繼續教育學生自我鑒定（精選3篇）

繼續教育學生自我鑒定 篇1

　　光陰似箭，轉眼這三年即將過去了我也應該為為我的學習生涯寫一份“學生自我鑒定”了，相信這問大學生自我鑒定會是我今后生活的一個開端。本人從進入學校以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀學員，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。這些時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，我積極參加各種社會實踐，結合自身特長，我還積極參加了院青年志愿者服務隊的工作，并獲得獎勵，得到了老師和同學們的認可。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　在體育方面，認真參加院內開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。這些年在這里學習與生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好校園生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　以上是我的“學生自我鑒定”請老師為您的學生多提寶貴意見。

繼續教育學生自我鑒定 篇2

　　光陰似箭，一晃兩年多的繼續教育生活即將過去，自12年進入學習以來， 一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，現就兩年多的工作和學習情況做一下總結。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。 在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了會計專業知識和技能，做到了理論聯系 實際。在工作上，認真負責，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，得到領導和同事們的一致好評。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則。

　　過去的兩年是我收獲最大的兩年也是不斷奮斗、不斷完善自我的兩年。在今后的工作學習中我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

繼續教育學生自我鑒定 篇3

　　在網校學習期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強的青年。

　　一、思想方面，通過大學里系統全面地學習了馬列主義思想理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　二、學習方面，我認真端正學習目的、學習態度。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

　　三、工作方面，我是一名小學教師。“學高為師，德高為范”。作為一名老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　四、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直

　　以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　現在我即將畢業,感謝網校老師給我的教育與指導，我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的教師生涯。