關于編輯自我鑒定范文(通用5篇)
關于編輯自我鑒定范文 篇1
我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發表,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。
請給我一個機會,我將還您以奪目的光彩!
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
關于編輯自我鑒定范文 篇2
本人自1998年參加工作以來,一直從事出版社編輯工作,現擔任編輯室主任職務。
幾年來,本人擁護黨的領導,擁護社會主義制度,注意自己政治素質的培養,積極要求進步,能團結同志,待人誠懇。
……
本人工作勤勤懇懇,對領導交給的工作認真負責,曾經主管的`工作受到領導的好評。去年曾被授予全國優秀編輯的榮譽稱號。
本人身上還存在著一些缺點,如……,今后一定注意改正。請領導密切注視我的行動。
(簽名)
X年XX月XX日
關于編輯自我鑒定范文 篇3
經歷了短暫的的實習工作,我覺得每一天都給我了很大的收獲,都使我的專業知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習過去了,我給自己做了詳細的:在學校里原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。
我唯一的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合干報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去采訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是通過關系層才爭取到的,怎么可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。
實習的第一天
我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是,人際關系處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。
實習的第二天
我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業余所學的計算機知識終于派上用場了。所以今天任務提前完成,由于我對計算機的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出丑的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。
實習的第三天
熟悉環境后,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前,囑托我半這些資料看了,不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,于是耐心地看起她所給我的資料。看完那么多的報紙,我才發覺原來排版并不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該,避免歷史性重復錯誤。關于排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步了解排版的流程。
實習的第四天
我才真正開始我的主旋律報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的
報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最后一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。
實習的第五天
我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。
2月13日至3月10日,我在進行了為期4周的.實習。在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者采寫的工作方法,而且實習期間,我的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
實習期間,我被安排到機動部跟xx老師和xx老師跑突發(社會)新聞。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞,但下午已經在農村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務……
由于我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的了解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來后讓我自己寫稿子,然后耐心給我修改稿件,并且告訴我應該注意的問題。到后來,老師就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。
在報社,我一直記著我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。為此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好采訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反復比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子,尋找其中的差距;有突發事件時,我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……群眾的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。
實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。
第一,做一個好記者必須要有職業道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。
第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢,那么當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。
第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴于律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。
第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。
關于編輯自我鑒定范文 篇4
您好!
我是范文組欄目編輯周容輝,進愛登(公司名)已經快三個月了,這三個月里,我能深深感受這個大家庭給我的關照,讓我明白我的工作不只是干瞪著電腦屏幕,揮舞著自己十指,按著那十幾個黒鍵。盡管我和其他同事交流得也不是太多,但有一點可以肯定的是,我已經融入了這個團體,也基本勝任了自己的工作,這是目前我最為高興的。
我現在還能清楚地記著第一天來公司正式上班,結果遲到了十分鐘,給了慧姐一個很不好的印象,我沒有叨叨嘮嘮的說什么原因,慧姐也沒問,也是那天我才知道原來有時候坐車趕不上走路。
接下來我想將自己這三個月來的工作情況分成三個階段,依次述說。
第一個階段:這是我進公司的適應階段,做任何事情我都會有一定的習慣,當我做范文編輯時,以前的工作習慣就對我產生了影響,還好幾天時間就適應過來了,因為這個,我發文章的速度跟不上來,文章的問題也是五花八門,更談不上自己主動“創造”關鍵詞。這一個階段的時間有將近半個月,這半個月的時間內,上級都沒有給我太大的壓力,但我還是堅持的完成了自己的任務,哪怕是經常加班!但是詞、完成任務也是我的職責,因為這是我的工作!當然這十五天里不全是積極的,當你明白你手上的活是如此的繁瑣,似乎毫無意義的時候,腦袋里總會出現一些消極的情緒,這個不可避免!但是在公司同事的幫助和自我的反省下,這些負面的不好的情緒已經過去了,我認識到工作就應該平心靜氣的做,因為這就是工作,It’my job!。
第二個階段:工作能力的提升期,說是工作的提升期,并不是說每天都是一樣突飛猛進,不是的,這一段時間大約一個月,因為公司同事逐漸的多了起來,辦公室也變得熱鬧了許多,楠哥和冰哥開始給我們進行了系統性的工作指導,雖然常常是在六點以后,但能學到新的知識和技能,我甘之若飴,就像一個人行走在清晨的桂花叢林里,每一個呼吸都是那么地沁人心脾,可是畢竟個人資質有限,并沒有很好的將公司前輩們總結的工作經驗和技能很好的運用上來,這一點說實話我挺無奈,但我還是會堅持努力的做好工作時間內的每一件小事,因為這是我的工作,It’my job!,我責無旁貸!
第三個階段:穩步上升期,也就是最近這一個月多月的時間,這樣描述我覺得是很恰當的,當我們熟練了自己的工作時候,我們會主動地思考起來,可以認為這是工作必要,也可以說這是人的本能,就像我以前做一道數學題,剛開始需要用上筆在草稿紙上,思維縝密地列出所有公式和步驟,擔心可能忽略的一個小數點,但是當我有了一點經驗的時候,我就會縮短過程,甚至會思考這個或是相似的題目是否可以用上不一樣的方法來解,我的感覺是這樣的,這也不是說對于工作的內容和任務,我就可以游刃有余了,顯然不是,什么樣的人做什么樣的事,什么樣能力擔當什么樣的職務,這一點天經地義,我能明白自己已經學會了一加一的算法,還可以自己琢磨著計算十以內的'加法了,但我還需要努力學習。
上面是我三個月時間工作的三個階段的一些感受,說的稍微簡單了一點,這里我還將對自己管理的幾個個欄目說說想法。
一、 熱點問題。關于這個上次楠哥開會已經說了,幾位同事也說了自己的觀點,擬定月初相互出主意或者探討相關的話題,這一點,我也覺得很好,我們有了溝通就能有更多的思想碰撞出來的火花,或許久久不能解決的一直縈繞心頭的難題就可以迎刃而解了,而且這非常有利于我們范文小組的團結。
二、 關于文章后面的閱讀推薦,我覺得以前做的還不夠好,很多文章根本就沒有加上文章的閱讀推薦,這一點剛開始我也并沒有注意,覺得文章前面有“小編推薦”文章后面還有一些相關閱讀,就差不多了,但是我觀察了幾個比較成功的網站后發現人家的文章推薦也做到了極致,這是機器無法完全替代的。
雖說工作了三個月,我任然感覺新鮮,我希望自己能以一顆好奇上進的心在自己的“一畝三分地”上耕耘出一點成果,我會繼續努力地將自己每一分每一秒都利用好,將自己工作的時間都打上自己的標簽,以一個新的姿態面對以后每一天的工作,這就是我的述職報告。
關于編輯自我鑒定范文 篇5
間過得很真快,轉眼就一個多月了,就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐里慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,后來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的溫馨。自到參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之余,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作,讓我真切感受到了公司人溫情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,編輯部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。