函授工商管理自我鑒定（通用3篇）

函授工商管理自我鑒定 篇1

　　經過二年半工商管理專業學問學習，提高學習工作管理力量，用業余時間學習緊急有序，邊學習邊工作，學好專業，擴大學問面，吸取學問，不斷錘煉自己工作力量，從而順應社會進展需要和要求。我系統地學習了工商管理專業理論及相關學問，具有了較強的理論素養，并在實踐過程中將理論與實際結合，具有肯定的理論聯系實際力量。

　　為了進一步完善學問結構，拓寬學問面，我認真學習本專業開設課程，努力提高專業理論水平和實踐操作技巧，力求理論學問的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參與過英語口語培訓。在學校期間主要學習了，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質量管理》，《企業經營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下，在學問的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名得才兼備的本科高校生。

　　通過對專業學問的系統學習，首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作力量。學問面廣，順應工作實踐力量較強。二是實踐力量，工作實踐，企業管理，商務會計等。學習與社會實踐聯系有較強的協調、工作組織力量提高。三是專業訓練及模擬，管理工作流程改造，現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課，努力完成學業，取得好的成果。通過學習在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此錘煉自己獨立分析問題和解決問題力量。將來的我將以實際行動去自己的力量，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。

　　作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步，才能順應社會的進展要求。當今社會改革快速，對人才的'要求也越來越高，社會是在不斷改變、進展的，這一前提要求我們每個人必需用進展的目光看問題。

　　在今后的學習、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創新，與時俱進。

函授工商管理自我鑒定 篇2

　　時光流逝，三年的大專學習生活就要結束了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　一、在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　二、在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

　　三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

　　五、兩年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　三年大學生活將要結束了，但回頭看看自己走過的路，還是挺扎實的，雖然經過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻，就抱著一個新的希望和目標，去走三年的大學路。回首三年的大學生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗。我不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基矗

　　在思想品德上，本人有著良好的道德修養，并有著堅定的政治方向。能積極參加政治學習，關心國家大事，并參加了“XX年年度吉首大學師范學院入黨積極分子培訓班”的培訓，積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法，尊敬師長，愛護公共財產，主動關心和幫助他人，熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動，有一定的奉獻精神。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，學習目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，成績優良；本人已初步掌握了如：籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優異多次獲得學院獎學金，并榮獲“07—10年度國家勵志獎學金”。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續幾年擔任班里的干部，同時擔任系衛生部部長一職。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高，才是我們作為當代大學生的主題，也是我以后的人生道路的主力。

　　在工作上，本人有著高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還積極參加院內組織的活動，并配合和協助組織系里舉辦的活動，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

函授工商管理自我鑒定 篇3

　　在繁忙的工作之余，我選擇了函授工商管理專業作為自我提升與充實的途徑。通過這段時間的學習，我深感自己在專業知識、實踐能力和思維方式上都得到了顯著的提升。

　　在專業知識方面，我系統學習了工商管理的核心課程，包括市場營銷、財務管理、人力資源管理等。這些知識不僅讓我對工商管理的整體框架有了清晰的認識，還使我在實際工作中能夠運用所學知識解決問題。特別是在市場營銷方面，我通過課程學習，掌握了市場調研、產品定位、推廣策略等技能，成功應用于公司的市場推廣活動中，取得了良好的效果。

　　在實踐能力方面，我注重將理論知識與實際工作相結合。通過參與企業案例分析、小組討論等活動，我鍛煉了自己的分析能力和團隊協作能力。同時，我也積極利用所學知識，對公司的管理流程進行優化，提高了工作效率。這些實踐經歷不僅讓我更加深入地理解了工商管理知識，還增強了我的實踐操作能力。

　　在思維方式方面，我逐漸形成了系統化、邏輯化的思考方式。在面對復雜問題時，我能夠運用所學知識進行分析和判斷，找出問題的根源并提出有效的'解決方案。這種思維方式不僅提高了我的工作效率，還使我在團隊中能夠更好地發揮領導作用。

　　總的來說，通過函授工商管理的學習，我不僅在專業知識上得到了提升，還在實踐能力和思維方式上取得了進步。未來，我將繼續努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為公司的發展貢獻更多的力量。