本科土木工程自我鑒定（通用5篇）
本科土木工程自我鑒定 篇1
為期9天的上海畢業設計調研之旅結束了，從每個土木人都向往崇拜的同濟學，到正在建設的中朋廈、上海鐵路調度中心，到上海學、上海外國語學、同濟學嘉定校區，再到世博園之中國國家館、人民廣場、陸家嘴等等，這一路走來，真的是開眼界，受益匪淺，不僅見識到了繁華而又有節奏的上海，各種奇異高樓拔地而起百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術設計信念，還有建筑與結構體型的完美配合。
此次上海畢業設計調研之旅，對我們所研究設計的課題具有重的借鑒作用和指導意義，畢業設計貫通整個本科四年所有專業知識，將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯起來，第一次讓我們最真實的體會結構設計的'方法和過程，對本專業學生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，通過深入施工現場，接觸實際建筑工程，深入各個建筑的內部設計，不僅可以使我卯固和加深所學的有關專業課程知識，做到理論聯系實際，培養我們發現問題，分析問題，解決問題的能力。
更重要的是，身為結構專業的學生，我們在建筑學方面的概念相對較為薄弱，而此次實習使我們對實際建筑工程有著更加深刻和細致的感官體會，通過比較，我們可以在現有與自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和經驗，以進一步啟發我們的建筑設計理念，激發我們的創作靈感。
這無疑為我們接下來的畢業設計做好了更多的鋪墊，助我們更好的去完成本科階段的最后一個學習任務，也是最重要的任務。
本科土木工程自我鑒定 篇2
我憧憬著“放飛夢想，實現自我”的目標邁進了xx大學，經歷了x年的學習，豐富的知識開拓了我的視野，寶貴的社會實踐和軍營生活提高了我的能力和修養。以下就是本人的自我鑒定：
思想方面，本人能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。政治上我要求進步，在校期間光榮地加入了中國共產黨。學習方面，“工欲善其事，必先利其口‘，這是我一直以來的座右銘。
大學x年，作為土建專業的學生，作為未來的工程師，我始終是以嚴謹的態度對待學習，特別是通過系統的專業課學習，我初步掌握了土木工程專業相關的知識和技能。工作方面，我積極參加校內各項活動，曾參加學生會工作，通過這些活動使我提高了自身素質。同時，我也明白知識必須運用到實踐中的道理。大學期間，我利用假期期間到建筑工地，設計院等單位實習，使自己在實踐中得到進一步的提高。
的文學家伏爾泰有句名言“生命在于運動”，熱愛運動是熱愛生活的表現，一直以來，我十分熱衷于體育運動，運動的精髓在于“比賽不是為了贏對手，而是不斷超于自己”，除了愛好體育運動，我平時也愛好文學，文書寫作，電腦技術應用。
作為一名即將畢業的土木工程專業的大學生，我擁有的是知識、能力和年輕，使我善于思考，迎難而上；同時，我深知，畢業只是求學的一小步，社會才是真正的大學，成功非偶然，是為有準備的人而準備的。我認為成功的方程式應是：99%的勤奮+1%的天賦=成功。過去的已成為歷史，最重要的是把握未來。我有信心有能力會做得更好！
光陰似箭，轉眼間函授的大學生活即將結束，從20xx年進入xx大學土木工程專業就讀以來，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學業。回首三年，對我來說是不平凡的三年，是收獲的三年，是不斷汲取養分的`三年，是成長的三年，是值得懷念的三年。在畢業之際，總結了這三年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現人生價值。
土木工程專業是專業性很強的學科，在老師的教誨下我系統全面地學習了土木工程專業的理論基礎知識，牢固的掌握了土木工程專業知識和技能，同時把所學的土木工程專業理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在土木工程專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。
本科土木工程自我鑒定 篇3
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會、在理論中穩固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學我來到了平煤地質工程勘探處勘探一隊二號機進展了為期一月的實習。
在鉆探隊實習了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質知識有了一個量變到質變的系統積累與考驗，粗略的把握了地質鉆探重要性和根本任務，鉆孔的設計和構造以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個紙上談兵的階段略微上前跨了一步，感謝老工人教師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教導，鉆探隊指導的人文關心，俗話說：師傅領進門，修行在個人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學變聰明。這些知識和實習過程，足以使我受益終身了。就我在實習過程中的感想與心得匯報如下。
都說平安是天，可以前也并沒有怎么在意，在實習期間才深入的認識到平安消費的重要性和意義。在這里指導和工人都嚴格的貫徹“平安第一預防為主”的平安消費方針。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時候就首先的讓我學習了平安消費的法規。使我明白了什么叫“三不傷害”；同時也增強了自我保護意識。通過系統的學習使我明白了平安的重要性，所以在實習期間沒有發生以外的事故，做到了平安消費。
這次我們打的是水文觀測孔，通過自己的實際操作，結合自己在學校所學的理論知識；以及老工人師傅的指導幫助。學會了判斷巖層、操作機器、測量水位以及書寫紀錄。使自己的業務程度有了一個質的進步。同時也增強了自己動手操作程度。期間主要對平砂巖做了一些細致調查研究：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大局部砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的'成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風化，但又容易切割，所以經常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比擬均勻堅硬，所以砂巖也被經常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好，外表含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進過程中不容易鉆進又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學習中我要多注意加強這方面的學習。我們一般在野外作業，比擬枯燥乏味，許多配套設施也不到位。不過在這一個月的實習中讓我學會了許多以前不會的東西，也學會了在勞動中尋找快樂。同時了增強了自己獨立生活和判斷問題的才能。我想這將會成為讓我一生都收益的財富。
在這為期一月的實習生活中，我受益匪淺。短短的30多天內，我不僅向老工人師傅學習了鉆探根本方法和技巧，體會到應該如何跟和同事交流和相處，更被隊里同志們的無私敬業精神所感動。這不僅為我今后的理論學習打下了良好的根底，也使我今后從事鉆探行業有了一個良好的開端。最后，更加感謝學校和隊指導給了我實習學習的時機，也多謝同事們多日來無私的照顧和關心，使我開心順利的完成在隊里的實習生活。
本科土木工程自我鑒定 篇4
時間過得很快，眨眼間我即將結束我的大學函授生涯。自從20xx年進入xx大學土木工程專業以來，由于老師們的悉心指導以及我的刻苦努力，我在各方面都有很大的進步，并成功地完成了我的學業。回顧這三年，我認為這是不同尋常的三年，是我不斷取得成果的三年，是在這三年不斷吸取養分，成長進步的三年，也是我值得懷念的三年。在畢業之際，我總結了這三年的經歷，認識到學習是一個永無止境的過程，需要不斷加速自己的腳步，提升技能，實現個人生命的價值。
土木工程是一個專業性非常強的領域，在老師們的.指導下，我全面系統地學習了土木工程專業的基本理論知識，并牢牢掌握了土木工程的技能，同時將所學理論知識運用于實踐中，并將理論知識轉化為實際動手能力、應用能力和創造能力，力求將理論和實踐有機地結合起來。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，我也在積極拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛地涉獵其他學科的知識，從而進一步提高了自身的思想文化素質。我已通過英語、計算機、普通話等方面的等級考試，并利用課余時間深入學習計算機專業知識，使自己具備熟練操作各種辦公軟件的能力，進一步提高我的思想文化素質。
本科土木工程自我鑒定 篇5
在過去的兩年半里，我參加了函授學習和社會實踐。這個過程不斷地挑戰著我的能力，幫助我不斷充實自己。從思想認識、業務知識到專業技能，我的提升是顯著的。
在思想認識方面，我全力投入函授學習，學習了學院開設的《土木工程施工技術》、《結構力學》等課程。通過系統的學習，我對各種專業理論知識有了深入的了解和把握，能夠在實際工作中靈活應用，并不斷思考和學習。
在業務知識方面，雖然我僅接受了大約三個月的面授教學，但兩年半的函授學習使我掌握了大量的理論知識，并且能夠將其靈活運用到我的工作中，取得了不錯的效果。在業余時間里，我會反思自己所學到的理論知識。
函授本科文憑不應該是我們的終點，而是新生活和更高發展的新起點。我們應該以函授本科為起點，不斷攀登向更高的知識境界，用這些作為回報社會的資本和依據。
通過這2年半的認真學習，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的`理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。
我通過幾年的函授學習經歷，養成了良好的學習習慣和方法。我逐漸學會了如何自學新知識，并深入理解、掌握和運用。在工作和學習兼顧的情況下，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，并整理筆記，將理論與實際聯系起來，并學以致用。我相信這些學習方法和習慣將會使我終生受益。