醫(yī)學(xué)院自主招生自薦信（精選5篇）
醫(yī)學(xué)院自主招生自薦信 篇1
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請(qǐng)參加北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部我有以下幾個(gè)理由：
一是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹)!
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
醫(yī)學(xué)院自主招生自薦信 篇2
尊敬的南開大學(xué)招生辦公室領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)師：
您好！
我叫，就讀于河北省邯鄲市x中學(xué)高三（25）班。
出生于古趙邯鄲，自幼受趙文化熏陶，其開放、進(jìn)取的基本內(nèi)涵及趙國(guó)在逐鹿中原時(shí)的改革創(chuàng)新精神深深地影響著我；平日常愛讀書，也曾偶讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古時(shí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，熱愛醫(yī)學(xué)之情愫逐日生長(zhǎng)；耳聞邯鄲鄧?guó)Q賀少年早隕，半百親人突發(fā)大腦出血中風(fēng)，痛有拳拳之心，空無(wú)救濟(jì)之力，從醫(yī)之志深深地扎根我心。
更是常想：國(guó)有中國(guó)夢(mèng)，我有從醫(yī)夢(mèng)，待我學(xué)有所成，濟(jì)世助人健康。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決定考取醫(yī)學(xué)院校。
因此，高中三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，多次榮獲三好學(xué)生稱號(hào)。
在埋頭攻讀學(xué)業(yè)的磨練過(guò)程中，也讓我養(yǎng)成了沉穩(wěn)、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，贏得了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
生活中，從事社會(huì)事業(yè)的父親一直篤行奉獻(xiàn)、服務(wù)精神和善行、大愛品質(zhì)潛移默化地感染著我，使我養(yǎng)成了富有愛心、淳樸善良、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛家人和良好品行。
近來(lái)，我開始逐漸了解渤海之濱、白河之津的名校南開。
對(duì)“愛國(guó)敬業(yè)、創(chuàng)新樂(lè)群”的光榮傳統(tǒng)和“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的理念，甚是認(rèn)同和膜拜，尤對(duì)“允公允能、日新月異”的百年校訓(xùn)感觸至深。
日日念想之中，急就拙聯(lián)一副獻(xiàn)給貴校南開，以表高就貴校之虔誠(chéng)意愿：“創(chuàng)新創(chuàng)先創(chuàng)百年，修志修能修公心”，班門弄斧，敬請(qǐng)斧正。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
醫(yī)學(xué)院自主招生自薦信 篇3
尊敬的南開大學(xué)招生辦公室領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)師：
您好!
我叫，就讀于河北省邯鄲市xx中學(xué)高三(25)班。
出生于古趙邯鄲，自幼受趙文化熏陶，其開放、進(jìn)取的基本內(nèi)涵及趙國(guó)在逐鹿中原時(shí)的改革創(chuàng)新精神深深地影響著我;平日常愛讀書，也曾偶讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古時(shí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，熱愛醫(yī)學(xué)之情愫逐日生長(zhǎng);耳聞邯鄲鄧?guó)Q賀少年早隕，半百親人突發(fā)大腦出血中風(fēng)，痛有拳拳之心，空無(wú)救濟(jì)之力，從醫(yī)之志深深地扎根我心。
更是常想：國(guó)有中國(guó)夢(mèng)，我有從醫(yī)夢(mèng)，待我學(xué)有所成，濟(jì)世助人健康。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決定考取醫(yī)學(xué)院校。
因此，高中三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，多次榮獲三好學(xué)生稱號(hào)。
在埋頭攻讀學(xué)業(yè)的磨練過(guò)程中，也讓我養(yǎng)成了沉穩(wěn)、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，贏得了學(xué)校老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
生活中，從事社會(huì)事業(yè)的父親一直篤行奉獻(xiàn)、服務(wù)精神和善行、大愛品質(zhì)潛移默化地感染著我，使我養(yǎng)成了富有愛心、淳樸善良、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛家人和良好品行。
近來(lái)，我開始逐漸了解渤海之濱、白河之津的名校南開。
對(duì)“愛國(guó)敬業(yè)、創(chuàng)新樂(lè)群”的光榮傳統(tǒng)和“文以治國(guó)、理以強(qiáng)國(guó)、商以富國(guó)”的理念，甚是認(rèn)同和膜拜，尤對(duì)“允公允能、日新月異”的百年校訓(xùn)感觸至深。
日日念想之中，急就拙聯(lián)一副獻(xiàn)給貴校南開，以表高就貴校之虔誠(chéng)意愿：“創(chuàng)新創(chuàng)先創(chuàng)百年，修志修能修公心”，班門弄斧，敬請(qǐng)斧正。
醫(yī)學(xué)院自主招生自薦信 篇4
尊敬的xx大學(xué)的教師：
您們好!
我叫，女，今年18歲。是……中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三……班學(xué)生。
一向以來(lái)，我成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng)，一向當(dāng)?shù)礁咭唬@得了很多獎(jiǎng)勵(lì)：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過(guò)來(lái)的，而是教師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一向懷著一顆感恩之心：感激它們?yōu)槲規(guī)?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感激那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的教師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書，像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴(古箏)等一些娛樂(lè)性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我感覺自我還是一個(gè)比較有自制力的人，明白該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它。可我自認(rèn)為自我并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”—一心撲在學(xué)習(xí)上，而不注重與人交往、娛樂(lè)之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì)在朋友最無(wú)助、最悲痛時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話：“讓別人歡樂(lè)就是你自我最大的歡樂(lè)!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是培養(yǎng)外語(yǔ)人才的學(xué)校，而我從小的愿望就是成為一名優(yōu)秀的翻譯，所以我要報(bào)考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的本事，把自我磨礪成一個(gè)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
此致
敬禮
日期
醫(yī)學(xué)院自主招生自薦信 篇5
尊敬的教師：
你好!在你我素未謀面的情景下，我只能用這一紙書信介紹我自我，期望能得到你的賞識(shí)。我是一名來(lái)自福建沙縣一中的高三學(xué)生。我叫潘楓，用一副對(duì)聯(lián)來(lái)形容就是“四大美女外加潘安一枝獨(dú)秀，千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。
這幅對(duì)聯(lián)是我為自我寫的名字聯(lián)，上下聯(lián)的第七個(gè)字就組成了我的名字。而對(duì)聯(lián)里也涵蓋了我的特點(diǎn)，獨(dú)立，獨(dú)特，優(yōu)秀。從小鐘情于上海的我，聽到的第一所大學(xué)的名字就是上海交通大學(xué)。不明白是因?yàn)橄矏凵虾６x擇交大，還是因?yàn)榻淮蠖鼝凵虾＃虾＝煌ù髮W(xué)在我心里落下來(lái)，從小努力學(xué)習(xí)，期望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬(wàn)物通，上下交而其志同，舉一隅以三隅還，一點(diǎn)則通，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，物盡其用。這是上海交大校訓(xùn)的釋義，也是學(xué)習(xí)航海中一座重要的燈塔。
春
《紅樓夢(mèng)》中讓人銘記的不僅有寶黛釵三人的愛恨癡怨，還有“原應(yīng)嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德，對(duì)老幼給予溫暖，對(duì)需要的人給予幫忙，對(duì)弱勢(shì)群體給予愛心;迎春的親和，微笑是人魅力體現(xiàn)的最大閃光點(diǎn)，而我就時(shí)常把微笑掛在嘴上，親和力魅力大大加分噢;探春的堅(jiān)持，堅(jiān)持上海，堅(jiān)持上海交大;惜春的淡然，或者用于丹教師的詞“淡定”，遇見問(wèn)題能夠冷靜的分析解決問(wèn)題。
夏
每到夏季就是期末考試的時(shí)間，考前良好的學(xué)習(xí)安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃使我成績(jī)能夠比較穩(wěn)定，且在年段有較好的名次。單科成績(jī)來(lái)說(shuō)，我生物比較突出，在年段10名左右。數(shù)學(xué)成績(jī)比較漂浮，最好拿過(guò)年段第14，可是我會(huì)加倍努力，讓你們看見更傲人的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文的記敘文也是我強(qiáng)項(xiàng)之一，我喜歡寫各種故事。英語(yǔ)在聽力方面我比較好。物化方面，因?yàn)槲覐男】磦商椒矫娴臅f(shuō)積累下的分析本事使我的物化成績(jī)一向穩(wěn)定。
秋
秋天是收獲的季節(jié)，也是香山紅葉飄零的季節(jié)。所以秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)的季節(jié)，明年的秋天我也將邁入大學(xué)的校門，期望是你……上海交通大學(xué)。
冬
冬天，就是這個(gè)時(shí)候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常，因?yàn)樵谖业慕M建下，我們班的11個(gè)女生組成了“全球第一女子食物團(tuán)——糯米團(tuán)(MR.rice)。在這個(gè)團(tuán)里，我充當(dāng)活動(dòng)策劃，在前段我們團(tuán)的紀(jì)念日里，我策劃了多個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟呷o張的學(xué)習(xí)氛圍中能夠緩解下來(lái)，得到放松，體驗(yàn)到更多的歡樂(lè)。
楓
這是屬于我自我的一個(gè)季節(jié)。六年的毛筆學(xué)習(xí)使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動(dòng)飄逸的隸書;從小的象棋練習(xí)，讓我在12年時(shí)光里，從象棋比賽中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng);課余時(shí)間，我喜歡文字填空和數(shù)獨(dú)，此刻的我能夠很快的做出一道道數(shù)獨(dú)了。我喜愛閱讀，從美國(guó)的歐亨利到英國(guó)的柯南道爾，從中國(guó)的路遙到當(dāng)年明月。
也許，此刻我不是你們眼中的最完美的學(xué)生，但我期望是最有潛力的學(xué)生，給我一機(jī)會(huì)讓我成為你們學(xué)校的一份子，讓你們見證我完美的蛻變。
我相信，我會(huì)成為上海交大的學(xué)生，因?yàn)槲夷軌颉?/p>
我相信，你們會(huì)選擇我，因?yàn)槲夷軌颉?/p>
我相信，我能。