兩年的校園生活的自我鑒定范文（精選3篇）

兩年的校園生活的自我鑒定范文 篇1

　　兩年的中專生活中，我一直要求自己保持積極向上的學習心態，這使我能在快樂中學習。從小到大，我一直信奉有付出總會有回報，因此，不管有多困難，我從未放棄過。并且，我對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

　　在剛進入中專的時候，也對陌生的學習環境和生活環境有些不適應，但我很快就克服掉了，以最快的速度成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

　　在學習上，我不斷的改進自己以往積累下來的學習方法，平時除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，

　　在生活方面，因為受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這兩年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

兩年的校園生活的自我鑒定范文 篇2

　　回首時光匆匆，短暫的學習生涯就要接近尾聲，兩年多來的日夜是我人生新的起跑線，在未來新生活的開始前，總結過去的經驗教訓，為將來夯實基礎，很有必要。

　　剛到這里，便被這里濃濃的學習氛圍和積極向上的精神狀態所感染。在這里，我努力讓自己不斷進步，尤其是思想上，我主動學習、不恥下問，堅定愛國愛黨信念，以個人的全面發展為奮斗方向，把樹立牢固的人生觀和價值觀作為根本要求，努力踐行，同思想先進的同學為伍，與信仰崇高的師生為鄰，為自己的學習生涯奠定堅實思想基礎。

　　學習是學生的主業！在這里，我每分每秒都能感覺到來自老師和同學們學業上的關愛和幫助。從課堂傳授到課后輔導，從基礎培訓到加強練習，從考前模擬到考后對比，知識量在不斷的增加，學習能力也在不斷增強。正是這積極向上的學習氛圍感染了我，使我能在知識大爆炸的年代不致落伍，更能迎頭趕上社會前進的腳步。

　　自從加入到這個團體中，我努力使自己迅速融入，只因這是一個充滿愛的家庭。在這里，我時時刻刻感受愛和溫暖，處處體會情和包容，使得枯燥的學習之后能暢快擁抱生活，感受青春。這個集體在過去的時間里教給我了如何待人接物，告訴了我怎么看待世界，帶領著我腳踏實地的向前行。我為自己是這集體中的一員感到無上榮光。

　　春種秋收，涔涔汗水浸紅土；十年寒窗，夜夜書聲照前程。相信通過這兩年來的學習生活，我必將發揮自身優勢，結合時代需求，理論聯系實踐，學以致用，不斷提高和鞏固專業技能，強化培養創新能力，成為新時代的高素質人才！

兩年的校園生活的自我鑒定范文 篇3

　　回首四年的學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

　　在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的.人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。