工業設計專業畢業自我鑒定（精選3篇）

工業設計專業畢業自我鑒定 篇1

　　回首x年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾多次獲得學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　在生活上，我最大的.特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。曾獨立完成一個中型網站的設計，以及大型綜合網站的策劃與修改工作。

　　身為設計專業的學生，我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。暑假期間我到網吧等大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

　　x年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

工業設計專業畢業自我鑒定 篇2

　　回首在大學x年的學習生涯，猶如一晃而過，不過感謝大學這一個平臺讓我具備了較強的工作、自學、鉆研能力。

　　本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向。

　　我除了工業設計專業有興趣之外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過學院獎學金。計算機中級維修工，計算機等級考試、質量管理體系內部審核員等方面的等級證書。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡管理與維護、網頁設計以及廣告設計等知識，特別對辦公自動化軟件有濃厚的興趣，在xx年度學院組織的比賽中獲得x等獎。我相信在以后的理論與實際結合當中，能有更大的提高。

　　通過社會實踐，在公司里的實習，向社會各方人士學習為人處世的哲理，拉近了我與社會的距離，也開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學與社會都是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我深深的體會到：人的'一生中，學校是我們打下扎實基礎的平臺，而社會是永遠的大學，堅持從實踐中學習，從學習中實踐。

　　大學時光就快結束，感謝幫助過我的良師益友，感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷的努力提高自身的綜合素質，適應時代的需要，做一個對社會有用的人。

工業設計專業畢業自我鑒定 篇3

　　子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”大學x年生活對我來說是匆忙和充實的，在揮手告別這個美好的象牙塔之前，我覺得很有必要對自己x年的成長過程做一個總結。從而反思自己的過失，發揚自己的優點，開拓創新，再創佳績。

　　第一，關于政治思想，作為一個要求積極上進的熱血青年。平時注重加強政治思想的學習，結合自己的實際情況，在思想上追求積極上進，對待工作上認真負責，生活上勤儉樸實，是個有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂的人！平時比較關心國家政策、社會發展、時事變更，為培養自己成為一個有政治頭腦的大學生。

　　第二，關于刻苦學習，在大學里，我認識到，自主學習才是硬道理，并摸索出自己的一套學習方法。另外我對自己的專業投入了極大的熱情。在學習過程中特別注重培養自己獨立思考的能力和創新意識，積極參加校內外舉行的各項專業技能競賽，并在20xx年全國x比賽中獲得優秀獎。在理論的基礎知識和軟件的實操技能上都取得了優秀的成績，并連續兩年榮獲國家勵志獎學金，到xx學年榮獲學校二等獎學金和“優秀學生干部”稱號。

　　第三，關于專業技能，精通CORELDRAW、CAD、RHINO、POR/E、UG，熟練操作3DMAX、PHOTOSHOP等設計軟件，擅長產品外觀改良設計，手繪和效果圖的繪制。獲全國CAD/CAM職業技能證書和全國CAD中級技能證書。

　　第四，關于學生工作，大學x年連任班里團支書一職，負責團結班委會，協助班主任管理班級，處理班級事務，組織開展團日活動，得到了同學們的信任、老師們的認可和好評。20xx年進入校報編輯部，先后擔任記者、編輯等職務，在提高自己的交際能力、應變能力和寫作能力的同時也為校報編輯部第一支學生隊伍貢獻了自己一份微薄的力量。20xx年開始擔任團總支組織部部長、系助理輔導員，秉著服務廣大同學的宗旨，為我系學生工作盡心盡力，在工作過程中自己的組織能力、表達能力、溝通能力、學習能力都有了質的飛躍，不僅磨練了自己的意志還培養了吃苦耐勞的精神。

　　第五，關于社會實踐，對于一個貧困生，從勤工儉學到校外兼職，我先后做了十來份兼職，從酒店的服務員到產品設計，在運用專業技能基礎上一步步的在提高自己的工作質量和工作性質，同時還提高了自己適應社會的能力。

　　第六，關于不足和愿景。不足：做事過于急躁，做人不夠圓潤，時間觀念強導致自己沒有忍受和等待別人的耐心，容易有亢奮的情緒。愿景：希望自己在以后的工作和生活中可以克服這些缺點，也希望自己所學的知識能夠在工作中發光發亮，在追求人生理想的同時也能為更多的人帶來快樂和幫助。讓自我實現和整個社會主義的實現得到很好的相結合。