函授本科生自我鑒定范文(通用24篇)
函授本科生自我鑒定范文 篇1
春去秋來,日復一日,大學四年就如白駒過隙,轉眼間過去了,暮然回首,過去的一切深深的烙在我這顆心上,當中有成功的歡喜,又失敗的失落,人生就是喜怒哀樂,我們要懂得怎樣去把握與掌控自己的人生。四年的大學生活給了我很多自我挑戰的機會,如大學生藝術團參加表演,書畫藝術協會競選,在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學4年學習成績不是非常好,我努力著做得更好,本著“團結、奮進、求實、創新”時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛與困苦,向自己的目標看齊,向成功的彼岸邁進。在學習的過程中收獲了很多。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,一天老師說這幾年來他上我們班的課,學生基本都到齊了,那是因為我們都喜歡這個老師的講課,講的很實在,他無私的把經驗傳于我們,以便于以后我們自己在學習與生活上遇到困難自己能即使的解決等等,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,以誠待人,熱心待人,樂于助人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的.同時也是在幫助自己,一直以來我覺得如果自己有那能力,能幫就幫幫身邊需要幫助的人,以真心去給予幫助,你也開心,別人也感激,一舉兩得,何樂而不為。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,“求人不如求己”、“吃虧就是占便宜”,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。我只是一個很普通很普通的一個學生,多方面還不能想到做到,但是我一直追求公平正義,很多時候我當著老師的面說直話,這也許是對他們的不尊重,但是實際上我早已經超越了那種狹隘,很少有私人恩怨,更不會由于某些私事來都是報復。
函授本科生自我鑒定范文 篇2
轉眼間,三年的函授生涯即將結束。在歷史長河中,三年可謂一瞬,但記憶即是猶新,函授站管理層的敦厚儒雅,教師的敬業淵博,同學的團結友善,都留下長久的.溫馨。
自上世紀在稅務學校就讀稅務專業時,雖然只是短短兩年,在會計實務上,我下了苦功,發誓要成為一名查帳能手,然而,工作后,長期從事稅務管理工作,與稅務稽查毫不相干,一晃數年,會計實務荒費不少,再加上會計制度和稅法的變化,近年來,每每有企業會計前來咨詢業務時,捉襟見肘,深感自已落伍了。
20xx年考入學天臺函授站,有幸重新系統化地學習會計知識,這可能是我一生之中最后的正規受教育機會了,我告訴自已不可敷衍混日子,應該實實在在學些東西。雖然只是雙休日面授,平時都以函授為主,但我仍然時刻感受到站領導的細致關懷、授業教師的不倦教悔和同學們的無私友愛。這一切都使我汗顏,深恐自已做得不夠多,學得不夠好,有負師長親友的殷殷期待。
總體上講,感覺三年的學函授生活,不敢說學有所成,也算是學有所得吧。
函授本科生自我鑒定范文 篇3
四年的大學生活即將結束了,回首著學校的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和本事。
我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫忙他人!
由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自我的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自我,并在學校得到了肯定,連獲幾年學校的獎學金,我相信自我在以后理論與實際相結合中,能有更大的提高提高。
在生活和工作中,當然我也有自我的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,職責心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。學習認真刻苦,主動好學,求知欲強,成績始終在班里堅持優秀,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中,并且利用課余時間自學了辦公軟件非專業的知識,考取了語言等級證書。
此刻我擁有年輕和知識,我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自我的學習本事和分析處理問題的協調,管理本事去完成今后的美麗人生!經過四年的學習,我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,相信我的本事能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。
函授本科生自我鑒定范文 篇4
(一)政治思想上:
本人在函授期間,有堅定的政治方向,熱愛祖國.熱愛人民,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,助人為樂。認真學習“三個代表”重要思想,思想上受到了很大的教育,政治上取得很大的進步。
(二)課程學習上
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時工作任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較大的收獲。
在這里,教師的博學,同學的真誠,雖說已經都是工作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如那股學習的勁頭。
為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。
在專業課程上認真學習了學院開設的>等專業課程,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己下一步的工作打下扎實基礎;我努力提高自身的業務水平,業務能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。
(三)實踐能力上:
在實踐工作中,根據導師的指導,研讀了大量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。
(四)努力方向上
三年的函授,實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西并不多,大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己……
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
函授本科生自我鑒定范文 篇5
通過三年的本科函授學習,我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
思想認識:我在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,我明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
業務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使我在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使我的業務大大提升,我把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
專業技能:我是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
函授本科生自我鑒定范文 篇6
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自己、充實自己的一個過程,我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。
一、業務知識方面:
三年的函授學習中我刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》,我的理論水平提升了許多。在工作當中我會不由自主地把所學的'理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
二、政治思想方面:
我積極要求進步,中國夢與當代大學生,擁護黨的路線、方針、政策;遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神;能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過三年的函授學習,我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高,而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學校的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。
函授本科生自我鑒定范文 篇7
一、政治思想上
我有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
二、學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
函授本科生自我鑒定范文 篇8
大學四年,我學的是歷史專業,我的學習成績一直保持優秀,工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創新”的原則,時刻嚴格要求自己,不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
我把“教育”作為人生的首要目標,并具備強烈的事業心和責任感。我熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具備較強的組織能力。并且有較強的學習能力,較強的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活,積極進取,誠實守信,自信樂觀,吃苦耐勞,善于與同事相處,具有很強的團結合作意識。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。
將來,我始終會以樸實的性格,實干的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。
函授本科生自我鑒定范文 篇9
我是一名基層質監工作者,xx年經考試被錄取為中央黨校本科函授班直屬學區學員,所學專業為經濟管理,學制兩年半。
在兩年半的函授學習中,本人在積極參加面授輔導的基礎上,做到利用工作之余認真自學、按時做交作業溫習功課、獨立撰寫論文檢驗學習效果,確保了學業的順利地完成,實現了所學課程全通過。
兩年多的學習進程中,本人增長了見識、開拓了思路、提高了素質。
一方面,通過系統學習,使我對我國面臨的經濟形勢和國際投資環境有了進一步的認識;對我國市場經濟建設的基本經驗、存在問題、面臨形勢、發展戰略等有了進一步的了解;對正確把握中央關于全面建設小康社會的奮斗目標、戰略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。
另一方面,通過學用結合,使我進一步提高了戰略思維能力、科學判斷能力和運用基本原理掌握客觀經濟規律的能力,也使我進一步提高了認識、分析和解決具體問題的能力。
總之,在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下,本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干,為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經驗,取得了函授學習的實實在在的效果。
函授本科生自我鑒定范文 篇10
三年前,我懷著對未來的憧憬來到了xx大學,為了美好的明天而奮斗。現在,三年過去了,我已經成為了一個具有會計專業知識的實習生。
在學業上,我堅持博學多專的原則,為今后的工作打下了堅實的`基礎,為自己留下了更廣闊的工作空間,向復合型人才的標準靠攏。我不但學好文化知識,還積極參加各種科技、社會活動,以檢驗所學內容。豐富多彩而又緊張的`學生活,培養了我成熟的品格,積極進取的精神,強烈的責任心,良好的合作意識,出色的自學能力。
我一直追求著思想上的進步。以“學無止境”為座右銘,時刻嚴格要求自己,銳意進取。在各種社會實踐中,更加養成了勤學習,勇創新的習慣。我工作踏實,在各種社會實踐活動中,盡職盡責做好本職工作,力求最好。
我深刻體會到合作對當前多元化社會的重意義,因而在學習和生活中自覺處理好各種人際關系,和同學們相處融洽,充分發揮合作精神。我深知自己也還有許多不足之處,為了今后在社會工作中發揮更的作用,我一定更加虛心的學習,踏踏實實的走好每一步。
函授本科生自我鑒定范文 篇11
通過兩年半的電大本科學習,我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:我在電大學習期間,認真學了電大開設的專業課,通過對電大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。
(二)業務認識:珠海電大的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使我在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使我的業務能力大大提升,我把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。
(三)專業技能:我是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。
函授本科生自我鑒定范文 篇12
回首二年的中專校園生活生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自己,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。我遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的.精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自己,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
函授本科生自我鑒定范文 篇13
在學習方面,我始終能夠嚴格要求自己,勤奮學習,對待學習的態度端正,有著明確的學習目標,基本上已經掌握了專業方面的知識和相關技能,將自己所學的理論知識運用到實踐當中,也真正做到了理論和實踐相結合相統一。
生活上我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,能夠和同學們,老師們和睦相處,在一起也積極參加各項活動,不斷豐富自己的閱歷,在心理上始終保持陽光,健康的心態,這樣才能夠更好地適應社會的發展。在思想方面,我樹立了正確的人生觀,價值觀和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷改善完善自己,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認知和定位,樹立時刻為人民服務的思想。這四年時間的鍛煉和培養,讓我自己在人生道路上有了比較大的飛躍,這些都是我人生路上的寶貴經驗,我也會繼續保持我的作風,爭取在以后取得更大的成績。
三年的時間,我學習了豐富的理論知識來充實自己的大腦,讓我自己在思想政治方面真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,達到了提高自己思想覺悟,高水準的規定性的目標。我對知識充滿著渴求,對于自己的專業充滿著激情,我認為學習不分高低。
學習是一個過程,是我們掌握和運用知識的一個能力的過程,這才是我們的目標,我也會嚴格的要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的去完善自己的計劃和實現目標,并且構成自己獨特的學習方法來培養專業的技能,在生活上,我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為舉止和影響,努力做到表率和模范帶頭的作用,洞察同學們的生活,為同學們排憂解難。當他們遇到挫折的時候,熱心地幫助他們從挫折之中走出來,當他們在工作失誤的時候,積極幫助他們查找原因,并且對他們進行糾正。
函授本科生自我鑒定范文 篇14
為提高自己的業務水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業,于是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業,并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習,我各方面都有了較大的.提高。
(一)政治思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。
(二)學習目的及態度:
我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時光只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時光。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業。
(三)工作與學習的處理:
能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和潛力,提高自己的知識水平和工作潛力。
函授本科生自我鑒定范文 篇15
三年的校園學習生活是我人生的一轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創新對校報版面進行,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
我熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
函授本科生自我鑒定范文 篇16
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結如下:
一、業務知識方面:
三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》,我的理論水平提升了許多。在工作當中我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
二、政治思想方面:
本人積極要求進步,中國夢與當代大學生,擁護黨的路線、方針、政策;遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神;能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過三年的函授學習,我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高,而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學校的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。
函授本科生自我鑒定范文 篇17
為提高自我的業務水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業,于是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業,并在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,我各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上:
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。
(二)學習目的及態度:
我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時光只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時光。上課期間,我持續以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業。
(三)工作與學習的處理:
能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而松懈。
函授本科生自我鑒定范文 篇18
兩年半的護理本科學習即將結束,我要感謝三峽學醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地掌握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學知識,使我在過去的基礎上,對于護理專業知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個芻的機會,對所之所學的專業知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習,我的專業知識和專業技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者提供更加優質的服務。
兩年半的業余學習,時間雖短,但我覺得受益很,我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,以扎實的專業技能為依托,用優質的服務回報社會,為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。
函授本科生自我鑒定范文 篇19
我在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做鑒定如下:
思想方面。
能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。
工作方面。
我曾任校廣播臺播音員,旅游協會公關部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習,通過實習,獲得了豐富的實踐經驗;xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習了一個月,提高了我的工作積極性和組織協調能力。
其它方面。
我非常重視綜合素質的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。
函授本科生自我鑒定范文 篇20
我在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,回顧三年來的`學習,現做如下自我鑒定:
思想方面。
我擁護黨的路線、方針和政策,尊敬師長、團結同學,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,和同學關系融洽,并能積極參與各項集體活動。具有良好的道德品質和思想修養;能遵守和執行國家法律法規和學校各項規章制度。
學業方面。
我所學的專業是經濟管理。在三年的學習中,我學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鉆研,成績優秀。能做到理論與實踐相結合,理論聯系實際,努力使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
我在研究生階段所獲頗豐,從學業、工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。在以后的工作和學習中,我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大、更輝煌的成績。
函授本科生自我鑒定范文 篇21
一、學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”剪報文章就達60多篇,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
二、在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評尋服務名星”,“每月推薦二本好書”進行書法比賽等健康有益的活動。
三、在工作態度,作風紀律上做表率。
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。
四、關心群眾生活。
歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
函授本科生自我鑒定范文 篇22
通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑒定如下:
一、思想認識:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
二、業務知識:
兩年半的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
三、專業技能:
教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到零零總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能 ,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
四、存在的問題:
兩年半的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新 課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
函授本科生自我鑒定范文 篇23
四年的學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
我有良好的道德修養,并有堅定的方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和助他人!
由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲幾年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。學習認真刻苦,主動好學,求知欲強,成績始終在班里保持優秀,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中,而且利用課余時間自學了辦公軟件非專業的知識,考取了語言等級證書。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!經過四年的學習,我在各個方面都取得了較的成績,基本上實現了我的目標,相信我的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。
函授本科生自我鑒定范文 篇24
自從20xx年xx月為珠海電大工商管理專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。
上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的.囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
通過兩年半的電大本科函授學習,我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:我在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業課,通過對電大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。
(二)業務認識:珠海電大的。授課老師業務精湛,教學認真、負責,使我在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使我的業務能力大大提升,我把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。
短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。