六年級畢業的自我鑒定（精選6篇）
六年級畢業的自我鑒定 篇1
六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——九龍坡區第一實驗小學明天會更好!同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助，感謝大家的關懷!
六年級畢業的自我鑒定 篇2
六年的小學生活不知不覺就要結束了，在這離別之際，請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師，親愛的母校真誠地道聲謝謝，感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長每一天，幸福每一天!
回憶六年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里，有我們學習的身影;明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分!
六年前，我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園;六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了思考，學會了合作，學會了互相信任，也學會了超越自我。我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風兒把我們召喚，中學的大門為我們敞開，新的學習生活讓我們向往。一只只待發的雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚帆的小船，今天在這里竟發。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學生活的結束，又標志著每位同學一段新的人生經歷的開始。
明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無限的輝煌。讓我們努力學習，使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往，在未來的藍天下，開創自己的芳草地!
最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中，百尺竿頭，更進一步。讓我們以優異的成績，為母校增添光彩!
六年級畢業的自我鑒定 篇3
風風雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時光如離弦之箭，轉瞬即過。今天我站在這里，向一段如歌如畫，不能忘懷的歲月揮手。這六年的征途，我們走的充實而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過淚，卻充斥著燦爛的歡笑;我們嘗過失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時此刻此情此景，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開的薔薇花。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對于即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。
盡管對我們來說，還有最后一個學期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經逼近。打開記憶的寶庫，穿過時光隧道，回憶一切快樂與淚水的時光，心里的點點滴滴都是對母校的感恩，對老師的感恩。六年的花開花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執著追求，老師烏黑的頭發上已經掛上點點霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然涌出一絲皺紋。曾經的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學校的大門，是老師一點一滴的教導我們。在近六年的時光里，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對我們的悉心教導與支持。
你一定還記得我們同進學校時立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春游時灑滿青山的歡笑，一定還記得我們在貴門實踐中灑下的汗水。六年的時光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信和依賴。六年的喜怒哀樂，我們都有過低谷，但朋友溫馨的笑容，同學簡短的鼓勵，班級溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對燦爛的陽光。無論風雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會穩如尖石，在風雨中屹立不倒。小學六年的生活讓我們更進一步學會了分析與思考學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍天，飛向社會，飛向遠方。
現在的我們，站在時間的交匯點上，展望過去，遠眺未來。畢業的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽格外明亮。曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，曾經繽紛絢爛的往昔時光，都化為離開母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經歷，但畢業不等于結束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動人的同窗情感依舊在延續。
在與母校相處最后一個學期里，我們定當分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時刻，我們立下誓言：今天，我們在校園里磨礪，明天，我們定當揚帆遠航;今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟梁之材為榮!
六年級畢業的自我鑒定 篇4
在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！
每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
總之，我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。
這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：
1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業能夠認真完成。
2、遵守學校的規章制度。
3、自己能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。
4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。
5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。
缺點是：
�。ㄒ唬┥险n不能主動舉手發言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評。
（二）我很誠實，尊敬老師，團結同學，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發言，做作業時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點慢，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學回家就忙著做作業�？偸翘崆邦A習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績。下學期要加倍努力，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”。
�。ㄈ┰谶@個學期中，我不打人，不罵人。衛生也不錯，學習也挺好的，
紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛。
�。ㄋ模┰谶@學期里，我尊師愛幼，團結同學，遵守紀律；學習認真，上課積極發言；熱愛班級，愛護公共設施，期望自己再接再厲，爭取更大的進步。
�。ㄎ澹┪业募o律很好，因為我不會打人，不會罵人，我的學習也還可以，我的書寫很好，書本不臟也不爛。我很文明，見到老師會問好，不隨地吐痰不隨地大小便。我的衛生也好，不會亂丟東西在地上，會把東西丟垃圾桶里。我想參加“三好學生”，“文明之星”“優秀班干部”“書寫之星評眩因為這些我表現得很好！
六年級畢業的自我鑒定 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小嬰兒變成一個懂事的大姑娘了。
記得媽媽告訴我，我小時候特別喜歡上幼兒園。在我上幼兒園的前一天晚上，我興奮得睡不著覺。半夜三點多，我從床上爬起來，坐在窗前，幻想著明天發生的事……不知不覺中，我睡著了，后來是媽媽把我抱到床上，蓋好被子。
隨著我一天一天長大，我越來越愛讀書。有，媽媽出去辦事，讓我自己坐公交車去大姨家。坐在公交車上，閑來無事，我便從自己的袋子里拿出書來看，時間一分一秒過去了。“小朋友，你不下車嗎?”一個甜美的聲音在耳邊響起，我才回過神來。咦?這地方怎么有些熟悉，這不是我家么?我怎么又回來了?哦，原來是我坐到終點站又坐回來了，都怪我看書太入迷了。之后我和司機阿姨說明了原因，又跟著車坐到了大姨家。而大姨正急得四處打電話找我呢!唉，都怪我。
還有，學校要我參加作文大賽，我的下課時間，寫完作業后的時間全部留給了寫作。功夫不負有心人，終于，我在作文大賽中獲得了省級一等獎，我十分高興。
小學六年是我們難忘的童年時光，也是我們從小孩子變成大孩子明顯時段，在這六年里，我贏得了無數榮譽，也收獲了無數快樂。
進入六年級后我學會了合理利用時間，也不再抱怨作業的多少，學會了如何和同學相處……
六年，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而過。六年，并不是一個短暫的時間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂，還都歷歷在目，他們是那么值得我們把它們留在記憶里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們把回憶記錄下來，鋪成一條回憶的閃光路吧!
六年級畢業的自我鑒定 篇6
在這六年中，我在各方面都取得了進步和可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。我嚴格遵守《小學生守則》和《小學生行為規范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物。
我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業。各科成績優秀。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
優點：
能夠響應學校號召，關心集體，和同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。
缺點：頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。