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有關大三學生的自我鑒定

發布時間:2024-10-30

有關大三學生的自我鑒定(精選33篇)

有關大三學生的自我鑒定 篇1

  三年的大學生活,是就快要過去了,我也是要進入社會去實習,然后去工作了,雖然以前寒暑假也是有參加過社會實踐的,周末也是去做過一些兼職的工作,但感覺那些更多的是一種體驗,在工作中,領導對于我們的錯誤也是能夠體諒,但是而今要走向社會了,更是帶著一份責任,我也對我這三年來的大學生活做一個自我的鑒定。

  在校的這段時間,我認真的去學習,我知道如果不學習,那么大學的時間就是浪費掉了,更是不能在游戲中去虛度光陰,課堂上,我也是盡量的早到教室里面去坐到前面的位置,更好的聽老師講課。有什么問題,也是會在課后去問老師,讓自己弄懂,平時的時候,不宅在宿舍里面,天氣好就去運動,讓自己有一個好的身體,只要沒課的時候,都是去圖書館里面看書,讓自己有一個好的學習環境,同時汲取各類的知識,大學一些要考的專業資格證書,我也是在圖書館看書,然后去學習通過的,同時在學校有很多的社團活動,和學校,系里組織的活動,只要能鍛煉到我自己的,我都是積極的去參加,鍛煉自己的各方面能力,一些專家過來學校的講座,我也是積極的去聽講座,去充實自己的知識,讓自己的各方面都是得到發展,只有自己的綜合素質以及能力都提高了,那么以后到職場上也是更加的有競爭力。

  除了學習,我也是積極的參加社會的實踐活動,學了就要用,平時在周末,我也是會去與專業相關的一些公司做兼職的工作,不在乎薪水的高低,最主要是能鍛煉自己,能讓自己學到的知識能運用上,也是讓自己提前的接觸社會,了解職場,到了寒暑假期間,更是有大量的時間來實踐,我也是體驗合適我的一些兼職,讓自己的專業知識在工作中得到實踐,這樣我也發現了自己哪些方面不足,回到學校之后也是更加有針對性的去學習去補足了。只有通過在社會中的實踐,我才更加的明白我的學習是如何的,不然只是學知識,那么那些知識其實還是只存留在我們的腦海里,而不是轉化為我個人的一個職業能力。

  三年的大學生活,我認真學習,努力的去實踐,也發現了自己一些方面的不足,我的口才不是那么的好,可能也是我的性格不是那么外向的,所以很多時候溝通并不是特別的好,這些也是需要我去作出改變的,特別是在職場中,溝通是非常重要的一個環節,而不是只做好自己的事情就可以了的。但我相信我今后一定會變得更好的。

有關大三學生的自我鑒定 篇2

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

有關大三學生的自我鑒定 篇3

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校里,可以學到許多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

  我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業,也不是我擅長的專業,學習好象只是應付考試,這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業了,自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。

  回想從入學到畢業,我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一剛進學校,有許多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。

  這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

  這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提升,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

  總結大學生活,簡單的說,應該學會做人。關于大學里做人,我有以下幾點體會。

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、為別人著想

  現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益許多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目標。在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

  3、適應環境

  這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,許多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的.事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業的打工者一樣,都是出賣勞動力,許多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!

  4、決心、雄心和恒心

  一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

  在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和

有關大三學生的自我鑒定 篇4

  大時光飛逝,一個緊張而又充實的。學年又過去了。在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收獲很大。大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得鑒定的東西,下面就幾個主要方面進行個人鑒定。

  在思想政治方面:通過在校的學習,認真學習并掌握了馬列主義思想理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇于創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!

  三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教學習上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各科學業。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候侯還得熬幾個通宵,可是,我也充實著、快樂著,在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法。由于專業課是我們第一次接觸到,也深知專業課的重要性,所以在學習的過程中,重點把握規律性、富于創造性,獨立思考,這也是我一直努力的方向。

  在學習中也收獲了一份自信。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛…

  總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足,盡的努力提高自己,全面發展。在新的一學年里,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

有關大三學生的自我鑒定 篇5

  在學習上面我一把都會考慮很遠,三年來我每一年都會給自己規劃,盡管計劃可能會趕不上變化,但是我依然在努力堅持下去,我希望能夠讓自己保持對學習生活一份端正,在今后工作當中這種習慣我都是希望能夠繼續保持下去,我在專業知識的學習上面一直都非常端正,一來我是能夠正確看待錯誤的,再有就是學習是總是很有魅力,以前一直不這么覺得,因為很多時候面對這些都沒有一個很清晰的思路,后面養成了一個規劃學習的好習慣,而且我一步步的在在朝著自己的所希望的方向在發展,現在我也在積累著,我也有足夠的經驗在做好這些,當事情在自己計劃當中的時候,我會感覺很有成就感,甚至是學習上面,我計劃著在某一個階段達成某一個水平,這些都在我計劃之內,我會感覺非常好。

  在生活當中我保持著樂觀,保持好的心態,當然在這方面能夠讓自己努力成長起來也是一個重點,無論是做一件什么事情都應該有需要沉淀的地方,讓我感受最深的還是在某些方面擁有一些經驗才會更加順利,生活當中樂觀起來,從不把負面的.東西帶入工作,感覺甚好,現在我也在告誡自己一定要保持下去,個人性格我非常開朗,我自認為自己跟同學們相處起來是輕松地,在學我希望自己跟同學們待在一起是舒適的,我也希望在同學眼中我是一個值得靠近的人,學三年總是會有很多有趣的事情,往往就是這種事情讓我在不斷的收獲。

  在今后不步入社會,我需要保持一個良好狀態,這是在學幾年所積累的,回想過去的這幾年我,我依然是充感覺充實,在這段經歷當中我會總結一下,總之三年的學習生活,讓我如獲至寶,感激學,這對我影響必將深遠。

有關大三學生的自我鑒定 篇6

  三年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在學術研討會上看見別人用純英語的專業表達時我被深深吸引了。迎接新生時我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍。

  我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落,看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學的生活我學會了很多,學會了如何在所謂的自由中去尋找“束縛”,讓自己時刻處與高度緊張的狀態;學會了如何去看待事情,凡事都要從縝密的思維出發;學會了如何與人交際

  四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

  學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,善于借助身邊的一切事物充分利用資源。

  在進入大學的日子里除了在學習方面勤奮努力之外,另外還積極參加各種社團、學生會在鍛煉自己的組織、交際能力;課余自己“專研”各種學習軟件、計算機基礎知識,為將來人生做好準備;積極參加各種活動,使我有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

有關大三學生的自我鑒定 篇7

  大三是最困惑的一年,不再像大一大二那樣無憂無慮,課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課,同時又要考慮要不要考研,可以說,大三這一年就是帶著對于人生的抉擇進入教室,聽講臺上老師們講解完專業的基礎知識,然后往書包里塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生,到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍,去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

  但總的來說,我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向,并曾經信誓旦旦的對投資學老師說:"我決定以后就干這個。"之所以說我是幸運的,就因為我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

  之后我就確定了考研,而且是要跨學科跨專業,也正是在這之后我才知道我所喜愛的視為我最寶貴的叫做夢想的東西,她其實同時被多少人喜歡著。而當我認真的開始去接觸她之后,也了解到要追求她是多么的不容易,不容易不僅因為她有很多的追求者,還因為她家的門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自己,但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

  我沒有怨天尤人,因為生活本來就像是在冒險,而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊,但是我卻認為這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反,我期待著在前方的不遠處,會有生活寄給我的一個大大的包裹,像是圣誕老人的禮物。因為"Youare nothing if you don't believe"。

有關大三學生的自我鑒定 篇8

  三年的專生活似彈指一揮間,從剛跨入專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于專三年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,三年的專學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的專校園生涯作一個鑒定。

  一、在思想品德上:

  本人有良好的道德修養,堅定的方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。

  二、在學習方面上:

  能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。

  三、在工作上:

  我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的'實踐經驗。

  這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只是一個專文憑,但我不會因此而氣餒,而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

  個人認為這個世并不存在完美的人,每個界上人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年年來,我不斷的自我省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過三年年的學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。

有關大三學生的自我鑒定 篇9

  歲月匆匆,沒有發覺轉眼間這已是我來成都的第三年,我的大學第三年。告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場成長的蛻變。

  在學習方面,由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本課,而到了大三就全部是專業課了,這是很關鍵的一年,以后與我們的工作息息相關,所以嚴格要求自己。上課不遲到,認真聽講,不開小差,對于老師布置的作業,課下一定保質保量的完成。平時老師課堂上有什么不懂的,課下都去翻翻以前的基礎課的教材。到了大三,大家都知道去學習了,也許都感覺到了面臨著實習和畢業的壓力了吧。終于付出得到回報,期末成績比自己預期的要好很多。其實不在乎分數的高低,只要自己付出了努力就好。我一定會更加努力的,要對得起自己的大學四年的生活,不能虛度了四年。

  思想方面,由于大三了,我們已經上了近代史綱要、思修、馬克思,這個學期更是學習了毛概。這個讓我對中國共產黨有了更進一步的了解。

有關大三學生的自我鑒定 篇10

  大時光飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教學習上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各科學業。 學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候侯還得熬幾個通宵,可是,我也充實著、快樂著,在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。學習上,吸取了前兩年的 經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職,從大三開 始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法。

  由于專業課是我們第一次接觸到,也深知專業課的重要性,所以在學習的過程中,重點把握規律性、富于創造性,獨立思考,這也是我一直努力的方向。在學習中也收獲了一份自信。在課余 時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也 明顯有所提高。生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛…回顧大學三年來,我似乎 都在不停的學習,在進入大四,即將面臨畢業的時候我不得不停下來,好好思考。

  以往總是計劃了一大堆,安排了很棒的學習日程。大學,我把它當作新的起點,重 新開始!我告訴自己要:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!生活里嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我知道在這樣一個人才匯集的大學 里我什么都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什么都 好的。經歷很多波瀾后,大三里我會學了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自己減壓。這讓我成熟不少!

  總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充 實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足,盡最大的努力提高自己,全面發展。在新的一學年里,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒 躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

有關大三學生的自我鑒定 篇11

  性格特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

  能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識扎實,思維活躍,敢于創新;有良好的.語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎; 計算機方面,掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識。

  學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!

有關大三學生的自我鑒定 篇12

  學三年,在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自五湖四海的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的`我來說,這些都是寶貴的經歷。從進學校門第一天起,父母就對我說,學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

  在學習上,腦子里持著進入學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從吸取幾次學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發現在學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意發。作為營銷專業的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之后收獲更多,在學期間就要付出更多!

  在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

  在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人忙。

  一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

  為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。

  我的缺點是對很多事情表現的漠不關心,缺乏熱情。在人際交往上,沒有主動性,在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡,以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態度一直也就是順其自然,不強求不刻意。

  時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住學的尾巴,充分掌握學最后一年的時光!

  以上是我的學三年自我鑒定。珍惜學,珍惜朋友,珍惜現在的點點滴滴,是我最的感受!

有關大三學生的自我鑒定 篇13

  在大三上學期時,我便有了在這個學期開始就有了考研的打算,所以相比于我們班的其他不用考研的同學來說,我的學習壓力更大。在看到我們這個學期到上面相比如過去兩年空白了不少的專業課表時,我還暗中感到欣喜,這無疑是對我考研的一個很好的幫助。但是這年的專業課少了很多,專業課的作業和任務確實比前多了很多,而且在作業的難度和要求上都提升了一個檔次。

  所以我平時不僅要為自己的專業課作業花費時間,還要一邊在圖書館進行考研的學習,這讓我在上學期感到非常辛苦,導致在兩個方面都沒有做的很好。為了節約更多的時間,我在院領導的允許下辭掉了相應的職位,以及放棄了在外的兼職工作,讓自己有更多時間和精力去學習。雖然時間還是很趕,但是這個時候我已經能合理安排這個方面事情,并在這些事上,取得了一定的進步,自己的作業也經常被專業課老師表揚。在有些必要時候我們必須要舍棄一些無關緊要的東西,這樣才能你如果保證自己能過在最主要是事情上更好的發展,要時刻抓住自己學業中的主要矛盾。

  在大三下學期,我們學院有組織專業實習,給我們安排了專業實習的工作崗位,為了更好的在學校學習并保持自己的考研進度,所以我向學校申請了在校實習。我們專業是機械自動化,所以我并沒有和同學去工廠實習,而是選擇了在學校的創業基地進行實習,這里也有老師對我的實習工作進行監督和幫助,所以一點也不比在外實習的同學們輕松,只是我學習到的實踐經驗不會比他們多,這是讓我很遺憾的一點。我在下學期的生活,大部分時間是白天在學校的創業基地實習工作,晚上在圖書館進行考研學習,這樣雖然比較累,但卻是讓我感受到大三這充實的學習生活。

  在大三這一年我在學習上并沒有取得很大的很久,但是我相信這是過渡的一年,一切都是為大四而準備的!

有關大三學生的自我鑒定 篇14

  大三的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

  一、學習方面

  每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好

  我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由xx科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、積極參加學校的各種活動

  在下半年至上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  四、社會實踐

  我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,xx年暑假我應聘入電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為xx公司在。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

有關大三學生的自我鑒定 篇15

  大學生活即將結束,在畢業之即,對自已年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

  一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

有關大三學生的自我鑒定 篇16

  時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,并且積極向黨組織靠攏!

  作為x學院06級機械工程及自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。

  我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

有關大三學生的自我鑒定 篇17

  在學習上面我可能會比較執著吧,我愿意話一定的時間去做好一些事情,這是非常關鍵的,學習跟生活這些都是要兼并在一起,過去很長一段時間我總是找不到自己的學習方向,大學三年來我度過了太多的時光了,從一開始沒有方向的耽誤時間,到后面的堅持學習,克制自己主動去學習,這是最讓我激動地一件事情,我也總是會不厭其煩的去做好這些,都說學習是很枯燥的,誰說又不是,一屆屆的學生已經證明了這一點,但是這些都是可以改變的事情,枯燥的.學習讓我能歐靜下心來,我知道自己的主要任務就是學習,這是不可爭議的,在專業知識上面我積極發揮自己的長處,專業知識我一點都沒有耽誤,我知道這些都是可以接受的,我愿意把這些都做好,不會在某一時刻就讓自己在這方面頹廢了,玩歸玩,但是我從來不敢忘記的了自己的學習,不會就問,不懂就學,這是老師家長一直教給我的道理。

  在社會實踐方面,我堅定自己內心的想法,全身心的投入到學習當中,這也是我的一種動力,我愿意讓自己在這方面做好,只有保證了這些才是關鍵,我會主動地參加社會實踐,說實話大學的實踐機會不是很多,但是只要主動起來,積極的參加總是會得到鍛煉,我也會通過假期去實踐,我認為只有自己在實踐的時候才能知道這些才能,珍惜這些。

有關大三學生的自我鑒定 篇18

  1、三年的學習中,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。良好的品德,是我們在奉獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

  2、在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

  3、本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

有關大三學生的自我鑒定 篇19

  1、學習上,態度端正,刻苦努力,自我學習能力強,曾獲國家獎學金等;活動上,積極踴躍,性格開朗,有毅力,可以虛心接受他人意見和建議,參加大學生挑戰杯創業大賽獲金獎,參加挑戰杯科技作品大賽獲特等獎;工作中,踏實認真,有較強的責任感和團隊合作精神,溝通能力強。平時喜歡運動。我相信愛贏才會拼,有追求就會有動力,美好的明天一定會到來。

  2、本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學習能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰。

  3、對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

有關大三學生的自我鑒定 篇20

  這個學期結束了,從在家里上網課,到回到學校學習,我也是經歷了很多,同時也是學到了很多,下學期也是要進入到畢業的大四階段了,所以我也是格外的珍惜這個學期學習的機會,去把專業學好,為以后進入社會做好準備,而這學期我也是要來對自己做一個自我的鑒定。

  在學習上,我認真的把專業給學好,在家的時候,即使還沒有開網課,我也是自己看書,之前也是買了相關專業的一些書籍,想利用這個寒假,好好的學習一下,我也是感覺到了時間的緊迫,畢竟對于進入社會,我也是感覺到緊張,沒有太大的信心,雖然我的成績還算是不錯的,但是對于未知,我也是有很大的壓力,不知道自己能不能去做好工作,所以而今我也是不能浪費了時間,而是要認真的來多學一點,時間只有那么多,我也是抓緊,網課的時候,我也是沒有缺席課堂,認真的來做好筆記,一些不是太懂的方面,我會反復的聽網課,認真的思考,老師布置的作業也是會做好的。特別是我們專業這次也是有要考的證書,也是這個學習我認真的復習了,然后去考到手了。

  在生活上,雖然這學期前段日子是宅在家里,但是我也是養成好的習慣,和學校一樣的作息,早起,會在家做一些居家的鍛煉,來讓自己身體是有充沛的精力用在學習上面的,而且我也是會有問題多和同學視頻交流,探討,而不是自己埋頭的苦學,只有大家都發揮出自己的水平,那么才能更好的去把學習給搞好,而不是自己獨自一人來學。通過交流,我也是會和老師去聯系,一些疑難的問題,也是我們探討解決不了的,通過語音或者視頻的方式,我也是收獲了很多的知識,很多問題都是得到了解決,后來回到學校,也是繼續認真的聽課,做好筆記。

  這個學期,感覺很不一樣,有疫情的影響,也是讓我更加的明白,即使是在家里沒有學習的氛圍,也是需要靠自己自主的來學的,而不僅僅是要依靠老師,即使沒有網課,我們的自學也是非常的重要。只有是自己認真的去做好了學習的功課,才能有更多的一個收獲,而不是只有學校才能學到知識的。下學期也是要進入到最后一年了,為畢業,為找工作而去忙碌,我也是不能在學習上松懈,依舊要繼續認真的去做好該做的學習。

有關大三學生的自我鑒定 篇21

  大三這一年的學習已經結束了,我現在也是很感慨,轉眼之間,三年的學習已經結束,但回顧我這一年來的學習經歷,還是有很多可以去說的地方的,作為一名大三學生,我為自己現在的情況而感到非常的驕傲,再好的學習環境,如果沒有一個認真的心態,也是沒有太大作用,這一年來我成長了很多,在學習上面生活,上面也積累了一定的經驗,讓自己非常的受用,也就客觀的評價一下自己的表現。

  我不是一個善于言辭的人,在社交能力上面也不是非常的強,因此說生活當中,有一點小小的內向,有些時候我也會感覺到非常的懊惱,因為自己的這樣的性格不是一個很好的東西,有時候跟人交談的時候不知道怎么去表達一些自己想說的事情,也再跟人交朋友的時候也不是非常的.主動,我認為內向多多少少也是影響了我,當然,凡事都是有兩面性的,當我沒有足夠的時間花在交朋友上面的時候,我就會自覺的去學習,我就會讓自己的時間都花在學習上面,這樣也是一種互補吧,我更加愿意去傾聽別人,而不是去訴說在生活當中,因為自己性格內向,周圍的朋友也不是很多,寥寥幾個,但我也很充實,良師益友一直都在影響著我,我也很感激周圍的每一位朋友對我的幫助,大三這一年學習是非常快的,我認為自己的時間或得非常快,或許是感覺大學時間已經要結束了吧,這樣的心態越來越明顯,我也是異常的,珍惜現在的每一天,讓自己每天都過得很有意義,有些時候確實是需要去想這些事情,給自己足夠的時間。

  在學習上面,我也是比較認真的,因為作為一名大三的學生,我知道自己目前的時間不多了,過去從來沒有想過這個問題吧,或許是以為自己才剛剛步入大學,還有很多時間,但到了大三的時候,我就沒有那種心態了,我感覺每一節課都過得很快,自己在學校過的每一天也是非常的快,時間就這樣過去了,真的是感覺很不一樣,那種感覺讓我越來越,感覺到意外,大三這一年,我的個人進步較大,我在生活工作上面也得到了較大的提升,有些事情并不是我想的那樣,但我也學會了去珍惜時間,學習上面我非常的主動,在專業知識上面更加一絲不茍,我的專業知識從來都是非常的認真,我也是嚴正以待的,但處理好每一件事情,想了想這一年來的學習情況,真的感覺很不容易,付出了時間,跟進律師過去兩年都沒有的,因為這幾現在很緊張,馬上就要畢業,對學習也非常的上心,我肯定會一直保持這樣的狀態,讓自己有好的一面去堅持,真的很感激這一年來的經歷,讓我有這么多的進步,讓我能有一個最舒適的方式去積累,感激身邊的所有。

有關大三學生的自我鑒定 篇22

  越是到了快要離開學校,越是要去珍惜,我知道在學校的日子是不多了,不再像大一大二那樣貪玩,而是要更加認真的把時間花費在學習當中去,這一學期,我也是認真的去上專業的課,當別的同學已經逃課成為習慣的時候,我卻已經把上課當成我每天必須要去做的事情了。當別人在玩的時候,我都是認真的去圖書館或者自習室看書,準備考證的事情,我明白,大一大二已經玩夠了,也是要收心認真的去學,之前我也是逃過課,也是玩過了的,現在我已經靜下心來,我明白,學習才是我這以后必須要做的事情。

  在生活中,我不再那頻繁的去參加學校社團的一些活動,和同學的一些交際吃飯去玩也漸漸的減少了,而是把我的.時間都花在了認真學習的上面去,同時對于我個人的一個能力我也是要去提升,以前的周末我是用來玩的,而今的周末我開始找一些兼職類的和自己專業相關的工作來做,提升自己,只是學書本的知識是不夠的,還需要我有一些社會的經驗,那以后畢業再去找工作就更加的得心應手了,也是能讓更快的去適應工作,雖然周末的兼職薪水較低,而且也是比較累的,但我也是在這學期適應了,對于這種忙碌而充實的生活,我也是感到能去接受,并且我也是明白,此時不忙碌,那以后想忙碌都可能沒有那個機會了。

  在日常里,我也是和有共同考證需求的同學一起努力,一起探討問題,一起學習,大家一起努力比起一個人的努力會更輕松一些,而且也是沒有那的枯燥,大家一起探討難懂的題目,一起為了未來而去努力。同時我也是會去操場鍛煉身體,每周都會做運動,我明白想要搞好學習,身體必須要好,特別是冬天,寒冷的天氣如果不注意的話很容易感冒,因此更是需要我們去把身體搞好,只有身體是健康的,那在學習和生活中也是能更好的去把學習給搞好了。一學期結束了,但我的努力還會繼續,也是會在以后繼續的把大學的學習去搞好,為以后畢業找工作做準備。

有關大三學生的自我鑒定 篇23

  在忙碌的大三里,無論是思想上還是在學習,工作上,生活中,我都收獲很大,現就將我這年來的情況總結如下:

  思想上,我不再像大一大二時那樣迷茫、毫無目標,而是有了自己的追求和目標。在各方面都積極要求進步,愿意為信仰而奮斗。我一如的堅定自己的政治信仰,積極地爭取成為一名黨員,現如今,已是一名入黨積極分子,希望再接再厲,提高思想覺悟,成為一名真正的黨員。雖然在大三的時候已經沒有了馬克思和毛澤東鄧小平三個代表理論這類型的課,但是身為入黨積極分子,需要隨時的關心國家事實和國際重大事件。而做為一個合格的現代化學生,和社會接軌是必要的,大學生是一個國家的新興力量,必須要有靈敏的政治覺悟。正確的自我認知,積極改造自己,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定自己的人生信念。

  學習上,在這一年里,除了上課認真聽講,完成作業,課余時間我還會去圖書館自習。由于我們是國際貿易專業,肯定不能僅僅從書本中學得知識,知識也來源于實踐。

有關大三學生的自我鑒定 篇24

  進入大學已將近三年的時間了,大學畢竟不同于中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會里生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

  大學是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在于人們在生活中能更好的應用,而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的,除去節假日和周末外,能用于學習的時間也就6000小時左右,所以要抓緊每一分鐘充實自己。

  一把握機遇,鍛煉能力。

  大學里有很多活動,要選擇有益于自身發展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

  二、學習、工作兩不誤

  如果你有能力,可以在學習的閑暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  三、平等待人,真誠奉獻自己

  知道同學們的需求,能自發地為他們服務,關懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻!

  其實,大學是一個相當鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大學是走向社會的預備教育。

  生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。

  一、明確學習目的。只有明確為什么要學,懂得學習的重要性,才能激發自身的潛能,積極的去學習。

  二、學習方法要因人而異。由于每個人的性格不同,學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

  三、重視專業基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時,更應該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創新自己的見解,達到與專業知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合,提高自己的實踐能力。

  四、全方位的發展。大學是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢,學習鉆研自己有興趣有長處的學科。

  五、相信自己。學習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學學習一條完整的道路。

  六、學會自我調節。伴隨著社會競爭,就業等各種矛盾的激化,大學生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學習,在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣,創造一種素質學習方法。

  通過對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標,每個人都能創造自己的未來。

有關大三學生的自我鑒定 篇25

  我是。為人熱情,關心同學。自進入XX學院以來,在老師的教導和同學的幫助下,我在學習和工作方面都取得了可喜的成績。在校期間我始終以一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己,完善自我,提高自身修養,努力做到全面發展。時間似乎永遠都不知道疲倦,從大一到大三,我的大學生活已經度過大半,自己也正在努力從一個嬌弱的女生,漸漸自強成熟。現將大三學年自我鑒定如下:

  思想上追求上進,作為21世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。從一邁進XX院校這片知識的殿堂,我就關注國家大事,認識共青團組織和當代青年大學生所肩負的神圣使命。在老師的栽培下,我在思想上也有了很大的進步。生活中,我更是時刻以嚴格標準要求自己,以身作則,全心全意為同學服務,盡自己最大努力幫助同學。

  學習上嚴肅認真,持之以恒,學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識。因此,我在學習上一直刻苦努力,力求上進。上課認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教,在學習上做到不拖拉,對于其他同學起到了良好的帶頭作用,并能主動幫助其他同學,同他們一起交流。不僅使他們在學習和思想等方面有很大的進步,同時自己在學習和思想上也有了很大的提高。

  工作上負責主動、熱情積極,我在入學以來,在班內擔任組織委員、英語協會會長的職務。工作中踏實努力、做事認真負責。在學校組織瘋狂英語晨練,每天清晨與本校英語愛好者一起突破英語。一直以來把時刻為同學服務,時刻為同學著想作為理念。這也成了學校的一大亮點。同時,我與班其他班委也緊密合作,并能積極配合老師做好各項工作,以自己的真誠,踏實的作風,贏得了老師和同學的肯定和稱贊。

  生活上為人正直、作風正派,我尊敬師長,團結同學,生活樸素,熱愛集體,熱愛勞動,關心同學,有良好的生活習慣。在校期間,積極參加了校內舉辦的各項文體活動。通過這些活動使我在人際交往能力、組織能力、協調能力和語言表達能力上都有很大的.提高,并能處理、協調好工作與學習之間的關系。對于來自工作和學習兩方面的壓力,能夠很好的將其轉化為前進的動力,以學習帶動工作,以工作促進學習,合理安排時間,不僅很好的完成了各項工作任務,而且出色的完成了自己的學業。

  成績總是代表著過去,它只能作為生活的經驗被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正長,路也正長”,我會用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情和態度,“以沒有最好,只有更好”的標準使自己漸漸成長為一名綜合素質優異的人才,我也會向著這個目標不斷充實、不懈努力。

有關大三學生的自我鑒定 篇26

  大學生活還只有一年就要結束了,下面是自己對三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  第一,是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  第二,是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

有關大三學生的自我鑒定 篇27

  不知不覺我現在也算是學校里最大的學長了,大四的出去實習了,哪自然是我們大三的是學長了。沒想到這么快就到了全都喊我學長的時候了,現在都還記得自己大一剛剛入學時候遇見人就喊不是學長就是學姐。說實話還是希望自己是大二的,這樣就沒有了大三的壓力,和大一剛來時的懵懂,青澀。大三挺不好的,每到深夜的時候,總會開始思考自己的人生,未來的路應該怎么走,怎么樣才能在這座城市里面生活下去。而我在大一,大二的時候完全沒想過這些,每天除了吃喝玩樂,就是睡覺和學習。晚上在寢室和和室友玩幾把游戲,熄燈了就上床睡覺,哪時只要想睡,閉上眼睛要不了多久就睡著了。而現在在不是特別晚的時候都很難入睡,躺在床上閉著眼睛一個小時都能睡不著。或許這些就是成長的煩惱吧,經歷了十多年無憂無慮的快樂時光,所以突然一下要去獨自面對生活的壓力了想必讓我的心里有了緊迫感。而有了緊迫感,想必一個人的壓力就會更大,壓力越大,動力也就越大,只要我能夠堅持住,未來我一定會變得更好。

  我想除了極少數從小就特別懂事的,知道生活不容易的孩子,像我這種正常的孩子,面對這種情況都有這種感覺吧。雖然我現在很迷茫,不知道該怎么辦,但我慶幸我這么多年都堅持學習,雖然我不知道未來的我會遇到什么苦難,但知識改變命運,真的不止是說說而已。即便是上了大學之后我也沒有松懈,依然每天的堅持學習,當然并不是說不玩了,只不過大部分的時間還是在學習上的。所以現在的我也有著一些必備的專業技能和知識儲備,比起絕大多數的大學生我絕對是優秀一些的。我絕對的我最重要的一點還是我足夠的自律,如果我不夠自律的話,我想在我這群天天打游戲睡覺的室友幫助下,要不了兩天我就會和他們的一樣。但還好我還有著從小到大鍛煉出來的習慣,而有著一個好習慣真的有著很強大的.力量,即便是有時候你想要自甘墮落,但要不了多久你會發現還是不喜歡那種生活和環境,從而又回歸自己的生活習慣。或許現在的我還不是特別的優秀,但我還年輕,還有無限的可能,將來我一定會變得比現在更好更優秀。

有關大三學生的自我鑒定 篇28

  記得最近網絡上一句話很火,“既然不能天生麗質,那就讓我們天生勵志”。我想這句話來形容我最合適不過了。每個人一出生,絕大部分的因素就已經決定了自己的一個起點高度。每個人出生的起點就已經不同了,無論是憑自己多么努力,絕大部分的人今后的發展都是基于出生的地基的。我的家庭也算得上是一個小康家庭,父母也很重視教育,也很在意對我的培養。所以從我出生開始,我就開始跟隨自己的愛好不斷的發展中,父母很尊重我的一切,只會在我猶豫不決的時候點醒我。自從進入大學以后,我和他們的溝通越來越密切,我也更加清楚自己要做一個怎樣的人,要為將來做怎樣的準備。

  大三這一年是我最辛苦的一年,很多的任務全部堆積在了這一年。其實在我的內心深處真的很熱愛文學,但是由于一些原因,我和文學類的專業擦肩而過,我選擇了理工類的。但是我從來不覺得后悔,我相信跟著自己的感覺走,這條路就算再如此坎坷,我們也會抵達彼岸。所以這一年,我不斷的向上努力,彌補了前兩年一些遺失的東西。我不想讓自己的大學過的渾渾噩噩,終日不省人事。我想做一個理智的自己,既然我不是天生麗質,但我一定會在將來做一個理智且勵志人生的自己。這樣的自己我相信也可以和天生麗質抗衡。所以,在許多的挑戰之下,我戰勝了這種種困難,將大三這年過的異常精彩,這也是我大學生活以來最充實,最滿足的一年!

  大三的結束,代表著殘酷又現實的大四即將到來,說實話,確實有一些害怕這樣的難關。大三也是作為大學生活中的一個節點,讓我們對前面幾年進行一個總結,對后一年做一次準備。大三這年我確實做了很多準備工作,這讓我面對接下來的難關時能夠不那么窘迫。只有提前做好了準備,我們才能在未來打一場勝仗!

有關大三學生的自我鑒定 篇29

  畢業了,這三年的時間讓我不知道從什么時候回顧,現在我也明白了這個道理,作為一名畢業生,我還有很多東西需要學習的,但是三年的學習時間已然結束,這就是我需要面對的事實,我希望能夠在今后的工作當中繼續做好這件事情,學生的身份現在已經不存在了,我認為在今后的工作當中我還是有很多事情要去做好的,回顧整個大學生活我變化了很多,有性格上面的變化,也有對未來看法的一個轉變,我現在能夠正確的去做好自己的本職工作,很多時候這就是我要去做好的事情,我一直都會把自己決定好的事情努力的去做好,在這個過程當中我一直都會存在著很多疑問,也就這三年的大學生活我做一個鑒定。

  我是一個充滿熱情的人,這是包括學習跟生活的,首先我來說一下對生活的熱情,三年來我養成了一個好的心態,不管是在什么時候我都會讓自己保持著內心平靜,我同時也是一個喜歡安靜的人,在安靜的工作當中做好自己的本職工作,這也就是我對最近的態度,保持樂觀的心態,這是非常重要的,對待生活熱情我是表現在日常的,我跟同學老師們相處熱情,能夠用自己一顆征程的心去對待學習,對待所有人。再一個就是學習熱情,我的專業需要我不斷的努力,只有我它足夠的熱情才能夠得到知識的回報,現在我也一直希望能夠處理好這些簡單的事情,在這個過程當中學習一直都是我非常在乎的,三年的學習時間早就讓我懂的了一些道理,我認為這些都是可以糾正的,現在我一直都能夠在這種好的狀態下學習更多的知識,這就是我對自己的一個態度。

  在社交能力上面,我跟同學們和睦相處,我的社交能力一直都比較樂觀,在這個過程當中我能夠保持著好的心態,大學是一個全方面鍛煉的平臺,這三年來我對這一點是從來不會質疑的,我非常希望能夠保持好心態堅持下去,在即將步入社會的畢業之際我又有了新的理解,我也堅定自己在今后一定會讓自己的社交圈子積極正面,我知道這會影響到一個人,所以過去三年來我一直本著好的態度給自己建立了一個好的社交圈子,相互學習,探討學習,這一點我也會在未來繼續保持下去,這也是我對自己的一個的態度,絕對是不會變的。

有關大三學生的自我鑒定 篇30

  轉眼,大學生活就要結束了,也就到了的時候了,大學三年級自我鑒定。三年的大學生活,學業中也算是有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。 以下是我的自我鑒定:

  讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的

  我大學三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

  身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

有關大三學生的自我鑒定 篇31

  珍貴的三年大學生生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業知識,而且我的心智也有了質的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的`自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷鞭策自己奮發向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識,-學年獲第二學期畫立體圖技能比賽第三名以及在5月獲第二屆技能周制圖比賽三等獎。

  通過三年的大學生生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

有關大三學生的自我鑒定 篇32

  在學習生活上,我總是牧牧不倦,我知道現階段的自己的只能夠做好這些,大學的學習是自覺地,這些都是非常關鍵的,在學習當中只有讓自己不斷的沉淀積累,有了足夠的經驗知識把學習搞好才是第一位,在學習上面我是真正的做到了不會就問,專業知識從來不敢落下,大學這幾年專業知識是非常重要的,而我們的時間又非常的有限,我在上課期間從來不敢耽誤時間,上課對我來講是知識儲備的來源,我不想放過這些知識的來源,很多時候我也想讓自己現在的狀態跟家充實,在專業知識上面我很多知識掌握的還是不到位,所以在上課期間我就會非常虛心的請教別的同學,我覺得這個過程是非常享受的,在我處在一個非常迷茫的狀態下,突然眼前一亮真的讓我覺得很是享受,現在的我也已經是非常的有信心說最自己做到了這幾點。

  在社會時間方面,在校期間我經常在這些方面努力,我想提高自己的整體水平就一定需要做好這些,我經常會主動的參加社會實踐活動,積極的參加學校每一次組織的社會實踐,作為一名大學生,我想這些都是我的職責,在大學期間不僅僅只有學習,這是一個各方面能力的提升,我總是在不斷的積累知識,在積累專業知識的同時我不敢忘自己在社會實踐方面的能力,我認為這是非常關鍵的,這也是必然要去鍛煉自己的,我不敢忘記自己是一名大學生,過去的三年時間我兢兢業業,我一直在盡力的把自己個方面的能力提升。

  自身的一些不足,其實這是必然會有的,在我身上我經常會覺得自己缺少一種毅力,堅持祝一件事情對我來講也會有一定得分難度,往往在學習當中我也必須要做到這一點,堅持,有毅力的去學習,不能說動不動就覺得自己不行,我也一定會堅持做這些的。

有關大三學生的自我鑒定 篇33

  自從 20__ 年 7 月為溫師院成教院英語文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  本人在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎 ;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力,在撰寫論文期間,查閱了大量的英文資料。

  本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文

  我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。

  同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收獲。

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