小學2分鐘自我介紹（精選5篇）

小學2分鐘自我介紹 篇1

　　我自我感覺不錯，我這個人很好交朋友，想象力十分豐富，這一點是我的驕傲，我不會為小事斤斤計較，也不會給歪理出路，但是我十分粗心，現在我自拍幾個畫面來給大伙瞧一瞧吧!

　　鏡頭一現在，我位于鄉下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因為來有一個天真樸實的鄉下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學校，我正與他騎自行車比賽呢，一會兒練單桿，一會兒打土仗，一會兒溜冰，還在他的學校的班里扔橘子皮“射擊”呢!

　　這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎!

　　這個愛吃醋的小氣鬼。

　　鏡頭二說我想象力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學都比不過我。美術課時，我從不與教師書本上的美術作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技壓群方，由于我想象力豐富，我的美術成績總能排在第一。

　　我不但好交朋友，想象力豐富，還有很多很多與眾不同的東西……如好幾次與同學在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對此從不計較，還有一段時間，班里傳來一股社會上的歪風邪氣，我氣憤不過，總是第一個沖上去想滅掉這股歪風，我總是覺得學校要有一個安靜的環境。

　　啊!光說了一大串優點，差點忘了說說自己的缺點，其實我的缺點也和優點一樣多，我最大的缺點就是粗心，總是改不了這個毛病，記得有一次數學考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的平方乘3。14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑?這就是我，一個活潑可愛`想象力極豐富的現代女孩——謝菲

小學2分鐘自我介紹 篇2

　　說起我嘛，人還是挺文靜的，但是有時候鬧起來連老天都怕我三分，我這個人啊，就是愛想象，但是這可比不上我的張偉干妹的。說起樣貌，我最討厭的就是我臉上的一顆痣。

　　說起這顆痣，我就是煩，因為這顆痣一出生就有，但是這顆痣似乎故意和我作對，偏偏長在兩眉之間，鼻梁之上，人稱“美人痣”，因為這顆痣的關系，我成了美人，爸爸媽媽還拿我開玩笑，真是氣死人了，這樣說我，好象我真的是個娘們似的。討厭死拉。

　　我還有一個缺點，就是愛想象，有人說，想象為什么是缺點呢?想象是協作的一大好處嘛。我現在就來回答你吧!我的想象就是一些亂七八糟的沒有的事。但是我每當想起就回覺得好笑。

　　那時一個陰天，天氣壞的很，打雷又不下雨，不知道龍王是不四在睡懶覺，雷公可要勤快的多。那個時候，我是在上數學課，教的是三角形與其有關圖形。老師呢，左手拿著一把直尺，右手拿著三角板。我呢，沒有心情聽課，扒在桌子上懶洋洋的。看著老師直尺一揮，三角板一比，還真是象行走沙場的一只“母老虎”似的，左手拿著一把劍，右手呢，一個盾牌，沖者敵人喊：“你投不投降，不投我宰了你。”一面喊著，一面叫“士兵們”沖。“沖啊，打死他個狗日的。”突然轟的一聲，奇怪，我們的“將軍”又沒有帶鼓,那里來的鼓聲呢?哦!原來雷公和電母也來助我們一臂之力啊,在給我們助威呢!你不知道,那種感覺真的很爽.想著想著,我就不有的笑了出來.

　　這就是我,讀了我的介紹之后,你覺得我是一個怎樣的人呢?

　　如果可以的話,我也想知道you是怎樣的一個人!

小學2分鐘自我介紹 篇3

　　我是快樂男孩-韓沛峰，媽媽說我的名字寄托著長輩的希望：希望我立志超群。說來也巧，從小學到初中，我在班級的號次都是一號。

　　我喜歡在家中閱覽世界，在鼠標的點擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀是信息技術的世紀，我也是個小計算機迷哦。從驚奇地注視著一頁頁精美的圖文開始，不知不覺喜歡上了它。依然記得那一段時期，經常在作文里炫耀自已“強大的內存”，以此作為自我介紹的開頭。

　　當老師告訴我們巾山小學的網址并打開它時，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經過不懈的努力，終于小有成就，做了學生天地區的版主，當時欣喜得飛奔起來了。

　　漸漸地，我開始了技術的研究，雖屢戰屢敗但仍屢敗屢戰，繼而升任TOP浙江網檢查官。

　　在六年級的少代會上，我竟被選為科技部部長，負責校刊編排。滿心歡喜，躊躇滿志，一次次的修改，一次次的編排，終于印出了首份校刊，得到了校長在結束典禮上的表揚，當時的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。

　　走出電子空間，吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學習之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛煉人的思維。在樂曲中戰斗，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂的伙伴。

　　初中新舞臺，看我多精彩。無論是電子操作還是文藝活動，只要需要，我一定第一個上。

　　這就是我，燦爛的我。

小學2分鐘自我介紹 篇4

　　我叫羅昊，是江蘇省昆山市周市中學初一年級的學生。我有很多很多優點，也有很多很多的缺點，是一個很有個性又與眾不同的人。

　　我剛剛上小學的時候，別的同學都在認真的聽老師講課，我卻常常趁著老師背向我們在黑板上寫字時，跑到別的同學的座位上去“串門”聊天。直到上二年級時還沒有完全糾正。因為這個缺點，盡管我的學習成績在班上排名在前三名以內，卻是全班最后一個獲得“紅領巾”的人。我的小學一二年級的班主任朱月英老師，在我的《學生成長記錄冊》上寫道：“你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭疼的小朋友，但在上課時，你總愛跟左鄰右舍‘談談心’。如果你能把這股勁用在學習上，戒驕戒躁，你一定會成為我們最出色的學生。”但是，我現在雖然不會讓大人們頭疼了，卻還是有些頑皮。時不時會弄些稀奇古怪的東西出來，給大家驚喜。

　　大概也是由于這個“缺點”的緣故，在20xx年初，學校按照上海市青浦區教育局的部署，組織低年級學生參加上海市教育局安排的“六、一”英語節目匯演，當學校決定由二年級排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”(小紅帽)時，我被選中擔任了男主角“大灰狼”的A角。后來轉學到昆山的華城美地小學時，又多次參加諸如航模飛機、電子繪圖等各項校外比賽活動。

　　不過，我的優點還是大于缺點的，比如說，我數學運算能力很好，簡單的題目都是用口算甚至心算。在小學二年級的數學年級競賽中，我獲得了全年級第一名。并且一直到現在數學成績都是很好的，每次考試成績幾乎都是在班級名列前茅。我的普通話也講得很好，在昆山市華城美地小學時，還擔任了學校紅領巾廣播的播音員。我學習掌握新事物也很快，例如游泳，別人學了好幾天甚至一個暑假都學不會，而我第一天就敢憑借游泳板在水里撲騰撲騰了，現在我在水里潛游可以堅持好幾分鐘呢。學騎自行車可就更快了，一個人拿著車子就坐上去蹬，盡管摔了幾跤，竟然無師自通，一個上午就騎行自如了。

　　我就是這樣一個人，一個與眾不同，獨一無二的人。每個人都有自己的優點，也有自己的缺點，我們應該要揚長避短，盡量改掉自己的缺點，發揮自己的優點。你們說不是嗎?

小學2分鐘自我介紹 篇5

　　在茫茫人海中你可能認識我，也可能不認識我。我和每個人是不同的，我是一個只想進步不想退步的我。

　　我叫。今年10歲，我是一個可愛漂亮的小女生，我有一張胖乎乎的臉，臉上有一雙不大不小水汪汪的眼睛，上面還有兩條彎彎的像月牙似的眉毛。

　　我是一個聰明、有好奇心的的女孩。我對生活充滿了希望。

　　我是一個細心的孩子。記得有一次，我有一道數學題不會做，媽媽走過來，和藹地說：“珂珂，不會做就別做了。”我說：“這可不行”。我自覺地抱起“教材全解”仔細地查了很多資料，最后在我不懈努力下，終于找到了那道題的答案。

　　我還有許許多多的愛好，比如：畫畫，寫書法……但是我更喜歡看課外書，因為書里有學不完的知識，有做人的道理，還有好詞好句。如果你能把一些好詞佳句記到你的腦海里，那么寫作文就能做到“讀書破萬卷，下筆如有神”了。這樣你的作文一定會寫得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天還有一門“必修課”那就是彈古箏。記得五歲那年，我突然喜歡上了民間樂器，所以媽媽就讓我學習了彈古箏，一開始感覺簡單好玩，慢慢地隨著級別的升高，我感到了枯燥乏味。但我卻堅信：冬練三九，夏練三伏，風雨過后總會見彩虹，最后我堅持了下來。在近幾年，我參加了多次比賽，都取得了優異的成績。

　　這就是我，你了解我了嗎?你想和我做朋友嗎?如果你想和我做朋友的話，我會珍惜你這個朋友的。