自主招生自薦信如何手寫(精選30篇)
自主招生自薦信如何手寫 篇1
尊敬的XX大學招生辦教師:
自從來到這個美麗的人世間,我就沒有停止過追尋夢想的腳步。(我生命開始的地方)的古跡中有我對古老禮貌的沉思,河畔(我的第二個故鄉)有我兒時的身影,(我生命中匆匆經過的一站)豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國,上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。此刻,身處中學,有人問我是不是還得換一所高中,我堅定地回答:“不會!我在那里,離很近。,將是我人生的下一站”。
我是這樣一個人:
一個將本事發揮到極致的人。
還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人,小小的我居然鎮定自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈,我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子,但我也是跳得最投入、得到教師稱贊最多的一個。初中時參加演講比賽,我是唯一盛裝出席的參賽者。在高中,我與同學們自編自導自演英語劇,聚光燈下,我們投入百分之百的情感,讓臺下觀眾感受到震撼,演出獲得學校一等獎,我也所以榮獲了最佳主角。我相信我會抓住機會,把任何事情能做到最好。
一個喜歡挑戰善于進取的人。
跳遠一向是我體育的弱項,成績一向在那個離及格線很遠的地方徘徊。可是我一向堅持鍛煉身體,我相信我的身體素質提高了,跳遠成績也會隨著改善。經過很長時間的努力,我最終達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍,讓我經歷了恐懼和刺激。我喜歡旅游,喜歡運動,我很感激忙碌生活中點滴的小刺激,它讓我更加欣然地理解挑戰,使我變得更加勇敢和堅強。我明白:人生會應對許多挑戰,僅有親自嘗試,才能品味生活的真諦。
一個熱愛生活富有愛心的人。
我以往和父母一齊資助過期望工程的孩子,使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用進取的心態看待事物。生活委員這個職責重大的職務,磨練了我的意志,培養了我的領導才能和協作精神,也讓我體會到了為他人服務的歡樂。
周末閑暇,我喜歡帶上相機,去捕捉在我周圍發生著的一切。我喜歡微笑著和不相識的人說“你好”“多謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到XX大學學校里游玩。在高中兩年多的時間里,我踏遍了XX學校的每一個角落。
我將這樣度過我的大學:
我很享受此刻緊張有序的高中生活,也很向往未來大學的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形勢的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇專業。大學里,我會努力學習自我的專業知識,與導師和同學們進取探討。我會繼續拜讀我一向鐘愛的文學作品,來豐富自我的文學修養。我會大學的文藝社團活動,我能夠擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演主角。大學四年里,我會堅持做一名義工,幫忙那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。
此刻,我是作為中學“文科自薦第一人”的身份(我前面的同學都是經過學校推薦),向XX大學毛遂自薦。我堅信:XX大學需要我這樣有勇氣、有自信、有本事的人。今日,我以為目標,明天,因我而自豪。
我正在向著我的夢想拼搏著。
我在路上,前面必是我夢想的驛站。
此致
敬禮!
__省__中學___
___年__月__日
自主招生自薦信如何手寫 篇2
尊敬的外國語大學的教師:
您們好!
我叫___,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。
一向以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們為我帶來的榮譽。同時,更感激那些始終關心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
外國語大學是培養外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的外國語大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮!
__省__中學___
___年__月__日
自主招生自薦信如何手寫 篇3
尊敬的XX科技大學自主招生領導:
您好!我是__中學高三學生___。我期望經過貴校的自主招生來實現我在XX科技大學學習的夢想,感激您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來,XX科技大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的`錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領先的我,憑借自我的努力考入自我夢想的高中——__中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我進取主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自我的不足;我喜歡唱歌,參加了學校歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自我的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了提高。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的活力,冬雪的堅韌。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里,一齊去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自我的手里,我喜歡進取主動地學習,那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
XX科技大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個XX科技大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮!
__省__中學___
___年__月__日
自主招生自薦信如何手寫 篇4
XX大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫___,是來自某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在XX大學學習的夢想。一向以來,XX大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,XX大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我進取參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常進取參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了XX大學,我期望XX大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
此致
敬禮!
__省__中學___
___年__月__日
自主招生自薦信如何手寫 篇5
尊敬的XX大學招生辦教師:
您好!
我叫___,今年17歲,是__市__中學高三_班的一名學生。一向以來,我成績優異,團結同學。從高一齊多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是教師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自我,謀求全面發展,提高學習及綜合本事,取得了更大的提高。
說到學習,我認為自我是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注于學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由于這一點,我總能堅持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫忙我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。
當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合本事的培養。從高一齊,我就一向擔任班里的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然后再和繪畫寫字好的同學一齊辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。社團活動,表現優秀,并多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合本事。
在高一了解各個高校之初,武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,并沒有止步于歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。
這就是我,一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,但我始終在向前走著,因為我明白,那里有我的夢想,我的期望……
三年前,我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑借著自我的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門!
此致
敬禮!
__省__中學___
___年__月__日
自主招生自薦信如何手寫 篇6
xx大學招生辦:
xx同學是以優異成績直升進入省xx中學省招班的優秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作職責心強、特長優勢突出、抱負夢想遠大而深受教師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習本事很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。異常是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織本事和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和職責心,能夠說把工作交給他是再放心可是了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大夢想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影,業余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
xx同學是一個有夢想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的`是他對未來的無限憧憬。為了自我的夢想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上情景,我們認為xx同學基本素質十分優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xx同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:xx學校班主任
推薦日期:20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇7
尊敬的中南大學的老師:
您好!我叫,來自江蘇省宜興丁蜀高級中學初中三年、高中三年,幾乎每一次的學校文藝演出我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛揚。播音王子,一直是我的校園雅號。
愛圍棋,愛播音,其實我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的考試,我都是名列年級前三,特別是我的理科,一直被老師和同學交口稱贊。當然,他們稱贊我不僅僅因為我的成績好,還因為我會把自己的學習方法和成功經驗和大家一起分享,讓我身邊的每一個同學都能走好自己學習上的每一步棋,在關鍵的時候能夠一起笑傲江湖!不過,我的`學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力布勢,效果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校,在自己喜愛的專業上,在更大的棋盤上下好自己的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,描繪精彩畫卷;發展上,精心布局,著眼長遠,以專業之精,立志報效國家。
愿在來年聽佳訊,更盼秋時如中南。我有自信去應對貴校的嚴格挑選。敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!
自薦人:
x月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇8
自我介紹重在展示綜合實力
首先,在自薦信的開始部分進行自我介紹,介紹的內容一般包括孩子的姓名、性別,來自哪個省市地區,在哪個學校讀書。除了這些最基本的信息之外,重點要介紹課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。適當可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。
1、課外學習情況
如果是高中成績非常穩定的同學,在這里你可以選擇將每學年年終期末考試的成績,或者簡要地將校內或者市內的名次展示出來,向老師表明自己的學習成績非常穩定。如果是高中前兩年成績并不非常理想,但是高三上學期的成績都不錯的同學,則可以選擇落筆于自己的進步,以表明自己的努力和決心等等。
不同的情況同學們還需具體分析,但是請同學們記住,展示自己的成績是為自薦信的整體服務的,例如通過以往的成績可以表現自己的性格。成績穩定的同學可以可以給人踏實、認真的印象;成績進步非常大的同學可以展現自己的刻苦、努力等。同時這一部分也可以表現自己對于考入該校的決心或者向往。
2、學科競賽獲獎情況
參加過學科競賽,并且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行著重介紹。可以描寫自己努力學習取得成功的過程,或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等。同學們請記住,這一部分最根本的目標也是服務于整篇自薦信,所以這部分內容最終要表現的是:同學們努力的精神,踏實刻苦的性格,或者對于該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。
3、課外活動情況
對于平時課外活動比較多的同學,這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點”。這一部分內容包括.同學們在班級、團委或者學生會擔任的職務。如果可以的話,盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力,與他人溝通的能力等。同學們曾參加過的社會性、公益性活動。例如去敬老院關懷老人,參與植樹活動,在世博會、大運會等做志愿者等。這一塊不要單單羅列自己曾經參加過的活動,更重要的是描述自己的體會與感受,學到了什么。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動,最好是作為組織者。例如:組織同學們為山區小朋友們捐書,成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。同學們可根據自己的情況,挑選最容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹,然后通過這些活動,向審核自薦信的老師們展現一個自己的綜合素質。如果這一塊能夠出色地表述,那么一個全面發展,心系社會的形象便會留在老師的心中,贏得加分是必然的。
4、興趣愛好
興趣愛好與性格有著密切的聯系,也可以在介紹自己性格時順便一起介紹,用興趣愛好來說明自己的性格特征。介紹興趣愛好關鍵要有特點,要具體,有相應的例子或者事件來佐證。例如某位同學愛好彈鋼琴,在初中畢業的時候就已經取得鋼琴十級的證書,曾經參加過某些比賽并取得不錯的成績。那么這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西,比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之,如果沒有突出的特點,只是泛泛的興趣和愛好,可以一兩句話帶過,不要多寫了。
對所考高校的認識
這一部分寫對于所報考的高校的認識。通常,自薦信中都會包括這兩部分:
一是該高校的基本情況,特別是其校訓,這是體現考生對該高校文化和精神取向認識的關鍵;一是你決心報考該高校的.原因。一般來說,審閱自薦材料的老師們當然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學,或是有強烈的決心考入該高校的同學。所以這一部分同學們的主要任務是:展現自己對于該高校精神深刻的理解,換句話說,就是強調自己與該高校某種精神品質的契合;以及自己的報考的決心和信念。
1、如何從校訓中認識高校
校訓是一個學校的靈魂,理解高校的校訓是寫自薦信的重中之重。對于校訓的理解,同學們可以在網上查找有關資料,但是,一定要用自己的語言寫出對校訓的理解,切忌直接從百度百科等資料網站或者該校的官網上直接摘抄,就算是寫出來的效果差不多也要自己寫。因為審讀自薦信的老師,他們肯定比同學們更清楚這些網站的介紹,直接抄寫只會降低老師的好感,他們會認為這些同學是在敷衍,或者不是真心實意的想申請這所大學。
這里以清華大學校訓的校訓為例看看如何理解。清華大學的校訓“自強不息厚德載物”出自《周易》,原句為:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”一般的解釋是.天之運行剛強勁健,相應于此,君子應剛毅堅卓,發奮圖強;大地之勢厚實和順,君子應增厚美德,容載萬物。應該說,要真正理解這句周易的卦辭并不容易,同學們只要把握兩點:一是積極向上、永不停息的精神,二是以厚德容載萬物的胸襟。把握了這兩點,同學們用自己的語言寫出來就可以了,如果發揮得精彩當然更好。由于整體字數限制,這部分的字數不宜過多,同學們盡量將字數控制在100字左右。
2、決心報考該校的原因
報考該高校的原因可以寫兩點第一點,在理解高校校訓的基礎上強調自己與該高校精神理念的契合;第二點,通過這些特殊的經歷強調與該高校的某些因緣。
第一點前面已經說過了,只要把該高校的校訓的理解寫好,再強調自己與校訓的契合就可以了。第二點要強調某些特殊經歷.如參加該高校的冬今營、夏令營或是其他機構組織的去該校游覽的經歷,或者看過介紹該高校的一本書,或者讀過該高校某個大師的傳記,或者強調自己的父母或親戚是從該校畢業。同學們可以通過這些經歷表達對該高校的喜愛和向往,表達自己強烈的愿望。當然這一部分還有其他寫法,這主要根據具體情況進行分析,然后自由發揮。
3、對所考專業的認識
對所考專業的認識也是報考高校的重要理由,因為興趣是學習的直接動力,如果你對該高校的某個專業有強烈的興趣,相信你的學習會加倍努力,學習的效率也會大大提高。并且,從今后的發展來說,選擇好專業比選擇高校的名聲更為重要,因為專業直接關系著事業的發展方向和人生的規劃和理想,這一點是非常重要的。
實際上,很多同學在填報專業志愿的時候并不真正了解自己的興趣所在,也不了解自己的優勢是什么,在報考專業時也存在著極大的盲目性,或者對所報考的專業,自己的理解與實際情況有很大的偏差。建議同學們在寫自薦信之前,一定要多多收集資料,深入地了解自己所報考的專業,或者多多咨詢有關專家和老師,也應該省視自身的特長和條件,看看什么專業最適合自己的發展。
自主招生自薦信如何手寫 篇9
尊敬的上海財經大學的老師:
您好!我來自豫西山區靈寶一高,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
中學以后,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……我是個樂觀向上的'年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。
上財是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學,特色鮮明,有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
上財——中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發進取的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
我正在努力并將加倍努力!
自薦人:
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是來自XX中學,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸!
我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
中學以后,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入XX市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。
上財是中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發進取的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
自主招生自薦信如何手寫 篇11
尊敬的老師:
您好,我叫,是一中理科實驗(2)班的一名女生。非常感謝您能耐心看完我的申請材料,寥寥數行雖不足以將全面的我展現給您,仍愿這篇小文能言簡意賅地展現真實的自己。
慕清華之水清,仰清華之木華,立其自由之思想,追其獨立之精神。“厚德載物,自強不息”這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學校更讓我近一步領略清華風物之美,體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷,而正是這份對她——清華大學的深入了解愈加讓我產生了擁抱她的渴望,正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。
文理兼容——作為一名理科學生,我的文化課成績始終保持在年級前列,(如:江南十校聯考排名年級第三)并在只有一個半學期的生物課程學習基礎上參加全國中學生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎。在以理性的眼光、嚴密的邏輯推理分析事理,以人文的情懷、哲學的高度思考世界時,我既領悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。我發覺文理中的神奇共性,而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學找到的合理充分的理由。
中西并包——作為新一代中學生,在扎根中華文化的同時,我積極融入世界文化,培養高遠的世界觀。經過激烈的初試、復試與面試,我在第十一屆全國創新英語大賽中獲得全國一等獎;并于20xx年5月成為我校代表團中一員,訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當地電臺進行交流,與當地同學老師建立了長久深厚的友誼。在課余生活中,我練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器,參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎,并以優秀成績通過十級考級。在中西兼容的世界里,我能立足根本,放眼世界,我站得更高,眼中的世界也更廣闊。
行勝于言——我長期擔任班長一職,還積極參加學生會各項活動,成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動,從秘書處秘書做起最終成為學生會主席;此外我積極參加了各項公益活動,如“為白血病患兒捐款”的社區竹笛義演,看望陪護福利院孤寡老人、兒童等, 20xx年連獲校級、市級“優秀共青團員”稱號。“行勝于言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。在踏實求知的同時,我拒絕做象牙塔里的書蟲,從多方面提高了自己的綜合素質。
水木清華,厚德載物。心遠,然后知達之遠,德之深也。以開闊的視角,廣闊的平臺,寬闊的心懷體驗秉承清華勃發的精神:我相信我可以。
今天您給我一個機會,明天也許您能收獲一份驚喜。
最后,祝清華水長清,木愈華。
此致
敬禮!
自主招生自薦信如何手寫 篇12
尊敬的x老師、領導:
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!
我是x中學的高三學生,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我非常希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入x大學。
在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的x大學深深吸引了我,據我了解,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入市重點高中實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入x大學的。
相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而強調事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
眾所周知,x的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前海內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且假如前兩年在校成績凸起,還能出國到密歇根大學繼承深造,學習國外提高前輩的理念,這些都非常有助于實現我弘遠的理想。我保證,假如我能進入x大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械地方的專業知識,培養各地方的綜合素質,成為像x、x、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的x大學的驕傲。
做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,跟著中國經濟的起飛,汽車已經走入了平常庶民家。因為汽車產業的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業,介入設計制造一部機能優異,而且安全節能的汽車。
據我所知,現今中國汽車在節油耐用功能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。
我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的`汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入x,就都很有可能變為現實。
此致
敬禮!
自主招生自薦信如何手寫 篇13
上海財經大學的各位領導、老師們:
您們好!
首先感謝您們能在百忙之中審閱我的自薦材料。
我叫,是來自浙江省杭州市的一名高三理科生。時光匆匆,高三的歲月即將畫上句號,在這特殊的時刻,我十分渴望通過貴校自主招生的方式,實現進入上海財經大學學習的夢想,希望我今天的表現能獲得您們的垂青。
對于上海,我一直很熟悉。那高聳入云的東方明珠電視塔、浩浩蕩蕩的黃浦江、經濟繁榮的陸家嘴等,都給我留下了深刻的印象。在我心里,上海就是一座夢想之都,更是一座魅力之城,她的獨特不僅僅體現在繁華的高樓大廈里,更體現在她可以作為一扇窗口,開闊我們的國際視野。所以,在眾多的自主招生高校里,我毫不猶豫地選擇了貴校作為自己的目標。
貴校建校歷史悠久,文化底蘊深厚,飽經歲月滄桑和時代風雨,見證了中國經濟的繁榮與昌盛。自辦學以來,貴校秉承“厚德博學、經濟匡時”的校訓,充分發揮上海獨特的區位優勢和國際影響力,以育人為目標,全力培養具有全球視野和民族精神,富有創造力、決斷力及組織力的卓越財經人才,為國家的經濟發展輸送了一大批整體素質高,理論知識扎實,實踐能力強的棟梁之材,馬寅初、孫冶方、嚴濟慈、黃炎培等校友聞名海內外。因此,在金秋九月,唱著貴校的校歌,戴著貴校的校徽,成為她的一員,將是我夢寐以求的理想。
在學習上,我勤學好問,喜歡思考問題,探究問題的本源。在所有的科目中,我的數學成績最為優秀,多次考取階段前列。我喜歡數學的神奇,那些數字在我的眼里是活躍的,是跳動的,它們撞擊出了邏輯思維的火花,點燃了人類最神奇和生動的學科。但我也是一個注重均衡發展的人,有的放矢地針對每一門科目,沒有出現偏科現象。我的綜合成績在學校名列前茅,多次被評為全校“學習標兵”“優秀學生”等稱號。
在生活中,我愛好廣泛,除了閱讀、旅游、聽歌外,最喜歡看一些經濟新聞和金融資訊。我對金融的熱愛由來已久,但主要是受到了家庭環境的影響和熏陶。我的家人中,有不少都從事金融工作,耳渲目染間,讓我對這一行業也有了一些認識。
在我心中,能從事這一行業的人都是很特別的,因為他們知曉最新的經濟運營規律,維護著國家的金融穩定,為了人民群眾的經濟利益做出了貢獻。所以,在以后的職業生涯中,我也十分想從事這方面的工作,以自己的所學,掌握宏觀的經濟理論和熟練的金融業務,在金融經濟領域有所建樹。
而上海財經大學是金融人才的搖籃。貴校以培育具有批判思維能力、創造力和前瞻力,能活學活用的優秀畢業生為教學改革的出發點和立足點,不斷加強學生的基礎訓練,改善專業課程設置,改進教材教法,逐步達到現代化、國際化的人才培養要求,使得無數莘莘學子為之向往。
而我報考上海財經大學還有自己主觀的一些原因,具體可以歸納為三點:
一、我的數學比較優秀,具備了良好的邏輯思維能力;
二、我閱讀了大量經濟學專著,對金融經濟的一些知識有了細致的了解和把握;
三、中國已成為世界第二大經濟體,未來需要更多有志于國家經濟建設,敢于獻身,富有創新精神的高素質金融高端人才。
夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了上海財經大學,我希望貴校能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,更希望各位領導和老師能接受我的申請,圓我求學之夢。
最后,再一次感謝您們能閱讀我的自薦材料。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇14
尊敬的xx大學自主招生領導:
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生。我期望透過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦材料。
從小學習成績一向領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我用心主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里,一齊去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡用心主動地學習,那種簡單沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的潛力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇15
尊敬的北京大學招生辦老師:
您好!我叫,是xx省第一中學高三29班的學生。我來自農村,父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人,我與北大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”,當時還是一個孩子,北大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。
我熱愛讀書。上學以后,我了解到北大是中國的學府,擁有國內最雄厚的師資力量;了解到了北大“兼容并包,思想自由”的校訓;了解到北大走出的都是有擔當,有責任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的向往,并且更堅定了進入這座中國學府學習的決心。
三年前我以優異的成績考入一中,在高中,我擔任班級學習委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學習上,我善于獨立思考,并且善于抓住各科間的縱橫聯系,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的'重要契機,因此,我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閱讀中,從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。
學習上,我積極進取,。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。暑假,我參加了xx省組織的數學夏令營,并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲xx省二等獎;在全國生物學科競賽中,榮獲xx省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年,我在學校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”,校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學,喜歡鉆研,,我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明,獲國家發明專利。
閑暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優秀成員。在代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,并且能贏得全班同學的陣陣掌聲
北大,是我心中學習的圣地,是我一直追求的學習殿堂,我也一直為實現這個目標而努力著。我知道北京大學是我國的學府,北京大學在我省的錄取分數線比較高,實現這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢北大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認真準備,展示自己秀的一面,用成績證明我是一名優秀的中學生。
此致
敬禮!
邀請人:
xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇16
尊敬的老師:
您好!我叫,是盤錦市遼河油田第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校,不僅因為我的姑姑在這里任教,也是因為這里有我喜歡的專業——材料化學,我希望通過自己的努力實現自己的理想。
我的爸爸是遼河油田的一名高級工程師,媽媽是教育培訓中心的一名教師,爸爸媽媽給我取這樣的名字,就是希望我能取父母之長,名字寄托著父母的期望,父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的,如今的17歲的我,不僅學習成績優秀,而且健康,自信、陽光,向上。性格開朗、大方,興趣廣泛。在高中階段,兩次被評為學校三好學生,是老師,長輩心目中的好學生,好孩子,是同齡伙伴的好朋友。
我非常感謝我的父母對我的教育,他們沒有象其他家長那樣,從小就讓孩子上這個班、那個班,我從小到大從沒有進過各種文化課實補習班,在我很小的時候,他們培養我對大自然的熱愛,帶我去各地旅游,領略祖國的大好山河,首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角,九寨的青山綠水,古都承德,到處都留下我的足跡。古人說,行萬里路,讀萬卷書,這些經歷開闊了我的視野,豐富了我的知識,更是豐富了我的人生,我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。
父母都是喜愛讀書之人,這也在潛移默化中影響著我,我也喜愛讀書,尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書,在很小的時候,就讀《三國演義》,從兒童版到原裝版,讀了不下五遍,許多章節都能背誦下來,還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀史使人明鑒,讀書增長了我的知識,歷來文史不分家,對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕松,我雖然選擇了學習理科,但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考,名人傳記使我懂得,沒有隨隨便便的成功,成功的背后是努力,是付出,是對真理的堅持,是臥薪嘗膽,有時甚至是要犧牲自己的生命!我和我的同學都是90后的孩子,在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區,許多孩子從小嬌生慣養,依賴性強,自我管理能力差,而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力,我不僅在學習上從來不用老師和家長操心,在班級里還擔任數學課代表工作,幫助老師做許多班級工作,同學有問題也都喜歡問我,而我也總是耐心地給同學講解,在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解,真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任學生會文藝部工作,參與學校的各項活動,豐富了自己的經歷,鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。
我的家庭給了我一個比較民主和寬松的'氛圍,使我不必把時間和經歷都用有書本上,分數上,對我的興趣和愛好,父母都是支持和鼓勵的。我喜愛音樂,在小學時候就被選入學校樂團,后來又專門學習二胡,達到考級十級,并成為興隆臺區少兒藝術團成員,在學習相對緊張的中學和高中階段,也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動,網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的,雖然不是樣樣精,但也算是樣樣通,快樂體育、快樂運動,運動給了我健康的體魄,也給了我健康向上的生活態度。
我熱愛生活,關心身邊的每一個人,感謝生活給予我的一切。我關心國家大事,每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播,晚上放學回來,父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討,使我的思想始終能跟上時代的脈搏,而不是兩耳不聞窗外事的書呆子,我相信世界是我們的,我們要與祖國同呼吸,共命運,因為在我們身上,肩負著建設祖國的責任。
敬愛的老師,感謝您看完我的自薦信,我對自己充滿信心,也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想,我要加倍的努力。
我來自中衛一中高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。
我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人,我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的認可!
自主招生自薦信如何手寫 篇17
尊敬的老師:
您好,非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份自薦信。
我叫黃鵬,來自萊陽市第九中學,是地地道道的九中人,只不過現在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意,但此時說起自己的身份,我還是愿意稱自己為九中人,這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春,以后也將伴我繼續走下去。這次以復習生的身份回到母校,千萬思緒涌上心頭,高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放,當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩,經久不息;恩師的教誨,朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新,句句澎湃著我的內心。
雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟,但想起那段懵懂的時光,內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心,我開始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩,也可能是中考成績入了班主任的法眼,總之,我很榮幸地被授予了班長的重任,也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。DJ嗨嗨網
高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部,我們長論古今中外,激揚文字,點評江山,輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的熏染中,在知識淵博的教師的教誨下,我的成績也開始了穩步提升,更重要的是我的思想也從此有了雛形我想成為強者!在與老師和同學們的朝夕相處中,我從他們每個人身上都學到了一點東西,我學會了沉著,我懂得了寬容,我明白了感恩他們每一個人都是一本活教科書,我一頁頁讀,一本本讀,縱使現在不再生活在傷心的句子同一個屋檐下,但我依然可以很迅速的找出對他們的讀書筆記。與大家的一起成長的過程中,我也在慢慢變強成績已經穩坐前幾把交椅,心智也越來越成熟。
最終憑借較為優異的成績升入了高三,進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過,但從高一高二走過來的我已經可以很容易地融入新班級了。我一直相信,只要自己付出真心就一定可以捕獲真心,所以雖然只有不到一年的相處,但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般,親密無間。我們一起挑燈夜戰,一起埋頭苦讀,一起奮筆疾書,直到最后一起奔赴高考的戰場,很遺憾我折戟沉沙,沒能跟上他們的步伐。不過,短暫的停留是為了更高的飛翔,終有一天,我會趕上去的,跟他們并肩奮斗,書寫我們九中人的輝煌!
高中三年,我成長了,成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者,一步一個腳印地奔赴遠方,在人生的這條道路上,我不愿意落后于任何人,也不愿意亦步亦趨地跟隨他人,我想走出一條屬于自己的道路,留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生,但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生,我不害怕孤獨,有人說,孤獨就是你所面對的那個人,他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同,但是我不認為我孤獨,不論是我那些展翅高飛的朋友,還是跟我一樣留守下來的伙伴,都是我吐露心聲的知己,有他們在,我不寂寞。
現在的我雖然還拼搏在高考的道路上,但是單純的考出高分已經不是我的目的了。不過,上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的,我這次就是為未來而戰!
20xx年xx月11日
自主招生自薦信如何手寫 篇18
尊敬的北京大學招生辦老師:
您好!我叫,是xx省第一中學高三29班的學生。我來自農村,父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人,我與北大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”,當時還是一個孩子,北大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。
我酷愛讀書。上學以后,我了解到北大是中國的最高學府,擁有國內最雄厚的師資力量;了解到了北大“兼容并包,思想自由”的校訓;了解到北大走出的都是有擔當,有責任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的向往,并且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。
三年前我以優異的成績考入一中,在高中,我擔任班級學習委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學習上,我善于獨立思考,并且善于抓住各科間的縱橫聯系,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機,因此,我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閱讀中,從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。
學習上,我積極進取,。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20xx年暑假,我參加了xx省組織的數學夏令營,并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲xx省二等獎;在全國生物學科競賽中,榮獲xx省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年,我在學校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”,校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學,喜歡鉆研,20xx年,我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明,獲國家發明專利。
閑暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,并且能贏得全班同學的陣陣掌聲
北大,是我心中學習的圣地,是我一直追求的學習殿堂,我也一直為實現這個目標而努力著。我知道北京大學是我國的最高學府,北京大學在我省的錄取分數線比較高,實現這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢北大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認真準備,展示自己最優秀的一面,用成績證明我是一名優秀的中學生。
此致
敬禮!
xx中學
20xx年xx月
自主招生自薦信如何手寫 篇19
尊重的中南大學的老師:
您好!我叫張磊,來自江蘇省宜興丁蜀高等中學(省級四星級重點高中),您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信,我深表感激跟深感幸運。
中南大學是一個風景奇麗的高級學府,也是一個人才濟濟的高等學府。我著迷于她光輝壯麗的表面,更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底蘊——我,盼望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步于中南大學的幽徑上,沉醉于空氣中洋溢的濃烈書香。
我成長在江蘇宜興丁蜀鎮,這里是江蘇歷史文明名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉,字畫之鄉,文脈悠久,文風壯盛。秉持著對文化的尋求,我學習了圍棋并深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式,有著指揮若定決勝千里的思維磨礪,有著一子之謬,滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫,是對我影響最大的事件,那種沉潛其中,運意于內,精細策劃,通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。
花團錦簇部署就,只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下,我盡力地支配著“姹紫嫣紅”,只為等候在自主招生中爆出屬于我的驚雷第一聲。或者是誕生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性,我愛播音,愛主持,愛用我的聲音串起一個個出色的節目。初中三年、高中三年,簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子,始終是我的校園雅號。
愛圍棋,愛播音,實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的測驗,我都是名列年級前三,特殊是我的理科,一直被老師和同學交口稱頌。當然,他們夸獎我不僅僅因為我的成就好,還由于我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享,讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋,在要害的時候可以一起笑傲江湖!不外,我的學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力布勢,后果初彰。
我對貴校的冶金專業情有獨鐘。期盼著進入貴校,在自己愛好的專業上,在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,刻畫精彩畫卷;發展上,精心布局,著眼久遠,以專業之精,破志報效國度。
愿在來年聽佳訊,更盼秋時如中南。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。
敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!
自主招生自薦信如何手寫 篇20
尊敬的北京大學招生辦老師:
您好!
我叫,是xx省第一中學高三29班的學生。我來自農村,父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人,我與北大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”,當時還是一個孩子,北大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。
我喜歡讀書。上學以后,我了解到北大是中國的最高學府,擁有國內最雄厚的師資力量;了解到了北大“兼容并包,思想自由”的.校訓;了解到北大走出的都是有擔當,有責任的熱血青年。我心中更充滿了對北大的向往,并且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。
三年前我以優異的成績考入一中,在高中,我擔任班級學習委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學習上,我善于獨立思考,并且善于抓住各科間的縱橫聯系,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機,因此,我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閱讀中,從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。
學習上,我積極進取,。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20xx年暑假,我參加了xx省組織的數學夏令營,并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲xx省二等獎;在全國生物學科競賽中,榮獲xx省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年,我在學校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”,校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學,喜歡鉆研,20xx年,我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明,獲國家發明專利。
閑暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,并且能贏得全班同學的陣陣掌聲
北大,是我心中學習的圣地,是我一直追求的學習殿堂,我也一直為實現這個目標而努力著。我知道北京大學是我國的最高學府,北京大學在我省的錄取分數線比較高,實現這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢北大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認真準備,展示自己最優秀的一面,用成績證明我是一名優秀的中學生。
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
自主招生自薦信如何手寫 篇21
××大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫,是來自某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校的自主招生來實現我在__大學學習的夢想。一向以來,__大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,××大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。個性是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了__大學,我期望__大學能敞開懷抱,給我帶給一個大發展的平臺,期望各位領導和老師能理解我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年×月×日
自主招生自薦信如何手寫 篇22
尊敬的大學老師:
您好!我是來自省市中學的,非常盼望能夠通過貴校的自主招生計劃,實現在武大校園里度過四年大學生活的夢想,感謝您抽出時間審閱我的申請材料,謝謝!百年武大,坐擁珞珈,懷抱東湖,自強弘毅,求是拓新。胡適對一位美國友人說:“你如果要看中國怎樣進步,可以到武昌,看看珞珈山武漢大學。”120年來,武大培養了一代代棟梁之材,為民族振興和人類進步作出了重大貢獻,也為學校贏得了無可爭辯的榮譽。我非常渴望能到武大就讀,成為一名武大學子,親身感受武大深厚的文化底蘊,強大的師資力量和良好的學習氛圍。
我自小熱愛讀書,喜歡獨立思考,擅于解決問題。中考以優異成績考入。在兩年多的高中生涯里,我既學習了課堂內容,豐富了我的知識體系,又經歷了社會實踐,磨礪了我的意志品質,更結識了一批良師和同學。一路走來,有挫折,更滿載收獲。
我性格開朗,為人熱情,和每位同學關系都很融洽,樂于積極為班級奉獻。從小學開始,我每天都是第一個到學校開門,做值日,平時也積極組織和參加班集體活動,我的組織能力也得到了老師和同學們的一致認可,從小到大我一直擔任班長。高中我除了組織同學積極參與學校的各項活動中,還組織了以“愛護環境,從我做起”為主題的上街義務勞動等活動,來喚起群眾的環保意識。我覺得豐富多彩的班級活動不但不會影響大家的學習,相反是融洽同學關系、培養團隊精神的助推劑。
我們高中作為省重點中學,同學們的成績都很突出,尤其是我所在的理科重點班,大家的學習熱情非常高漲,我同樣不甘落后,如饑似渴的學習各學科的知識。勤奮的學習加上科學的'方法,屢次考試中我的綜合成績始終名列班級前茅,年級排名也一直穩步提升,現在穩定在年級前五十名,其中我的化學成績尤其突出,文理分科以來,大小考試每次都居年級前列,也取得過年級第一的好成績,我本人也連年被評為三好學生。
我非常熱愛化學。化學作為一門實驗科學,既有科學性又有應用性,近代以來深刻的改變了人類生活,為人類打開了一個全新的世界。化學可以解決人類經濟社會發展中方方面面的問題,為物質文明做出直接貢獻。我希望通過學習化學,能夠在能源、材料、環境等領域中研究與創新,在利用頁巖氣、太陽能等新能源中開辟新的道路,向陶瓷、金屬等復合材料發起挑戰,于環境保護技術上取得突破,讓人類從化學發展中繼續獲益。
如果我能有幸進入武大學習,我將一步一個腳印學好每一門功課,踏踏實實提高自己的知識水平和科研能力,我希望大學畢業后能夠繼續深造,能夠在實驗室中一直從事我喜歡的化學研究。
我將加倍努力,期待這一天早日到來!
自主招生自薦信如何手寫 篇23
尊敬的北京外國語大學的教師:
您們好!
我叫,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。
一向以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一向當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是教師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一向懷著一顆感恩之心:感激它們為我帶來的榮譽。同時,更感激那些始終關心我、愛護我的教師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。
我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學習,我感覺自我還是一個比較有自制力的人,明白該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自我并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最悲痛時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人歡樂就是你自我最大的歡樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。
北京外國語大學是培養外語人才的學校,而我從小的愿望就是成為一名優秀的翻譯,所以我要報考貴校。我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的北京外國語大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個北京外國語大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮
自薦人:
年月日
自主招生自薦信如何手寫 篇24
尊敬的招生老師:
您好!
我叫,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會、xx協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學,(這里闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史-鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉于生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志
中國礦業大學(北京)一直是我心目中向往的象牙塔。中國礦業大學(北京)有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的中國礦業大學(北京)歷史背景,以及自己向往的中國礦業大學(北京)具體專業,發展方向)。我期望成為中國礦業大學(北京)的一名學生,希望在中國礦業大學(北京)深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為中國礦業大學(北京)光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇中國礦業大學(北京)為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次中國礦業大學(北京)自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待中國礦業大學(北京)的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。
我相信:今天我以中國礦業大學(北京)為榮,明天中國礦業大學(北京)將以我為傲!感謝中國礦業大學(北京)老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇25
尊敬的武漢大學自主招生領導:
您們好!
我是X市X中學高三學生,適逢武漢大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
我是一名土生土長的武漢人,從小父母就在耳邊教誨“求知在武大,成才在珞珈”,一次次徜徉在櫻花紛飛中,一次次游蕩在東湖之濱,讓我對坐落在自己生活城市中的重點大學充滿了無限向往,我夢想有一天成為武漢大學的一員!
武漢大學從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,走過了118年的歷史,比北京大學還要年長五歲,周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓、曾在這是指點江山;竺可楨、李四光、聞一多、郁達夫曾在這里激揚文字,一代又一代的英才云集于此。如詩如畫的秀麗風景,樸實厚重的人文底蘊,讓她不愧是“中國最美麗的大學”。武大,您在我心中是一名充滿智慧的老者,是一名自強不息的健兒,更是一名慈愛樸實的母親,我期盼能投入您的懷抱茁壯成長。
從“學大漢,武立國”到“自強、弘毅、求是、拓新”,武大精神激勵著一代代中華英兒。我的名字“ ”,父母取義為永遠自強努力,這與武大的精神不謀而合,這也許就是和武大結下了不解之緣吧。
我是一個受傳統文化熏陶的男孩子,從小父親就帶著我學習各類古詩文。在父親的陪伴下暢游在《莊子》、《韓非子》、《列子》、《菜根譚》等書中尋找中國文化的博大精深,這也使我從小就有了平靜而自然的心態和博大而寬容的胸襟。再后來,我讀的書越來越多,慢慢迷上了讀史,從《史記》、《中國文學史》、《明史》等史書到名人傳記,時常徜徉在上下五千年的歷史長河中如癡如醉,隨著這些偉大的史官們的文字,伴著那些王侯將相們,伴隨著朝代興衰沉浮,走過了許許多多的歲月。我喜歡看《百家講壇》,我喜歡拿諸子的言論,代入到那些王侯將相的人生中,從而相互印證;我還喜歡從自己經歷的事情,聯想到史書中的記錄,得出個“與古人暗和”的結論,而后暗自得意。讀史使人明鑒,我還研讀了《全球通史》,讓我對世界歷史都有了更廣泛的了解,這一切讓我越讀越有樂趣,越品越有回味。
自薦人:
日期:X年XX月XX日
自主招生自薦信如何手寫 篇26
尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:
您好,我叫,是來自XX中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。
武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。
從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。
我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收獲。因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有著不菲的成績,并多次獲得“三好學生”的稱號。
正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛煉與提高,并被評為“優秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上,表現得更好的。
武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周游世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛煉自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的珞珈學子!
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮!
自主招生自薦信如何手寫 篇27
尊敬的哈工大自主招生領導:
您好!
我是遼寧省高級中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中——x市高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得x市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步哈工大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生,而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。
自主招生自薦信如何手寫 篇28
尊敬的招生辦老師:
您好,我是就讀于河北省xx中學的,期望進入清華大學航空航天工程專業進行學習。
我生于歷史古城邢臺,這片土地上有著帝王將相揮劍決浮云,有著英雄好漢虎嘯風生,而我卻是獨愛巧思絕人的天文學家郭守敬——那精巧的蓮花漏、渾天儀,讓我第一次感到離頭頂的星空是那么近,年幼的我又好奇又敬畏。從此,每當播出航天新聞,我總是守在電視機前,神十升天、嫦娥探月、墨子運行,仿佛把我的夢想與期許寫入了更高遠的太空。
在面臨道路選擇的當下,我心里理想的種子慢慢發芽長大——進入航空航天專業,既為國家的航空探索,也為個人的筑夢之行。
清華大學航空航天學院師資力量強大,學術造詣深厚,是無數渴望學習航空航天的學子憧憬、心儀的殿堂。我也不例外,從我樹立起進入航空航天領域的那一刻起,清華大學的名字就在我心頭縈繞,我也在各方面為進入這所學校而訓練自己。
志在航空航天,我在數學、物理等基礎學科上就格外上心——動手實驗教我如何探索物質世界,思維實驗教我如何探索邏輯世界。我注重學科間綜合運用,例如物理學科中出現的大量圖像問題,我憑借自己的數學優勢,嘗試用“定積分思想”來解決問題,對老師的方法都做了簡化。這仿佛為我打開了一扇新的大門,得到了“跳開三界外,不在五行中”的妙悟與飛升。我的學習成果和勤勉自勵、深思細究的學習品質多次受到老師和同學的`夸獎和贊賞。
成長的過程不僅讓我學著探索自己的興趣,更讓我懂得什么是挑戰和責任。在擔任班長的兩年多時間里,我在一次次地活動中學會如何計劃、組織與控制,載著我們所有隊員一起向前努力、奮力拼搏,也多次獲得省、市級三好學生、共青團員和優秀學生干部的榮譽。
在課外,我參與了學校領導力社團組織“城鄉老人的贍養情況”課題,自學了社會調查方法,在團隊陷入困境時及時制定新的訪談方法。
同時,我從高一下學期起便擔任模擬聯合國社團主席,帶領團隊獲得“最佳立場文件”獎項。這些活動使我明白,除了自身的知識面和語言表達、演說辯論能力外,更重要的是不斷學習的能力,隨時接收來自不同人的新信息與觀點,轉而篩選消化且創新出自己的學術內容。
清華大學,百年校史,名師薈萃,英才云集。我渴望求知清華,致力科研,以實現我勵精圖治、科技報國之夢想。
再次感謝您看完我的個人陳述,懇請您接收我的申請,讓我實現我一直以來的追求!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇29
各位領導;
您好!我叫,是一名來自山西的高三學生。感謝您百忙之中閱讀我的申請。
小的時候聽大人講“浙大”,當時是我給它起的一個很有錢的名字。作為一個年輕人,我只是覺得這個名字給人一種威望和氛圍的感覺,我渴望有一天能成為其中的一部分。隨著年齡的增長,對浙大有了更深入的了解:與其他學校不同,浙大一直保持著嚴謹的學習態度;浙大隨時可以為學生提供最安靜、最不受干擾的學習環境。浙大位于被譽為“人間天堂”的杭州。與北京、上海等地的大學相比,浙大的教學水平具有可比性甚至更高,但比他們更少喧鬧,更安靜。
當我看到浙大的校訓“求真創新”時,我的內心被觸動了,堅定了我成為浙大人的決心。浙大堅持思想教育與專業知識訓練相結合、理論與實踐相結合的理念,注重培養學生求知和創新精神。所以,成為浙大本地人,將是我永遠不會后悔,永遠不會驕傲的決定。
當然,浙大的選擇不僅僅是因為它無可比擬的優勢,更是因為它自身的性格因素。我是一個活潑開朗陽光直爽的女生。我總是對新事物充滿好奇,喜歡在各種挑戰中不斷超越自己。我愛從黑白琴鍵下流淌出來的音樂的寫意,也愛籃球場上酣暢淋漓的流淌。所以在高中的時候,我擔任過班級文藝委員,學校音樂俱樂部主席,女籃隊長。雖然我是女生,但我對電腦也有不尋常的熱愛。初中畢業后的暑假,我去了計算機學校學習VisualBasic編程語言。在很小的時候,我就能比同齡人掌握更多的單詞。憑借我的語言天賦,我在假期里學會了第一卷大學韓語教材。學習對我來說永遠是一件快樂的事情,因為我總能體會到不斷充實自己,超越自己的滿足感。
我是一個愛玩,很會玩的女生。但是,無論你玩的時候多么無拘無束,一旦到了學習的時候,你就會立刻靜下心來,全身心地投入到學習中去。從小學到高中,你永遠會取得優異的成績,永遠不會偏離主題。在所有的科目中,數學是我最喜歡的。我喜歡在數字、符號、字幕中尋找那些微小的規律;我喜歡找出各種圖形中各部分之間的關系;我喜歡遇到困難時鉆石切鉆石的感覺;我喜歡克服了一個難題之后“百萬大軍中取將軍之首”的豪邁感覺。雖然沒學過奧數,但初中時還是獲得了“希望杯”數學邀請賽三等獎,高中時獲得了全國數學聯賽二等獎。
喜歡鉆研問題時那種專注純粹的感覺。相信只有浙大才能讓知識之鷹自由翱翔。
同時,我也對自己的能力有信心。多次擔任班級和學校活動主持人;假期也做過家教,定期組織社團活動。我們腳踏實地,在實踐中不斷提高自己的能力。
當然,如果你想成為浙大人,思想品德是更重要的一個方面。我媽從小就教導我:無論如何,首先要學會做一個純粹的人。在學習生活中,我會盡我所能,熱情地幫助身邊的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極在歌唱比賽和運動會上為班級爭光;在家里,我會在學習后幫媽媽洗衣服做飯做各種家務;假期里,我會組織同學去福利院開展志愿活動。“求真創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以,我熱切地希望有一天,我能把浙大深刻的校徽戴在胸前,抱著書在浙大美麗的校園里走來走去,鄭重地對自己說:“我是浙大本地人”!
我希望你能通過我的申請。如果我的申請沒有通過,我會認真找出自己的不足,謙虛改正,爭取在明年的高考中取得理想的成績,進入浙大校園。
20xx年xx月xx日
自主招生自薦信如何手寫 篇30
尊敬的xx大學招生辦公室老師:
您好,我是來自于x高中的,很高興向您介紹我自己。
第二段開始進入正文部分,該段重點需要說明你為何選擇了這個學校以及你為何選擇了這個專業。一般來說,如果你對于一個專業的熱愛真的是由來已久,那么你可以將自己的經歷用比較正式的語言寫出來,這種個性化的經歷往往可以打動評審老師。
而如果你對于一個專業其實是沒有興趣的,選擇這個專業主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去該部分,尤其是對于報考熱門專業如經管類的學生而言,如果不把這個問題說明清楚,那么在你的材料不那么突出的情況下,評審老師很可能會將你界定為一個隨波逐流的普通學生。
第三段是一個承上啟下段,需要說明自己為了進入這所學校學習這個專業做了哪些準備,又取得了哪些成果。這一段因人而異,材料特別多的可以重點寫你取得的成果,材料不多的可以多寫一點自己的奮斗歷程。
第四段需要寫自己除了學習之外做了些什么,這些活動鍛煉了自己的哪些能力。這些活動包括:英語競賽、作文大賽、文藝比賽、體育比賽、志愿者活動、組織的班級活動等。這些活動只需要選取一些較為典型的放在這一段即可,重要的并不是參加活動的數量,而是一定要說明清楚在活動中自己擔任怎樣的角色、組織了哪些活動、有哪些收獲等細節性的內容。
最后一段是和第一段對應的敬語。這一段的開頭可以表達一下自己的信心,例如,可以說自己的某些特質讓自己有信心成為一名某領域的優秀人才等。然后需要寫懇請對方給予自主招生的機會,助你圓夢。最后一句話進行反寫,展現出你的決心和豁達--如果未能通過初審,你還是會一步一個腳印地追夢。
自薦人:
20xx年xx月xx日