單項獎學金自我鑒定(精選3篇)
單項獎學金自我鑒定 篇1
我叫王紅,是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年里,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。
在思想方面,我一進入大學校園就提交了入黨申請書,在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄 清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。
在學習方面,我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自己 成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業的知識外,還學習了與專業有關的的其他方面的知 識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。在大學期間,我通過了英語四、六級考試,拿到計算機二級證 書,曾經獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,而且經過這一學年的努力,我通過了國家研究生考試。
在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外,還在課余時間做兼職,一方面可以為家里減輕經濟負擔,另一方面,豐富了自己的社會經驗。人們常說,"生活是最好的老師",通過在實踐中不斷磨礪,我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重, 在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。
進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現在將申請學校單項獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優異的表現。
單項獎學金自我鑒定 篇2
您們好!我是X學院專業的學生,我叫,現為大三一名普通的在校大學生。在這過去的一年的時間里,通過我個人堅持不懈的努力和同學們在各方 面的幫助和支持下,我取得了我自己認為自己應該取得的收獲和榮譽。我想通過這次單項獎學金的申請以及各位領導對我的認可來不斷的激勵自己不斷的奮斗下去, 積極進取,開拓創新,不斷取得更好的成績。現我對自己大二一年各方面作如下的自我鑒定。
一直以來,同學和身邊的朋友都認為我是一個熱情、性格比較活潑開朗的我,心理素質較好,對待生活、工作和學習樂觀向上;為人真誠、坦率,善于人際關系,能 吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。本人能自覺遵守青海大學學生手冊中的準則,積極參加班級,院里、學校以及國家安排的各項活 動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 在學習上,我一直以來都是成績比較好,在不同的學習階段多次獲得獎勵。從大學以來,我時刻要求自己,勤勤懇懇,在各個方面都取得了同學們都認為比較認可, 并與能力相適應的獎勵,大一的時候獲得了優秀團員,并在第二屆青海省關工杯作文大賽中取得了三等獎;再則,勤奮好學,努力學習并順利的通過了英語四級,在 大一的綜合考評中以第一的成績獲得了國家級勵志獎學金以及5000元的獎金。在大學里,一直以來我都堅持學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工 作。理論的學習固然重要,若是用不到實際當中,那么久沒有任何的現實意義,我們所學的東西將變成毫無意義的垃圾。所以,我積極參加各種各樣的社會實踐,如 學校組織的暑期社會實踐活動,并從中收獲許多,我相信這將是我大學非常重要的一筆財富,對我以后的社會生活有著重要指導作用。 另外,我不斷培養自己的興趣我,是自己興趣廣泛,我喜歡讀書、書法、聽音樂和體育運動等,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中。在體育方面我參 加了,雖然沒有取得獎勵,但是我堅信只要參加就會有所收獲,有的時候卻是需要重在參與,因為設獎的數量都是遠遠小于參加的人數。
事實上,從上大學以來,我認真的讀了學生手冊,明白什么應該做,什么不應該做,并以此作為基本在青海大學生活和學習的基本準則。我一直遵守學校的各項規章制度,形成良好的思想道德品質,使各方面表現優秀,擁有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
在課余和周末閑暇的時候,我積極參加體育鍛煉,強健自身體魄,為自己大學各方面的學習和生活提供遠遠不斷的動力和高漲的激情,同時注重自身個人全面發展。 在學習和生活上,制定一個發展且切合自己的目標,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間,做到勞逸結合,學習和身體健康同時兼顧, 做到學習和生活雙效益。
作為一名大三學生我認為自己在大二的時候做了應該做的事情,并取得了應有的收獲。在整個的大二的學習和生活過程中,通過自己的辛勤耕耘,學習上一直保持名 列前茅,課程成績取得了第一名且在綜合考評取得了第二的成績。做為一名學生始終堅持學業為重,時刻不忘記自己來大學的目的就是為了能夠學有所成,學的真本 事,能夠將來報效社會和祖國。學習上,始終做到不僅僅跟隨老師的步伐做到與老師同步的同時,而且做到不斷擴展自己眼界,豐富自己的各方面。
我兼顧學習的同時,也注重對自己其他各方面的學習,如學習各種電腦方面的知識的應用,像PS,Dreamweaver 以及各種編程語言。本來像環境科學專業的同學學習的是VB編程,于此同時我也學習了C++編程,使自己學更多的東西,擁有更多的優勢。我在大二的上學期通 過自己的努力將全國計算機等級考試二級VB給過了,在大二下學期在自己長時間的復習以及努力下將全國計算機等級考試三級數據庫技術給過了。我在學習的同 時,參加了國家舉行的語言基本功大賽,并在賽中獲得了三等獎。我時刻融入到科研以及實驗方面,多動手,積極思考,通過自己的努力,在大二期間與大三的學長 一起以第二作者發表了青海大學生綠地草坪雜草調查和現狀分析”、“XX市地表水水質狀況分析”兩篇論文。
在學習的同時,我還參加許多活動,融入其中,收獲經驗,豐富自己的見識,開拓自己的眼界。我參加的活動有:全國大學生英語競賽,全國計算機二級考試,全國 計算機三級考試,全國大學生語言基本功大賽,幫助專業XX級X同學完成XX大學的科技創新項目并在暑假期間種植草坪草(紫羊茅),組織 X學院學生會學習部的四六級模擬考試。我時刻秉承不僅要兼顧學習的同時,要多參加課外活動,增長經驗,將所學的東西融入到實際生活中,理論聯系的實 際,應用到實踐中。
在思想上,作為一名中共預備黨員,我時刻端正自己的入黨動機,時刻與黨保持高度一致性,不斷提高自己的思想覺悟性,在生活和學習中,起到模仿帶頭作用,以身作則,使自己在各方面成為一柄標桿。
生活上,我始終做到以低要求嚴格要求自己,不過分的向父母索取不合理的物質需要,時刻注重精神上需求,不斷提升自己的精神境界,成為一名在物質上不過分依賴父母,精神上完全獨立。
若是這次申請能夠成功的話,我將再接再厲,在原來的基礎上創造更好的佳績,不辜負父母、學校和國家對自己強烈希冀!
單項獎學金自我鑒定 篇3
經過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。
在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學校活動,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好 思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視 野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產生自高自大的心態。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓 身邊的人失望,不會讓老師失望。
在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好 自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我 堅信,我的路會走的比想象中的更遠。
關于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。
學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天 的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結束的上學期, 我會制定出一整套的小目標,一個個的實現,向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!
獎學金自我鑒定范文200字三
光陰荏苒,歲月如梳。轉眼間,大二一年就過去了。回首這一年的生活,可以用四個字概括——充實快樂。
在班里,我做到熱愛班集體,團結同學,積極參加班級活動,如班里的趣味運動會和聯誼活動等,增進了同學間的友誼。這一年,我擔任班里的文娛委員。
這一年,我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍,排舞,訓練隊員和籌備節目。身為隊長,要作出工作安排,并監督好各項工作的進度,這鍛煉了我的統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程,對于身為工科生的我來說,這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作,因為我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力并好學的學生,和他們一起我很開心。
在這一年里,我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中,為學院出了一分力。在2019年11月7日,我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽,獲得了第6名,三等獎的成績,為學院爭光。下學期,憑借藝術團和文娛部的努力,我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創造力。作為街舞隊隊長和藝術團的一員,我感到自豪。
大二這一年,因為跳街舞,我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試,成績是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中,我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態,讓我容易吸收書本的知識。此外,街舞端正了我的學風,它讓我明白,學習就像跳街舞一樣,只要肯花功夫在學習上,是可以達到目標的。