報考三位一體自薦信（精選6篇）

報考三位一體自薦信 篇1

　　尊敬的x大學老師:

　　您好！

　　我是來自xx省xx市的。十分感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。受吃苦耐勞、敢于拼搏的商人影響，我從小就對金融、時政產生濃厚的興趣。正如貴校校訓“進德修業，與時偕行”，經濟是時代永恒的話題，財經也是一塊與時俱進的領域。若能前往貴校進修，對我來說將是一個非常寶貴的機會。

　　高中階段，我一直保持著優異的成績，培養了良好的邏輯、運算、探究的理科能力和分類、歸納、的文科能力，并在浙江省學業考試中取得了10個A。在此次高考選考中，我的地理成績為97分。另外，數學和語文也一直是我的強項科目，我熱衷于尋找、分析數字間的規律，曾斬獲市直數學競賽一等獎；較強的分析和閱讀能力也使我的語文成績名列前茅。

　　在忙碌的高中學習生涯中，我還積極參與學生工作和社會實踐，被學校評為“十佳具有能力的學生干部”。在學生工作方面，我擔任校社團聯合會組織部部長一職，參與組織策劃了“社團文化日”“揚藝盛典”等大型活動，并創立了“社團主題活動”。該活動目前已成為學校常規活動之一。在社會實踐方面，我曾組織全班開展“紅日亭獻愛心”活動，所在的暑期社會實踐隊更是獲得了溫州市“優秀團隊”稱號。此外，我還是校辯論隊的一員，代表學校多次參與并舉辦辯論活動。

　　嚴謹創新的工作組織能力、與人溝通的交往社交能力、理性客觀的表達思辨能力，這些都為我更好地學習會計學這一項綜合性較強的專業打下基礎。

　　此外，家庭的會計學從業背景使得我較早地接觸相關專業知識。成為一名優秀的會計師是我的職業理想，并為了理想進行勤勉而具體的實踐。我希望xx大學能夠給我一個進入貴校求學的機會，獲得在道路上砥礪前行的蓬勃力量。

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　日期：

報考三位一體自薦信 篇2

　　尊敬的xx大學招生辦老師：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。我叫，就讀于XX市高級中學。我對xx大學的商業插畫專業向往已久，因此，想通過參加“三位一體”成為浙理工大家庭的一員。

　　一、個人成長經歷及體會

　　我是一個和善且認真、執著的人。在學校，我待人誠懇，與同學們相處十分融洽。在家里，我力所能及地為父母分擔家務，培養自己的獨立生活能力。不管是生活、還是學業上遇到挫折，我始終以樂觀積極的心態來面對。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“，這句人所熟知的名言，亦是我的座右銘，督促自己要勤勉不懈。

　　二、特長及取得的成果

　　我的學習成績優秀，曾獲多類獎項。高中階段，多次獲得一等獎學金、三好學生、篤學之星等榮譽，曾獲省級數學競賽二等獎。同時，我積極參加各項社會實踐活動，利用自己的特長幫助學校和班級出黑板報，參加各項文化活動等。我的畫作《地鐵車廂》參加XX市藝術節美術專題展覽，獲得了青少年組三等獎。我喜歡且熱愛繪畫，我享受繪畫帶來的樂趣。畫面能夠表達人們內心的想法和情感，有時候這是語言和其他都無法做到的。

　　三、進入高校的努力方向及規劃

　　我非常向往能進入浙江理工大學，貴校的前身是浙江蠶學館，傳承了制絲方面的傳統工藝，學校的服裝設計專業在全國名列前茅。全國開設插畫專業的院校并不多，浙江理工大學依托服裝藝術的背景，插畫專業這幾年的發展建設也很迅速，有了自身的特色和優勢。在我看來，商業插畫不僅僅是視覺上的享受，還是一種直觀的溝通手段，插畫能夠傳達一些文字難以表達的內容，可以輕松地傳達一些觀念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合都有用武之地。

　　我相信，秉承”厚德致遠、博學敦行“的校訓，在浙理工嚴謹的治學態度、理論與實踐相結合的理念、求知創新和教學環境下，我一定會學有所用、學有所成的。如果有幸進入浙理工，我會利用好學校給我們創造的平臺，不斷提升自己的畫技和設計理念，多參加各類比賽和實踐活動，真正做到學以致用，在實踐中提升我的綜合素質。

　　真心希望老師們能夠批準我的申請，為一位充滿著熱情的高中生開啟希望之門。謝謝老師！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

報考三位一體自薦信 篇3

　　尊敬的浙江中醫藥大學濱江學院招生辦、老師們：

　　你們好！

　　我是 。我想要進入貴校的計算機科學與技術專業。

　　自從一年級接觸到電腦，我就深深為電腦里所蘊含的技術所著迷。隨著年齡的增長，我更是越發好奇，漸漸的興趣就從玩、使用轉移到探究、創造方面。上了初中之后有了更多的機會去接觸編程語言，我買了《我的第一本編程書》一書，使用里面作者自寫的沙盒語言，做了一款簡易的俄羅斯方塊。這次經歷不僅讓我體會到了編程的樂趣所在，還讓我看到了一名程序員的思考方式。

　　而最令人難忘的是第一次用計算機寫的小程序，當我在電腦上打出“hello world”時，我開心地跳了起來，這或許在別人看來只是一個微不足道，沒有任何技術含量的程序，但對于我來說意義非凡，因為它讓我真真切切的感受到了何為編程。從此便已一發不可收拾，我自學了一遍 c 語言的編程書，對這種計算機語言，有了初步的的了解和掌握，也更加加深了我想在 IT 方面深造的想法。

　　通過絡途徑多方面了解了貴校，計算機應用技術學科為“十二五”省高校重點學科，深深的被貴校的樸實的校風和真誠的校訓“明體達用”所吸引。這非常符合我對該專業的認知，我認為該專業需要對眼前枯燥的堆碼工作的習以為常，要在這一行行代碼中堆出對未來成果的認知，并應用到人們的日常生活中，給人們的生產生活帶來便捷。而這需要堅忍的性格，如果不是對編程發自內心的喜愛是做不到的。我下定決心，希望通過三位一體的方式加入貴校。因為我是一個性格比較執拗的人，在認定了目標的前提下，我會拼盡全力去完成目標，而這恰恰是寫代碼所必需的素質。同時，我是一個思維方式比較新穎的人，在平時的學習生活中，遇到任何問題，我都會去嘗試尋求最簡便的解法，而這與計算機專業中算法的改良十分類似。

　　對我來說計算機編程是我的理想，而x大學是一個非常好的平臺，我希望能通過這個平臺，讓世界聽到我說“hello，world”，我，來了！

　　最后，感謝各位老師在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，懇請各位老老師給我進入貴校的機會，謝謝！祝你們工作順利！身體健康！生活幸福！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

報考三位一體自薦信 篇4

　　尊敬的x學校三位一體招生：

　　您好！

　　我叫，是一名來自xx省高三學生。十分感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

　　我的哥哥畢業于貴校，所以“x大學”這個名字被我從小就賦予了各種聯想。小學時代的我就覺得“x大學”這個名字給人一種榮耀的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一份子。隨著年齡的增長，我對浙理工有了更多的認識：不同于其他的學校，浙理工始終保持一種嚴謹的態度，堅持著教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新，所以來自心底的觸動讓我更加堅定要考入浙理工的決心。

　　我是一個感情豐富、陽光率真的女孩，對于新鮮事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛學術的偉大，愛知識帶給我無窮的力量，所以我積極參與競賽，并獲得了年xx省化學競賽三等獎，雖然沒有取得巨大獎項，但我樂在其中，參加競賽旨在提升自我，豐富個人素養。我愛音樂的寫意，也愛詩歌的抒情，所以在高中時我積極參與歌會表演和詩歌朗誦比賽等活動，同時我還是班級的宣傳委員，為班級出力；我愛體育的熱情，愛汗水的勃發，所以在高中我加入了校排球隊，在學習的課余參與體育活動。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人，出色的表現得一致好評；還曾在假期中做過社會實踐，定期的組織社團活動等，踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會能力。

　　我是一個做事情有條不紊的女孩，一到了學校時，會馬上全神貫注，因為做事情不能三心二意，我的座右銘是“NO pains，NO gains”也就是說沒有付出就沒有回報。

　　我喜歡在英語閱讀中體驗語言的微妙，我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感，然而我最傾心的是數學，喜歡鉆研題目時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙理工才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。同時，我也對自己的能力充滿信心。

　　對于未來，我充滿了信心，進入高校后我必將通過努力提升自己，有如下幾點：

　　1、端正態度、靜下心來，刻苦努力彌補自己專業知識上的不足，并努力學好專業課程；

　　2、勤于思考，在理解的基礎上嘗試提出新的問題，并嘗試著解決問題；

　　3、參加科研、社會實踐社會實踐：自己十分重視到社會上鍛煉的機會，利用寒暑假多次到社會上打工并且參加了兩年的社團鍛煉，自己學會了怎樣在與人和諧相處，在看待問題和處理事情上也變得更加成熟。

　　4、加強英語特別是化工過程機械專業英語方面的自主學習；

　　5、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創新能力的培養。

　　在學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周邊的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務，所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大學的校徽，抱著書本漫步在浙理工的優美的校園內，秉著厚德致遠、博學敦行的校訓，莊嚴地對自己說“我是浙理工人” 真心希望您能通過我的申請，我會打起十二分，努力奮斗！

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

報考三位一體自薦信 篇5

　　尊敬的大學招生老師

　　您好！我是xx市xx中學的，希望能通過這次三位一體成為一員。

　　我的特點是做事負責認真，在同學與老師中間都擁有十分良好的口碑，能為集體與他人著想。作為班級信息員，在接下為班級制作班級視頻的教程進行自學。之后與同學討論劇本、拍攝素材，通過連續兩周每晚我制作到半夜的艱苦努力，成功地編輯了班級視頻，為班級拿到了“上海市先進集體”的稱號。

　　我最大的特長是進行科技創新類制作。從進入高中至今，我多次參加各類科技創新類競賽，并取得了不錯的成績，相關課題的論文都已經附在材料中。每一個課題從產生想法、初期實驗，到后來的完善方案，產生最終成果，完成論文并制作PPT參加論文答辯，都傾注了我大量的時間和心血。尤其是耗時近一年半的“溫變電池的探索與研究”，為了完成這個課題我做了大量的實驗來論證自己的假設，并且許多實驗器材都是自己動手制作的。

　　我大部分的科技創新類獎項都是團體獲得的，因為在學校我有著自己的團隊，作為一貫的團隊領導，每次的最初創意和項目發起人都是我，然后由我來擔任隊長，組織大家開展工作。

　　在與團隊一同探討、一同努力、一同拼命工作的過程中，可以學到許多自己原來不知道的知識，鍛煉了我的團隊協作與領導能力，達到事半功倍的效果，這些都是單槍匹馬所無法收獲的。并且，我的隊員們都和我一樣有著很開朗的性格，大家都能在一個很活躍的氛圍中工作，享受一起工作的樂趣，即使苦干到子夜一點半也能樂在其中。

　　關于我的成才目標，基于我對科技、電腦以及理科方面的興趣，我立志成為一名創新型人才，發揮自己在科技創新方面的能力與特長。因此我將電子信息類作為自己的第一志愿，希望通過在復旦的學習成為相關方面的人才，能夠在畢業后做自己真正喜歡、真正有興趣的職業。

　　我申請進入復旦大學是因為復旦作為上海最好的大學，自然有很大的吸引力，相信在復旦我可以接收到最高水平的教育，充分吸收知識，最大限度地發揮自己的力量。并且在幾位學長的介紹下，我得知復旦是一所學術氛圍很開放的大學，這也正是我所向往的，能夠自由地發表自己的觀點與意見，這點便深深地吸引了我申請在復旦就學。

　　值得一提的是，在去年的暑假中，我隨學校赴歐洲進行了為期兩周的交流考察，其中的一個星期都在德國的一所高中。這次考察大大地開拓了我的視野與眼界，對歐洲多國的文化都有了與原先網絡上了解的完全不同的新的認識。并且，由于這次考察是以科技交流為主題，我也得到了用英語與外國學生交流課題的機會，德國學生與中國學生不同的與意見對完善我的課題也起到了十分大的作用。當然了，在這次考察中，也是一如既往地擔任了全體學生的組長，負起責任。

　　希望xx大學能夠給我一個進入復旦就學的機會，一個能讓我學習知識、發揮特長的平臺。謝謝！

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

報考三位一體自薦信 篇6

　　尊敬的X大學的招生：

　　首先感謝你在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信，我叫李偉強，來自臺州市溫嶺中學。希望通過這次三位一體招生實現我人生的第一個夢想。

　　一直以來數字邏輯電路，集成傳感器都對我有著獨特的吸引力。聽聞貴校在計算機科學技術與電子信息工程享有盛譽，有著非凡的專業人才。李向陽教授的名字，我也聽聞已久，希望通過這次招生活得進入貴校的資格證。在專業隊伍和個人興趣思潮的下，能在電子信息領域開辟出一片新天地。

　　或許是因為家中有位學計算機的兄長，c語言，單片機和智能控制和數據加解密碼等理論和技術等專業知識早已在潛移默化中進入我的生活。他向我展示計算機高潮的演算功能和未知的反戰前景，在我幼小的心靈里已經對那片神秘的信息領域充滿了向往。

　　我的家庭較為明主開放，我的父母雖不是高學歷人才，卻十分重視我的學業，同時也絕不壓抑我的個性與自由，能夠理解和支持我的興趣和愛好。初中階段，我曾在老師的下參與市里的頁制作比賽，并獲得一等獎。我認為那仍只是計算機之樹在我的心中萌發的開端。大概是因為不滿足于虛擬的空間，在同班同學的指引中，我開始了解計算機的硬件設備，以及各種遙控裝置的拆裝研究，電子模型的內部改造。雖然一開始屢遭窘境，各式的電板與線橋在我的心中一團亂麻。不過我不是一個過分急躁的人，每當我思路阻塞的時候，運動與音樂是我的調和劑。也許在恍然之間，會有奇思妙想涌現，這一點在學習上也是一樣。

　　對于生活，我始終充滿信心和向上的熱情，作為班干部，我認為我有義務幫助同學，承擔責任。我是一個做事有主見的人，愿意把主動權掌握在自己的手里，我更喜歡積極主動地學習，一旦遇上感興趣的問題，就會全身心地投入其中，靠自己的能力，盡最大可能地去完成它們。

　　步入高中，我意識到我先去所見的信息世界只是冰山一角。電磁場與微波技術、數字邏輯電路與計算機編程技術映入我的眼簾。蠢蠢欲動的興趣因子才隨之從我的心中迸發出來。平日里，與物理老師深談各種電子小模型成為我生活中必不可少的一部分。在去年春節，有幸成為物理老師的助手，應用電子顯像管技術，共同制作一個“閃語”，為同學們嗲來新春祝福。

　　在學校里，我是一個成績優異，不善言語的男生，但我們英語老師常說：Actions speak louder than words.我始終相信電子技術能改變世界，正如我一直仰慕的長安迪·格羅夫，他把英特爾推向了世界。近年來有不少我校學子不約而同地選擇貴校作為第一志愿，我也十分渴望近年7月份可以拿到貴校的入去通知書，希望成為貴校的一名學生，成為對社會、對祖國有用的人才。愿貴校可以給我一次機會，我愿意將我的全部精力投入的電子信息工程領域，希望憑我的綿薄之力可以為杭電的名聲增福添彩，為祖國的電子科技技術發展推波助瀾。

　　相信在這里我學習的不只是只是，更是一個鍛煉人格的機會。在學術活躍的杭電，我將努力參加一些團體，論壇和各種活動，把自己磨礪成一個獨具文化品位，非凡創造力，良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校能夠接受我的申請，實現我的夢想。

　　祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日