政工自薦信（精選3篇）

政工自薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是交通職業(yè)學院10級市政工程技術專業(yè)的學生。感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，給我毛遂自薦的機會。

　　我來自農(nóng)民家庭，從小受環(huán)境影響?zhàn)B成了樸素、能吃苦的生活習慣。我從小就性格開朗活波，樂意迎接新的環(huán)境，十幾年的求學生涯讓我對人生有了新的感悟，尤其在進入大學之后，以社會準人才的標準塑造自己，十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會的一份子。即使我現(xiàn)在只是一名普通的�？粕�，但是，我相信學歷只能代表過去，只有不斷的學習力才能代表未來。年輕就是我的本錢，我喜歡挑戰(zhàn)自我，努力的完善自我，我堅信，只要給我一個平臺我就會努力去奮斗。

　　兩年的大學生活，在面對未來事業(yè)的選擇，我渴望并準備了已久，。大學不僅給了我學習的平臺還很大程度提高了我的交往能力。兩年中，我的學習成績均名列前茅，曾獲得過學院三等獎學金。在大學兩年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立的運用水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關的測量；能夠熟練的運用cad來繪制道路橋梁中的各種施工圖。為了能更好適應日后的工作，我不斷地充實自己。因此暑假期間我都到社會中去鍛煉自己，在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習慣了艱苦的生活，也讓我學到了很多課本以外的知識，同時也可以讓我懂得了團隊精神的重要性。

　　伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完二年的大學之旅，大學生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結合，創(chuàng)造出更多的突破。

　　明天，我可能踏出這個校園，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！

　　尊敬的領導，給我們年輕人一個平臺，我們會用實力來證明你的目光，相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。

　　再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請您能給我一個答復，期待您的佳音！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

政工自薦信 篇2

　　尊敬的貴單位領導：

　　您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

　　我叫，是一名即將于20xx年xx月畢業(yè)于建筑職業(yè)技術學院建筑工程系建筑工程技術專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

　　三年的大學生活是短暫的，但卻是人生最重要的基石，也是鑄就高素質(zhì)創(chuàng)造人才的基礎，我始終以一個優(yōu)秀大學生的標準要求自己，刻苦學習文化知識，積極參加各項課外活動，爭取全面發(fā)展，一專多能。更重要的學會了怎樣做人，學會了對待工作高度負責的精神和自信心。始終向著一個新世紀大學生和現(xiàn)代青年的方向發(fā)展，力求提高自己的綜合素質(zhì)。

　　我相信，如果您能給我一片土壤，我會用年輕的.生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這絕對是我自信和能力的承諾！熱切盼望我拳拳寸草心，濃濃赤誠情與公司同呼吸、共命運、同發(fā)展、共進步。忠心希望有為貴單位獻綿薄之力的機會！過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

　　“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月�！闭嬲\祝貴單位乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！

　　此致！

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

政工自薦信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是船證交通職業(yè)學院13級市政工程技術專業(yè)的學生張瑞林。感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，給我毛遂自薦的機會。

　　我來自農(nóng)民家庭，從小受環(huán)境影響?zhàn)B成了樸素、能吃苦的生活習慣。我從小就性格開朗活波，樂意迎接新的環(huán)境，十幾年的求學生涯讓我對人生有了新的感悟，尤其在進入大學之后，以社會準人才的標準塑造自己，十幾年的寒窗就是能讓自己成為社會的一份子。即使我現(xiàn)在只是一名普通的�？粕�，但是，我相信學歷只能代表過去，只有不斷的學習力才能代表未來。年輕就是我的本錢，我喜歡挑戰(zhàn)自我，努力的完善自我，我堅信，只要給我一個平臺我就會努力去奮斗。

　　兩年的大學生活，在面對未來事業(yè)的選擇，我渴望并準備了已久，。大學不僅給了我學習的平臺還很大程度提高了我的交往能力。兩年中，我的學習成績均名列前茅，曾獲得過學院三等獎學金。在大學兩年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立的運用水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀等儀器完成道路橋梁工程相關的測量；能夠熟練的運用cad來繪制道路橋梁中的各種施工圖。為了能更好適應日后的工作，我不斷地充實自己。因此暑假期間我都到社會中去鍛煉自己，在基層中不斷完善自己。這樣不僅讓我習慣了艱苦的生活，也讓我學到了很多課本以外的知識，同時也可以讓我懂得了團隊精神的重要性。

　　伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完二年的大學之旅，大學生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結合，創(chuàng)造出更多的突破。

　　明天，我可能踏出這個校園，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！

　　尊敬的領導，給我們年輕人一個平臺，我們會用實力來證明你的目光，相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。

　　再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請您能給我一個答復，期待您的佳音！！！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日