高一的自我鑒定范文十篇
高一的自我鑒定范文 篇1
軍訓過程中,我們淚水與汗水齊飛,不過,在最后的軍訓匯演中我們班總算以第二名的好成績為此次軍訓畫上了圓滿的句號。
那天,我們穿著整齊的軍裝,戴著整齊的白手套,像一群威武的戰士,高呼著“嚴格要求,嚴格訓練”的口號,昂首挺胸,精神抖擻地走上前,去為教官、老師和同學們展現我們的英姿。我們全神貫注地聽著指揮,嚴肅認真地做到最好。任憑太陽照射得猛烈,任憑額上的汗珠不停地滑下,我們仍然面不改色,嚴謹地完成每一個動作。我們不怕苦累,忘記了辛酸,正是因為我們都有一份為班級爭榮譽的決心,所以要堅持到底,要共同努力。當我們表演完畢,今場報以熱烈的'掌聲,為我們精彩的表演喝彩。試想,如果沒有教官對我們的每一個動作嚴格要求,如果沒有全班同學的團結協作,我們又怎會有如此出色的表現呢?
學會堅持到底,學會團結協作,學會嚴謹對待,正是軍訓的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學習中,也是我今后所要努力的方向。
高一的自我鑒定范文 篇2
回顧高中一年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨
我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
高一的自我鑒定范文 篇3
當高一的軍訓快要結束的時候自己坐在操場上看著同學們打籃球的身影感覺十分惆悵,畢竟多天以來的陪伴伴隨著教官的離去仿佛一切都變得陌生了起來,但是愛班主任的聚攏下我們一邊清掃著教師一邊整理好自己的課桌椅,或許此刻的自己應該要對軍訓期間的表現進行一個自我鑒定才能夠更好地投身于高中階段的學習之中。
在軍訓期間的學習之中我經常會抽空預習一些高一階段的知識,畢竟在我看來高中階段的學習將是自己從入學以來最為艱苦的三年歲月,也正因為如此我才會格外珍惜正式上課之前的這段寶貴時間并用來進行學習,只不過后來在教官警示的眼神中讓我明白軍訓期間分心作其他的事情其實是不對的,于是我在盡力做好白天的軍訓基礎上爭取晚上回去以后預習課本上的知識,然而理想的美好很快就被第二天操場上軍訓時犯困的現實而無情擊碎,后來我才逐漸明白勞逸結合才是完美處理好軍訓與學習之間關系的最好方式,只不過當時的自己為了貪圖省事從而遺忘了這個關鍵的要素而已。
平時的軍訓生活中我比較注重教官的教導以及鍛煉自身的能力,不僅僅在學校的安排下和同學們處于軍訓的生活之中,而且在每天的鍛煉之下也逐漸掌握了各種鍛煉自己的技巧,而且自己面對困難展現出來的樂觀態度也讓大家都對我有了深刻的印象,或許只有從容地面對軍訓中的挑戰才不會因為眼前的困難而表現出畏懼的神情,只不過平時看起來大大咧咧的自己在學習軍歌的時候竟然變得靦腆起來,尤其是在軍訓的眾人面前唱歌的時候真是感到自己十分窘迫。
如何有效處理好同學之間的關系也是令自己比較關注的話題,畢竟在軍訓之前我們不過是來自各個不同學校的`陌生人而已,但也正是軍訓才將我們聚集到了一起并在最短時間內擰成了一股繩,其中我以活潑大方的行事風格能夠很好地得到大家的一致認可,重要的是同學們在軍訓中遇到困難而不好意思找教官的時候我都會為他們代勞,最后看到他們窘迫而感激的眼神之時我還真覺得這些人思考問題太過于復雜了,畢竟在正當的請求面前可愛又可敬的教官怎么會拒絕我們呢?
以上的軍訓自我鑒定在我看來還算是比較全面的,但也正因為如此才需要繼續保持其中的優點來面對高一階段的學習生活,畢竟高中三年的艱苦歲月在我們看來不管是誰都會有所耳聞,但是經歷了軍訓并處于情緒高昂狀態的我們絕不會在這樣的困難面前有所逃避。
高一的自我鑒定范文 篇4
時光飛逝,斗轉星移。轉眼間,我的高一下學期就這樣的匆匆過去了。回想這學期,在老師,同學的幫助下,我在思想,紀律,學習,工作,活動,生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面,在學習生活中,我還發現了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學期通過平時學習生活中的成績與不足所總結出的經驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自己的前進方向,提出改進措施,以一個良好的狀態與精神面貌去面對高二緊張的學習生活。
首先是自己的思想與紀律方面。我個人認為,在本學期中,我在紀律上有部分提高。絕大多數時間都能保證上課不隨便說話,認真聽講,記筆記。在自習課上,保證自習的效率與質量。在課余時間里,積極參與學校開展的學生業余黨;顒。從中我也初步了解了中國共產黨的性質,這也大大激發了我對中國共產黨的熱愛與崇敬。
其次是學習方面。本學期在學習上,要基本做到對學的內容有基本的了解,在其基礎之上,又有提高。而數學方面,成績不太穩定,對基礎內容掌握得不夠扎實,但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點內容。語文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學期存在的弊病并沒有得到妥善地解決,只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目,聽力,單選,完型,閱讀,改錯,作文,在不同時期都存在不同的問題。物理方面,本學期成績還算比較穩定,做到了上課認真聽講,課后復習,認真完成作業的基本要求。化學方面,基本做到了上課認真聽講,課后復習,認真完成作業,但但效果并不如物理一樣。可能是自己在細節上下的功夫太少。歷史政治地理等學科做到了培養濃厚的興趣,課上聽講的基本要求。
從這學期的學習情況上來看,成績差強人意。有進步,但同時也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學習上的毛病。只有這樣才能在質上有真正的飛躍。
高一的自我鑒定范文 篇5
進__中學以來,我一直以進步本身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思惟,為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態往參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經驗與知識。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上,是我高中第一學年度的自我鑒定。今后?茨艹蔀楦映錾娜瞬,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
高一的自我鑒定范文 篇6
高一,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。
上學年,按貫例都會有藝術節和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4x100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節,既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。
高一級的級賽我也有參加,但由于狀態不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發揮了互助的,共同地度過了的時光?偟膩碚f,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已。
高一的自我鑒定范文 篇7
我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為__縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現,在這里就簡單地作一個自我評價:
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。
高一的自我鑒定范文 篇8
在班里擔負了物理科代表,對待老師交代下來的任務盡不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足的地方,仔細反思,其實不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
高一的自我鑒定范文 篇9
一
我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的不足,不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。
二
時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優異,品德兼優,尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
三
進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
四
隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。
五
在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
高一的自我鑒定范文 篇10
極上進和藹可親聲音甜美熱愛教育事業富有愛心,耐心。
在從教過程中不僅能在教育中扮演教師角色也能在生活中扮演孩子的朋友與他貌同進步共同學習成長,關心,愛護他們。
找在讀幼兒師范的時候我就獲得了小學教師英語上崗證,標準普通話為一級乙等
雖然在從事幼教職業2年后有到別的單位企業上班,但心中始終沒有忘記我的本行:教師,所以邊工作邊繼續研讀教育,并報考了上海華東師范學幼教本科,預計XX年12月畢業
我計劃在XX年9月報考小學教師資格證,爭取早日獲得小學教師資格證書,做一名優秀的小學教師!