給導師的自薦信匯總（精選34篇）
給導師的自薦信匯總 篇1
尊敬的教授：
您好！
我是xx大學建筑工程學院工程管理專業的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得分（政治，英語，數學，專業課），并且有幸將得到復試機會。
最近，我也有幸拜讀了xx老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分透過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為我最大的優點就是端正的態度，相信我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關注老師您，期望以后能理解您的指導。
十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
自薦人：
日期：
給導師的自薦信匯總 篇2
教授：
您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。
我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更為真實 。
我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。 我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
日期：
給導師的自薦信匯總 篇3
尊敬的：
同學是科技大學院級專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
同學大學三年的加權成績獲得年級第名，次獲得國家獎學金，作為學重點培養的學習特優生，在我�？蒲袆撔屡c交叉培養基地“學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。
她的團隊合作和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長研究報告，該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級，而且連續通過了通過了專業級考試和考試。
總之，同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。
自薦人：
給導師的自薦信匯總 篇4
教授：
您好，我希望您能把這封信讀完。
我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更為真實 。
我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的'時候更加強烈。
我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
此致
敬禮！
學生：
20xx年3月5日
給導師的自薦信匯總 篇5
尊敬的醫院領導：
您好！感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是天津醫科大學20xx屆碩士畢業生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
三年大學的基礎理論學習形成了我嚴謹的學習態度、縝密的思維方式，培養了良好的學習習慣，兩年的臨床實習經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和基本的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，較強的動手能力、很快的接受速度，以及對各項工作任務的出色完成，贏得了上級醫師的一致好評，使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生經歷和寶貴的精神財富。在保證白天認真實習的同時擠出時間努力學習，向著自己制定的目標扎實的邁進。在這段時間里，對于我的醫學基礎理論知識和臨床實踐技能均有著非常大的提高。有了這段生活的考驗，我相信通過自己的努力沒有什么不能改變。
本科畢業后，我并沒有享受假期的放松，立刻投身于慶陽市人民醫院泌尿外科進行臨床學習，這三個月期間通過自己獨立管病人，使得我對五年的醫學知識有了更深的理解，對醫生這個職業有了不一樣的感悟。我學會了換位思考：假如你是患者；假如你是上級；假如你是同事。 如果生活本科生生活是我的一個生活平臺，那么研究生生活就是我人生的跳桿，它使我的人生有了質得飛躍。半年的理論知識，尤其是統計學的系統學習，為我以后臨床和科研工作的提升提供了堅實的基礎。半年的實驗室研究，使我掌握了一般的實驗操作和實驗方法，增強了我的科研思維和學術思想。兩年的臨床實習期間，我能夠獨立值班，獨立管床平均24張左右，獨自對兩位主任負責，獨立行膀胱經檢查，熟練泌尿外科常見疾病的診斷和治療，自認為是一個合格的住院醫師。臨床實習期間多次受到上級醫生和患者及家屬的表揚，多次收到到患者錦旗及表揚信。
通過三年研究生的生活和各位老師的悉心教導，我的思想有了升華。我認識到了：作為一個合格的醫生，不只需要精湛的專業技能，更需要高尚的醫德和崇高的人文修養。吳階平教授曾說：做一個好醫生要有高尚的醫德、精湛的醫術和藝術的服務。著名醫學家、外科學泰斗裘法祖教授也曾援引《左傳》指出：“太上立德，其次立功，再次立言�！绷⒌率侵缸鋈耍⒐κ侵缸鍪�，立言指做學問。“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”，這是我的座右銘。從穿上白大褂那一刻，我就清醒的認識到自己的職責；“我唯一的目的是為病家某幸�！保ㄎ麽t之父希波克拉底語）。而選擇了醫生這一職業，便注定要堅守這一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。
的確，病人把最寶貴的生命托物給我，我理所當然應該認識到手術刀沉甸甸的分量和治病救人這一職業的神圣崇高。誠如著名醫學家張孝騫教授所言“如臨深淵，如履薄冰”，謙虛謹慎是良好醫德的表現，而醫德也是衡量醫生水平的標志之一。人文修養是一個醫生的基本修養，因為醫學的本質是人學。一個具備人文修養、人性豐滿的醫生會正確理解病人的身份，正確對待自己的角色，懂得如何與病人溝通，如何與周圍同事相處，繼而形成一種融合、愉快、健康的工作氛圍，真正充滿人性的人文關愛才會相伴
在病人的周圍，醫患矛盾、醫療糾紛隨之減少。醫患之間從陌生到相識、相知，從不理解到相互信任與合作，有一個過程。在工作中我除了業務外，還掌握了服務的藝術性，要講究溝通技巧和語言的藝術，并兼顧服務對象對醫學的理解程度。我國著名的內科學家翁心植教授在談到同事間的關系時說：“為人要真、誠、信，要抱著多思己過，少談人非的態度處理同事關系，搞好團結”。充分尊重每個人的勞動，少些個人英雄主義色彩，多些集體主義內涵，發揮團結的團隊精神，樹立健康的集體主義形象。我從開始就嚴格要求自己，努力做一個有著豐富哲學修養和深厚人文底蘊的醫生。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機三級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windowsxp、windows7、windows8操作并進行系統重裝和故障處理，并自學使用office、photoshop、foxpro、spss等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過八年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
學生：
20xx年3月5日
給導師的自薦信匯總 篇6
尊敬的馬教授：
您好！
我叫，今年報考了貴校計算機技術（專業學位）的碩士研究生。通過貴校歷年的工科復試線，我覺得自己可能會有復試的機會，再加上學長的推薦，我非常希望能夠有機會就讀您20xx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
我今年的考研成績總分349，其中政治61，英語69，數學94，專業課125。
本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業很感興趣，認真學習專業基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，曾獲優秀學業乙等學金，引航獎學金和“三好學生”稱號。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
通過學長得知馬教授治學嚴謹，對學生要求嚴格，認真負責，在網絡數據庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，在大學本科學習階段我也了解過我們學校的一些項目，學習了解了一些基礎知識，雖然學習時間不長，了解的知識也不夠深入全面，但引發了我濃厚的興趣，有了進一步學習的愿望，所以報考了武漢理工大學計算機技術（專業學位）的碩士研究生，希望能繼續深造。
我特別希望能夠就讀您的研究生，希望能跟您學知識，做項目，多實踐以進一步提高自己，我也一定會加倍努力，跟您好好學東西，我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務！
我現在正在準備復試，希望得到老師的指導和建議，同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信，懇請您海涵！另附我的個人簡歷，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
靜候老師佳音！祝您安康！
此致
敬禮！
學生：
20xx年3月5日
給導師的自薦信匯總 篇7
尊敬的：
您好！
我是，xx大學xx學院x級專業學生通過專業課老師和學長們的推薦介紹，我認真閱讀了頁上的導師信息，了解相關情況，覺得自己對您的研究課題很感興趣，非常希望能夠有機會免試攻讀您x年的碩士研究生、得到老師的指點，所以就冒昧跟您聯系了。以下是我的基本情況，請您過目。
三年以來，我認真學習各門課程，學績點排名專業第一，專業課程和實驗成績均達到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面，優化知識結構，具有了比較扎實的學習基礎和較強的動手能力。所學主要課程有：
英語學習方面，我順利通過了國家英語四六級考試，并通過六級口語考試，去年獲得全國大學生英語競賽三等獎，具有較好的英語學習能力。
科研興趣培養方面，我參加了，學習了有關研究工作，在理論基礎和實踐能力方面得到了較大的提高此外，我參加過許多學術競賽活動，如數學建模，節能減排競賽，挑戰杯等。在去年全國大學生數學建模競賽中，我們組獲得了河南省三等獎，節能減排作品獲校級三等獎。
此外，我十分注重綜合素質的培養，在xx學院擔任xx期間鍛煉了組織，管理和與人溝通的能力，多次參與組織了學院的團體比賽并力爭取得好的成績，獲得了老師和同學們的肯定。以上是我個人的一些基本情況，冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信。
祝老師身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇8
尊敬的XX老師：
您好！冒昧的打攪您了，很感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這封信。
我叫，是XX級XX學校專業的本科生。我于20xx年1月參加全國碩士研究生考試，報考XX大學專業，總分分，政治分，外語分，專業一分，專業二分，專業排名X名；參照去年的復試分數線，我有機會參加X大學的復試。
在看了老師您的一些資料后，對您在領域的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領域。我很希望能夠成為老師您的研究生，在以后的學習生活中得到您的指點。
通過大學四年的學習，我對有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學到的許多知識還沒有結合具體的方向進行運用，在實驗及科研經歷中，對產生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠遠不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業水平，做一個優秀的
我深知，只有非常優秀的學生才能成為您的學生。所以，我對自己也進行了仔細的思考與評估。
在學習方面，我對自己的要求很嚴格。我都一直保持著旺盛的求知欲和一絲不茍的學習態度，打下了扎實的理論基礎。期間我的成績和綜合能力都很優秀。根據自己學習情況發揮（比如綜合排名第一、數學建模、國獲得國家獎學金、及三好學生稱號，特別擅長）。同時，我很喜歡英語，英語六級成績為分，通過了專業英語四級的考試。平時我也很注重英語的學習，喜歡看各種英文報刊雜志，具備了閱讀專業英文論文的能力。計算機方面……
在科研和社會實踐方面都取得了優秀的成果，例子：（參與湖南大學節能賽車設計和機械創新設計大賽，科研項目獲國家級SIT項目，在第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中其作品“基于快速成型石蠟基高強度滲入材料的`研究及應用”在校級決賽中獲二等獎（排名第二）。）
在生活方面，我已經于X年X月成為了一名中共黨員，擔任學校秘書處、學習部、班級學習委員，不怕吃苦，為人樂觀開朗，積極幫助別人，同學關系非常融洽……
在做人方面，從小學到大學的各個授課老師，我都學到了很多寶貴的品質。對于每一件事，我都認真負責，努力把它做得更好。我的原則是“沒有最好，只有更好”。XX老師，您在學生中的地位很高，口碑很好，我們都很尊重您。我想，能成為XX老師的學生，我可以學到更多的做人的道理，我非常愿意在XX老師的教誨與指導下不斷追求科學真理，不斷的完善自己，超越自己，永無止境的學習，努力奮斗，與XX老師共同成長，使自己真正成為一名對社會有用之材。希望您給我一個機會。
我的獲獎情況如下：
20xx.9成績優異，獲院“三好學生”稱號；
20xx.9成績優異，獲院”三好學生”稱號和校1等獎學金；
20xx.5德育考核優秀，獲得“院優秀共青團員”稱號；
20xx.10獲院演講比賽二等獎；
20xx.9成績優異，獲�！眱炐闳脤W生”稱號和國家獎學金；
20xx.5德育考核優秀，獲得“校優秀共青團員”稱號；
我對領域很感興趣，所以平時就很注重關注這方面的知識，非常希望能夠在您的指導下攻讀碩士、博士學位。附件中是我的大學四年來的學習成績表和獲獎情況，以供您參考。（可要可不要，根據個人特點揚長避短）
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！如果可以請問能否在復試之前親自去北京拜訪您？期待您的回復，謝謝！萬分感激！
最后，祝老師工作順利，生活愉快！
此致，
敬禮！
學生：
XX年X月XX日
給導師的自薦信匯總 篇9
尊敬的李教授：
您好！
我叫，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。我今年考研初試總分為分，其中政治分，英語分，數學分，專業課分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。
我大學本科就讀于大學xx學院電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次；兩次獲得�！皟炐銏F干”，兩次獲�！叭脤W生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書；思想上積極進步，于20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
通過網絡搜索和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。
若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。
自薦人：
日期：
給導師的自薦信匯總 篇10
尊敬的xx教授〔研究員〕：
您好！
我是，今年報考了xx學校專業的碩士研究生，此刻初試分數已經查到了，總分：，各單科成績為：，由于xx科目失誤，導致分數不是很夢想，但如果有幸進入復試，期望以后能向您求學。
本科就讀于xx學校專業，本科期間……，我因為......，所以對您研究的`。。課題很感興趣。我閱讀了您的。。論文，自我對這方面也有過必須了解，我期望能在您的指導下繼續研究。〔有讀博計劃的同學還能夠說說有讀博意向〕。
感謝教師在百忙之中閱讀我的郵件，如果有幸進入復試，我必須會全力以赴爭取逆襲，并期望到時能跟著您繼續深造，再次感謝！
學生：......
日期：......
給導師的自薦信匯總 篇11
尊敬的xx教授：
您好，我期望您能把這封自薦材料讀完。
我以往是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自我潛在的能量和天賦堅信無比，可是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在那里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自我的此刻和過去哪個更為真實。
我一年前以往深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是期望我有一天能明白他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他明白，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自我以一個研究生的`身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我明白，你看到那里的時候，也許看到了我些許的冒昧，可是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎樣能夠平靜的應對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，期望教師能夠給我這次機會。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇12
尊敬的老師:
您好!
我叫，是華中科技大學電子與信息工程系通信工程專業xx級本科生，通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會免試攻讀您xx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。本科生期間我成績優秀,三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。
我刻苦學習，積極實踐，在老師的精心培養以及大學良好的'學術氛圍的影響下，我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。附件中是我的個人簡歷和大學三年來的學習成績表，懇請您能多花幾分鐘看一看。 我在上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
給導師的自薦信匯總 篇13
尊敬的領導：
您好!
我是師范大學外語學院英語系xx級的一名學生，經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領導和教師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高，大二時以良好的成績經過了英語專業四級考試，并將于明年年初參加專業八級考試。在基本能夠運用英語自如地進行聽、說、讀、寫的基礎上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構的`同時，擴充了視野。
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，異常注重實踐本事的'培養，除了總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使我能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標上找尋適合自我的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地應對人生的每一步。所以我誠摯地期望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫忙下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取!
祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
x年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇14
敬愛的老師：
您好，我希望您能把這封讀完。
我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更為真實 。
我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
學生：
20xx年3月5日
給導師的自薦信匯總 篇15
尊敬的教授：
您好！首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料！以下是我的個人自我介紹：我叫張，是中國農業大學信息科學試驗班一名x級學生，由于我們這個班級采用的是學分制教學管理模式，進一步完善選課制、導師制，這樣我們可以在3年的時間里完成自己的本科學習任務。
兩年的大學生活讓我學到了許多，在知識的學習中，注重基礎和實踐的。我已經滿足了學校保送免試研究生的資格，。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣的方向，當然還要有對這個領域的了解和認識而不僅僅成績好。
我通過院領導和其他老師的推薦，我也在網上查了一下有關光電院的介紹，決定給您發這封郵件。我把自己的情況作一簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力？
對于您的這個研究方向對數學的要求比較高，這一點我已經有準備。在《高等數學》�！毒�性代數》�！稄妥兒瘮怠贰！峨x散數學》等基礎課程學習中，夯實基礎，進行拓展學習并取得了優異成績。對于《英語》，四級以548分的成績通過，六級雖成績沒出來，但對答案的結果，基本會在470分左右。為加強英語交流的能力，還學校專門開設了鍛煉口語的外教課。數電，模電，信號與系統的專業基礎的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結合，平均成績90分以上。
這一研究領域所要求不僅僅是理論知識，更重要的是如何將所學到知識和方法應用，鑒于此，學校對我們的實踐能力也加大培養力度。在暑假期間，為我們開設了VC++和電子設計的課程設計，主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中，其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧，通過參考一些資料，完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設計》。對于電子設計，利用ProtelD行計算機模擬，和電子產品的生產流程有了一定的認識，親手設計焊制了《脈搏測量和報警裝置》，在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習，鍛煉自己的自學能力，不滿足于書本上的知識，通過閱讀相應的課外輔導書來提升自己。
大學的兩年的光陰，讓我收獲的不僅是優異的學習成績，在學生工作方面，我也受益匪淺。同時，我也參加過一些文藝活動，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現優異，被評為“三好學生”并光榮地成為了一名中共預備黨員，今后我將以先進黨員的標準要求自己，不斷進步。
我們這個班實行的是導師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向，我考慮了您的研究領域對這一專業的要求同時，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對其前沿技術和發展前景有一定的了解。如果您對哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學生向學校提出請求，讓所選的導師給予相應的輔導或自學。
望您能提出寶貴意見，在哪個方面還應加強和學習，如果您準備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。
祝身體健康！工作愉快！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇16
尊敬的xx教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬分榮幸。我叫，是專業一名大四男生，因景仰您而報考了貴校專業，在研究生入學考試中我的考研初試成績為分（政治x分，英語x分，數學分，專業課分）。
我研讀了您的一些文章如和資料，對您研究的領域非常感興趣，此領域在各個部門都起著重要作用，尤其在上前景廣闊，而且它與我在本科的專業也有密切的聯系，所以我希望能成為您的研究生，學到相關知識，將來做出自己的一點貢獻。
我為了成為您的學生，今天不得不自信一下。在大學期間，我獲得國家勵志獎學金1次；綜合獎學金2次；校級三好學生1次；院級三好學生2次； 能力比知識更重要。我經常參加各種競賽，并且取得了不錯的成績，比如：制圖大賽一等獎、機械電子創意大賽二等獎、力學競賽一等獎、數控比賽一等獎。大學期間《機械設計》和《機械制造基礎》兩次課程設計我都是擔任的組長，并于20xx年暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工，這些經歷讓我學到了很多平常課堂上學不到的東西，也鍛煉了自己的動手能力。
課余時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀（小說、歷史、經濟學、心理學和專業書籍等）、運動和旅行。我深信多學科的.融合有利于思維的拓展，有利于創新；強健的體魄有利于勇攀高峰。
我異常執著，對于未解之謎近乎狂熱。
以上是我的一些學習基本情況和精神品質，不知您是否中意一個未曾謀面的非常渴望成為您門下深造的學生。
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇17
尊敬的：
我叫，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經過兩年多的學習和實踐，在導師的指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗，為讀博打下堅實的基礎。
我在上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
此致！
祝身體健康！工作愉快！
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇18
尊敬的：
我叫，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
碩士期間我主要在做工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作)，經過兩年多的學習和實踐，在導師的指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗，為讀博打下堅實的基礎。
我在上查閱了您的有關資料，并看了些您發表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。
冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
自薦人：
日期：
給導師的自薦信匯總 篇19
尊敬的領導：
您好!
我是xx大學建筑工程學院工程管理專業的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得分(政治，英語，數學，專業課)，并且有幸將得到復試機會。
最近，我也有幸拜讀了S教師的文章，對教師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了教師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為教師您的研究生，得到教師的指點。
對自我，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自我大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上平均每門到達80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎和必須的動手本事。其次我的.英語本事也還能夠，已經過六級，計算機應用較熟練，已經過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(二專業)，期望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自我的視野。最終，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節儉與珍惜生活。我覺得自我做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一向堅信“天道酬勤”，相信自我踏實、勤奮地學習、工作，必須會有所收獲。
我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分經過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為教師您的學生。我認為自我最大的優點就是端正的態度，相信自我能夠完成教師交予的課題。如果考不上，我也會一向關注教師您，期望以后能理解您的指導。
十分感激您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
自薦人：
x年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇20
親愛的x教授：
您好!
我叫，男，xx人。就讀xx學院專業，本科學期間，熟練掌握了相關知識技能(附件中有本科成績單)，通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學專業的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數學一：102，英語：64，政治：66。
經您的.學生推薦以及網上對您的了解，對您所研究的專業方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。
感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。
祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇21
尊敬的馬教授：
您好！
我叫，今年報考了貴校計算機技術（專業學位）的碩士研究生。通過貴校歷年的工科復試線，我覺得自己可能會有復試的機會，再加上學長的推薦，我非常希望能夠有機會就讀您年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。
我今年的考研成績總分349，其中政治61，英語69，數學94，專業課125。
本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業很感興趣，認真學習專業基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現良好，曾獲優秀學業乙等學金，引航獎學金和“三好學生”稱號。良好的英文功底幫我順利通過國家英語等級考試，目前已拿到英語四、六級證書。校園生活其他方面也積極活躍，參加過演講比賽，擔任過校報編輯等。四年的大學生活使我收獲頗多，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
通過學長得知馬教授治學嚴謹，對學生要求嚴格，認真負責，在絡數據庫和軟件工程等方面都很有研究。而我對這一研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，在大學本科學習階段我也了解過我們學校的一些項目，學習了解了一些基礎知識，雖然學習時間不長，了解的知識也不夠深入全面，但引發了我濃厚的興趣，有了進一步學習的愿望，所以報考了武漢理工大學計算機技術（專業學位）的碩士研究生，希望能繼續深造。
我特別希望能夠就讀您的研究生，希望能跟您學知識，做項目，多實踐以進一步提高自己，我也一定會加倍努力，跟您好好學東西，我相信我一定能很好的完成碩士研究生期間的任務！
我現在正在準備復試，希望得到老師的指導和建議，同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續。冒昧致信，懇請您海涵！另附我的，非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！
靜候老師佳音！祝您安康！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
給導師的自薦信匯總 篇22
教授：
您好，我期望您能把這封讀完。
我以往是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自我潛在的能量和天賦堅信無比，可是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
能做在那里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自我的此刻和過去哪個更為真實。
我一年前以往深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是期望我有一天能明白他是愛著我的.，一年后，我最大的'愿望是，我也想讓他明白，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自我以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我明白，你看到那里的時候，也許看到了我些許的冒昧，可是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎樣能夠平靜的應對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，期望教師能夠給我這次機會。
給導師的自薦信匯總 篇23
尊敬的xx教授：
您好！
我叫，我是天水師范學院xx學院（系）xx級本科生，專業是。我了解到您的研究方向是，對其很感興趣，從網上得知您在該領域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導下進行深入學習，并積極協助您完成相關科研和其他課題項目，扎實培養科學研究與創新能力。
我的學習情況：
1、大學前三年的平均學分績90，居專業第一（1/），綜合測評成績居專業第二（2/）。在20xx——20xx學年獲得國家獎學金（2/）、校一等獎學金及校三好學生稱號；在20xx——20xx學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學習autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件，并系統深入的學習office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級（）、六級（），具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達的任務。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標，并有很強的規劃意識，并且在生活學習中朝著目標堅定不移的實施；
2、對自己要求嚴格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍（如經濟、法律等），也注意學習與娛樂相結合；
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。接下來，我將好好準備復試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！
自薦人：
日期：
給導師的自薦信匯總 篇24
尊敬伍新春教授、博士生導師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。
我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！
20xx年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。
假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。
比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的'利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。
我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！
此致
敬禮！
給導師的自薦信匯總 篇25
敬愛的老師：
您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！ 我是，來自。于20xx年參加了全國碩士研究生統一入學考試,
并取得了如下成績：政治：66英語：68數學：131專業課：128總分：393 我查閱了一下往年數據認為能進入復試，冒昧的提前和您聯系。三年的學習過程中，我系統的學習了有關自動化專業的知識，對自動化有了更深入的了解，并且對于控制工程專業產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言等專業軟件，為更深入的學習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實地，成績優秀，獲得獎學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試 ，計算機二級C語言的考試。
我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，鍛煉了我的交際和生活能力。
大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的`意識到自身在專業知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來自己專業知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一
門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學應用到實際的生產生活中，提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續學習關于控制技術的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。
學生：
二o 年 四 月 八 日
給導師的自薦信匯總 篇26
各位領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的工作推薦。我是遼寧工程學院XX級英語專業的學生，今年7月份畢業。
出生在教師之家，從小接受良好的家庭教育，對教師事業始終充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下，我能為這項光榮而偉大的事業做出貢獻，并在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想，有著獨特的思維方式和和諧的人際關系。大學生活進一步加強了我的.文化知識修養，塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風，有做人的自我調節原則。鋒利的工具很管用。
由于老師和朋友的嚴格教學和個人努力，我有了扎實的專業基礎知識，掌握了許多技能。每學期每次考試成績優異，9月通過四級，成績良好。他能自由使用電腦軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學校和部門組織的各種活動，多次在學校運動會上取得好成績。同時，我非常注重自身素質和能力的培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日里利用業余時間做家教，到現在已經三年了。我也在一家旅行社做過真正的導游，廣受好評。假期里，我一個人開了一個英語培訓班。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。由于熱愛語言和文學，他在日語學習方面也取得了一些成績。最近了解到，貴校在短短幾年內脫穎而出并非偶然，但憑借引領高卓的愿景和教職員工的強大凝聚力，這是年輕人鍛煉和發揮才華的機會和好地方
教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位，并會以高昂的斗志為自己所追求的事業而努力。
隨信附上你的簡歷，期待你的面試！
此致
敬禮！
給導師的自薦信匯總 篇27
尊敬的領導：
您好！
我叫，是今年考上中山大學國際貿易專業研究生的一位女生。很早就在網上看到過關于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學養、有著豐富實踐經驗的優秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個珍貴的簡單交流，更加堅決了我拜在您門下的決心。深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很劇烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。首先是本人的一些根本信息：
英語水平
⑴經過國家大學英語六級
⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達本領較強。
⑶曾被學院推薦參加20xx年；迎奧運‘期望之星’英語風采大賽金華地區比賽。
用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自我的競爭本領。作為一名優秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和本領：
1、過硬的專業素質，對不一樣類型的節目有自我的想法。
實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉時機：
�、贋樵河峦頃撠熁I劃開場VCR。
�、诒緦W期校研究生會宣傳部負責籌劃一檔談話節目。
�、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪實習期間的品牌籌劃工作經驗相信會對以后的節目籌劃有所幫助。
2、組織協調溝通本領。
在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自我鍛煉很多，自信開朗的.我比擬善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導自演DV？懂兔？，負責統籌協調。
3、學習、創新本領
本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目籌劃中，有時會有意想不到的效果。
4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。
大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志，工作中慢慢地積存了一些經濟類話題的市場敏感度。
另外在金華電視臺的記者實習也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。在給您之前我有點緊張，但接通后我覺得十分簡便，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和氣，讓我在敬重之余有了更多的親切感！今日我以專業有您這樣的優秀教師而自豪，明天您以專業有我這樣的學生而自豪。
此致
敬禮！
自薦人：
X年XX月XX日
給導師的自薦信匯總 篇28
尊敬的xx教授：
您好！
我是來自xx大學外國語學院20xx級英語筆譯專業的碩士研究生尹科偉，19xx年2月出生于xx省xx市xx鎮xx村的一個普通農民家庭，父母們的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，這種美好的品質一直激勵著我不斷前行。下面我就專業學習、學術研究、課外學術活動、學生工作、社會實踐、志愿服務以及生活等方面向您作簡要的匯報。
一.專業學習上，20xx年6月，我畢業于民族大學外國語學院英語專業（師范類），大學主修了基礎英語、綜合英語、高級英語、聽力、英語口語、英美文學、跨文化交際等，二外主修了日語，系統學習了《新編日語》教程，打下了一定的日語基礎。本科期間，我認真努力學習專業知識，全面提高自己的綜合素質，在英語聽、說、讀、寫、譯等方面有顯著的進步。同時，通過英語專業四八級考試以及國家普通話二級甲等測試考試，并獲得相應的證書。學習成績連續兩年排名班級第一，綜合測評成績連續三年班級排名第一，曾獲得一次國家獎學金、兩次國家勵志獎學金、三次校一等獎學金、兩次自治區級三好學生、兩次校級三好學生以及一次自治區級優秀畢業生以及校級優秀畢業生等榮譽稱號。20xx年9月，我以研究生初試排名第十六，復試排名第三，綜合排名第五的成績順利考入xx大學外國語學院英語筆譯專業進行碩士階段的學習，同時獲得xx大學研究生學業獎學金。
二.學術研究上，本科期間學習英語專業，碩士階段攻讀英語筆譯專業，這都讓我對西方文化，尤其是中西文化的對比以及翻譯產生了濃厚的興趣，因此，我大量閱讀西方文化、對比文化研究方面的書籍并潛心鉆研學術研究和寫作。20xx年6月，我所撰寫的本科畢業論文《Aresearchon Alice Munroin China》被評為民族大學優秀畢業論文；我的原創學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究》已經收到省級學術期刊《青年文學家》錄用通知，即將發表在其十二月份的`期刊上；同月，我的原創學術論文《艾麗絲門羅在中國的接受研究現狀及原因探析》已收到省級學術期刊《xx大學學報》的錄用通知，即將發表在其十二月份的期刊上；我的另一原創學術論文《論身份與語言在不同文化交際中的作用》已經收到國家級學術期刊《價值工程》的錄用通知，即將發表其20xx年2月份的期刊上。目前，我正在研讀《外國文學史》、《東西方比較文學史》等書籍，以期提高自己的學術能力。
三.課外學術活動上，在校學習期間，我積極參加各種課外學術活動及比賽，并取得優異成績。20xx年3月，獲得20xx年3月，獲得全國高師學生英語教師職業技能大賽一等獎；20xx年12月，代表民族大學參加第二屆“華文杯”全國師范院校師范生英語教學技能大賽并獲一等獎，教案設計被評為三等獎；20xx年11月，代表民族大學參加“外研社杯”全國英語演講大賽賽區決賽并獲得第五名、二等獎；20xx年5月，獲得全國大學生英語競賽一等獎等等。此外，我所參演和主演的英語話劇《我們一起走過的青春》和《傲慢與偏見》均取得優異成績。
四.學生工作上，本科期間，我曾擔任過民族大學校英語協會秘書長、校飛羽協會副會長、外國語學院團總支副書記、學生會副主席以及班級組織委員等職。工作期間，我踏實肯干、任勞任怨，積極協助老師完成各項任務，贏得了老師和同學們的一直好評。20xx年11月，我代表民族大學參評由xx黨委組織部協同xx高校工委、教育廳、團委共同開展的20xxxx年度大學生“桃李之星”的評選活動，經過六個月的層層考核與選拔，最終成為全區十人獲此獎項的學生之一；20xx年5月，獲得民族大學“十佳學生干部”稱號；20xx年5月，獲得民族大學“優秀團干部稱號”等。作為一名中共黨員，我積極向黨組織靠攏，曾參加xx自治區第五屆大學生骨干培訓班以及民族大學第二期青年馬克思主義者骨干培訓班的學習，并獲得“優秀學員”稱號。民族大學�？秾W生工作》等先后兩次對我進行專訪；畢業前夕，我參加了民族大學團委組織的“奮斗的青春最美麗”優秀大學生先進事跡宣講活動。20xx年9月，加入xx大學外國語學院研究生會，并擔任研究生黨支部組織委員一職。20xx年11月，成為xx大學“芙蓉學子”優秀大學生評選活動候選人；20xx年11月，成為xx大學“弘揚社會主義核心價值觀”優秀大學生評選活動候選人。
五.社會實踐及志愿服務上，作為xx自治區注冊的一名青年志愿者，我積極踐行社會主義核心價值觀以及志愿者的光榮使命。我曾參加全xx自治區第八次精神文明建設經驗交流會和中國第十屆蒙古族服裝服飾藝術節的志愿服務工作，并獲得自治區級和校級優秀青年志愿者榮譽稱號；此外，還多次無償獻血以及前往敬老院、社區等場所開展志愿幫扶活動，收到良好效果。20xx年9月，在通遼市第四中學擔任為期兩個月的副校長助理一職，受到校領導的認可和贊賞。20xx年9月，經過層層選拔和考核，成為呼和浩特市勝利教育的一名兼職英語老師，深受學生的喜愛；此外，我還在xx大學創業學院教授本科生的口語課程，贏得同學的廣泛認可。
六.生活上，我發揚艱苦樸素的傳統美德，熱愛生活，熱愛學習，擁有一顆積極樂觀的心。平時，非常喜歡打羽毛球，有時候會在空余時間去場館打上一個多小時，在酣暢淋漓運動中體會生活的美好。此外，我還擅長新聞稿件的撰寫與編輯。大學期間，曾負責學院官方網站的新聞、通知公告等的日常更新。對于未來的職業，我有著非常清楚的規劃。我特別喜歡教師這份工作，從小就對這個職業產生了憧憬和向往之情，所以我在朝著這個方向不斷努力。
路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我深知自己的能力水平等方面還有待加強和提升，因此若十分有幸成為您的學生，我一定倍加努力，認認真真地做好您交代的每一件事情，不辜負您的期望！
此致
敬禮！
自薦人：
x年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇29
尊敬的xx教授、博士生導師：
感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。
我叫，來自一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的財富，這種財富一直激勵我努力、前行！
20xx年，我順利入學于xx省師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。
假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。
比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。
我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇30
尊敬的教授：
您好！
我是xx大學
工程學院工程管理專業的。一直以來慕名貴校。人大的社會學以有中國特色的社會學理論和方法建設為核心，面向中國改革和現代化建設中的重大理論和現實問題，理論與實證相結合，特別在有中國特色的社會學理論體系建設方面和實施標準化、持續性的大型社會調查方面，取得了新的重要進展，是我一直渴望的學習研究方向。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復試機會。
本科期間通過任課老師的介紹了解了李老師，知道您研究的方向之一就是轉型時期中國社會分層結構的變遷，對您的“中國綜合社會調查（CGSS）”科研項目很感興趣。最近，又拜讀了您《再生產的延續：制度轉型與城市社會分層結構》，對轉型時期我國的社會分層和社會結構現狀有了綜合而深刻的理解，對老師研究的分析方法非常感興趣，畢業論文選題的.時候也選了關于轉型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實踐，成績基本平均每門達到80分以上，兩次綜合測評成績為專業第一名，具有較扎實的理論基礎和思考能力。其次我的英語能力較好，已通過六級，口語為A；另外我的科研興趣相當濃厚，和同學做過關于小商販和城管的科技立項項目，并獲得校級項目三等獎，在雜志上發表過論文。
拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事有目標、有計劃，踏實認真。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的團隊。
祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇31
尊敬的劉老師：
您好！
我叫，是常熟理工學院電氣與自動化工程學院自動化專業08級本科生，通過貴所碩士招生信息介紹和師姐的推薦，我希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生，所以非常冒昧的給您發郵件。萬分感激您能在百忙之中抽空看我的郵件，謝謝！
我于20xx年參加全國碩士研究生考試，政治60，英語54，專業一108，專業二102，排名20，按貴校該方向的招收人數，我可能有機會參加貴校的復試，本科生期間我成績優秀，四年來在班級名列前茅，多次獲二等以上獎學金，國家勵志獎學金及三好生稱號，特別擅長PLC編程和數學建模。在科研和社會實踐都取得了優秀成果，參加過一些科技項目設計，如用PLC設計四層電梯、運用匯編和C語言結合編程實現多功能電子報警鬧鐘，我們團隊有三個人，我是組長，主要負責時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數學建模競賽，獲得了省二等獎。
我在網上查閱了您的有關資料，并看了一些您發表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務。
冒昧來信，敬請海涵！學生期待您的回信，謝謝！萬分感激！
祝身體健康！工作愉快！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇32
尊敬的老師：
您好！我是，xx大學xx學院x級專業學生通過專業課老師和學長們的推薦介紹，我認真閱讀了網頁上的導師信息，了解相關情況，覺得自己對您的研究課題很感興趣，非常希望能夠有機會免試攻讀您x年的'碩士研究生、得到老師的指點，所以就冒昧跟您聯系了。以下是我的基本情況，請您過目。
三年以來，我認真學習各門課程，學績點排名專業第一，專業課程和實驗成績均達到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面，優化知識結構，具有了比較扎實的學習基礎和較強的動手能力。
英語學習方面，我順利通過了國家英語四六級考試，并通過六級口語考試，去年獲得全國大學生英語競賽三等獎，具有較好的英語學習能力。
科研興趣培養方面，我參加了，學習了有關研究工作，在理論基礎和實踐能力方面得到了較大的提高。此外，我參加過許多學術競賽活動，如數學建模，節能減排競賽，挑戰杯等。在去年全國大學生數學建模競賽中，我們組獲得了河南省三等獎，節能減排作品獲校級三等獎。
此外，我十分注重綜合素質的培養，在xx學院擔任xx期間鍛煉了組織，管理和與人溝通的能力，多次參與組織了學院的團體比賽并力爭取得好的成績，獲得了老師和同學們的肯定。以上是我個人的一些基本情況，冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信。
祝老師身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇33
尊敬的教授:
您好!
感謝您在百忙之中能看到我的這封信。
我叫，是大學級本科生，今年報考了您的研究生，滿懷對貴校貴科的崇敬向往，下定決心，通過刻苦學習，在初試中考取了以下成績:西醫綜合210英語82政治65，總分357，參照去年的分數線有機會參加復試。
在網上查閱您的資料時，得知您不僅長期從事，還承擔著多項重要課題，對您的尊敬和對的熱愛激勵著我不斷學習。
現我在實習一月余，感受到了的`挑戰與學無止境，也體驗到其中的快樂，堅定了我對的追求。
我非常希望能夠在您的指導下攻讀碩士學位!再次感謝您在忙碌的工作中抽時間閱讀來信，附件中為我的個人簡歷，供您參考。
如果可以請問您能否簡單指導我一下復試的情況?
感謝您為我提供的寶貴機會!期待您的回復!祝您身體健康!工作順利!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年xx月xx日
給導師的自薦信匯總 篇34
敬愛的戚教授：
您好！我是20xx年考研的安徽考生，本科專業自動化，現就讀于，學校位于全國科教名城合肥市。今年我的考研分數是政治61英語54數學一106專業課（電路）91，總分312，希望能夠成為貴校的學子，在貴校繼續深造，希望更能夠成為導師您的學生，我將會感到無比的榮幸。
我的本科專業是自動化，學校教學方向是以弱電制強電，以電控機。平時，我積極參加專業實踐，如安徽省大學挑戰杯創業大賽、全國機械電子設計大賽、學校安排的電子實習，如組裝收音機，焊接電路板，調試萬用表等，掌握了較為扎實的實踐技能。在校期間，我學習刻苦努力，勤奮認真，各次期末考試中名列前茅。學業之余，曾加入學生會，參加助理團，擔任班委，作為學生干部，更好的為全校師生服務。在我的'不懈努力，以及身邊老師和朋友的支持和幫助下，曾獲得國家級“勵志獎學金”、安徽省“三好學生”、省級“品學兼優畢業生”、校級“一等獎學金”、校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”等。當然，成績只代表過去，但它是我踏上明天旅程的起點和里程碑，我會更加努力。
考研初試成績已經公布一星期有余，終于抑制不住我內心深處對導師您的敬仰之情和激動心情給導師您寫這封信。雖然我的考試分數不占優，但是導師您的才華和科研的氣質，對待科學嚴謹的治學態度和求學精神深深地感染著我，我對導師您有著更強的敬仰之心和能夠成為您的科研團隊的一員的迫切之情。借此，我對導師您的科研項目，特別是燃料電池新能源這方面很感興趣，希望今后能夠更多的和您交流。我真誠希望能夠成為導師團隊的一員，為該項目獻出一點綿力。
非常感謝導師您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信，希望導師能夠對我接下來的發展提出指導和建議，您的任何意見我都會認真考慮的，期待您的回信。
最后祝老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮
敬仰您的學生
20xx年x月x日