口腔自薦信（通用4篇）

口腔自薦信 篇1

　　尊敬的趙老師：

　　您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我這一封信。

　　我叫LH，是口腔醫學院XX級一班(七年制)的.學生。前些日子，聽過您的課后，深深為兒童口腔醫學的魅力和您的親和力所吸引，經過幾番思慮，最終決定寫下這封自薦信。

　　兒童口腔醫學作為一門“小全科”，它的魅力在于它的變化性和挑戰性。我們是變化中的生命的見證者，我們是幫助孩子健康成長的參與者。 相對于其他科冷冰冰的材料和器械，兒牙的研究內容更人性化而且富有吸引力。見習時經過我們院的兒童口腔科，看到里面的萌小孩們玩耍的情形，診室仿佛是樂園。 看到他們臉上純真的笑容，職業的>幸福感油然而生。 這種不依靠經濟和地位，而是由患者帶來的成就感，才能成為醫生專注并執著于事業的源源動力吧。

　　我還記得趙老師您在課上微笑著跟我們說怎樣給孩子展示牙科器械的樣子，宛如陽光灑進來般的明媚口腔醫學自薦信三篇口腔醫學自薦信三篇。那眼睛的神采，是現今忙忙碌碌的職業人群中少有的。還有您在提及您女兒時的幸福模樣，讓我想到一句古語“幼吾幼以及人之幼”。 一個內心足夠強大的人，才能夠對周遭的人和事抱有足夠的寬容和忍耐，并以孩童般的眼光看待世界。您的出色，讓我對兒牙這一學科，愈發憧憬。

　　大學 4 年，我努力學習，彌補基礎的不足，至今學分績點排名 16 名，并通過了英語六級考試( 529 分)，于大三獲得了單項獎學金。此外，我還重視對自己情商的培養。

　　兩年多的生活委員，我學會了如何從細微處照顧他人、體恤他人，懂得了團隊協作的重要性。

　　在護理學院教務辦公室 3 年的學生助理經歷，讓我學習了如何謙和地待人接物，培養起責任心。

　　X年暑假的貴州支教，對我影響頗深。短短 15 天，孩子們純真的笑顏讓我明白職業的精神。作為一名支教老師，不僅是傳授知識，更重要的是心靈的鼓勵。同樣的，作為一名醫生，他的最大價值的體現，應該不僅僅是醫治病痛，還在于撫慰心靈。我在兒童口腔醫學這一學科中，似乎找到了我心目中的醫學的本真。得知老師您的主要研究方向還涉及>心理學和殘障兒童方面， 更加篤定了我成為您學生的信念。醫病醫人醫心，說的大概就是這些吧口腔醫學自薦信三篇求職信

　　我愿意并且準備著，與純真為伴，與善良為伍，在兒童口腔醫學這一學科中找尋自身的價值的同時，幫助更多的孩子解除病痛和恐懼，綻開笑顏。

　　我以我最大的誠意，期待老師您的青睞。也許現在的我，思想和技術都太過稚嫩，但我對可能存在的艱辛有足夠的心理準備。我熱切期盼能在趙老師您的指導下成長起來，汲取豐富的知識和精神養分，成長為一位像您一樣，內心強大、溫潤如玉、技藝精湛的兒童口腔醫生。

　　翹首以盼您的回復。

　　祝您工作順利!

　　自薦人：

　　時間：X年XX月XX日

口腔自薦信 篇2

　　首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人自薦信，為一位滿腔熱情的中專生開啟一扇希望之門！

　　我是佛山市南海區衛生職業技術學校口腔護理畢業生。在即將走出校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

　　在校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，能積極參與班級活動和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，通過在學校里的努力學習我掌握了專業和技術知識，護理操作水平幅度提高，能有獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了病房的'工作，如：無菌技術，導尿術，口腔護理，成人靜脈輸液，口腔護理，皮下、肌肉注射等護理技術。讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。

　　三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。

口腔自薦信 篇3

　　尊敬的貴院領導：

　　你們好！

　　我是xx市衛生學校口腔工藝技術專業的一名學生。我叫，今年21歲，20xx年x月份，通過叁年的口腔專業學習，讓我更愛我的專業，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎及口腔專業課程的學習。

　　咸陽市衛生學�？谇还に嚰夹g專業重點培養基地之一，具有優良的傳統，并以厚德博學扶傷濟世，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；更重要的是，嚴謹的學風和端正的塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，都受益匪淺。并具備較好的聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作。

　　此外，我還積極地參加學院的組織活動，抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。XX年加入學生會，擔任校學生會紀糾以及部副部長一職，帶領團隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

　　祝愿貴醫院事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

口腔自薦信 篇4

　　尊敬的貴院領導：

　　您好！我是衛生學校口腔工藝技術專業的一名學生我叫，今年xx歲，x年xx月份畢業。通過叁年的口腔專業學習，讓我更愛我的專業，更明確我的目標，通過生理，生化，解剖，免役，病理等基礎醫學及口腔專業課程的學習。

　　xx市衛生學校口腔工藝技術專業重點培養基地之一，具有優良的傳統，并以厚德博學扶傷濟世，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。

　　此外，我還積極地參加學院的組織活動，抓住每一個機會鍛煉自己并取得了良好的成績。x年加入學生會，擔任校學生會紀糾以及體育部副部長一職，帶領團隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：