學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié)

發(fā)布時(shí)間：2022-09-01

學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié)（通用5篇）

學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié) 篇1

　　雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)當(dāng)是禮貌禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

　　在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都進(jìn)取參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這異常的日子里，我校在這方面做了以下工作：

　　一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)

　　1、3月3日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題，生動趣味地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書，號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。

　　2、各中隊(duì)制定活動方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會。雷鋒精神能夠概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，團(tuán)體中助人為樂的精神。各班經(jīng)過閱讀書報(bào)活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

　　3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

　　、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者進(jìn)取撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六⑴、六⑵、五年級。

　　5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六⑵中隊(duì)、五中隊(duì)、三中隊(duì)。

　　二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)

　　1、立足學(xué)校，走向社會。在活動期間，我校“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊(duì)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻(xiàn)愛心活動多大幾十人次。

　　2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

　　3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、禮貌等各個(gè)方面。

　　4、低年級的同學(xué)經(jīng)過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課……經(jīng)過一個(gè)個(gè)生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

　　三、總結(jié)階段(學(xué)雷鋒活動自我總結(jié)評比)

　　1、隊(duì)員們經(jīng)過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫忙他人變成一種自覺行動。

　　2、各中隊(duì)都進(jìn)取投入到平整操場，美化學(xué)校的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情景，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部;經(jīng)過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，構(gòu)成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

　　4、學(xué)校少先隊(duì)部評選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，進(jìn)取撰寫心得體會。，經(jīng)過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)體”。

　　經(jīng)過這次活動，各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也禮貌多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫忙那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的進(jìn)取性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的進(jìn)取分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)儉，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，可是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，進(jìn)取進(jìn)取。

　　我們期望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長!

學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié) 篇2

　　近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設(shè)大討論活動，不斷增強(qiáng)員工合規(guī)理念，強(qiáng)化合規(guī)意識，提高合規(guī)經(jīng)營的自覺性。本人透過這次的學(xué)習(xí)活動總結(jié)了以下心得：

　　一合規(guī)建設(shè)務(wù)必有完善的管理制度體系，務(wù)必有不斷構(gòu)建合規(guī)文化宣講教育常態(tài)機(jī)制作為基礎(chǔ)，我們務(wù)必找出全行上下在合規(guī)管理和合規(guī)文化建設(shè)中存在的突出問題，從教育、制度、執(zhí)行、監(jiān)督、整改、獎懲等方面進(jìn)行深入討論，促進(jìn)合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設(shè)不但是為農(nóng)行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴(yán)肅的愛，是一種對每個(gè)人負(fù)職責(zé)的愛”。

　　二我們要著力解決思想認(rèn)識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，理解合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習(xí)慣的良好氛圍，促進(jìn)合規(guī)文化推廣的根植。

　　合規(guī)文化宣講的成功實(shí)踐證明，無論做什么事，只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，認(rèn)真抓，認(rèn)真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護(hù)你。很多人都認(rèn)為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務(wù)不好做了、發(fā)展也受到了影響，在理解合規(guī)管理時(shí)總會自覺或不自覺地產(chǎn)生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點(diǎn)“合規(guī)文化是立行之本，經(jīng)營之本”，合規(guī)與業(yè)務(wù)發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護(hù)著業(yè)務(wù)發(fā)展的秩序，擔(dān)負(fù)著為經(jīng)營管理保駕護(hù)航的職責(zé)和使命。

　　三在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設(shè)的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風(fēng)險(xiǎn)，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機(jī)。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。我們要經(jīng)常參加一些“學(xué)內(nèi)控制度，創(chuàng)合規(guī)文化”的活動，真正的使合規(guī)文化融入我們員工的日常行為，融入具體的業(yè)務(wù)活動，為全行業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的合規(guī)基礎(chǔ)。

　　四合規(guī)文化建設(shè)是一項(xiàng)十分艱巨而又好處重大的系統(tǒng)工程，我們大家務(wù)必再接再厲，結(jié)合日常業(yè)務(wù)工作提升年活動創(chuàng)新工作思想和方法，把合規(guī)文化建設(shè)各項(xiàng)工作深入開展下去，為打造優(yōu)秀大型上市銀行帶給強(qiáng)有力的合規(guī)文化支撐!

學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié) 篇3

　　本次教案檢查是依據(jù)縣教育局關(guān)于“教務(wù)處常規(guī)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)施的，主要側(cè)重于教案的數(shù)量、教學(xué)目的、基本要求、教學(xué)過程、測評練習(xí)五個(gè)方面的檢查。其中教學(xué)目的提倡對學(xué)生本事的培養(yǎng);基本要求必須書寫干凈認(rèn)真、重難點(diǎn)突出、有多媒體運(yùn)用、有板書設(shè)計(jì)、有教學(xué)反思;教學(xué)過程要做到步驟齊全，且言之有物;測評練習(xí)要體現(xiàn)由簡到難的梯度式的設(shè)計(jì)理念，貼合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

　　檢查過程中發(fā)現(xiàn)了許多可圈可點(diǎn)的亮點(diǎn)之處。

　　初中部有幾位教師的教案寫得十分出彩，她們是：崔輝敏、張麗坤、孟惠艷、何西坤、李密巧、姚菊芬。套用宋丹丹的一句經(jīng)典臺詞：那不是十分好，那是相當(dāng)?shù)暮?下頭就擷取一些精彩片段展示給大家：

　　這幾位教師，教案寫得好，課上得好，成績也很優(yōu)異，深得學(xué)生們的喜愛，那里要為她們大大的點(diǎn)贊!

　　另一個(gè)亮點(diǎn)之處就是小學(xué)二部的五年級教研組整體寫得都比較好，最為突出的是：李艷玲、屈永梅、頊靜娜、蘇雄英、張麗麗幾位教師;還有六年級的白淑娟和張?jiān)路純晌唤處熞矊懙靡彩趾谩，F(xiàn)展示如下：

　　五年級教研組是一個(gè)十分陽光、正氣、有活力的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的每一項(xiàng)工作都完成的異常出色，她們可謂是石塔學(xué)校的“南京路上好八連”。

　　小學(xué)一部的杜麗召和李英芳教師教案寫得認(rèn)真規(guī)范，把其中的重難點(diǎn)和教學(xué)反思用紅筆標(biāo)注出來，有很好的提示效果。　　

　　藝體部雖然是人們眼中的所謂的“副科”，但陳立榮、安麗、孫朝霞等幾位教師，備課時(shí)也毫不馬虎，寫得既翔實(shí)又生動活潑，很好地體現(xiàn)了藝術(shù)課的特色。

　　當(dāng)然檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些不盡如人意之處，歸納出來有以下幾點(diǎn)：

　　(一)個(gè)別教師沒有交教案本。

　　(二)少數(shù)教師教案寫得太過簡略，起不到備課的目的。

　　(三)教案中沒有板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。

　　期望教師們今后轉(zhuǎn)變觀念，不要只是為了應(yīng)付檢查而書寫教案，要把寫教案真正的服務(wù)于我們的課堂教學(xué)，這樣書寫教案就會成為我們提高課堂效率的“法寶”而非“負(fù)擔(dān)”。

學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié) 篇4

　　我自認(rèn)為無愧于職高三年，在剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，因?yàn)榧磳⒁蔀槁毟呱鄲馈Ｈ欢疫x擇了坦然面對，因?yàn)槲疑钚牛灰?jīng)過自己努力，不管學(xué)什么都會有成就。所以我堅(jiān)信，職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天。在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我懂得了很多，那時(shí)稚嫩的我，經(jīng)過學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的挫折和坎坷，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。更讓我明白了一個(gè)道理，路是自己走出來的，只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，才能體會到當(dāng)中的酸甜苦辣。自我入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂于助人，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

學(xué)雷鋒活動日鑒定總結(jié) 篇5

　　教育實(shí)踐活動開展以來，我與市委一班人認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委的要求，履職盡責(zé)，創(chuàng)新舉措，精心謀劃推進(jìn)基層黨建工作，并取得了一定成效。現(xiàn)述職如下。

　　履職工作特色和亮點(diǎn)

　　一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。我始終把基層黨建工作擺在突出位置，親自抓、帶好頭。定期主持召開市委會，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、省委有關(guān)黨建工作最新要求，專題聽取和研究基層黨建工作，確保吃透上情、摸清下情。堅(jiān)持定期下基層調(diào)研，了解情況，督導(dǎo)工作。全年下基層調(diào)研xx次，走訪群眾xx人次。由市委帶隊(duì)重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子、服務(wù)載體、基礎(chǔ)保障等開展了專題調(diào)研。年初，主持召開全市大學(xué)生村官座談會，在今年的村兩委換屆中，我多次深入部分鄉(xiāng)村指導(dǎo)工作，并要求各地按照公、明、勤、廉的標(biāo)準(zhǔn)，選優(yōu)配強(qiáng)村黨組織書記，目前，全市有40名大學(xué)生村官擔(dān)任村兩委正職，298名大學(xué)生村官擔(dān)任村兩委委員，為加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

　　二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，集中開展難題攻堅(jiān)行動。堅(jiān)持強(qiáng)化問題意識，自覺發(fā)現(xiàn)和研究解決基層黨建工作存在的問題。對全市軟弱渙散基層黨組織開展集中整頓，倒排出184個(gè)軟弱渙散村(社區(qū))黨組織，對20名村黨組織書記，45名村兩委干部進(jìn)行了調(diào)整。完成全市1725個(gè)村黨組織換屆選舉工作，選舉616名農(nóng)村致富帶頭人，180名專業(yè)合作社組織負(fù)責(zé)人等任村黨組織書記。深入推進(jìn)全市領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為官不為為官慢為行為專項(xiàng)整治，切實(shí)解決作風(fēng)突出問題。深入推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，在全市深化四議兩公開工作法，很多地方用這種辦法解決計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定等難點(diǎn)工作，收到較好的效果。制定下發(fā)了20xx-20xx年發(fā)展黨員工作規(guī)劃，開展了處置不合格黨員試點(diǎn)工作，全市處置不合格黨員76名。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，全面落實(shí)一定三有三有一化等政策，市、縣(市、區(qū))財(cái)政每年為村級投入工作運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)約1.67億元，今年我市村黨組織書記年均報(bào)酬由X元提高到X元，增幅達(dá)22%。全面落實(shí)在職村干部繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，目前全市村兩委正職年均繳費(fèi)X元，到齡平均享受456元/月。X名村干部享受到了離任生活補(bǔ)助。

　　三是強(qiáng)化服務(wù)提升，確保打通服務(wù)群眾最后一公里。堅(jiān)持以服務(wù)群眾，做好群眾工作為主要任務(wù)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，積極為民解憂、為民辦事，實(shí)實(shí)在在為民服務(wù)。創(chuàng)新組織設(shè)置，全市建立區(qū)域性黨組織369個(gè)，形成了立體式，全方位基層黨組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。扎實(shí)推進(jìn)非公企業(yè)黨組織組建，全市非公企業(yè)黨組織組建率達(dá)96.8%，位居全省第二。帶頭深入開展四級書記走訪農(nóng)民工活動，全市市縣鄉(xiāng)村四級召開座談會3580次，9萬多農(nóng)民工參加了座談會，征求意見建議X條，幫助農(nóng)民工解決問題件。組織開展三進(jìn)三聯(lián)、為民富民活動和城鄉(xiāng)黨組織1+4聯(lián)合共建，全市145個(gè)市直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和部分市屬大型企業(yè)黨組織與435個(gè)村、社區(qū)、非公企業(yè)及社會組織開展聯(lián)合共建，組建了126個(gè)聯(lián)合黨委共同開展活動，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。在社區(qū)深入開展1+1結(jié)對互促和雙包雙結(jié)雙促活動，積極探索城市社區(qū)黨建工作新路子。

　　四是強(qiáng)化典型示范，努力營造良好的輿論氛圍。我把樹立典型標(biāo)桿和示范引領(lǐng)作用，作為抓好基層黨建工作的有力抓手，真正抓好抓實(shí)抓出成效。深入開展兩學(xué)一找雙傳承活動，開展向全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鮑振平同志學(xué)習(xí)活動，在全市推廣村黨組織書記擂臺賽、大學(xué)生村官擂臺賽，形成基層干部立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、履職盡責(zé)爭優(yōu)秀的濃厚氛圍。在今年開展的首屆最美人物系列評選活動中，將最美基層干部專門作為一類人物開展評選表彰，并親自參加表彰大會，營造全社會關(guān)心基層干部的良好氛圍。

　　存在的主要問題及原因

　　對照講話要求、中央和省委有關(guān)規(guī)定及基層群眾期望，認(rèn)真查找我在抓基層黨建工作方面存在的差距與不足，主要表現(xiàn)在：

　　一是抓常抓長抓細(xì)不夠。對黨建工作投入精力不足，重視程度不夠，調(diào)查研究不深入，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)不到位。重發(fā)展、輕黨建，缺乏抓黨建促發(fā)展的意識，沒有真正管到位、嚴(yán)到位。比如，今年市委會還沒有專題研究過農(nóng)村基層黨建問題。中央、省委加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)意見下發(fā)后，尚未就此項(xiàng)工作深入基層開展過調(diào)研，對工作進(jìn)展情況掌握不多，對基層工作缺少有針對性的指導(dǎo)，等等。

　　二是基層保障條件還不完善。破解基層黨建保障方面難題的方法不多，村級集體經(jīng)濟(jì)薄弱，比如，20xx年我市村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展空白村達(dá)69.68%，村集體經(jīng)濟(jì)在20萬元以上的僅占0.46%。市級財(cái)政對基層黨建工作投入不足，近幾年，市級財(cái)政僅在村干部一村一名大學(xué)生學(xué)歷教育上投入X萬元，非公企業(yè)和城市社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)還沒有完全納入財(cái)政預(yù)算，村級組織活動場所建設(shè)還很滯后，有待進(jìn)一步完善，全市200平方米以下的村級組織活動場所還有320個(gè)，部分社區(qū)活動場所還依靠租賃等。對基層干部的激勵措施太少，比如我市從優(yōu)秀村干部中招錄事業(yè)單位工作人員、選拔進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子等工作一直還沒有開展。

　　三是一些黨組織和黨員發(fā)揮作用不夠。對抓服務(wù)型黨組織建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識，精力投入不夠，基層黨組織服務(wù)群眾能力不強(qiáng)。比如，非公經(jīng)濟(jì)黨組織黨建活動主要還是以文體活動為主，調(diào)動出資人、企業(yè)主抓黨建活動措施不多。一些基層黨組織和基層干部不懂不會的問題比較突出，進(jìn)入不了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，當(dāng)不了帶領(lǐng)群眾致富的排頭兵。還有的協(xié)調(diào)利益關(guān)系不到位，失去群眾信任，說話沒人聽、辦事沒人跟。一些基層黨員缺乏應(yīng)有的黨性鍛煉，身份意識不強(qiáng)，把自己等同于普通群眾，先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮，不能很好地保持純潔性和先進(jìn)性。20xx市委書記基層黨建工作述職報(bào)告(3篇)20xx市委書記基層黨建工作述職報(bào)告(3篇)。同時(shí)，一些基層黨組織成員結(jié)構(gòu)不合理，后繼乏人、年齡較大、素質(zhì)偏低現(xiàn)象較為突出。比如，今年我市村兩委換屆后，全市還有4.23%的村沒有合適的黨組織書記人選，只能從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)選派或跨村任職。全市村黨組織書記50歲以上的占38.6%，大專及以上文化程度的僅占44.7%。個(gè)別村落實(shí)四議兩公開工作法等民主管理制度還有差距，制度落實(shí)流于形式等。

　　四是服務(wù)平臺建設(shè)相對滯后。流動黨員雙向帶動、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、為民服務(wù)全程代理等載體建設(shè)還不完善。有些村村室狹小破舊，設(shè)施落后，作用發(fā)揮不明顯。有些村開展組織生活，黨員參與積極性不高，覺得誤事誤工。有些村黨組織設(shè)置模式不盡合理，專業(yè)協(xié)會、專業(yè)合作社黨組織沒能發(fā)揮應(yīng)有作用。社會組織黨建短板突出，黨組織覆蓋率較低，目前僅有律師、會計(jì)師、稅務(wù)師行業(yè)能正常開展黨建活動。

　　經(jīng)過認(rèn)真反思，主要存在以下幾個(gè)方面的原因。一是落實(shí)主體責(zé)任有偏差。在內(nèi)心深處，沒有把黨建工作擺在最大政績的高度，存在抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展硬抓基層黨建軟的現(xiàn)象。對自己作為黨建工作第一責(zé)任人的角色定位存在模糊認(rèn)識。二是工作推進(jìn)存在慢熱現(xiàn)象。面對新形勢新要求，對抓基層黨建工作沒有及時(shí)認(rèn)上、跟上，有停一停、歇一歇、等一等的思想，沒有做到抓常、抓細(xì)、抓長。對縣(市、區(qū))委書記抓基層黨建督查不到位，盯得不緊、抓得不細(xì)、要求不嚴(yán)，對基層干部存在的問題，問責(zé)不到位、失之于寬、失之于軟。三是工作方式方法有欠缺。對新形勢下基層黨建工作缺少前瞻性統(tǒng)籌謀劃，沒有處理好抓基層黨建工作與抓其它工作的關(guān)系，沒有把抓基層黨建工作有效融入到推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局中考慮，導(dǎo)致破解基層黨建困難和障礙的招數(shù)不多，效果不好。四是組織生活制度執(zhí)行不嚴(yán)。自己對黨內(nèi)組織生活的重要性認(rèn)識不夠，對照上級要求和蘭考標(biāo)準(zhǔn)，批評和自我批評辣味不夠，制度執(zhí)行不到位，導(dǎo)致一些基層黨組織組織生活不經(jīng)常、不嚴(yán)肅，甚至出現(xiàn)了燈下黑。

　　下步工作思路和主要措施

　　一是嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制。我將進(jìn)一步履行好第一責(zé)任人責(zé)任，推動各級黨委(黨組)建立定期研究基層黨建工作制度和基層黨建工作調(diào)研制度。落實(shí)完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，切實(shí)把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。實(shí)行基層黨建工作目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)任務(wù)，推動工作落實(shí)。改進(jìn)完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價(jià)體系，突出一把手履行管黨治黨責(zé)任考核。組織開展縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，建立健全長效機(jī)制，督促縣鄉(xiāng)黨委書記增強(qiáng)管黨治黨意識、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。

　　二是完善基層黨建工作保障體系建設(shè)。堅(jiān)持重心下移、資源下沉，使基層黨組織有資源、有能力為群眾服務(wù)。建立市級財(cái)政對縣(市、區(qū))基層黨建經(jīng)費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)充機(jī)制，提高基層黨組織工作經(jīng)費(fèi)，把服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，并逐年提高標(biāo)準(zhǔn)。以縣(市、區(qū))為單位，建立村干部報(bào)酬正常增長機(jī)制，逐步推進(jìn)為現(xiàn)任村干部統(tǒng)一辦理城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)。加強(qiáng)薄弱村級組織活動場所建設(shè)，確保到20xx年底所有村(社區(qū))組織活動場所面積達(dá)200平方米以上。

　　三是強(qiáng)化基層干部隊(duì)伍建設(shè)。開展村黨組織帶頭人523工程。采取選優(yōu)配強(qiáng)村黨組織帶頭人、開展學(xué)歷教育雙技培訓(xùn)、掛職鍛煉、完善獎懲激勵機(jī)制、加大政策扶持等措施，繼續(xù)優(yōu)化村黨組織帶頭人隊(duì)伍。加大從優(yōu)秀村黨組織書記中招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員力度，開展從優(yōu)秀村干部中招錄事業(yè)單位工作人員、選拔進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子工作，20xx年選擇一個(gè)縣先行試點(diǎn)，在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上在全市推廣。參考大學(xué)生村官模式，探索為城市社區(qū)選配大學(xué)生工作，并根據(jù)表現(xiàn)情況擇優(yōu)選進(jìn)社區(qū)兩委班子。在全市推行紅領(lǐng)工程，選優(yōu)配強(qiáng)企業(yè)黨組織書記。

　　四是完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。在落實(shí)走訪調(diào)研制度、聯(lián)系點(diǎn)制度、黨員承諾制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。認(rèn)真總結(jié)敞開大門廣泛征求群眾意見建議的經(jīng)驗(yàn)，通過建立健全公示、聽證咨詢、民意調(diào)查等制度，采取設(shè)立意見箱、開通熱線電話等方式，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，廣泛征集群眾意見，并以適當(dāng)方式反饋或公布采納處理情況。發(fā)揮黨代表聯(lián)絡(luò)辦、工作室作用，定期組織黨代表開展調(diào)查研究、工作視察、建議獻(xiàn)策等活動，使黨代表有效地、經(jīng)常性地發(fā)揮作用。

　　五是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動成果。認(rèn)真總結(jié)活動中嚴(yán)格黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等重要經(jīng)驗(yàn)成果，進(jìn)一步健全嚴(yán)格黨內(nèi)生活的長效機(jī)制。總結(jié)嚴(yán)格組織生活的有效做法，堅(jiān)持三會一課、民主評議黨員、組織生活會、雙重組織生活等制度，推行開放式、互動性的組織生活經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)有主題、有討論、有共識的組織生活方式，從嚴(yán)格規(guī)矩、嚴(yán)肅紀(jì)律入手，強(qiáng)化黨組織和黨員的角色意識，使每個(gè)黨員都經(jīng)受黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉。