職稱申報自我鑒定（通用5篇）

職稱申報自我鑒定 篇1

　　本人自20年參加工作以來，得到了公司領導的精心培育和指導。同時，在生活中嚴格要求自己，牢記“艱苦奮斗”的光榮傳統，以身邊優秀前輩為自己的榜樣，通過自身不斷的努力與奮斗，無論從思想上還是工作能力上，都取得了長足的進步。

　　思想上，個人目標與公司長遠規劃保持方向上的一致性，時刻保持積極向上的進取心，自覺遵守公司各項規章制度。利用各種媒體自覺學習和執行黨的路線、方針、政策;樹立崇高的職業道德觀念和愛崗敬業精神，按時保質完成各項任務;工作之余積極參加專業學習，努力掌握科學的新技術、新知識、新技能，不斷提高自身業務素質和專業技術水平。工作上，先后在樂嘉酒店式公寓建設工地、傳化物流基地建設工地實習，而后在日立化成新建工程工地工作，時刻嚴格要求自己，通過向優秀員工悉心請教，熟悉和學習各項職能業務，積累了較為豐富的工作經驗，為以后工作的順利開展打下了好的基礎。

　　在工地實習及工作期間，熟悉了現場施工管理制度及工作安排，深入學習了本專業施工知識。作為一名技術人員，深知科技的重要性，因此一年中一直沒有間斷本專業和相關專業的學習，通過學習拓寬了知識面，掌握了行業新動向，夯實了專業基礎，結識了各大單位的同行，并與他們就專業問題進行了交流，獲益匪淺。

職稱申報自我鑒定 篇2

　　本人從教十二年來，教出了不少優秀的學生，而對于普通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針，以人為本，全面育人，視培養優秀人才為自己的終生事業。在教學過程中，形成了自己的教育教學方法和觀念，并且取得了良好的成效，教學效果顯著，贏得了廣大師生的尊重，并受到自治縣的表彰，被評為優秀教師。本人不滿足于已取得的成績，繼續提高學歷和學力，進入師大跟班就讀研究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學業后主動回校工作。回校后，仍然一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無私奉獻，為學校的發展竭盡自己的聰明才智，盡管進步是一點一滴地取得的，有時并不十分明顯，但是本人深信，只要繼續努力，今后一定會取得更大的成績。

　　在早期的___工作中，本人重視班風建設，善于班級管理，能因材施教，綜合評價學生，讓每一個學生都得到健康成長。教學扎實，有自己獨特的教學風格，善于培養和轉化后進生，教學成績顯著。在培養指導年輕教師方面，也取得一定成績，幫扶對象成長較快。多年的教學實踐，本人苦樂均有，一言難盡。如今申報高級職稱，回顧自己多年走過的路，想到自己從一個年輕的小伙子變成了一個中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么？失去了什么？得失都無所謂了，只要教的學生成才，就是的快慰了。

職稱申報自我鑒定 篇3

　　本人于19年7月進入__________公司，從事結構專業設計工作。歲月如梭，轉眼已過二十年有余，回首翹望，有優點可待繼承發揚，還有不足需學習改進。

　　本人在思想上政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創新，并加入中國共產黨成為一名光榮的黨員。認真學習“三個代表”的思想，領悟“xx大”精神，還通過報紙、網絡等關注國內外形勢及有關政治動向，使自己的政治思想水平有了很大的提高。

　　這些年來，本人在設計工作中始終堅持“理論聯系實際，設計結合施工”的原則，努力使設計工作不脫離實際施工要求，使設計出來的圖紙文件“符合規范、便于施工、省材省料”。工作以來，我一直保持不間斷的學習，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了工民建結構專業知識，通過了工程監理資格的培訓，并且在職就讀廣西大學經濟學院經濟管理專業研究生班，獲取畢業證。

　　在________工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，于20__年當選為________公司副經理。

　　前進的道路是漫長的，也是曲折的，但是我會勇敢的堅持下去，我將繼續發揚“踏實、肯干、沉穩、務實”的作風。

職稱申報自我鑒定 篇4

　　本人于XX年7月獲得交通大學系統工程專業的碩士學位，并被聘為聯想移動通信有限公司的軟件工程師。XX年5月，由于工作需要，被調任為廈門毅想通信研發中心有限公司的軟件工程師。

　　在思想上，本人堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德。在工作上，本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，很好地完成本職工作和領導交給的各項任務，業務能力強。”

　　表格的空間有限，原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習，不斷完善自己，爭取獲得更好的成績。”，未遂。自任現職以來，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂于助人，關心集體，兢兢業業，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。

　　認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和—諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。

　　在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人；xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

　　個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎；xx年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎，現代教育技術教學設計一等獎；xx年制作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。

職稱申報自我鑒定 篇5

　　本人XX年畢業于師范學校，從事教育教學工作1年整，XX年2月取得小學一級教師職務。在多年的教學中，我從事過科學、語文的教學任務，并一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現將任現職稱以來的工作作出一下總結。

　　一、積極追求思想進步，不斷提高師德修養

　　本人思想上積極要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛共產黨，忠于黨的教育事業，熱愛學生。認真參加各類政治學習，及時了解國內外時政要聞，與黨保持一致，認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，積極參加入黨積極分子培訓，并完成學習。積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業，熱愛學生，事業心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。任職以來，服從學校安排，認真執行學校的各項制度。

　　二、做好教育教學工作，努力提高教學質量。

　　堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，認真總結教學中的優缺點，不斷為自己的教學積累經驗。

　　在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　同時完善批改作業，布置作業做到少而精，不做過多的機械的重復性練習，減少學生的課業負擔，并且作業要求做到有針對性，有層次性，做好課后輔導工作，注意分層教學：在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，做好培優輔差工作。對后進生的輔導，我也采用了多種方法，比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合，多表揚少批評，樹立后進生的自信心，力爭其進步。

　　三、做好班主任工作，培養新一代的人才。

　　班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張，別出心裁，標新立異等創造型人才的自然特點變為創造與成功的起點，培養一代創造型人才。因此，我注重培養學生的集體榮譽感意識，經常通過班級、校內開展的各種大、中型活動來對學生進行教育，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的`認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法，也積累了不少經驗，當然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。

　　在班級管理中，我也帶領學生創造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發展學生個性，培養學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發展。同時，活動為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發展。通過豐富多彩的活動培養學生的實踐能力。

　　四、認真做好學校工作，不斷提高業務水平。

　　我嚴格要求自己，工作實干，樂于吃苦，并能完成學校給予的各項任務。由于我是在教務處，除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作，因此我有很多的學校工作要做，但我堅決服從學校領導的安排，兢兢業業，認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。

　　此外，我還注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，不斷推進和改善自己的教學水平。

　　五、主要業績和進修方面。

　　通過學校教師領導的關心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評，27年獲江油市優秀班主任稱號，28年獲綿陽市優秀班主任稱號，多次獲得學校表彰。在8年的抗震救災工作中表現突出，被評為“江油市抗震救災先進個人”。

　　為不斷提高自己的專業水平，提高教育教學質量，我一直堅持學習，為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學的進修，并已取得專科文憑，同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動，其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等，參加“三新一德”自考即將完成。積極參加片區和市上組織的各種競賽活動，曾獲得江油市科學說課比賽一等獎，科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓和競賽活動，不但豐富了自己的專業知識，還促進了自己教育教學水平的提高。

　　成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業的沃土中，勤懇沉穩，不斷汲取營養，努力成長為棟梁之材，實現桃李滿天下的夢想。