程中，以上行公文體裁(報告)，把握客觀性、陳述性敘述。文字要簡練，避免重復，用語要準確，切忌詞不達意，文字冗長。

　　(四)作為匯報材料，在會議中領導使用的文稿，可不寫稱謂和落款，正式上報的方向可根據相關要求決定是否添加稱謂和落款以及正、副標題、報告人單位及職務等。

　　三、自查報告格式范文

　　個人自查報告格式范文

　　根據《中共廊坊市紀委關于開展<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>貫徹執行情況專項檢查的通知》精神，以xx屆精神為指導，本人認真學習胡X濤“七.一”講話精神和《廉政準則》。通過學習,我深深地認識到，《廉政準則》就是黨員干部行為規范的標尺，是黨員領導干部的從政指南。我們黨員干部自身在學習的過程中不但要認真進行對照檢查，加強自律自警意識，同時對照《廉政準則》做好他律，監管好我們身邊的人。經過廉潔從政教育活動和自身的學習，在思想認識上有一定的提高，現將自己對照“八個嚴禁”、“52個不準”，執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等方面的自查情況匯報如下：

　　一、做到講學習、講政治、講正氣、講科學，保持共產黨人的浩然正氣。

　　一是講學習。根據客觀實際需要，不斷豐富和充實自己。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規的學習，不斷提高工作能力與個人修養。克服自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高自己的思想政治素質和精神境界。自覺培養自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好干部。二是講政治。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同歪風邪氣和腐朽現象作斗爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。四是講科學。學習科學、尊重科學、運用科學。堅持馬克思主義哲學、科學主義、科學唯物辯證法的世界觀和方法論，在工作中尊重科學、尊重民主、尊重事物的發展規律，尊重教育規律、尊重學生的成長規律，按管理科學規律辦事。

　　二、有正確的權力觀、利益觀，做到了立黨為公，執政為民。

　　一是正確用權。作為一名領導干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力。做到立黨為公，執政為民，。二是以節制欲望。從不謀取規定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實實工作。艱苦樸素，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養的更高境界。四是表里如一。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，做到了嚴格自我監督。

　　三、嚴格遵守“八個嚴禁”和“52個不準”的要求，規范自己的行為。

　　在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物治理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，培養和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規范著自己的從政行為。

　　四、嚴格執行《關于領導干部報告個人有關事項的規定》，努力使自己成為一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的人。

　　沒有出現以下行為：違反黨風廉政建設條例、條規;利用職權和工作之便為親友牟利;對職工吃、拿、卡、要，報銷應由個人支付的各種費用等。

　　雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠，一是學習不夠。由于長期從事具體工作，對黨建理論關注不夠，對鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想的學習不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。缺乏創新精神，開展工作穩重有余而闖勁不足。二是對《黨章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，把握不牢;求真務實的作風不夠扎實。三是深入基層，調查研究不夠。與廣大教職工溝通少，對職工的心聲了解不深，導致工作的針對性不強。

　　今后要發揚成績，改正缺點。一是做到加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。夯實自身的思想基礎,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,做到老老實實做人,踏踏實實做事。三是在實際工作中,嚴格按照工作權限和工作程序履行職責,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力。嚴以律己,不搞用權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作。虛心聽取黨員干部和群眾的批評意見,自覺接受人民群眾的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,為學校發展，為培養社會需要的人才貢獻自己的力量。