心理學自我鑒定（精選4篇）

心理學自我鑒定 篇1

　　每個人都是自己的一名醫師，心病心醫，一個人心理的成長似乎是人生的一大重點。我熱愛心理學，我想在其領域有所貢獻。大學四年，是我來之不易的學習機會。本人在幾年中系統學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，獲獎多次，是受老師好評的優秀學生。

　　大學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

　　本人多次社會實踐經歷，如輔導班，營銷策劃，也證明和表現了我較高水準的組織策劃和溝通協調能力，顯示了相關的問題解決及管理能力。現在我已不僅僅滿足于單純的實踐，我需要更大的展現自我的舞臺。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

　　學海無涯苦作舟。這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高。我已準備好了接受挑戰，迎接機遇。微笑面對每一天，我要繼續努力，我不是弱者。

心理學自我鑒定 篇2

　　我一直慶幸自己所選擇的專業是我一直鐘愛的的心理學專業。

　　四年來在學校的教育下,培養了我努力進取、積極向上的品質。本人性格開朗，善于交流，具有團隊協作精神;對新事物新知識有受能力，富于創新精神，樂于接受挑戰。

　　在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容，取得了良好的成績，得到老師們的好評，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有著較高的興趣，曾獲得了計算機二級等級考試合格證書，能夠熟練的運用Microsoft Office Word 20__、Microsoft Office Excel 20__ 、Microsoft Office PowerPoint等辦公軟件，且通過了全國英語四級等級考試，具有較好的英語聽、說、讀、寫能力。

　　在學好文化課程的同時，我還積極參加社會工作和暑期實踐。在參加社會實踐工作時，我積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了工作，表現出較強的組織能力，與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。 　　

　　我相信自已所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。

心理學自我鑒定 篇3

　　有較強的組織協調能力和人際交往能力，工作細心，大膽負責。

　　學習能力強，在校期間還參加了心理咨詢師的培訓，并合格肄業。另外，還參加了湖南師范大學的本科考試，預今年之內完成所有學業。

　　對管理課堂有一定的駕馭能力，并在實習期間得到老師的褒獎，取得了"優秀實習生"的榮譽。

　　性格活波,能歌善舞。善于與學生們進行溝通，熟悉學校心理學與兒童心理學等相關專業知識。

　　對應用心理學涉及的管理心理學,人力資源管理,群眾心理學等等專業知識掌握熟練。

心理學自我鑒定 篇4

　　我就讀于__系應用心理學專業，是一名應屆本科畢業生。

　　通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

　　大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。

　　通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識。

　　2、掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力。

　　3、了解相近專業的一般原理和知識。

　　4、了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規。

　　5、了解應用心理學的最新發展動態和應用前景。

　　6、掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。