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學生一學年自我鑒定

發布時間:2024-12-04

學生一學年自我鑒定(通用5篇)

學生一學年自我鑒定 篇1

  時間過的真快,轉眼間又到了大一學年的最后階段了。回顧一下即將過去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!鑒定一下這個學年的各方面情況,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。

  在學習上,大一上學期在學習上規劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。

  一開始,對于大課堂式的教學挺不習慣的,經常在上課時不自覺的就分了神,甚至發展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至于變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。

  盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫學方面,因為自己的專業是醫學方面,學好這門課對于自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業余愛好,可以讓我在無聊之余自娛自樂。

  在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!

  在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質,也是我在娛樂活動上的一大收獲!

  在思想道德上,我能規范的執行學校的學生手冊和各種規章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優先。回望身后這一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實。但不管怎么樣,一切都已經成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現在,我只有用更好的精神和心理狀態,去展望那充滿希望的新學年!

學生一學年自我鑒定 篇2

  進入大一首先要面對的是大學的軍訓,這也是我們人生中的最后一個軍訓,意義是很重大的,所以我也很認真的對待。軍訓歷時15天,就在學校操場進行的。軍訓我在x連,帶我們的教官是個年輕的小伙子卻對待事情嚴肅并且要求嚴格。我們基本每天都叫苦不迭,但是從未想過逃避,盡管在太陽下站軍姿站到眼前都要開始冒星星;盡管每天喝三瓶水、吃大碗飯還是會累到饑渴難耐;盡管每天跑圈的數量要比我平常半個月跑圈的數量還多,還好我都堅持了下來,所以大一除開曬黑了第一個最大的收獲是在軍訓里學到的堅持與吃苦。這讓我變得不再因為一點事輕易落淚,也不會再有受一點苦就想放棄的矯情模樣。

  我很愛看書,所以大學真的滿足了我很多方面,比如看書。大學的圖書館真的太深得我心了。從喜歡的文學哲理,到感興趣的歷史和科學,應有盡有,所以我抓住了我的.空閑時間,堅持一個星期能花上兩個半天的時間專心在圖書館里度過,這也讓我更加充實了自己,提高了我的眼界。

  為了能鍛煉自己,改掉我不太自信的毛病,我報名參加了學校的演講社社團。在社團的第一天就被要求要在全社團面前做自我介紹和才藝表演,我現在還記得那天我緊張的神情,我一想到我來了就是要改變現狀的,所以我還是硬著頭皮上了,盡管唱的五音不全的歌讓社團成員們現在都記憶猶新,可我終于是戰勝了自己。我現在可是上臺演講都輕輕松松的事了。

  我在班級班干部競選的時候有幸當選了宣傳委員一職,在大一任職期間,我發現大學的現狀就是基本辦什么活動都是臨時組織,臨時找人,導致活動拖延現象嚴重,而且效果很不理想,于是我打破常理,開了個先河,組織了一個宣傳小隊,人數控制在8至10人左右,這樣無論是辦班級板報還是組織學校發起的活動都有備無患。現在各個班級都開始效仿呢,連輔導員都說省力了很多。

  此外我在學習上也沒有因為是比較自由的大學生而有一絲一毫的放松,我保持學習積極性,把勤學好問的好習慣延續到大學中來。我的大一生活也圓滿結束了,我將迎來我的大二生活,我想它會更加精彩的。

學生一學年自我鑒定 篇3

  大三是我來到大學后的第三年,也是我改變最多的一年。

  在這一年里,首先在對待學習上面,我就比以前付出了雙倍的努力。因為在大三開始之后,我就突然意識到了自己不能夠再像以前那樣浪費時間下去了。因為大學時光是十分寶貴的,錯過了就不會再來,而我已經浪費掉了我大學的一大半時間,如果我再去珍惜就只怕會后悔也來不及。所以,在大三開始后,我就再也沒有缺過課,更沒有逃過課,不管是在炎熱的夏天,還是在寒冷的冬天,我都堅持著把每天的課程都完完整整的上完。而且每次我都會坐在第一排,把老師在課堂上講的所有內容和知識都用心的記了下來。其實在大學里學習,都是靠的自己的自覺,老師很多時候都不會太管我們,所以很多同學都會在課堂上打游戲和睡覺。而在大三之前,我也都是這么度過的,現在,我卻覺得它是一件十分墮落的事情。其實只要堅持下來了就會發現認認真真的聽完一節課,也并不是什么難事,況且它還會幫助我們增加知識,幫助我們提高成績,何樂而不為呢?

  其次,是在對待我的社會實踐上面,我也做出了很大的嘗試和改變。在大一大二的時候,我都沒有意識到社會實踐的重要性,參加的社團活動也很少,社交圈也僅僅只限于我們班級同學的范圍內。到了大三,我就不再只局限于眼前的社交圈了。社團里面一有活動,我就積極報名參加,主動熱情和我們社團里面的同學打交道,交朋友。在大三這一年,我還跟著我們話劇社的社長,參加了好幾場話劇演出,讓我增加了很多的見識。并且他還帶著我們組織了多次的兼職活動,在兼職活動中讓我體會到了社會實踐的意義,增加了我的社會經驗。

  所以,在大三這一年里,我的收獲和成長還是有很多的,這都源于我肯邁出我自己的第一步。我相信在接下來的大四生活中,我會變得越來越優秀。

學生一學年自我鑒定 篇4

  轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人,學期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的團支書。

  在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競選,并當選為班長。

  在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。

  經過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步

  在生活中,我團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵

學生一學年自我鑒定 篇5

  在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

  大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的'我也從中吸取了經驗教訓。在xx年x月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

  雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

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