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中專生學習自我鑒定

發布時間:2024-11-23

中專生學習自我鑒定(精選7篇)

中專生學習自我鑒定 篇1

  X同學在學三年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重消息,積極向上,主動學習黨的重方針政策。在學習上X同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有著明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在專業課上黃永震同學有著優秀的鉆研意識,有著較強的鉆研能力和創新能力,并且在實踐上也有著動手能力。

  在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。

  最后,希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更的成績。

  該生來校以來,表現很是突出,學的生活雖是爛漫,但是你自制力很是好,很優秀..畢業在即,希望你在你的以后的人生到度上,越走越好,越走越有光彩!!

  該生在校期間,熱愛祖國,思想覺悟高,積極參加各項思想學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。努力學習,刻苦鉆研、勇于進取。平時尊敬老師,團結同學。在臨床學習和工作期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,關心病人,恪守醫德,精益求精,全面發展。

中專生學習自我鑒定 篇2

  三年的中專校園生活是我人生的一轉折點,三年的校園生活和社會實踐,我不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的目標打下很好的基礎。在這三年里,我認真學習,尊敬師生,時刻努力學會做一個優秀的學生,同時我在學好自己的專業課以外,我還一直堅持學好別的科目。因而得到了老師和同學們的認可!

  另外,有廣泛愛好的我特別喜歡打籃球,也擅長會計制作。一直以來,對老師和學校交代的工作認真,熱情。所以在學校期間的我也得到了一些獎勵!同時我覺得身為學生的我在修好學業的同時也該注重于對社會的實踐。比如說一個人只修好學業而不注重其他方面的培養(如組織能力,宣傳能力)那也是不夠的。本人呢也一直注重培養這些方面的能力,因此家一直都很喜歡我!

  本人具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

中專生學習自我鑒定 篇3

  三年的中專生活接近尾聲,自我約束能力有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高。

  在校期間,我遵守校規校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎,還參加過學校為技能比賽而做的集訓,并代表學校去__總部進行考察,還獲得了__證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。

  當然,本人還存在不足之處,如學習發展并不全面。

中專生學習自我鑒定 篇4

  ×中學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定

  我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力

  身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動

  “人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地

  中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、AUTO CAD、ProENGINEER等。 本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握MasterCAM 等繪圖軟件及自動編程,可以進行FANUC系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

  在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

  此致

  敬禮

  楊志

中專生學習自我鑒定 篇5

  在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現我的人生價值打下堅定的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規章制度,服從學校的管理。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。

  有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。

中專生學習自我鑒定 篇6

  回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。

  平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。

  三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

中專生學習自我鑒定 篇7

  作為一名中專學生,一個有理想,有抱負的我,在此練就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我,對于朋友的缺點敢于言明。

  努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握了基礎會計、中級會計、成本會計、財務管理,計算機基礎,會計軟件,管理學基礎、經濟學、管理咨詢、會計實操等等相關的專來知識。

  在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

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