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學(xué)習(xí)自我鑒定

發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

學(xué)習(xí)自我鑒定(通用32篇)

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇1

  由市教委舉辦為期一個(gè)月的“高中英語新教材學(xué)習(xí) 班”圓滿結(jié)束了。為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、克服不足,把在學(xué)習(xí) 班里所學(xué)到的新知識(shí)、新方法帶回學(xué)校,搞好教學(xué),提高我們的教學(xué)水平和質(zhì)量,根據(jù)教委要求,對(duì)自己在學(xué)習(xí) 班中的表現(xiàn)做一個(gè)小結(jié):

  一、主要優(yōu)點(diǎn):

  (1)能在教委、教研室同志的指導(dǎo)下,改變過去陳舊的教學(xué)方法,大膽采用“耳聽、口講、勤練習(xí)”的生動(dòng)活潑的教法。

  (2)遵守學(xué)習(xí) 班的規(guī)章制度。

  (3)團(tuán)結(jié)同志,有良好的群眾關(guān)系。

  二、主要缺點(diǎn):

  (1)由于過去在教學(xué)中較片面地側(cè)重書寫練習(xí),自己目前還不能大量運(yùn)用口語。

  (2)由于基礎(chǔ)較差,有些自卑感,因此有了問題不能大膽地、經(jīng)常地請(qǐng)教老師。

  今后,我一定要發(fā)揚(yáng)成績、糾正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平,使自己能成為一名合格的英語教員。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇2

  在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

  最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的醫(yī)患關(guān)系?偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

  總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!

  我在吉林大學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修,按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在進(jìn)修期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平;增強(qiáng)了對(duì)各科室常見、多發(fā)病人的診治能力;進(jìn)一步熟練掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。此外,作為一名預(yù)備黨員我與所在進(jìn)修醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學(xué)校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),使自己的進(jìn)修生活更加充實(shí)和有意義?傊覍(duì)自己進(jìn)修期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇3

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇4

  本人自公司開展“師帶徒”活動(dòng)以來,一直深刻領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司的活動(dòng)精神,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研工作知識(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,以下是我在這兩年里學(xué)習(xí)和工作的自我鑒定。

  在長期的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,立足本職崗位,主動(dòng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在工作中作風(fēng)扎實(shí),努力工作任勞任怨。兩年的電工學(xué)習(xí),使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,通過這次集團(tuán)公司的“師帶徒”活動(dòng)中,使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。電工學(xué)習(xí)過程是漫長的、是永久的。從開始的學(xué)習(xí)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過師傅的傳授電工的專業(yè)知識(shí),我獲得了許多以前不懂的知識(shí),但同時(shí)也有許多至今還不明白的,我相信,只要付出就會(huì)有收獲的,雖然這門課已經(jīng)結(jié)束了,但是我會(huì)一直去努力,把不懂的弄明白為止。

  通過學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了電工的益處,不論是在生活中還是在工作中。電工技術(shù)主要講的是定律與一些基本電路的分析方法和電動(dòng)機(jī),了解了電路的基本概念與基本定律。師傅通過書本的知識(shí)使我明白了電壓U和電流I都有自己的參考方向、歐姆定律、基爾霍夫電壓定律的等等。

  而我所在的搶修中心工作崗位上,可能平時(shí)在對(duì)電工接線方面鍛煉的機(jī)會(huì)較少,但我們重負(fù)著特殊的使命,保障全市的二次供水泵房內(nèi)機(jī)組的正常工作。如出現(xiàn)異常,我們會(huì)隨時(shí)趕至現(xiàn)場(chǎng)。就因?yàn)橛兄@樣的性質(zhì),師傅在傳授書本知識(shí)的同時(shí),每次接警出去處理搶修任務(wù)的時(shí)候,總是在我身邊耐心的傳授實(shí)際操作的方法。我是新進(jìn)人員,在對(duì)維修的實(shí)際操作過程中,會(huì)出現(xiàn)很多毛病,例如:開始就連拆卸螺絲都比別人吃力,因?yàn)槲也欢募记。就是這樣,小到拆卸螺絲,大到設(shè)備機(jī)組的維修、更換。師傅始終的站在我身后給我獨(dú)立操作的機(jī)會(huì),傳授維修方法和經(jīng)驗(yàn)。通過師傅的耐心教導(dǎo),使我在本職崗位上能獨(dú)立處理些簡(jiǎn)單的故障和維修。

  在工作之余,師傅還時(shí)常提醒我安全用電的方法。例如:安全用電的注意事項(xiàng)、什么是絕緣?、絕緣的等級(jí)劃分、如何正確使用絕緣用具等等。

  以上學(xué)習(xí)、工作的簡(jiǎn)要總結(jié)、我們是集團(tuán)公司“師帶徒”活動(dòng)開展的收益者,通過學(xué)習(xí)不僅掌握了工作的方法還能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中,讓我明白了以前不了解的`知識(shí)!皫煄健睂W(xué)習(xí)活動(dòng)使我有了很大的進(jìn)步,進(jìn)步的同時(shí),就有能力更好的服務(wù)用戶,深刻領(lǐng)悟集團(tuán)公司“貼心小棉襖”服務(wù)理念。在電工的工作、學(xué)習(xí)中我深知還有太多的不足,而且電工這門知識(shí)是需要長期學(xué)習(xí)的,決不是一朝一夕就能完全熟練掌握和了解的。在今后的工作中我依然會(huì)抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,不能抱著滿足的態(tài)度,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短。努力完整領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),更好的服務(wù)社會(huì)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇5

  本人于20xx年考進(jìn)xx高中,在校期間,熱愛祖國,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在德智體美勞等各個(gè)方面,都有很大的提高和進(jìn)步,不失為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生。現(xiàn)對(duì)自我作個(gè)鑒定如下:

  一、在思想道德修養(yǎng)方面

  我在老師的教導(dǎo)指引下,學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué),確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo):做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊重他人,尊重別人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),為人正派,團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國家大事。堅(jiān)持實(shí)事求是,誠實(shí)守信的原則,以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品行來約束自己,為自己今后的思想發(fā)展,奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后做好作業(yè),努力并單獨(dú)完成每項(xiàng)功課,另外十分重視課后復(fù)習(xí)?荚嚥蛔鞅,保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏,積極回答問題,積極發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極主動(dòng)的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。努力刻苦,力爭(zhēng)上游,不氣餒,不放棄。勇于開拓進(jìn)取,勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因?yàn)榇,我在高中,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅!

  三、在生活方面

  在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個(gè)人良好思想的指引下,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不浪費(fèi)糧食,不挑食,不比吃穿,不亂花錢,衣著得體,舉止有分寸,待人和氣,行為檢德。我深知,良好的生活習(xí)慣,會(huì)影響自己的一生;我也深信,良好的生活習(xí)慣,定會(huì)讓我受益無窮。對(duì)我個(gè)人,對(duì)社會(huì),都是有百益而無一害。

  四、在體育方面

  我明白“身體是革命的本錢”,沒有好身體,就會(huì)影響我今后回報(bào)社會(huì)和自己的生活,所以我堅(jiān)持鍛煉身體,在校期間,不缺操,不逃體育課,認(rèn)真完成體育作業(yè)。另外,積極參加課外活動(dòng),養(yǎng)成勤于動(dòng)手,手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉,讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合,還練就了我強(qiáng)健的體魄!

  但是,我身上還是有不足之處,例如,我平時(shí)一味的死學(xué),沒有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等,在一定程度上,也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中,不斷向老師請(qǐng)教,向同學(xué)們學(xué)習(xí),做到“天天向上”。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我雖然有了很多優(yōu)點(diǎn),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的`。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見,幫助我更快的進(jìn)步!在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇6

  我于x年x月份入伍,x年x月畢業(yè)于武警廣州指揮學(xué)院,大學(xué)學(xué)歷,畢業(yè)后分配到總隊(duì)警通中隊(duì)工作,職務(wù)副連排長,該同志在工作期間,嚴(yán)于律己,認(rèn)真履行職責(zé),積極主動(dòng)的協(xié)助中隊(duì)長、指導(dǎo)員完成各項(xiàng)任務(wù),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。x年被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,x年x月晉升正連職,中尉警銜。20__年6月調(diào)入武警指揮學(xué)院工作,現(xiàn)任學(xué)員x大隊(duì)學(xué)員x隊(duì)指導(dǎo)員。x年x月赴xx地區(qū)撲火作戰(zhàn)中,所在學(xué)員隊(duì)有7人榮立二等功,62人受到嘉獎(jiǎng),并先后有26人向黨組織遞交入黨申請(qǐng)。x年x月,所帶學(xué)員隊(duì)被指揮部評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部,該同志被指揮部評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。自任職以來,我恪盡職守、努力工作、任勞任怨、積極探索,較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得一定的成績,為學(xué)員隊(duì)的發(fā)展建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),用正確的政治理論指導(dǎo)工作

  在工作中,我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)思想政治理論,努力提高自己的思想政治覺悟。工作上他從講政治的高度出發(fā),夯實(shí)基礎(chǔ),埋下身子,扎實(shí)工作,從來沒有降低標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的完成任務(wù)。他到學(xué)員隊(duì)任職,正值xx級(jí)學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,此時(shí)他與學(xué)員相互不了解,加上畢業(yè)學(xué)員思想又比較活躍,給管理工作帶來一定的困難,但他自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用正確的思想指導(dǎo)自己的工作,本著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極投入到工作中去。從6月初入校到8月中旬學(xué)員全部畢業(yè),我既負(fù)責(zé)日常管理,又得負(fù)責(zé)各科目物資保障的請(qǐng)領(lǐng)、發(fā)放、使用、回收,由于工作繁忙,他從沒有休過雙休日,沒有上過街,特別是在82名學(xué)員留校強(qiáng)化訓(xùn)練期間,他日日夜夜、廢寢忘食的堅(jiān)守在工作崗位,嚴(yán)格做到了“五同”“六到位”,為加強(qiáng)學(xué)員的軍事素質(zhì)而作出了巨大的貢獻(xiàn),xx名同志以總評(píng)良好的成績畢業(yè)。同時(shí)他積極協(xié)助學(xué)員大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理,堅(jiān)持查鋪查哨,杜絕了行政管理事故的發(fā)生,受到了學(xué)員大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員的好評(píng)。

  二、恪盡職守,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  我擔(dān)任學(xué)員x隊(duì)指導(dǎo)員工作以來,認(rèn)真履行職責(zé),積極探索,勇于創(chuàng)新,不打折扣。做為政治指導(dǎo)員他努力抓好組織建設(shè),建立健全了組織機(jī)構(gòu),如黨支部、黨小組、團(tuán)支部、團(tuán)小組、“三互”小組等,武警委員會(huì)、安全組織機(jī)構(gòu),并配齊配強(qiáng)各種組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通過健全組織,使學(xué)員一隊(duì)全體干部、學(xué)員緊緊團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,使黨支部成為一支具有良好的吸引力和戰(zhàn)斗力的先進(jìn)集體,從而把學(xué)習(xí)訓(xùn)練、行政管理、紀(jì)律作風(fēng)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化生活各項(xiàng)工作的開展都納入到黨支部的工作軌道上。他在工作中認(rèn)真的履行職責(zé),管理中,他注重抓好細(xì)節(jié)問題,教育大家從點(diǎn)滴入手,從小事入手,逐步提高和鞏固日常養(yǎng)成。如早起床一定要快速,杜絕拖拖拉拉的現(xiàn)象;晚上就寢人員一定要肅靜,做到燈滅音無。為了進(jìn)一步達(dá)到管理的效果,他還開展“四個(gè)一”活動(dòng),即:“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生比一比,作風(fēng)紀(jì)律管一管,禮節(jié)禮貌強(qiáng)一強(qiáng),日常養(yǎng)成嚴(yán)一嚴(yán)”,取得了良好的管理效果。工作上他充分的發(fā)揮自身的模范作用,特別是在軍事訓(xùn)練中,他親自主抓,親自到位,積極的探索和研究訓(xùn)練的新方法、新思路。以過硬的'軍事素質(zhì)帶動(dòng)學(xué)員的訓(xùn)練熱情。使學(xué)員8隊(duì)的軍事素質(zhì)有了很大的提高,在校、學(xué)員大隊(duì)的軍體比賽中,多次獲得團(tuán)體第一名。

  在教育中他注重抓好黨員的教育、管理工作,通過嚴(yán)格黨組織生活制度,把每一名黨員管好、教育好,使每一名黨員都成為名符其實(shí)的先進(jìn)分子,充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員先鋒作用,在日常的工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中黨員都事事想在前,干在前。在赴撲火戰(zhàn)斗中,他對(duì)黨員做了一次深入的思想動(dòng)員工作,把正式黨員都安排到各架次的主力位置上,撲火中,黨員們沖鋒在前,吃苦在前,帶動(dòng)了所有學(xué)員圓滿完成撲火作戰(zhàn)任務(wù),同時(shí)我能夠用自身作用來帶動(dòng)學(xué)員,感染同志們?yōu)橥粋(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇7

  暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了?偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

  成功、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。

  在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會(huì),在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后,我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。

  在學(xué)習(xí)和生活中。本人對(duì)待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會(huì)盡到自己的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實(shí)的`過好每一天,因?yàn)楣ぷ,學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部,就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇8

  參加民大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次民大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人固有知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,今后工作的理論知識(shí)加實(shí)踐,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加課程階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇9

  從 20__年9月23日至今,我很慶幸自己參加了參加了初中語文“貴州省20__年中西部遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺,感觸較深,為期幾個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束,時(shí)間雖然比較短,但是通過這次培訓(xùn),我深深地被專家教授們對(duì)教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服,更被班級(jí)學(xué)員們的參加培訓(xùn)的熱情所感動(dòng),我忙碌著,我學(xué)習(xí)著、我也快樂著。面對(duì)眼前的國培,我只想說:謝謝了,謝謝您讓我聆聽了大師專家們深入淺出精彩的知識(shí)講座,謝謝您讓我與同仁們知無不言言無不盡的交流,謝謝您給我點(diǎn)亮了教育的心燈,謝謝您讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的好老師必須是一個(gè)研究型的教師。在我們惜別之際,我靜下心來好好的反思這次學(xué)習(xí):

  一、教授、專家講座,使我受益匪淺[轉(zhuǎn)自:

  在這次培訓(xùn)中我聆聽了許多教授專家的講座,每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐,既學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),也獲得了很多新的理念。專家們的報(bào)告,內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁證博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。他們對(duì)中學(xué)語文的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐。我特別感謝曹文軒教授,因?yàn)樗o我指出了一條指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的新路,我會(huì)樂此不疲的幫助學(xué)生踏上課外閱讀的文學(xué)之路,讓孩子們享受審美教育的大餐。

  聆聽專家講課,在收獲中提高。思想靈魂、教育理念得到了洗禮。聽了專家們的報(bào)告,更是被專家們獨(dú)到的教育理論所吸引。"書到用時(shí)方恨少"聆聽了以后,自己的思想真可謂是豁然開朗,許多困擾了自己很長一段時(shí)間的教育教學(xué)問題也得到了迎刃而解。他們所講的東西對(duì)我來講,我的感觸非常大,"紙上得來終覺淺",在以后的工作實(shí)踐中,我要更加重視人文思想的滲透,使自己所從事的工作更加完美。

  二、與學(xué)員交流,自己在反思中成長

  學(xué)員的教育教學(xué)事例、教學(xué)設(shè)計(jì)、帖子,風(fēng)趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。我每一次登陸,都要先到教師研修區(qū)參觀一番,然后再到班級(jí)討論區(qū)學(xué)習(xí),最后長時(shí)間的端坐在電腦前思索自己的教育教學(xué)。或提出疑問或暢所欲言。我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)員們都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談心得體會(huì),每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)學(xué)員的熱議,我從中收獲了不少。在論壇中大家各抒己見,使我有了更寬闊的視野,收獲更高的教學(xué)技能。因此這此培訓(xùn)不僅是學(xué)員共同交流研討的平臺(tái),也是自我凡斯成長的平臺(tái)。

  與學(xué)員們互動(dòng),在感悟中進(jìn)步。本次培訓(xùn),用這樣的一句詩來描述再恰當(dāng)不過了,那就是"天光云影共緋徊,"有的說學(xué)生課堂學(xué)習(xí)不能只流于形式,要注意效果。有的說對(duì)于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,教師首先要對(duì)學(xué)生充分肯定,然后再慢慢引導(dǎo)學(xué)生,這樣不會(huì)傷學(xué)生的自尊心,也體現(xiàn)了人文關(guān)懷。也有的指出這種現(xiàn)象是時(shí)常發(fā)生的,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生展開合理的想象,發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)功能,提高課堂教學(xué)效率。大家各抒己見,我也談了自己的看法,這樣的互動(dòng)使我所得到的感悟是深刻的,因此,所帶來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的。所以我要說,沒有互動(dòng),就不可能產(chǎn)生智慧的火花,更不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。因此這此培訓(xùn)不僅是學(xué)員共同交流研討的平臺(tái),也是自我凡斯成長的平臺(tái)。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐,只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

  三、國培促進(jìn)我的專業(yè)發(fā)展,讓我立志做一個(gè)幸福的研究型的教師 這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人,不僅僅是接受知識(shí),還需要我們了解學(xué)生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),我應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。通過這次培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到要想成為研究型教師,必須做到四勤:

  首先是勤讀書。讀書的過程就是學(xué)習(xí)的過程、積淀的過程,F(xiàn)在是信息時(shí)代,知識(shí)不斷更新,人的觀念日新月異,不讀書不看報(bào),孤陋寡聞,何以從事教學(xué)研究?

  其次是勤思考。僅有一股研究的勁還是不夠的,在研究之后,我們還得對(duì)我們的實(shí)際操作進(jìn)行反思。反思,不是一般意義上的回顧,而是思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過程中存在的問題,它具有研究的性質(zhì)。通過反思,教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的教學(xué)行為,將所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用于教學(xué)之中,改善教學(xué),從而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  再次是勤總結(jié)?偨Y(jié)自己或他人成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)的過程就是提高的過程。

  最后是勤寫作。作為一名語文老師應(yīng)該勤于動(dòng)筆寫作,尤其要寫一些教育教學(xué)心得或是隨筆,只有讀寫結(jié)合,才能成為一個(gè)真正的研究型教師。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和反思,我認(rèn)識(shí)到未來教育需要科研型的教師,而不再是"教書匠"。教師要想從"教書匠"轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。同時(shí)教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時(shí)將自己的經(jīng)驗(yàn)寫成論文。既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的探究。在今后的培訓(xùn)中,我們一定要做到以下幾點(diǎn):

  1、不盲目學(xué)掛課時(shí),懂得國培掛課時(shí)最低總時(shí)間要求跟學(xué)習(xí)各模塊總時(shí)間基本吻合的道理;做到學(xué)習(xí)心態(tài)健康不浮躁,真正實(shí)現(xiàn)“機(jī)在人在”;各模塊都參與認(rèn)真學(xué)習(xí)和提交作業(yè);

  2、學(xué)前一定要認(rèn)真反復(fù)研讀“國培學(xué)習(xí)計(jì)劃”和“國培考核要求”。學(xué)時(shí)要經(jīng)常關(guān)注班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)“通知”和學(xué)情即時(shí)“簡(jiǎn)報(bào)”,關(guān)注培訓(xùn)首頁的“培訓(xùn)動(dòng)態(tài)”。

  3、將學(xué)習(xí)與在崗實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合,學(xué)以致用。

  4、極少部分學(xué)員抱著只求合格就滿足的心態(tài)在被動(dòng)學(xué)習(xí),今后一定要抱著學(xué)以達(dá)優(yōu)的積極心態(tài)主動(dòng)投入學(xué)習(xí)。

  總之, 經(jīng)過這段時(shí)間的培訓(xùn),我深刻反思到自己的學(xué)識(shí)水平相差甚遠(yuǎn)和平時(shí)教學(xué)方法的淺陋。但是在教授們的感染和熏陶下我無形中有了較大的提高,給我留下了美好的回憶。感謝“國培”,我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)更加愛崗敬業(yè),我更會(huì)把參加這次培訓(xùn)當(dāng)作一次提升自己教育教學(xué)研究水平的契機(jī),努力提高自己各方面的素養(yǎng),向成為幸福的研究型教師的道路上不斷邁進(jìn)。這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn),帶給我最深的體會(huì)就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會(huì)在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇10

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為對(duì)建筑工程造價(jià)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),需要的知識(shí)面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇11

  1.參加中共中央黨校函授學(xué)院XX級(jí)本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來,能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。通過近三年的刻苦學(xué)習(xí),該同志黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進(jìn)了本職各項(xiàng)工作。XX年度考核被評(píng)定為“優(yōu)秀”等次;XX年被市委表彰為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。該同志的主要事跡如下: 1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個(gè)人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的一年半間,該同志承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、……

  2.參加中共中央黨校函授學(xué)院XX級(jí)本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來,能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。通過近三年的刻苦學(xué)習(xí),該同志黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進(jìn)了本職各項(xiàng)工作。XX年度考核被評(píng)定為“優(yōu)秀”等次;XX年被市委表彰為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。該同志的主要事跡如下: 1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個(gè)人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的一年半間,該同志承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快,仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí),不但沒有掉隊(duì),還取得了比較好的成績。作為組工干部,該同志尊重教員,與其他學(xué)員和睦相處,言行舉止得體,在班級(jí)中的表率作用比較突出。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇12

  通過這次“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

  本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。

  首先,教育學(xué)生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。

  其次,如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味,作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”!

  最后,我還認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是:關(guān)注數(shù)學(xué):抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重?cái)?shù)學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到數(shù)學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課,不要有“做秀”情結(jié),提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注數(shù)學(xué)方法,體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂,使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。

  通過這些天的學(xué)習(xí),,我從中學(xué)到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇13

  三年的技校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我。充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一直都認(rèn)為應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。我對(duì)知識(shí)對(duì)本專業(yè)一絲不茍。因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)期都獲得二、三等獎(jiǎng)學(xué)金,在不滿足我專業(yè)的課程外,還主動(dòng)申請(qǐng)并培訓(xùn)過pro/e。cad。cam。等一些軟件。

  有廣泛愛好的我特別擅長于加工中心。西門子數(shù)控銑床。線切割編程的基本步驟,與鉗工基本功。現(xiàn)就任本班組委員的。同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)對(duì)于工作熱情。任勞任怨。和學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致。還提升為部長。

  學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇14

  大一學(xué)習(xí)生活自我鑒定 在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里,我對(duì)生活有了不一樣的看法:一些細(xì)小的事物上也讓我覺得到做人要踏實(shí)進(jìn)取,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  ____年_月,我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的`校門,開始了我的大學(xué)生涯。我一直以為,大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活,其實(shí)很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極?梢哉f1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對(duì)知識(shí)的渴望之心。應(yīng)此,在____年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定,獲得過_等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。

  有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對(duì)口,可從中依然讓我受益良多。

  身為學(xué)生的我,在修好學(xué)業(yè)的同時(shí),也很注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì)偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會(huì)了:待人要真誠,可親;做事要認(rèn)真,踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,掌握了基本的操作流程。

  本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織宣傳能力,具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇15

  大學(xué)期間,我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的各門課程,并具備了較強(qiáng)的英語聽說能力,順利通過cet-6等級(jí)考試。課余時(shí)間我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注新科技動(dòng)態(tài),使自己始終緊跟世界新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐,由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作,并順利通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。此外我還閱讀了大量的書籍,廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí),注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,從而提高了自身的文化素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇16

  在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮。

  時(shí)光如梭,如白駒過隙,彈指一揮間便聽到了大學(xué)畢業(yè)最后的歌聲,悲涼而又悠揚(yáng),高亢而又嘹亮,充滿離別無奈的感傷,充滿對(duì)未來的憧憬,滿滿的自信中夾雜著些許的迷惘與彷徨,在大學(xué)這四年如詩的篇章刻下大大的句號(hào)的時(shí)候,回顧自己走過的路,留下的腳印,感慨頗深。

  為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網(wǎng)和同行交流、查閱資料,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長,并貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,使自己不落后于時(shí)代。

  這四年在各位老師的諄諄教誨、悉心教導(dǎo)下,我通過自身實(shí)際地努力,在學(xué)習(xí)上、思想上和生活上都獲得了長足的進(jìn)步,從一個(gè)懵懂的中學(xué)畢業(yè)生,變成了一位成熟、穩(wěn)重、有責(zé)任感、有豐富專業(yè)知識(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。

  在三年理論學(xué)習(xí)期間,我刻苦努力,從不放棄一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握了全面的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),在圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),通過了大學(xué)英語四級(jí)、全國計(jì)算機(jī)vb二級(jí),普通話二級(jí)乙等,并獲得了相應(yīng)的`證書。在實(shí)習(xí)期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,從未放棄對(duì)理論知識(shí)的鞏固,實(shí)習(xí)到哪個(gè)科室就溫習(xí)與此科室疾病相關(guān)的理論知識(shí),掌握了各個(gè)科室基本的護(hù)理操作技能,并能獨(dú)立操作。特別是在產(chǎn)房帶教老師的認(rèn)真帶教下,我學(xué)會(huì)了一整套助產(chǎn)護(hù)理與接生技術(shù),從產(chǎn)婦規(guī)律宮縮進(jìn)入待產(chǎn)室待產(chǎn),第一產(chǎn)程的護(hù)理工作,到進(jìn)入產(chǎn)房后第二、三產(chǎn)程的完整操作,以及產(chǎn)后兩小時(shí)的觀察等。一年的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,為我以后從事助產(chǎn)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

  思想上,我積極要求進(jìn)步,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),向黨組織靠攏,積極參加學(xué)校和院系組織的各種活動(dòng),在擔(dān)任組織委員和宣傳委員這四年,我為班級(jí)盡心盡力,爭(zhēng)取做到最好,獲得了“黨積極分子”的榮譽(yù)稱號(hào)。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)章制度,服從科室和醫(yī)院的安排,尊重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬,實(shí)習(xí)使我具備了良好的護(hù)患溝通能力、忍耐力和自控力,高度的責(zé)任感和同情心。

  作為一名新世紀(jì)的必要大學(xué)生,我繼承了中國勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神,又有新世紀(jì)快速發(fā)展,高速生活的節(jié)奏。憑著這種精神,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能。

  在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體,其他科目知識(shí)為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。期間一些公司委托我設(shè)計(jì)的海報(bào)和名片得到了采納。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),每天早上堅(jiān)持起來晨讀,注重英語口語能力的培養(yǎng)。大學(xué)期間順利通過英語四六級(jí)考試。

  生活上,我勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助困難同學(xué),寬容大方的對(duì)待每一個(gè)人,和實(shí)習(xí)同學(xué)、科室的老師以及病人相處融洽,我積極努力的表現(xiàn),得到了各科室老師的一致好評(píng)。

  大學(xué)五年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人. 德,即思想道德。

  學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有奉獻(xiàn)精神, 誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高,應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,大學(xué)這四年終將成為一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的符號(hào),但是它在我生命中刻下的深深一筆,將無限地蔓延到未來,書寫我明天更輝煌的篇章!

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇17

  電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生,自我鑒定學(xué)習(xí)體會(huì)。回顧這二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

  一、思想上高度重視

  在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

  參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固,自我鑒定《自我鑒定學(xué)習(xí)體會(huì)》。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

  在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

  三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

  誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

  經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)了基本操作技能等等。

  電大學(xué)習(xí)的二年時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷豐富知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基矗。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇18

  從事臨床護(hù)理管理25年來,自己積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,知道如何發(fā)揮每個(gè)護(hù)士在工作時(shí)最佳精神狀態(tài),減少或杜絕差錯(cuò)發(fā)生;知道如何制定護(hù)士的技能培訓(xùn)方案,提高護(hù)士的工作能力;知道如何培訓(xùn)護(hù)士成為良好“醫(yī)院的窗口”,言語舉止大方得體,使病友在接受護(hù)士提供的護(hù)理服務(wù)中,享受溫馨暖意的治療服務(wù),可提高病友對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿意度;知道如何培訓(xùn)員工提高法律意識(shí),運(yùn)用法律保護(hù)自己,減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。任xx年護(hù)理部主任期間,更換5屆院長,自己一直在護(hù)理部主任崗位。如有機(jī)會(huì)為貴院服務(wù),將盡職盡責(zé),打造醫(yī)院護(hù)理形象,使醫(yī)院護(hù)理在原有的基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階。

  醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

  實(shí)習(xí)的過程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

  本人在校期間熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求精八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間積極向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實(shí)自己提高自我在師友的教育和鼓勵(lì)下我不斷努力下打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識(shí)的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無,從簡(jiǎn)單到深?yuàn)W,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理病理等特點(diǎn)。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇19

  五年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大專生自我鑒定如下:

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人。

  二、在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,刻苦,具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí):熟悉photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。在五年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí),充實(shí)自己。

  三、在工作上,我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  四、在生活上,人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),處理好與同學(xué),老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

  這是我五年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定,我雖然只量個(gè)大專文憑,但我不會(huì)因此而沒有,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來目標(biāo),通過實(shí)際行動(dòng)來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇20

  作為我們班里的學(xué)習(xí)委員,在競(jìng)選的那一天我就說過:”希望在大學(xué)的四年里我可以同大家一起學(xué)好玩好過好!拔乙恢庇浀米约旱倪@句話,而且一直在努力做一個(gè)好的班委。

  初入大學(xué),我和大家一樣都得從新來適應(yīng),對(duì)高數(shù)的膽怯,對(duì)同班同學(xué)的陌生、都是我們面臨的問題。因而,我進(jìn)行我的工作。

  1、為了幫助同學(xué)們搞好高數(shù)的學(xué)習(xí),我一直在籌劃一個(gè)高數(shù)小組,對(duì)于高數(shù)我也是第一次接觸,有關(guān)它太多的傳言,也使我打怵,首先,我必須承認(rèn)我學(xué)的也不是特別好?墒,不論如何,我知道學(xué)委有這個(gè)責(zé)任帶大家一同探討,只要擔(dān)任這個(gè)職務(wù)一天,我就會(huì)盡全力把它做到最好。我希望期末考試中有盡可能多的同學(xué)可以順利通過。我感謝數(shù)學(xué)課代表吳文藻同學(xué)的積極配合,在我們幾次的通知,召集后,現(xiàn)在已基本定下了十個(gè)人會(huì)固定參加這個(gè)活動(dòng),當(dāng)出乎我的想法是,找一批好學(xué)生先自學(xué)探討,然后把總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),解題的方法發(fā)到博客中去讓全班同學(xué)共享,可是,結(jié)果是并不是由誰特別擅長高數(shù)的學(xué)習(xí),因而,改變了,大家聚在一起共同學(xué)習(xí),這個(gè)活動(dòng)沒有什么死規(guī)定,誰愿意來誰來,只要有上進(jìn)心我們都?xì)g迎他們的加入,提前統(tǒng)計(jì)好人員名單然后為他們印發(fā)試卷,討論不會(huì)的題目,但是高數(shù)小組現(xiàn)在還在嘗試期,組織的還不是特別好,并不是有很多的同學(xué)愿意來參加。我覺得太多的同學(xué)都有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),總是要求我找一些課外的習(xí)題來做,但是,我覺得老師說的話有道理,其實(shí)只要看好課本就沒什么問題了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上似乎都有喜新厭舊的習(xí)慣,因而,在臨近期末考試的日子里,我的是帶領(lǐng)同學(xué)們做高數(shù)課本上的例題,雖然我不知這對(duì)同學(xué)們有多大的幫助,但我希望可以盡自己的一點(diǎn)心力。因?yàn),期末考試并不是我們想象中的那么難,有很多課本例題的變形,甚至直接就是立體的照搬。

  2、另外,同班同學(xué)之間不熟悉似乎是大學(xué)里的一個(gè)通病,因而,我有一個(gè)想法,收集了全班同學(xué)的生日,這個(gè)工作班副顧博天也出了不少力,他幫我統(tǒng)計(jì)男生的名單,為了同學(xué)們生日的信息準(zhǔn)確無誤,我要核對(duì)他們是用陽歷還是陰歷來過生日,希望在他們生日的那一天可以得到全班同學(xué)的祝福,一句”生日快樂“很簡(jiǎn)單,可是,從中可以看出我們是一個(gè)集體,是一個(gè)不可分割的家。但是,這其中有不少的問題需要考慮,并不是所有的同學(xué)都愿意在班里公開自己的手機(jī)號(hào)碼和自己的生日,但我們還有人人和QQ可以來傳送這份祝福。由于班費(fèi)的問題,我希望可以給在同一個(gè)月里過生日的同學(xué)舉辦一次稻城亞丁旅游生日Party,為他們祝賀的同時(shí),也可以讓大家彼此間更加熟悉?墒,他們是否愿意把自己的生日公開,還是一個(gè)問題,我還需要時(shí)間來做這許多的事情,我希望可以把這件事情做好,作為學(xué)委,我希望除了學(xué)習(xí)上外,可以給同學(xué)們更多生活上的幫助和關(guān)心。因?yàn)槲覀兪且患掖蠹彝ィ谖磥淼乃哪昀铮覀円黄鹕睢?/p>

  3、作為學(xué)委,我必須及時(shí)的通知同學(xué)各種關(guān)于學(xué)習(xí)考試的信息,讓他們可以及時(shí)掌握第一手資料,再訂書期間,事情很瑣碎,因?yàn)椴幻靼滋嗟脑斍,許多同學(xué)都是今天定了明天又改了,我就得往教務(wù)處跑把事情弄清楚,因?yàn)檫@關(guān)系同學(xué)們的利益,那些數(shù)字會(huì)把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,甚至,最后我把訂單交上去了,還有同學(xué)跟我說她有兩本書不想定了,讓我?guī)椭延唵谓o改一下,我沒有推脫的理由,而且,作為班干部,這是我必須為同學(xué)們做的事,或許過程會(huì)很惱人,但是,等結(jié)果出來后,自己會(huì)很滿意,因?yàn)榉奖懔藙e人的同時(shí),自己也會(huì)獲得心靈上的快樂。

  但這半個(gè)學(xué)期的工作也有很多不足之處。

  1、由于學(xué)生會(huì)部門里的各種活動(dòng)和與學(xué)委有關(guān)的會(huì)議相沖突,我會(huì)找人代替我去參加會(huì)議,雖然最后也會(huì)知道會(huì)議的內(nèi)容,可是,總覺得自己沒有盡到責(zé)任。

  2、對(duì)于同學(xué)們的工作我做的也不是特別好,都快到期中了,我才把同學(xué)們的飛信都加上,已經(jīng)有好多同學(xué)都換號(hào)了,或許是高中的思想影響了我,因?yàn)槟菚r(shí)我們都天天見面,不需要太多的電話聯(lián)系。

  3、對(duì)于班級(jí)的考勤表,我填的并不是很及時(shí),因?yàn)槠谥幸院蟛诺弥羞@個(gè)任務(wù),而且我接任務(wù)世界的也很突兀,因?yàn)楸緛磉@個(gè)任務(wù)在生活委員的手里,轉(zhuǎn)到我手里時(shí),有太多不懂的地方,以至于上傳的時(shí)間晚了很多。

  4、在以后的工作周中,我會(huì)進(jìn)來能夠避免這些缺點(diǎn),做好我的工作。

  我的工作中有好有壞,有盡責(zé)又懶散,但我希望我在的這個(gè)班級(jí)可以是一個(gè)溫暖的家,所有的家人我們一起努力,一起進(jìn)步,一同充實(shí)地過好大學(xué)四年的每一天。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇21

  民大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,雖然我們現(xiàn)在都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但是我收獲了友情,收獲了知識(shí),受益匪淺,受益終生。

  一、思想上高度重視

  參加民大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過這次民大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人固有知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,今后工作的理論知識(shí)加實(shí)踐,不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加課程階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說大部分時(shí)間要自學(xué)去消化完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容。 在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過二年的民大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的民大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段人生路程。

  三、自身感受

  在校學(xué)習(xí)其間,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,讓我難忘;同學(xué)之間的真誠,那份無私,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過二年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí),民大學(xué)習(xí)的二年半的時(shí)光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進(jìn)步,才能不斷積累知識(shí),才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

  作為積極樂觀新時(shí)代青年我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)努力一定能贏得精彩塑造一個(gè)健康充滿自信的我

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇22

  忙碌的成人大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分;這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,讓我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基矗開辟了而一條屬于我自己的道路。

  在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長。挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力;在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,成績優(yōu)秀;學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視;四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)眩在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零;機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握祝

  四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我。

  學(xué)習(xí)自我鑒定 篇2

  幾年來,我一邊認(rèn)真工作,一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對(duì)工作的要求,也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。白天,我在學(xué)校踏實(shí)工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),輔導(dǎo)困難學(xué)生,精心批改作業(yè),每年兩個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作都出色地完成。夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨靠前一個(gè)月,我合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間,晨起早讀,記憶重點(diǎn)內(nèi)容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓(xùn)練,作業(yè)紙上灑滿了辛勤汗水;厥淄拢涣嗣恳淮慰荚嚽暗木o張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經(jīng)歷。

  自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識(shí)靈活地融入到平時(shí)的工作中,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎(jiǎng),每個(gè)任教班級(jí)的期末成績都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對(duì)黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號(hào)。回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學(xué)里,我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個(gè)字的意義。

  從200_年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會(huì)到了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我不知不覺地對(duì)我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí),這兩年的學(xué)習(xí)也是我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)是自己有了從事高一層級(jí)工作的能力和本領(lǐng)。這兩年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作中,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇23

  學(xué)習(xí):四年大學(xué)生活教會(huì)我如何自己學(xué)習(xí),如何收集整理并有效地分析信息的良好習(xí)慣,在分析的基礎(chǔ)上尋求如何去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法,這將會(huì)是我一生受用不盡的巨大財(cái)富。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇24

  ____年_月,我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門,開始了我的大學(xué)生涯。我一直以為,大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活,其實(shí)很輕松,很快樂。輕松的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極?梢哉f1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對(duì)知識(shí)的渴望之心。應(yīng)此,在____年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定,獲得過_等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。

  有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長,曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對(duì)口,可從中依然讓我受益良多。

  身為學(xué)生的我,在修好學(xué)業(yè)的同時(shí),也很注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì)偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學(xué)會(huì)了:待人要真誠,可親;做事要認(rèn)真,踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,掌握了基本的操作流程。

  本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織宣傳能力,具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇25

  在技校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,技校的學(xué)習(xí)是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在技校的學(xué)習(xí),我變得更有自信。對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,我比以前增加了動(dòng)手的能力。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,面對(duì)著這些,我選擇了勇敢去面對(duì),而不是退縮。

  我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊,每個(gè)學(xué)期均拿到獎(jiǎng)學(xué)金,榮獲"學(xué)習(xí)積極分子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"優(yōu)秀學(xué)生"等。這些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂"學(xué)海無邊",學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)材料價(jià)格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心新施工技術(shù)和材料價(jià)格,才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇26

  本人是斗門第三中等職業(yè)學(xué)校04屆計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出實(shí)習(xí)。兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍。

  通過四個(gè)月的實(shí)習(xí) ,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  在新藝的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的同事如此的渴求成為一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對(duì)渴求知識(shí)的眼睛,我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,用真誠的心對(duì)待每臺(tái)電腦,用清晰的頭腦理解好每一個(gè)問題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這四個(gè)月來,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站,當(dāng)然,實(shí)習(xí)中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這四個(gè)月的實(shí)習(xí),給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

  實(shí)習(xí) 完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,從艱今的實(shí)習(xí)生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

  中職二年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。踏出校門,面對(duì)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),我深知自己的缺點(diǎn)與不足。

  具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。

  二年的中職生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇27

  我大學(xué)三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇28

  短暫的十多天學(xué)習(xí)就將結(jié)束了,十幾天的學(xué)習(xí)對(duì)我來說,這真是一次形式多樣、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,不僅有專家教授精彩的講座,也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論,還有上實(shí)踐觀摩課的示范作用等靈活的培訓(xùn)方式,讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩。真是收獲頗豐。

  一、專業(yè)知識(shí)水平有了一定的提升。這次我們?cè)趯I(yè)培訓(xùn)上針對(duì)性特別強(qiáng)。邀請(qǐng)了國內(nèi)著名的專家教授,加強(qiáng)對(duì)我們專業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節(jié)課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等,使我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)中,充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本學(xué)科基本知識(shí)和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解,專家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對(duì)我們進(jìn)行有效的指導(dǎo),解決了許多我們?cè)诒緦W(xué)科中存在的問題,使我們對(duì)上一節(jié)好的品德課有了新的理解。在專家的輔導(dǎo)下,我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。

  二、理論水平得到了提高,在學(xué)習(xí)的過程中,聽了來自全國各地的專家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報(bào)告、講座,使我對(duì)新課改的理論有了一些新的認(rèn)識(shí),體會(huì)到了新課改總體發(fā)展是健康的,新的課程改革必須著眼于學(xué)生全面成長,促進(jìn)其認(rèn)知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏,以可持續(xù)發(fā)展的眼光,給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),讓他們?cè)谖磥戆l(fā)展的道路上走得更自信、更穩(wěn)健、更長遠(yuǎn),我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛好和信心。通過專家的講解,自己的學(xué)習(xí),使自己原有的一些感性認(rèn)識(shí)得到了升華,提高到理性認(rèn)識(shí)上來學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定自我評(píng)價(jià)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí),我還充分利用空余時(shí)間,閱讀了一些理論書籍,如《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》、《教育政策法制法規(guī)》、《教育的理想與信念》、《有效的教育,和諧的課堂》等書。

  三、教育教學(xué)信念更加堅(jiān)定。我們班有32名來自不同市縣,不同地區(qū)的教師,有的來自城鎮(zhèn),有的來自農(nóng)村,盡管如此,但他們學(xué)識(shí)淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗(yàn)豐富,每次學(xué)員與專家互動(dòng),同伴相互學(xué)習(xí),他們都踴躍發(fā)言,各抒已見,富于哲理,氣氛活躍,能從新理念的確立,到教師角色的輕重,從學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元化,從品德課教學(xué)到現(xiàn)實(shí)生活德育教育的有效性;有談困惑的,有敘教學(xué)收獲的,我從他們的處處表現(xiàn)看到了我們教育教學(xué)的希望,因此更堅(jiān)定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長,我在這次學(xué)習(xí)中,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。堅(jiān)信在專家引領(lǐng)下,在同伴的幫助下,我將邁著矯健的步伐前行。

  總之這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高,激發(fā)了自己對(duì)教育的緊迫感和使命感學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定學(xué)習(xí)培訓(xùn)自我鑒定。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇29

  我的指導(dǎo)老師是朱永平先生,他是我們惠州信息技術(shù)學(xué)科的老大。能夠向他拜師學(xué)藝真的是我的榮幸。在此我從以下幾點(diǎn)來鑒定一下我的學(xué)習(xí)收獲。

  一、 教師的思想理念

  由于我們學(xué)科的特殊性,作為一名信息技術(shù)老師要有正確的定位和堅(jiān)定的思想理念。信息技術(shù)老師除了備好課,上好課之外,更多的是要協(xié)助學(xué)校完成其他的教學(xué)之外的工作,如學(xué)校的信息化工作,學(xué)生網(wǎng)上報(bào)考報(bào)名工作,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作等。所以作為信息技術(shù)老師,我們不但要有育人之心,更重要的是要有服務(wù)精神。不要以為事小而不為,我們的價(jià)值往往就是從這些小事從體現(xiàn)出來。此外,心中要有堅(jiān)定的思想理念。教師的天職就是教書育人,雖然該學(xué)科不用考核,但也不能因此而放寬對(duì)自己的要求和對(duì)學(xué)生的要求;蛟S你的付出沒有像主科老師那樣立刻見效,但是作為信息技術(shù)老師,你要堅(jiān)信信息技術(shù)遲早會(huì)納入高考學(xué)科。而且信息技術(shù)與我們生活密不可分。學(xué)生應(yīng)該從你這個(gè)老師身上學(xué)會(huì)一些應(yīng)用信息技術(shù)來解決生活實(shí)際問題的方法。正如朱老師所說的那樣,如果連你自己都看低自己,那誰會(huì)看得起你?

  二、 課堂教學(xué)方法

  開學(xué)的第一節(jié)課,他們就給學(xué)生說明本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和具體安排。把課程分為幾個(gè)模塊,每個(gè)模塊有一個(gè)主題,而這個(gè)主題可以參照書本的綜合活動(dòng)的主題也可以自己確定主題。學(xué)生根據(jù)主題進(jìn)行小組分工合作,完成一個(gè)作品最后進(jìn)行一個(gè)作品的展示鑒定。

  在學(xué)習(xí)期間,我們觀摩了朱老師等幾個(gè)老師的第一節(jié)布置任務(wù),第二、三節(jié)學(xué)生小組合作創(chuàng)作和第四節(jié)學(xué)生成果匯報(bào)等課程。從一個(gè)模塊學(xué)習(xí)開始到結(jié)束,除了第一節(jié)課老師是主角外,其他的課堂時(shí)間都是學(xué)生當(dāng)主角,老師只是作為一個(gè)指導(dǎo)者在輔導(dǎo)他們。真正做到了把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。在這樣的信息技術(shù)課堂里,我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中說到的快樂的感受是人更好學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)?鞓返娜兆邮谷寺斆,使人產(chǎn)生心理的興奮和生理的活躍,在興奮中,他會(huì)獲得最高的學(xué)習(xí)效率和最好的學(xué)習(xí)效果。

  在這種教學(xué)模式下,老師的工作看起來似乎非常輕松簡(jiǎn)單。但是如果真正實(shí)施起來卻沒看的那么容易。和我一起去學(xué)習(xí)的還有另外一個(gè)老師,她回來后立刻實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平不一樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣。她也碰到了種.種的困難。通過觀摩學(xué)習(xí)和真正的實(shí)踐。我覺得要真正做到把課堂還給學(xué)生至少要具備以下幾個(gè)條件:

  1、班級(jí)不宜太大。班級(jí)大,學(xué)生多,老師的監(jiān)督指導(dǎo)不到位。這樣問題就出現(xiàn)了,積極的學(xué)生越來越好,稍微懶惰點(diǎn)的學(xué)生會(huì)越來越懶惰。生本教育,關(guān)鍵是學(xué)生的參與度。參與度高了,課堂的整體效果才可以體現(xiàn)出來。

  2、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性要高。不過是過去還是現(xiàn)在我們都不可否認(rèn)學(xué)生的智商。只要學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來了,沒有什么是他們做不到的。甚至做出來的效果往往超過老師的估量。

  3、老師的綜合素質(zhì)要高。雖然說人不是萬能的,但是作為一個(gè)老師,我深感不是萬能就萬萬不能。學(xué)生都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,面對(duì)不同的學(xué)生,會(huì)有不同的問題。為了更好地調(diào)控課程和解決學(xué)生問題。老師真的是要活到老,學(xué)到老了!

  4、生本教育的理念要深入人心。在現(xiàn)在的高考制度下,成績才是硬道理。那么生本教育的生存途徑在哪里呢?只要學(xué)生、老師和家長都理解和支持。那么這個(gè)新生的理念才會(huì)有現(xiàn)形的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇30

  非常幸運(yùn),參加了20__年廣東省骨干教師培訓(xùn),非常幸運(yùn)地走進(jìn)了深圳鹽田沙頭角中學(xué),來到特級(jí)教師李紹平名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。快樂的時(shí)光總顯得短暫,因?yàn)榭鞓,二十天的培?xùn)時(shí)間一晃就過去了。此刻,我懷著幸福,懷著留戀,回顧二十天的培訓(xùn)過程。

  十月二十一日上午十點(diǎn),在鹽田沙頭角中學(xué)階梯教室舉行了隆重開班儀式,參加儀式的有鹽田區(qū)教育局副局長孔祥玉,沙頭角中學(xué)校長古崇裕等領(lǐng)導(dǎo),有來自全省不同城市不同層次學(xué)校的12為省級(jí)骨干教師,有來自鹽田區(qū)各中小學(xué)英語科組長。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和深情的囑托是對(duì)我們的鼓舞鞭策,同時(shí)也使我們深感責(zé)任的重大。我身處這樣一群骨干教師當(dāng)中,我感覺到只有刻苦勤奮,方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,方能不辜負(fù)自己的教育理想和教育情懷。

  我們跟崗培訓(xùn)分為三階段:

  第一階段(第一周):聽評(píng)課及參觀鹽田外國語中小學(xué),了解鹽田外語教育教學(xué)現(xiàn)狀及未來發(fā)展情況。各類學(xué)校都有各自的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,同時(shí)又各具特色,各有千秋,有的以質(zhì)量求生存,學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展好;有的以特色求發(fā)展,學(xué)校特色建設(shè)成效顯著;有的以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,促進(jìn)全面教育質(zhì)量的提高;有的以教育科研、教師培訓(xùn)為平臺(tái),提高教育教學(xué)效率。開闊了我們的視野,給我們很多借鑒與啟發(fā)。

  第二階段(第二周):聽專家講座。我們分別聽了華師基教院劉良華教授關(guān)于《如何做一個(gè)優(yōu)秀的老師》和廣外溫賓利教授有關(guān)聽說考試的報(bào)告。這些講座像是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,給我們極大觀念的沖擊,引我們反思,同時(shí)又猶如清風(fēng)撲面,帶給我們新的思想,新的觀點(diǎn)。

  第三階段(第三周):學(xué)員公開課和作業(yè)準(zhǔn)備。我們十二個(gè)學(xué)員每人上兩節(jié)課,一節(jié)常規(guī)課和一節(jié)錄像課。學(xué)員們“八仙過海,各顯神通”。好多學(xué)員的課質(zhì)量高效果好,給人耳目一新的感覺。尤其是梁潔文老師的課備受青睞。

  在二十天的培訓(xùn)中,收獲最大的也許并不是培訓(xùn)本身,而是十二位學(xué)員帶來的獨(dú)特資源。我們同甘共苦,我們切磋教藝,我們暢所欲言,我們學(xué)習(xí)著,快樂著,收獲著。

  “學(xué)高為師,身正為范”。這次跟崗培訓(xùn),最幸運(yùn)地是遇到了一位真正的名師——李紹平老師。在二十天的時(shí)間里,我們親眼目睹了李老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),卓有成效的工作效率;親身感受了李老師平易近人的處世態(tài)度和無微不至的關(guān)懷照顧。所有這一切,凝聚成李老師難以抗拒的人格魅力,對(duì)我們有深深的感召作用。十一月十號(hào)快到了,真的很遺憾和李老師朝夕相處的日子就要結(jié)束了,心中滿是不舍。二十天的耳濡目染,我們十二個(gè)李家弟子仰慕導(dǎo)師的人格風(fēng)范,追求老師的人生境界,彼此之間也結(jié)下了深厚的情誼,臨別之際,大家依依不舍,互訴離情,相約再見。

  最后與大家共勉:“生命中最值得投資的是自己;對(duì)自己最佳的投資是學(xué)習(xí);給學(xué)生的最佳禮物是成長;戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的秘笈是成就”。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇31

  由于不同于全日制的授課方式,學(xué)習(xí)需要我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確的處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成自身需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)自我鑒定 篇32

  通過師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

  思想方面:本人在函授學(xué)習(xí)期間,堅(jiān)持了按時(shí)上課,認(rèn)真聽取老師講課,認(rèn)真做好聽課筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國文學(xué)通史》、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,對(duì)漢語言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  業(yè)務(wù)知識(shí):師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語語法》等課程后,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  專業(yè)技能:本人是一名小學(xué)語文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級(jí),為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過函授學(xué)習(xí),使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí),處理突發(fā)事件等。

  悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間本科大學(xué)生活就要結(jié)束了,離校之前,該好好的給自己作個(gè)鑒定,及時(shí)給自己定位,規(guī)劃好未來。

  在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高,F(xiàn)對(duì)對(duì)我做個(gè)鑒定如下:

  一、在政治上:

  我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  二、在學(xué)習(xí)上:

  憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級(jí)考試。

  三、在工作上:

  除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  對(duì)于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會(huì)開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對(duì)這三年多的鑒定,我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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    金秋_月,我很榮幸地來到中山市東區(qū)水云軒小學(xué)黃志煊教師工作室參加了為期__天的跟崗學(xué)習(xí)。在這短暫的__里,我感受到了水云軒小學(xué)的名校風(fēng)采、領(lǐng)略了王志煊校長的名家風(fēng)范。...

  • 學(xué)習(xí)自我鑒定集錦(通用30篇)

    五年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,我的大專生自我鑒定如下:一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。...

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)自我鑒定(通用33篇)

    金秋_月,我很榮幸地來到中山市東區(qū)水云軒小學(xué)黃志煊教師工作室參加了為期__天的跟崗學(xué)習(xí)。在這短暫的__里,我感受到了水云軒小學(xué)的名校風(fēng)采、領(lǐng)略了王志煊校長的名家風(fēng)范。...

  • 有關(guān)學(xué)習(xí)自我鑒定匯總(精選30篇)

    通過這次“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且在國培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對(duì)教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)。...

  • 自我鑒定范文
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