實用的本科生自我鑒定范文匯編（精選30篇）

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇1

　　該員工能遵守本公司的規章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。能遵守本廠的規章制度，刻苦耐勞工作積極，表現優秀。

　　該生在實習期間，能自覺遵守各項規章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業務水平為今后走出社會打下良好基矗該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生非常滿意。

　　該生在我加工部實習期間，表現相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班待人有禮業務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。

　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守學校各項規章制度。

　　該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇2

　　時間好快，還記得當初剛進入大學的喜悅，現在卻要離開學校了。即將踏入社會的時刻，我為自己做個自我鑒定。

　　大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，我成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　總的來說，我的大學生活還是把專業知識學得不錯的，但是還是有些小遺憾：自己的社會工作方面不夠完善；但是我相信我今后一定會努力使自己這方面也變得優秀。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇3

　　本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

　　我積極向黨組織靠攏，真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，并作為一名入黨積極分子參加了黨校學習，從而掌握了黨的基本知識，對黨有了進一步的認識，更加堅定了我加入黨的決心。我知道自己還存在著不足，但我愿以實際行動來表明我的決心。

　　我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。

　　大一時我早上堅持6點起床，和金星一起去教室背英語單詞，下午上完課，休息一會，吃完飯，就去教室讀書，讀到10點才回去。一年下來，終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試，并獲得了甲等獎學金。

　　大二時我和金兵經常一起讀書，互相學習，經過努力獲得了甲等獎學金和“三好生”的稱號。

　　三年來的學習告訴我：只有奮斗不息才能進步，成功正是來源于“勤奮+聰明才智”。現在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫，就一定能通過。

　　三年的學習培養了我的興趣，如C語言、數字電路、單片機、專業英語等。平時也有寫日記，將自己的學習心得及時地記錄下來，同時也提高了自己的寫作能力。平時經常去圖書館借書，除了專業參考書外，我還抽出時間來博覽群書。在看了《李自成》(共十三本)等歷史傳記后，覺得自己的人生觀有了一定的提高。

　　我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎澳門回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

　　生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

　　我積極參加體育鍛煉，身體健康良好。大一下學期宋老師教我們太極拳。我就每天晚上堅持練幾遍，取得了90分的好成績。早上經常起來跑步，并參加了20xx和20xx年校運5000米比賽，雖然沒拿到名次，但讓自己的心理和身體素質得到了鍛煉。我覺得一個人只有身體素質好，才能把更多的精力投入到學習上，都說身體是革命的本錢。

　　現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以后應向別人多多學習。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇4

　　一年的工作經歷，讓深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性，從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠從瞬間轉換，但是思想要經過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫忙和關心下工作已經入手，生活已經進入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。

　　在基層項目上實習鍛煉的8個月中，我能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問，從不同角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領導分配給的各項任務。做好我工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業務水平有了明顯的進步。得到了領導的認可和同事的好評。由于們建筑企業工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服我在生活上遇到的困難，發揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了我盡快適應艱苦環境，自解決的問題的生活潛力。

　　5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領導、同事夜以繼日、忘工作精神的深刻影響，使我很快進入到了新一輪的工作環節，學習到了更多的財務管理經驗，進一步對工作技能得到了提高。

　　這一年里也有很多的不足，例如，對業務流程還不是太清晰，nc等系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯系實際不夠緊密，不能夠充分的運用到現實工作當中去。要做好做一天財務人員就要學習一輩子準備。在思想上，不能以一名共產黨員的標準來嚴格要求我，這些不足會在以后的工作生活中揚長避短，盡快完善我。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇5

　　光陰荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的又一個年頭。接下來，我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

　　名牌大學、名牌專業，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業。雖然我上的大學—南京林業大學，不是一流的大學，但是回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友與所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態度，去面對工作與學習，使我更加的自信，使我更加的進取。

　　還好，我已經不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考與感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學到了很多。現將各方面情況，如下：

　　一、思想政治方面：

　　一個人的價值能否實現，決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以后的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習與工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂于助人，積極進取。

　　二、學習技能方面：

　　大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識與過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以后的工作中發揮出色，從而實現自己的人生價值。因此，我從大一起就制定了自己的學習，一直努力的學習；大二，規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向與目標。在這以后的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業；大三結合專業課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續奮斗前進。

　　三、工作生活方面：

　　大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院里的體育部部長與職業發展協會會長。作為一名學生干部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生干部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優秀學生干部”、“優秀學生”、“優秀團員”以及“學生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定與鼓勵。

　　總結過去，是為了提醒自己把握現在與未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇6

　　大學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學生那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了證券、計算機、金融、管理等知識，很好地充實了自己的業余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關證券投資基本知識、管理學、金融學、基本會計等等。

　　工作方面：我參與了校青年志愿者協會、校共青團委。并在工作期間積極工作多次策劃活動和參與各種活動與其他高校聯誼、工作交流等。策劃XX年12月25日的“青年志愿者日”系列活動；參與策劃“龍洞街三月雷鋒月”系列活動；與廣東交流職業技術學院、廣東工程技術學院、廣東外語藝術職業學院等多間高校聯合在龍洞舉辦系列公益活動、參與策劃學校迎新晚會等等。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲，讓我不斷進取，不斷提高。在社會中的實踐讓我多次接觸社會真實的一面，對我的經驗又增加了一個層面，讓我在思想上變得更加成熟。

　　在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。

　　在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球、籃球、羽毛球和排球等，曾參加系足球隊并獲得校聯賽第五名和第八名；參加班足球隊并獲系足球聯賽第四名；參加班籃球隊在系比賽中獲得第四名。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。

　　將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

　　我相信，只要我用心，我可以，我能做好每一件事。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇7

　　三年的函授學習和社會實踐是我一向的挑釁自我、空虛自我的一個進程，本人在思惟認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的進步。現鑒定如下：

　　一、思維意識方面：能當真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程，對各種教導學跟心理學理論有了較體系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：透過對兒童發展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發展的目光對待學生，要尊敬、關愛全部學生;透過對人格心理學理論和征詢心理學實踐的學習，自我清楚了只懂傳道、授業、解惑的先生不是及格的老師。合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培育樂觀長進的心態是他們獨特的目的。

　　二、業務知識方面：時光雖短，但本人感到受益仍是很大的。個性是學習了《教育原理》、《一般心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人認為自我的理論程度提升了很多。平時，本人會情不自禁地把所學的理論應用到本人的教學和教育實踐中，后果都是相稱不錯的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。

　　三、專業技巧：本人是一名班主任。班主任的職責是治理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氣氛。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢?函授學習之后，我明確了一個良好的班群眾的標記是：①班群眾有了一個較穩固的、團結的引導中心，班干部能獨破發展各項工作;②班級目標已成為學生個體的斗爭目標;③學生長短觀點強，有準確的群眾輿論和班風。這樣的班群體不是憑空發生的，它是班主任心血和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處置突發事件技能等，它們給予我無限的智慧，讓我的學生越來越信任我。

　　四、存在的問題：固然授課教師備課授課認真負責，但由于時光段，教學走過場，測驗也走過場，學生真正學到的貨色很少。大局部只能靠學員本人在教學實際中領悟、晉升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如古代教學媒體的常識運用，語文教養課件的制造和利用，新課程背景下教師主角的轉換，教學策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標準操作等無奈得到學習和深造，這可能是現代高級教育與初等教育相脫鉤的弊病。這是寬大教師持續學習最渴望得到解決的，但總也得不到解決。興許這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇8

　　珍貴的四年本科已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　成績不是非常好，但我卻在的過程中收獲了很多。首先是我端正了態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像時填鴨式那樣，而是一節課講述很多，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會，做事情的。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與建立了濃厚的師生情誼。們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇9

　　回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識.參加了"市直和中央，省屬駐梅單位20某某年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識.并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于20某某年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20某某年某某月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20某某年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐.本著學以致用，實踐結合理論發揮。20某某年，20某某年暑假期間我均到廣東某某市自然網吧等大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇10

　　四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

　　在政治方面上，我有堅定的政治方向，用心上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

　　在學習方面上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自我，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自我更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作方面上，除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我用心主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

　　在生活方面上，我嚴格要求自我，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　離開了大學校園并不意味著我將結束自我的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇11

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇12

　　光陰荏苒，轉眼間，兩年半的醫學護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習醫學護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面鑒定如下：

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎醫學護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了醫學護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于醫學護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于醫學護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到醫學護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

　　醫學護理本科畢業自我鑒定5篇兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國醫學護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇13

　　在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為己任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。

　　在學習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光往學習。大學四年，不光使我學到了很多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業余生活。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇14

　　回首四年大學時光，收獲頗多，感觸頗多。收獲的是知識，感觸的是人生。上大學，不僅僅是學會了專業知識，更重要的是掌握了一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

　　我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

　　在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

　　大學四年，塑造了一個健康的我;大學四年，塑造了一個積極向上的我;大學四年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

　　四年時光如白駒過隙，給我的不僅是初步的經驗積累，還有面對未來的勇氣。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇15

　　在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，努力掌握專業技能;發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，通過我的努力，曾獲得_____

　　在學習方面，我覺得認為大專生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們本專業的現代大專生來說，光靠學好書本上的知識是遠遠不夠的，我們需要將理論知識運用于實踐之中，才能更好的適應社會，才能為社會做更多的貢獻。

　　在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。大學三年中，我參加了不少的校內活動，也做過很多社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，讓大學生活更加豐富多彩，做過志愿者、推銷員，有時會感到累，但樂此不疲。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇16

　　光陰似箭，日月如梭，在清華大學的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的.友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

　　學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

　　當初選擇繼續讀書純粹是出于偶然，或許也是很多人口中的“為了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

　　我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

　　在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

　　隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

　　作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇17

　　四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在2某某年暑假，我在某某大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇18

　　從剛進學時的懵懂到現在即將走出校門，我這學四年收獲了很多，進步了很多。在這學四年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。四年的學生活即將畫上句點，驀然回首，至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我學四年的青春一個交待！

　　在學校期間，我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真學習了法律專業計劃規定的相關內容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學金及國家獎學金，具備了一定的理論知識基礎。

　　在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務，表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

　　由于在校期間表現良好，我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣，讓我具備了很強的學習能力，組織與協調能力;也是因為自身綜合素質及能力得到了較的提高，讓我變成了一個更頑強的.自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。

　　在面臨畢業的重要階段，將來的工作既是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會，在工作中不斷地完善自己，提高自己，用自己的行動讓社會肯定我的能力。

　　常言道，不想當將的士兵不是一個好士兵！當一個人滿足于現狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我帶來精神上的滿足，只有不斷的挑戰自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的`磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇19

　　大學x年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

　　思想上：遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

　　學習上：目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

　　工作上：積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。

　　生活上：艱苦、不趕時髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

　　x年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文藝匯演、演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　當然，我還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究，堅持學習企業、經濟管理知識，使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。

　　xx年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學校園的四年里，在各個方面各有成就，但是還存在不足。所以，我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下：

　　一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展

　　大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

　　二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

　　學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業知識更加豐富，更加充實。

　　三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

　　翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

　　一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生創建優美校園和生活環境，制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生干部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。

　　四、社會工作方面----執著進取勤勞能干

　　剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等.通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。

　　五、生活方面——熱心助人友善待人

　　生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出；當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正；當他們學習中出現困難時，幫助他們分析問題，解決問題；當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁！

　　六、興趣特長方面----大膽嘗試創新研究

　　俗話有，“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業，也就對學習有了執著的強有力的動力，這樣無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智，取得更好的成績。因為，我積極培養自己的興趣愛好.

　　我會在今后的生活中，繼續努力，校園的美好生活已經過去了，今后的將使重重的挑戰，我會自己努力，克服一切困難。

　　xx年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定：

　　一、在思想上

　　令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　二、在學習上

　　為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　三、在大學生活中

　　我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　作為一名xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　xx年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。

　　四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的.就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。

　　不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉，內部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。大二暑假期間參加了開張的策劃籌備工作，大三暑假在xx有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品，與客戶談判交流，簽定合同等。

　　通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

　　xx年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

　　在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

　　在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委＂十佳欄目＂。

　　作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇20

　　我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為沒有考上重點而懊惱。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通高校畢業生的前途也會有光明，輝煌的一天。

　　通過這四年的學習使我懂得了很多，歷經種種磨練后，從天真幼稚的我，到現在成熟，穩重的我。這使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這由于我的不足和缺陷。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇21

　　透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。透過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定。

　　一、思想政治方面

　　函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自我的文學興趣。尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

　　二、學習目的及態度

　　本人能按照學校的有關規定，利用業余時光自學各門課程，用心參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我持續以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并透過了所學課程考核。

　　三、收獲和體會

　　函授學習使我感受到自身文學修養的.欠缺，并促使我研讀各種專業書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

　　四、業務方面

　　除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來，我的實踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務潛力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自我的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

　　五、存在問題及努力方向。

　　雖說是三年的函授學習，實際上方授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自我。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇22

　　四年，時光匆匆而過，到了要畢業的時刻，我也是挺不舍的，但也是要走入社會，去面對職場上的一個挑戰，我也是充滿了信心，畢竟在這四年，我也是收獲很多，學到的知識，掌握的技能，讓我對于未來，不膽怯，也是相信自己在崗位上去能做好，對于這四年，我也是來做個鑒定。

　　學習，是我在大學做的最多的事情，我并不覺得大學的自由就是去玩，去松懈，并非如此，而是要努力的去學到一些知識，讓自己的收獲更多，自由的時間，讓我有更多的選擇，除了專業方面的知識，我也是不斷的去學一些我有興趣的技能，一些想看的書，圖書館可以說我進了很多次，不是找資料，就是借書，來讓自己充實，讓自己的收獲變大，和同學一起去自習室為考證而復習，一起探討專業的知識點，遇到不懂的問題，相互的溝通，去解決，或者去找老師，通過這些年的努力，我感受到自己對于專業的理解越來越深刻，而且也是更加的明確了自己的努力方向是怎么樣的。學習讓我進步，也是讓我對于未來的路該如何走更加的清晰。

　　實踐，讓我掌握了技能，提升了能力，無論是在學校的一些活動，或者節假日的去到社會做一些工作，我都是積極的參與，認真的去做好。大學是最后學習的機會，也是讓自己能力得到鍛煉最好的機會，我也是和學姐她們交流中知道，以后出去工作，很難有時間來學習，每天忙碌于工作之中，晚上想要學習也是不那么的容易，所以在大學學到了，我也是去運用，兼職中也是感受到工作的確不容易，也是辛苦，但是得到了鍛煉，我也是更清楚自己哪些不足，再回到學校去學習更加的有目的性，自己也是能更好的去掌握知識，去有更多的收獲，同時實踐也讓我對于社會有了更多認知，我相信當我畢業之后，也是能很快的融入社會，去崗位上做好工作的。

　　而今要畢業了，我也是清楚雖然我學到很多的知識，但是也是要保持一顆謙虛的心態，去對待社會工作的挑戰，同時我也是相信自己能做好的，大學，我沒有留下什么遺憾，認真的去做好了我該做的，學到了知識，也是交到了很多的朋友，對于進入社會，我也是準備好了，我也是會繼續的努力，去讓自己變得更出色，讓自己在崗位上盡快的立足。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇23

　　新的一學年過去，面對新的學習生活，對過去的學年中的學習情況有許多的感慨，為更好地完成新學年的學習生活，現將以往的學習情況進行總結。請看我的高校學年自我鑒定：

　　大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現狀的我在大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

　　一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了濃厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術和設備，共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統維護和修復"等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益，學校的各種活動我都熱情的參加，在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人，我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。

　　為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論的思想，20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

　　以上便是我一名高校生的自我鑒定，接下來本人具有精神和集體觀念。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇24

　　在xx大學這里學習即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現在充滿了很多的不舍，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在大學學習的幾年，我全面的培養自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在xx大學這幾年，我理應對自己鑒定一番。

　　不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名學生，我一開始來到xx大學這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態度，這是我最初的狀態，現在我一定會把這些東西繼續思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。

　　在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當中我會繼續做好這些細節性的東西，努力實現生活學習上面的高度統一。

　　當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執著，現在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇25

　　在過去的四年大學生涯里，我收獲了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。在次期間，我加人了中國共產黨，擔任班級助學委員、班長以及xx黨支部組織委員，各方面表現良好。

　　思想上，通過支部定期進行的理論學習和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他黨員的交流與討論，也讓我思考問題更加客觀、全面深入。作為一名中共黨員，我敢于提出自己的意見與建議，在黨員發展工作中，我也積極、耐心的幫助那些新黨員。

　　學習上，我努力學習專業基礎知識，學習能力較強，有自己獨特的學習方法，并通過了全國大學生英語四級考試，此外，業余我也有學習其他學科的知識，擴大自己的知識面。

　　工作上，我擔任了班級助學委員、班長以及支部組織委員等職務。我處事穩重、干練，考慮問題全面深入，善于協調班級的內部矛盾，處理班級大小事務，曾組織過多次較大型班集體活動，如班級旅游、校運會等，這些都讓我充分認識到團隊合作的重要性，當然，也讓我的工作和溝通等能力提升不少。

　　我相信，今后，我定能接受各種考驗與挑戰。另一方面，我性格沉穩，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有著充分的熱情和強烈的好奇心。我或許不是最優秀的，但我是有潛力的，我堅信依靠努力，我將成為最合適的！

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇26

　　一、大學的學業

　　進入大學后，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我，優秀的本科生的學習自我鑒定。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

　　總結學業的成績時，我分析了如下幾個不足之處。

　　首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。

　　在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

　　計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

　　在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

　　二、大學的社會實踐和校園實踐

　　在大學生活里，我參加了一次學校組織的'社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷，大學生自我鑒定《優秀的本科生的學習自我鑒定》。

　　在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發表文章奠定了基礎。

　　在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

　　在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜志《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了校黨會報道、校學士學位迎評報道等。

　　在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。

　　在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇27

　　在四年的大學生涯里，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮斗，也曾有過迷茫使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩；面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。下面是我的畢業自我鑒定。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　大學期間，我系統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校X等獎學金、X等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語XX級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

　　在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

　　四年的大學生活，給了我一個歷練的平臺。四年的所有事情，都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

　　四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇28

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇29

　　回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!

　　作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!

　　良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程!

實用的本科生自我鑒定范文匯編 篇30

　　三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。

　　三年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：

　　一、學習方面：

　　大學三年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱，并用書名號)

　　a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

　　在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。

　　例如：新準則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

　　一、4大特點：(1)系統化、科學規范化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯

　　二、5大突破：(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發生制作為一項假定前提，并增加了實質重于形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準

　　則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，并規定企業可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態體系，取消了財務情況說明書。

　　三、12大變化：(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化

　　(6)長期股權投資(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出，計入固定資產成本，如更換設備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。(8)無形資產。主要變化有：一是企業內部研究開發項目研究階段的支出，應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出，在符合準則規定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的，應當計入當期損益，不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。

　　b、關于專業實踐心得體會

　　這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

　　通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力;

　　2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

　　3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

　　4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規，對新的準則和制度有了一定的認識;

　　5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。

　　二、承擔社會工作方面

　　20__年被會計協會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如__年—20__獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

　　三、生活方面

　　在生活上，我是一個內向型的人，性格_____，待人處事____，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、

　　整個學校，認識了本系、各系各專業的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。回顧過去，我培養并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商專的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。