教育專業大學畢業自我鑒定(精選3篇)
教育專業大學畢業自我鑒定 篇1
實習工作,一般是針對應屆生或還毫無工作經驗的工作者的一種鍛煉。這段時間的工作是短暫而寶貴的。實習結束寫好也是工作中最好的總結,請看以下。
出于對教育專業的喜愛,大學期間我將其作為學習的主攻方向,畢業實習時我選擇進入學校實習,將自己所學與實踐相結合,找出自己的不足和需要改進的地方。所以在實習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。
在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如:我會細心批改學生的札記,把學生在札記中的心事一一記錄下來,記錄下他們提到的有關家庭的情況、學業的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。
在高校班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。
生活中,努力把自己當成學生中的一員,融入到學生的學習、生活和活動中。既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友,又是學生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關心每一位學生,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估計工作效果和優缺點,做好。
在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面,取得了巨大的收獲,獲得老師與同學們的一致好評。最后感謝跟我一起實習的同事們,我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春,去點燃周圍每個人的熱情,用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路,并借此光芒與同事們并肩協作,在教育工作中,做好,為我們的教育事業奉獻、進取、立功、建業,共創美好的未來。
教育專業大學畢業自我鑒定 篇2
一、實習目的:
大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。 社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步,因此我積極地參與了進去。
二、實習時間:
20--年-月—20--年-月
三:實習地點:
--廣場
四:實習單位:
--男裝店
五、實習內容
銷售服裝的實習內容主要有以下幾個方面:
1. 實地銷售
只有進行實地實踐,才能學到銷售服裝的經驗,表達和應變能力!還有讓顧客滿意而歸!
2. 總結經驗
短短的實習中,把每天銷售后的經驗教訓記錄下來,從中吸取不足,發揚自己的長處,完善自己!如此來提高自己的銷售業績。
3.學習管理
到服裝店不僅要學習直接的銷售產品,也要學習服裝店是如何管理員工及安排任務的!從而擴展思維,學習企業的管理系統。 六:實習過程
說實話,在市區找一份工作還是比較困難的,不是因為你能力、人品等方面不行,而是因為大部分商家都不會招收短期工。帶著試一試的心理,我和同學還是在市中心商業街,一家一家地問,希望可以得到一份短期工的機會。機會總是偏愛敢于嘗試的頭腦,果然
--品牌時尚男裝專賣店,因春節期間高促銷,急需導購員,由于之前有在超市幫忙促銷德芙巧克力的經驗,再加上自己以后擇業的工作與銷售息息相關,于是,我毅然決然的選擇了這次實習的店面。
工作是找到了,可接下來就難住我了,這衣服怎么賣才賣的快,畢竟自己的工資是和銷售掛鉤的,而且店長每天給我五十元的保底工資。剛開始,我總是不敢開口,只是跟在顧客后面,等他們需要試衣服時才和他們交流,要么是聲音很小,有時因為店里的音樂聲比較大顧客根本沒注意到我說什么,還怎么向顧客推薦好看的衣服并讓他們買呢?甚至我連自己都說服不了,更別提顧客了。導購工作剛開始很辛苦,不僅要熟悉陳列的貨品,還要學習相關的銷售技巧,同時還有業績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不希望自己放棄。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎作起。
店長看到了我的勤奮和努力,后來店長就給我耐心講解了導購相關的要點:導購員的形象和專業素質好,銷售業績或服務水平才有更大的提升,更能利于培養團隊精神,在導購過程中,要真正尊重顧客和積極的工作態度,要保證商品整齊,擺放合理,有商品標價單。更為重要的是要善于和顧客建立情感聯系,給顧客接近,喜歡和信任的感覺。
熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼,微笑, 目光接觸。
主動與顧客打招呼。導購員也應注意:
a.顧客的表情和反應,察言觀色。
b.提問要謹慎,切忌涉及到個人隱私。
c.與顧客交流的距離,不宜過近也不宜過遠。
經過店長的耐心指導和講解,我也開始慢慢的開始熟悉和了解銷售男裝的方法和技巧,逐漸地和進店選購的客人愉快的洽談,和幫他們推薦和挑選適合他們氣場和風格的時裝。
通過這次經歷,我也總結出了一些經驗和教訓。
首先是服務態度。在當今社會,大家都知道服務態度越來越重要,現在的市場不是以前了,以前是需求大,而現在是商品多,現在可以這么說誰的服務態度好,就買誰的商品了。所以說一個好的商家服務態度必須要好。只有服務的讓客人滿意了,我們的銷量才能真正提高上去。
其次是誠信。在現在的市場上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發了大財,但這種方法是萬萬不可的,這種只是一時的生意,以后就沒有,用李嘉誠的話說:不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長流的好處,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長流。同樣作為一名合格的導購也需要誠信。
第三是長遠的眼光。
---品牌男裝專賣店不會打著打折出售來留住顧客,而是通過消費滿多少送購物券,這樣使得許多顧客買了衣服后選擇在店里繼續挑褲子、鞋子,而不是去另一家再看看。這讓我終于明白了大家
教育專業大學畢業自我鑒定 篇3
大學生活將要結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是很優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能很有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提升理論水平,在提升自己科學文化素質的同時,也努力提升自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義建設者和接班人。