大四美術藝術生畢業求職自薦信(精選3篇)
大四美術藝術生畢業求職自薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!當您翻開這一頁的時候,您已經為我的學生打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先,非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的推薦信,能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到綜合型的新世紀人才。
我是x大學藝術學院應屆藝術設計系的一名老師,我的學生即將面臨畢業。塞外的秋風鐵馬、草原的廣袤蒼茫孕育了悠遠深邃、燦爛瑰寶的蒙古族藝術。這里,琴音悠揚,歌聲繞梁,舞姿翩躚,彩韻流轉,一代代藝術英才薈萃;在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。
四年來,該生在師友的嚴格教益及個人努力下,具備了扎實的專業基礎知識,系統地學習并掌握了計算機操作、多媒體技術等有關理論;在動手能力方面,他也具有了很高的實踐經驗,并熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作office等計算機辦公軟件、平面設計與制作軟件。他利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,該生還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,他深深地感受到,與優秀學生共事,使他在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓他在挫折中成長。祖輩們教他勤奮、盡責、善良、正直;x大學培養了該生實事求是、開拓進取的作風。他熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
在您即將讀完這份材料之際,有幾句話想對您說,多年來所受的教育與鍛煉使他能夠適應這個飛速發展的社會,衷心希望畢業后該生能為貴公司效力,為貴公司的事業發展貢獻他的才智。不必在乎他曾取得什么,請關注他的未來!
最后,再次感謝您閱讀此信,希望貴公司給我的學生一次面試的機會,愿貴公司興旺發達!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年x月x日
大四美術藝術生畢業求職自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信!
我叫,是陜西省xx大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的中小學美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,也為老師和同學們提供很多便利。
學習之余,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生干部深入農村支教;在校園里宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀學生干部。在各種活動期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望真正走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我愿與大家同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰并存的新世紀,我有信心憑自己的能力為企業和學校的事業添一份力量,希望可以在您那里成為那個可以實現自我價值的大舞臺,也希望為我自己贏得一片天空。
我很慶幸我能延續年幼的夢想,并為它的實現一步一步的努力著,最后還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
此致
敬禮!
自薦人:
xx年x月x日
大四美術藝術生畢業求職自薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!我叫x,是x學院音樂學專業20xx屆本科畢業生。來自農村的我,從小在父母純樸善良的思想感染下,養成了自強自立、勤奮向上的品格。進入大學后,我格外地珍惜這來之不易的學習機會,四年來,學習一直都很用功,基礎扎實,成績也很優秀!
大學四年的學習中,我全面系統地學習了專業文化知識,具有了一定的專業水平和專業素質。在竹笛、長笛、即興伴奏、樂理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發展和提高。通過這些實踐使我積累了一定的教學經驗。在緊張的學習之余,我積極參加各種社會公益活動,多次參加校內外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我是一名特困生,大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛煉自己,系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識和較強的計算機應用能力,有較強的自學能力和解決實際問題的能力,能從事音樂教育和學校管理等方面的工作。
此外,我還閱讀了大量與音樂教育和學校管理班主任工作等有關的書籍,使我對學校教育有了更深刻的認識。“勤教力學,為人師表”,作為一名師范院校的學生,我很注重自己在各項師范技能方面的培養,同時,注重自己的藝術修養,盡可能地擴大自己的知識面,努力做到一專多能,全面提高自身的綜合素質。
誠懇希望能得到您的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力,殷切期盼您的回音!最后,祝您身體健康,工作順利,合家幸福!愿貴校事業發展蒸蒸日上。
此致
敬禮!
自薦人:
xx年x月x日