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有關于大學畢業的自我鑒定

發布時間:2024-11-27

有關于大學畢業的自我鑒定(精選33篇)

有關于大學畢業的自我鑒定 篇1

  時光是我們說不透的語言,它時常承載著我們的希望和光芒出發,走向更遠的未知;它時常帶領著我們不斷奔跑,在荊棘路上一往無前;它又仿佛是一條涓涓細流,在無息無聲間緩緩流去。時間,是一種美妙的語言,安靜愜意,洶涌澎湃。但時間對于我們每個人來說都十分珍貴,只需一刻一分一秒,它便不再。

  大專三年很快就看到了盡頭,這一路上的點點滴滴仿佛還播放在昨天,昨天的太陽,昨天的教室,昨天的夜晚。關于所有一切的昨天,都在腦海重復播放,樂此不彼。

  許多人會很后悔自己只是一個大專生,而非一個本科生。我覺得很奇怪,為什么他們會后悔。當初的努力不就是自己做的嗎?當初的抉擇不就是自己做的嗎?現在反而在大專和本科之間徘徊。我是一個自己既然造成了這個結果做了這個決定就一定不會再去后悔的人,即使另外的事物及其的美好,我仍然沒有辦法迫使自己感到后悔。后悔這個詞太來不及,也無法彌補,更是無濟于事。

  我很愛自己的學校,它是大專里面很好的一所學校,寬敞的校園,優良的師資,還有齊全的設備,環境不錯的寢室。這一切就已經足夠收買我整顆心。因此在校園時間里,我一直在促使自己不斷的成長,不斷地在時間的快馬加鞭中奔跑。

  我是班級的班長,除了一些瑣碎的事物占據了我一半時間外,我還有一半的時間要參與校社聯宣傳部的工作以及我的生活和學習。這些時間的分配會根據每天不同的時間而定。也會定期更改。我個人性格比較熱情,因此和班上每個同學也是十分合得來,更是帶動了一批人喜歡運動的激情,我常常和他們一起在體育館打球,鍛煉身體,豐富生活。也時常參與很多社團活動,并得到了很好的獎章,比如演講比賽第一名,金話筒第一名等等。我也很喜歡看書,在學校組織的讀書活動中也獲取了很好的成績,這一切的勛章都讓我更加自信,更加努力,只有我努力了,才能真切配得上這樣的榮譽。

  其次在學習上我也不懈努力著,一等獎學金二等獎學金也常常收入我的麾下。英語四六級英語證書,普通話二甲證書,還有學習各國語言,成為了我生活中的樂趣。只有不斷的學習,我才會感受到來自生活最大的善意,這就是我不斷奔跑的原因。

  時間很短,僅僅三年。但對于我整個人生,確實一段再也無法回去的往事。我唯一能做的就是銘記,在今后的路上不斷鞭策自己,完成另一個璀璨的三年,讓自己不會在將來后悔,更不會對自己感到失望!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇2

  四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一名學生也要出類拔萃。

  我經常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。

  也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

  在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。

  現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。

  大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇3

  自XX年9月來到x財經大學華商學院,轉眼間已不知不覺度過了四年的大學生活。在這充滿酸甜苦辣的四年里,我成長了很多,也獲得了一定的成績,可以給自己和家人一個滿意的答復。在此,我將對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

  思想方面,盡管最終并沒有成為為人民服務的共產黨員,但是通過團課和黨課的學習,思想覺悟有了很大的提高。尤其是身為班級宣傳委員,基礎團支部的一員,從團日活動的策劃、實施到活動總結過程中,鍛煉了自己的組織能力。

  學習方面,我踏踏實實,一點也不放松。每個學期的成績充分證明了一分耕耘一分收獲,只要付出就會有所收獲。從大一的班級排名第四、第五逐漸上升,終于在大四下學期班級綜合測評中排名第一。對于英語系的學生來說,考證書也是學業很重要的一部分。值得高興的是,我順利通過了大學英語四六級、bec中級、專業英語四級與專業英語八級。從大三開始,我選修了第二學位國際貿易,通過周六日的學習,我擴充了專業知識,并在老師的鼓勵下,順利考取了報關員資格證和報檢員資格證。同樣是在老師的細心指導下,我的雙學位畢業論文《中美時間觀差異對商務談判影響分析》被選為優秀畢業生論文。此外,我還利用業余時間,考取了會計從業資格證和普通話證書。

  學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。大學三年在學生會實踐部工作,給了我很多挑戰自我的機會,在拉贊助的過程中明白了在否定中堅強成長的道理,在舉辦模擬招聘會和宣傳“三下鄉”活動中感受到團隊的作用。還有那些豐富的校園生活,我參與了其中幾個,并取得了小小成績,如第三屆書畫創意大賽硬筆組一等獎,首屆簡歷設計大賽一等獎等。

  馬上就要畢業離校了,心里是那樣的戀戀不舍。在我們這個溫馨的省級先進班集體、院級優秀團支部,我變得比四年前的自己更加優秀,更加堅強和獨立,同時學會了用感恩的心去包容,緊要關頭不放棄絕望就會變希望。

  最后,我希望再次盡自己的微薄之力,為大家制作畢業留念相冊。十年之后,當我們再次看著電子相冊回顧往昔之時,能夠會心一笑。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇4

  大學生活將要結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是很優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能很有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提升理論水平,在提升自己科學文化素質的同時,也努力提升自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義建設者和接班人。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇5

  我是xx大學的應屆畢業生,雖然不是來自一流的名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發揮自己的潛能。過硬的專業技能是我自信的基礎,大學里的科研經歷是我未來發展的基礎。

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強的事業心和責任感,使我能夠面對任何困難和挑戰。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的挑戰,實現自身價值。

  當今社會,方興未艾的知識經濟,入世后的體制改革,狒狒揚揚的網絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩重,"嚴于律己,寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇6

  當今社會的發展是越來越快了,尤其發展的比較優越的算是計算機科技了。計算機飛快的發展必然帶動著其他行業的發展,比如說通信技術。所以選擇通信工程專業就讀我感到了自己的優越。就要畢業了,可能這也是最后一次畢業鑒定了。

  大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強。

  在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院X等獎學金X次,X等獎學金X次等。同時,我積極進取,作為班干部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養,參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利通過四六級。利用課余時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經驗,提高了自己的工作能力。

  通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到,只有做得更好。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇7

  我是xx學院20xx屆的大專畢業生,在三年的大學生活里,我嚴格遵守學校的各項規章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。

  作為一名大專學生,一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆"平常心、遇事沉著、冷靜"的態度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰自我,對于朋友的缺點敢于言明,良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。積累經驗,提升自身處理問題的能力,進一步提升了實習效率。

  時刻以道德的標準對照自己,要求自己,認識自己。把所學的知訛回報給社會。愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心,我會不斷發展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業者。更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的"活到老,學到老"樹立終身學習的觀念對于每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。

  我相信機遇定會留給有準備的人,正如是"千里馬"定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

  首先是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

  其次是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。"愛崗才能敬業",熱愛實習崗位才能完成好實習任務。積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到"懂,會,做"。

  最后是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

  "務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風"它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎,認真扎實的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務。在未來的實習、工作中,我會更加努力得完成好各項任務,認真、踏實的做好自己的工作。

  生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

  現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業,我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經驗。現在我覺得學習還是最重要的,不管能否考上本科。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經驗,因此以后應向別人多多學習。

  時下社會需求的人才越來越向綜合型發展。我一定要認真學習英語和軟件編程,以適應未來的發展。我要提高自身修養,堅定共產主義信念,不被物欲橫流的社會所迷失方向。

  大學四年在充實生活中即將結束,離別之際,回顧四年的學習、生活、工作,我想有必要在臨近畢業總結整理一下,作個自我鑒定。

  在思想上,我經歷了很大的轉變。做到自律、自學、自省。在思想上端正態度,樹立人生目標、學習目標。讓我明白了如何努力向上,做一個對社會有用的人才。在思想上積極向黨組織靠攏,保持一種積極向上的態度。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。

  在學習上,我的學習態度端正,努力提高自己的英語水平,我明白了一個道理"山外有山、人外有人",應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。通過考試,我明白了自己的不足,也發現了學習中存在的問題,這讓我在以后的學習中會更有目標,可以有的放矢的學習。

  在工作上,我深知,集體的力量才是強大的,只有服從集體利益,你的個人利益才能有保障。作為一名普通的大學生,在工作上努力配合班委,我想這就是對他們最大的支持,也就是在為班級做貢獻。

  這大學四年,不僅使我學習到了專業知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學生活學習的經歷會對我受益非淺。所以,我會深深地感激我的大學,我的母校,感激它給我的這一切。

  光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來, 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國領導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為"優秀學員";有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院"優秀共青團員" ,得到老師和同學們的一致好評。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

  我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。植樹活動、青年志愿者活動、我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇8

  20xx年x月來到xx大學網絡學院,專業。在學校領導老師的精心培養下,通過自己的努力。在過去的兩年里,我取得了一定的成績,但也有大大小小的缺陷。主要情況如下:

  (1)專業與自學

  周恩來同志曾說:"學習是學生的天職。"為此,在過去的兩年里,我一直非常重視我的專業學習。在學習理論的.同時,注意與實踐相結合,盡量不要錯過任何課程。

  缺點:部分科目現象嚴重。對于我不感興趣的科目,我很少花時間在上面,導致一些單一科目的成績偏差。

  (2)思想和能力

  "知識不一定全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我看來,教育和能力并重。因此,我非常注重全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我讀了很多名人傳記,從偉人的經歷中獲得營養,進一步豐富自己。我讀了很多文學作品,提高了自己的鑒賞水平。為了提高自己的道德修養,我學會了做人的倫理哲學。所有這些,讓我越來越深刻地感受到人生追求的意義。

  我的大學生涯即將結束,我覺得我做得不夠。在未來的日子里,我必須對自己更加嚴格,糾正自己的缺點,不斷努力工作,不斷進步。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇9

  “長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海”,與這樣的信念,我堅持努力學習,嚴格要求自己,完成了自己三年的大學學業。在這匆匆三載里面,專業知識得到極大的提高,同時努力提高自身的素質修養。深知當今社會“ 非專無以立足,非通無以應變。 以下就是我的自我鑒定。

  專業知識學習上上,各科都取得了優秀的成績,在掌握專業理論知識的同時,注重把理論應用帶實踐中去,使自己具有較強的專業操作能力,擅長 PhotoShop圖象處理 ,Dreamwear 網頁設計與制作, win98 , win20__ , winXP系統操作等。此外,對推銷工作具有濃厚興趣的我,還自學考取推銷員中級職業資格證書,加強了自我職業能力,也豐富了自我的知識體系。

  本人工作態度嚴謹,責任心強,誠實團結,性格堅毅。在大學期間積極參加校園活動和參加社會實踐,曾多次在中國陶瓷名鎮石灣銷售陶瓷打暑期工。到電腦城兼職組裝維修電腦,豐富了自己的社會經驗,加強了對工作的責任感,更鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  思想上積極向共產黨靠攏,一直與黨的紀律嚴格要求自己,雖然至今仍未加入黨組織,但是不會氣餒,一如既往,直到自己成為一名共產黨員!

  高尚的人格,高超的專業技術,嚴明的準則一直是我所追求的。大學的生活塑造了一個健康,充滿自信的我。自信來自實力。但同時也認識到,自身還存在很多的缺點和不足,要不斷適應社會的發展,提高專業知識水平和自身修養,完善自我。從而使自己在未來的社會中立于不敗之地。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇10

  大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在生活和工作中,我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級的工作充滿熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇11

  我于20xx年9月以優異的成績考入xx大學。一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇12

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了xx學院系第xx期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇13

  在大學的這幾年時間里,我一直保持低調、認真、向上的態度學習、生活。我個人比較的喜歡運動,也喜歡交朋友,所以這幾年大學時光,我一直根據自己的要求和愛好去生活。我認為一個人如果連自己的愛好都不能堅持的話,對于“堅持”二字或許要有一些反思了。所以大學幾年,我一直注重的就是堅持,不論是學習,還是在自己的個人愛好之上,我認定之后,都會非常認真的堅持下去。不辜負每一寸時光,不辜負每一滴汗水、每一份努力。

  我個人性格比較好,喜歡和人聊天,就算是不同年齡層次的人,我也可以嘮嗑上幾句。其實也就算是我個人比較的外向,能夠很開朗且大方的和人交流,給人一種還不錯的感覺。所以,這也是我的一個優點,因此,在學校的這些時間,我加入了學生會,也當上了班內的學習委員,無論是在怎樣的一個職位上,去溝通永遠都是首要的,也永遠是我們提前考慮的。因此,注重溝通成為了我大學路上的必備品,也許有時候我會迷茫,也會疲憊,但是我還是能夠堅持住,堅強的往下走,依舊努力下去。

  我是一個很上進的人,大學四年,每一年都可以收獲到獎學金,無論是一等二等還是三等,總之我都會占據一個名額,這并不是我對成績有一定的追求,而是在我的心里,我一直相信上進是一件好的事情,我把結果看得很輕,也把結果看得很重。畢竟有時候能夠證明自己的,就只有結果。在這個過程中,我花費了絕大的精力和時間,但這一切都是值得的。因為終的我仍收獲到了這份成績。未來的時間里,或許會很漫長,但是我也準備好了,我堅信自己可以打敗它,繼續堅強且勇敢的走下去!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇14

  光陰似箭,轉眼間兩年的大學生活就快要結束了。在這兩年里,我覺得自己還是過得比較充實有意義!因為校園的生活是多姿多彩的,我也積極得參加校園舉行的活動當中。

  本人在大學里能做到不早退、曠課,上課認真聽講,作業認真完成。為人坦誠、樂觀、處事冷靜,樂于助人,人際關系良好,能與同學們友好相處、合作。做事認真負責,能盡最大努力做好每一件事,能夠積極上進并主動挑戰困難。但本人處事不夠果斷,有時面臨選擇時會比較茫然,不知所措,有待去改進。前幾學期都能準時去上課,但可能最后一個學期做了兼職后,有時早上上課會遲到。而且最不好就是晚上有晚睡的壞習慣。這些都是需要我去改善的。

  作為班干部小組長之一的我,工作認真負責,做好班里的簽到工作,是老師的好助手。能和其他班干部團結合作,搞好班里的工作,受到老師的好評。作為一名舍長,做好榜樣,搞好宿舍的清潔,并能帶動到舍友。為了鍛煉自我、提升自己的能力、想認識更加多的朋友,我加入了管理學院學生會的學習部,并成為一名學習部干事。在學習部里,我學到了很多東西,也積極參加了很多活動,使我獲益良多。如參加新生演講比賽,榮獲個人優秀獎;參加新生辯論賽,榮獲團體優秀獎;參加管理學院舉行的跑步活動,榮獲團體三等獎。

  為了更加豐富校園生活,進一步去鍛煉自己,我還加入了自律委員會,擔任層長職務。主要工作就是有關宿舍的管理。我主要是負責我住的那一層的宿舍,不過同時也兼顧其它一些工作。在里面我學到了很多東西,同時收益也很多。

  本人學習比較認真,上課能認真聽講,成績比較優異,因此在期末考試成績都在班的前十名。在班里工作認真,做好團員職責,榮獲管理學院的“優秀共青團員”稱號。作為層長,工作態度認真,榮獲“優秀層長"稱號。平時積極參加管理學院的活動,而且態度良好,工作認真負責,因此榮獲XX年度"活動積極份子”和“先進個人”稱號。

  大學的生活即將要結束了,心里當然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學,不舍得大學里的老師和同學,不舍得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年里,自己積極過也努力過,并積極參與學校的活動,使自己增長了見識,提高了自身素質,鍛煉了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以后的日子里,做得好的我會繼續發揚,做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己,努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎,向著自己的理想奮斗前進!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇15

  人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號,在這特別的日子里,回首四年的大學校園生活,有過渴望,有過追求,有過成功,也有過失敗。我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,超越自我,為實現自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年,四年的成長,在此作一個自我評價

  在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的新時代畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向指導老師學習,秉著的信念,孜孜不倦地吸收知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  在專業知識學習方面,我具備扎實的專業知識:如環境監測、環境管理、生態學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業及行政單位等部門從事科研、環境保護和環境管理等工作。熟悉化工產品常規化學、物理性質及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學發光測定物質的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質譜儀等常規分析儀器操作。

  我堅信人必須保持奮進的心態。每天進步一小步,成就輝煌一大步。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇16

  眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗

  在學習上,本著學生的首要任務還是學好科學文化知識,踏踏實實,認認真真。曾多次獲得二三等獎學金及國家勵志獎學金,在學好專業課的同時還多方涉獵英語、計算機等方面的知識,并取得了相應的等級資格證書。平時我還涉獵了大量網絡編程與設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在生活上,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生班委共同完成各項院、系、老師交代的工作,得到了大家的一致好評。

  三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇17

  我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在工作上我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇18

  回首自己的大學校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做的自己,持續地挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想持續去拼搏、努力。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然僅僅一名普通的學生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  在學習中,認真學習理論與實踐知識,與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、ASP動態網站開發、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程,而且每學期安排的課程設計,很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起,讓我們在設計中學習到了更多的知識。

  在學習專業知識的同時,我利用課余時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識,經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上實行操作,既提升了自己其他方面的水平,同時也充實了自己的大學生活。

  在生活中,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。

  作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的.快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自我朝自己的目標前進,我相信:我能夠在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇19

  作為一名__學院__屆的大學生,在經歷了近乎四年的大學校園學習和生活之后,我們即將在此迎來最后的畢業。

  回顧往昔,在這青蔥的大學階段,我在這個校園中學會了的努力,掌握了自律,更是收獲了許許多多一起在學習和工作道路上拼搏的同學、朋友。與他們的接觸和相處又讓我體會到了更多的感受和經歷,取得了更大的成長。

  作為一名即將畢業的大學生,對比過去剛進入大學時的情況,現在的我已經有了極大的進步和成長!在此畢業之際,我將自己目前的個人情況做自我鑒定如下:

  首先是在思想方面:經過大學系統的學習,我在個人思想上有正確的方向,不僅樹立了自身良好的性格和品德,更能熱情幫助身邊有需要的人,主動熱情的為社會做出自己的貢獻。

  在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,且在生活和工作中都飽含熱情和積極性,并能以嚴格的責任感和自我管理能力負責的完成好自身的目標任務。

  其次是學習方面:作為一名__學院的大學生,雖然我經常會參加學校和社團的各種活動,但在學習方面我可沒有絲毫落下。在日常的學習上我認真掌握了課堂上的基礎學習內容,為自己的專業和文化課都打下了堅實的基礎能力。此外,在大二學期來臨后,我也更加認識到學習的重要性,這不僅使得我成為了學校圖書館的常客,還經常利用課外的時間和同學們一起探索實踐,提高自己專業的實操性。

  再看如今,在最后的實習期間,我積極利用了自己的知識儲備,將自己的知識在實踐工作中轉化為了經驗,更積極吸收了公司領導的教導,讓自己在專業方面取得了更大的進步。

  目前來說,我在學習上已經取得了較為不錯的成績,不僅能在畢業考試中以優異的成績通過各科考試,也能順利的完成自己在實習工作上的個人任務。但我也深知學習的道路沒有盡頭,我還會繼續努力,繼續在學習上提高自己。

  最后是生活方面:這些年來校園的集體生活培養了我良好的適應能力,也為我的獨立自主打下了基礎。而在實習的社會工作,更是讓我充分體會并吸收了社會生活的經驗。

  如今在生活方面,我已經能優秀的管理好自己的日常起居,并在身邊交到了許多出色的朋友,擁有較強的人際關系。

  四年大學轉眼就要結束了,作為一名大學生,我也即將正式前往社會的大環境中。雖然現在的我依舊有許多不足和稚嫩,但我相信在社會這個熔爐中我一定能更好的鍛煉自己,打造出更加美好的未來!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇20

  大學生活即將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇21

  忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

  在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

  在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  謝謝我的大學鑄造了成長的我。

  大家都知,成教乃成人教育,即沒通過全天制的學習生活而拿到學歷。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇22

  在我跨入學校大門的時候。到現在已經要離開學校,時間飛逝,轉眼就要畢業。現在著手寫畢業小結,感慨萬千!

  這3年,我不斷注意提高自身修養,在各方面以一名學生的標準嚴格要求自己,審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向,作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標,是一項無比神圣而光榮的事。

  我注意從平時做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實地,認真工作,經常向老師和同學學習經驗、交流心得,認真關心國家大事,在日常生活中處處以一名學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。

  我決心在今后的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。

  在以后的工作的時間里,我會很好地運用了所學的專業知識,去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道,闊大了知識面,豐富了社會實踐經歷。

  十分感謝老師們這些年來的培養給我的指導,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,讓我在即將結束的大專生活中留下了美好的一頁。謝謝!我也要對班主任說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培我要對同學說一聲謝謝感謝這些年來對我的照顧!

  這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇23

  學的四年過去了,作為一名給畢業生,自己的學時光也在已經結束了。三年的努力,一年的實習,全都成為了過去,成為了自己的記憶和經驗。我很感謝自己在過去遇到的每一個人。無論是老師、同學、領導、同事,或者僅僅是有書面之緣不知名字的人。他們都給我這四年的生活帶來了不小的體會。也正是他們的教導和交流,讓我成為了現在的自己。

  那么,四年已過,學也結束了。我在此對自己目前的能力和狀況進行一次自我鑒定。希望自己更清楚自己目前的狀況,并及時的分析與計劃,讓今后的自己能做好計劃,對未來有所安排。我的學自我鑒定如下:

  一、學習方面

  學習上自然不用說,早在一的時候,我就開始嚴格的要求自己,盡管期間因為自己的懈怠也曾出現過不少的問題,但是在度過了消極的心態后,自己努力的奮斗,將那些欠缺都積極的彌補了上來。學三年的課堂,我認真努力的去學習了老師的知識,并且在課后積極的去復習,運用,將知識落實到實踐,加強自己的動手能力。

  同時,自己還喜歡在圖書館走動,去從課外的地方尋找需要的知識,也樂于開闊自己的眼界,在書籍和網絡上加強自己的認識,擴寬自己對專業的了解。總的來說,這三年來我飽有收獲,充分的利用好了生活和課堂。

  二、生活方面

  生活中,我并不是特別擅長運動。但是我也積極的參加學校的活動。如:運動會、志愿者、班級活動等。盡管并不一定能拿到良好的成績或出色的表現。但是自己參與其中,也感受到了其中的樂趣。不僅僅豐富了我的個人生活,還讓自己認識了不少的朋友,加強了和同學們的交流,讓我提升了自己的交流能力,擴寬了自己的交際圈子。

  三、工作方面

  四的實習中,是我收獲最豐厚的時間,在這段時間里,自己努力的工作、學習,從實踐的工作中收獲了量的實地經驗。盡管因為時間的原因收獲有限,但是比起過去三年來的累積,卻更加的實用,更加的豐富!

  四、結束語

  三年的學習,讓我有了三年的累積,一年的實習,讓我有了一年的沖刺!四年來的成長,成就了現在的自己!但是,我相信,未來的我還有更,更高的空間!我會繼續努力的!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇24

  1、你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  2、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  3、你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學習缺乏目標,成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認真地對待學習,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

  4、你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學期,能按時完成作業,老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學習沒有上進心,希望你改正缺點,更認真地對待學習,取得較大的進步。

  5、你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

  6、你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較松散,不能嚴格要求自己,學習缺乏上進心,學習基礎差,集體榮譽感不夠強。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。

  7、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的,而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。

  8、該生在校期間遵規守紀,對待師長有禮有節,對于班級工作,能夠完成自己職責范圍內的衛生工作,配合好班主任。學習上,成績較穩定,但缺少一點目的性。實習期間,遵守實習協議規定,堅持不缺勤,相信嚴格要求自己,定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。

  9、誠實、熱情,樂于助人、尊敬師長,是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好,能遵守學校的各項規章制度,但時間觀念不夠強。實習期間,有要求上進的欲望,能夠及時完成實習任務,多向技能先進的師傅請教,一定會有較大的收獲,總之,是一名綜合表現良好的畢業生

  10、你聰明伶俐,反應靈敏,待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己,嚴格要求自己,培養精益求精、力求完美的作風,入廠實習期間,發揚了勤學好問,樂于探究的精神,繼續保持,有更大的發展空間,總之,是一名綜合表現良好的畢業生。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇25

  我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  思想上,為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇26

  大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫忙下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一向在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧之后在老師、輔導員和同學的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能用心主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、應屆畢業生自我評價有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇27

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷歷在目。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。

  大學三年里,我一直朝著自己設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自己的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。

  在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課余時間自學了系列軟件。由于學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。

  今天我為自己定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇于進取是我的在追求。

  我堅信人必須保持奮進的心態。每天進步一小步,成就輝煌一大步。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇28

  本人是xx學院的20xx屆專業的學生。

  在學校期間,我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了數學與應用數學專業教學計劃規定的相關內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基礎。

  在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

  由于在校期間表現良好,我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇29

  本人養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇30

  我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

有關于大學畢業的自我鑒定 篇31

  作為一個師范專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師,她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。

  在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的優秀人民教師。

  在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛生"寬專業、厚基礎、強能力、高素質"這四個標準去歷練自己。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫基礎、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上。自量對以后教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。

  在校期間,我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。

  其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次……

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農村的學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的潛能!

有關于大學畢業的自我鑒定 篇32

  回首我的四年大學校園生涯和社會實踐生活,充滿了渴望、追求、成功和失敗。我一直沒有停止探索自我,挑戰自我,以此來為實現人生的價值打下深厚的基礎。在下面的三個方面,我會對自己進行自我鑒定:思想、學習和生活。

  在思想上,我最自豪的事情是經過不斷的學習和不斷提高自己,我最終加入了中國共產黨,成為了一名光榮的黨員。這種細胞的感覺就像給我的生命注入了神圣的力量,激勵和監督著我的每一步腳印。在思想和行為上,我更加注重作風的優良,待人誠懇,較好地處理人際關系,處理問題更加冷靜和穩健,并且能夠理智地統籌安排生活中的事務。我更加愿意為社會、學校、同學以及身邊的人奉獻和貢獻,這種奉獻和貢獻帶給了我很多滿足和快樂。我一直在追求人格和品行的提升。

  在學習方面,為了適應社會的發展需求,我認真地學習專業知識,并注重理論和實際操作的能力培養。由于我的專業是計算機,因此我更加注重實踐操作。我還懂得了如何使用學習方法,并注重獨立思考。以“獨立思考”作自己的座右銘,這種思維方式幫助我時刻保持警醒。在學習過程中,我會勤于思考,并向他人請教自己不懂的問題。隨著我的.學習進步,我不僅掌握了公共基礎學科的知識和專業知識,還有心智的飛躍。我相信這對未來非常重要。我也不喜歡做事虎頭蛇尾,我會全力以赴地追求最好的結果。正因為如此的毅力,我相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人,而是他自己。這么多年來,我一直在與自己作戰,特別是和自己的意志斗爭。雖然我確實比以前更加堅強,但是我不會放松要求自己的標準。

  在大學生活中,我一直致力于自我反省和完善自己的人格。我現在理解到,樂于助人不僅能塑造高尚的品德,而且還能帶來許多好處。回顧這幾年,我很高興自己曾經幫助過困難的同學,并且在我遇到困難時,我的同學們也毫不吝嗇地提供了幫助。我對老師們十分尊重,因為他們在我迷茫時給了我指引和幫助。品德不僅僅是個人品質,也是個人對整個社會的責任。作為一個活在這個世界上的人,我們必須承擔起一定的責任和義務。高尚的品德能使我們正確認識自己所承擔的責任,并在為社會做貢獻的過程中實現自身價值。

  我的四年學習經歷讓我懂得了很多,從最初像一張白紙一樣的我,經歷了無數的挫折和困難。這讓我明白了一個道理,人生不可能一帆風順,只有勇敢地面對人生的每一個難關,我們才能過得精彩。當然,四年中我也曾經歷過悲傷、失落、苦惱和委屈,這些都源于我的不足和缺陷。生命中總有缺陷,我的四年學習生涯讓我發現自己的不足在于專業知識水平需要進一步提高,而且我也需要更多的社會閱歷和經驗。這些都將成為我今后努力提高和完善自己的動力,同時也為我未來的生活和工作打下了堅實的基礎。

  四年的鍛煉僅是初步的經驗積累,對于邁向社會的我而言還不夠。因此,面對過去,我無怨無悔,我來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我會勇敢地拼搏;面對未來,我想要接受更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機會,相信自己,一定會演繹出精彩的人生。

  作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。盡管年輕可能意味著缺乏經驗,但它也意味著熱情和活力。我相信憑借我的能力和知識,在畢業后的工作和生活中,我能夠克服各種困難,不斷實現自身的人生價值和追求的目標。

  我總是喜歡挑戰新鮮事物,因為只有選擇有價值、有意義的事情,并勇于嘗試,才能不斷發現自己的不足,只有不斷學習才能不斷前進。優勝劣汰是社會進步的法則,超越壓力,戰勝自我是我人生的奮斗目標。在工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言是:“從成功中得到自信和快樂,從自信中得到快樂和成功,從快樂中得到成功和自信。”

有關于大學畢業的自我鑒定 篇33

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。

  首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會 方法 ,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  在學習時,以 獨立思考 作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。社會能力有了很大提高。

  大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

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