有關學生的自我介紹（精選27篇）

有關學生的自我介紹 篇1

　　我叫，來自于中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

　　衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

有關學生的自我介紹 篇2

　　我是一名初中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱于千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一只擁有自信的騾子。

　　雖說我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”于是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。

　　我要作我自己。齊白石老先生說過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flash fiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網絡游戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做最好的我。

　　我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。

有關學生的自我介紹 篇3

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家中午好!

　　我是來自 10 級金融管理的王有才。能夠在此發言，離不開全班同學的支持和包容，更離不開領導、老師的培養。

　　俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，所以請允許我代表獲獎的同學表達這三個感謝。第一、要感謝學院給予我們學習鍛煉的機會，因為有了這個放飛夢想的舞臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟;第二、要感謝細心教導我們的學院領導和老師，沒有你們的辛勤付出，我們就不能吮吸知識的精華，修正成長道路上的錯誤航線;第三、要感謝團結協助我們的同學，因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有了突破重重阻礙的勇氣，一步一步的走向成功。在此，送上我們最真誠的祝福與感謝!

　　我也知道自身存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我也會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好班主任老師的助手，使我們班能夠成為溫馨、上進的優秀集體。下面我就結合自身的經歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。希望對同學們也能有所啟發。

　　一、要學會感恩。在這里我要特別感謝我的班主任許老師，是她給了我許多鍛煉的機會，教會我許多為人處事的道理和方法，同時也要感謝學院里的其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進步的源泉。

　　二、要有高度的責任感。作為班級的班長，我從不敢忘記肩上的那份責任，每次班級活動、班會我都會積極參與，盡心盡力去協助好班主任的工作，全心全意幫助班上的同學。在全班同學的共同努力下，我們班榮獲了上一學年的“統考優勝獎”。梁啟超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。同學們，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把責任記在心里。

　　三、要充分合理利用有限時間，切實提高工作效率。作為班級里的班長，團委實踐部的部長，既要兼顧學習又要很好的完成學生工作，這就要求我要平衡好學習與工作的時間，不要顧此失彼。不要只是單純的做完一項工作再接著做另外一項工作，這樣會大大降低工作效率。要學會在同一個時間段，有效地進行若干項工作，將時間和精力穿插開。

　　天高任鳥飛，海闊任魚躍，學校給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉的平臺，煉就以身作則、以理服人、創新開拓的領導魄力，好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂，練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的優良品質。我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課余時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學院的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的工作，向學校、老師、同學，交上一份滿意的答卷。

　　同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在校園里的生活更加豐富多彩，最后，我想對所有的學生干部說一句共勉的話——應該讓別人的生活因為有了我們的存在，而更加美好。

　　謝謝大家!

有關學生的自我介紹 篇4

　　大家好，我叫__，畢業于__小學。

　　我小時侯跟同齡的孩子沒什么不同，所以我受到“平等”的待遇。沒有人諷刺我。可是現在，皮膚卻是黝黑的。不少男孩子都諷刺我。

　　我喜歡看書。因為在書的海洋中，我能盡情的翱翔，它會教會我很多東西，我在那里的感覺只有幸福；那里沒有太多的復雜感情，沒有世人的冷眼；看書的我，往往會“想入非非”，把自己當作了主人公，主人公的喜怒哀樂仿佛也變成了我的喜怒哀樂。

　　我之所以喜歡看書，是因為我不想受到太多的冷眼；書它不會給你冷眼，只會給你知識。盡管是我看過的書，無論看了多少遍，但是我再看它的時候，我不會覺得對這本書的知識不感興趣。所以看書成了我現在的第二個興趣。

　　我也比較喜歡寫作文。我還成了三個的會員呢。當我看見自己的作文登在上，心里甭提多開心了。而且我目前登的作文稿沒有一篇退稿，這讓我更開心、幸福了。盡管我知道我的文章，我的同學和老師可能看不到，但我還是充滿信心。當然，理所當然寫作文成了我現在的第三個興趣。。

　　我想只有寫作文才能“任性”的“說”我所有的情感。因為，他們沒看到我的本人。而且，在會員之間一切都是神秘的。大家都是好朋友，所以他們都不會諷刺別人。

　　我的體育不大好，所以我基本討厭體育課。不過，慶幸的是我有一個朋友知道了我作文會員的所有事情，那我就能和她訴說心事。

　　這就是我__。

有關學生的自我介紹 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!沐浴著鮮花的芬芳，身穿著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位來賓表示熱烈的歡迎，向親切關懷我們的輔導員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。向全體少先隊員致以親切的問候。

　　尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。讓我們真誠地道一聲：老師，你們辛苦了!

　　彈指間，光陰已去，一切都化為遙遠的往昔。曾經，在國旗下帶上紅領巾的那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們一直努力著，認認真真學習、踏踏實實做人，始終以有禮守序，好學快樂為宗旨嚴格要求自己!

　　同學們，只有把握現在，才能創造出輝煌的未來。就讓我們一起努力吧!努力學習知識、學習合作、學習創造，在德智體美勞等方面全面發展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在這美麗的校園，讓我們以嶄新的姿態，迎接新的挑戰吧 。

　　最后祝慶祝活動圓滿成功!祝輔導員老師身體健康!祝少先隊員們節日愉快!

　　謝謝大家!我的發言完畢

有關學生的自我介紹 篇6

　　一個九歲的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著，兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉著，不大不小的耳朵，對啦，這就是我，聰明可愛又機靈活潑的我--蔡駿兒!

　　我喜歡看書。我看過很多書。我喜歡看《西游記》，《西游記》里面好吃懶做的豬八戒最討人發笑。每次讀到他出場，笨笨的樣子，頂著一個圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮，肩上扛著像一把巨大無比的梳子一樣的九齒釘耙，一搖一晃地漫步走著，突然，一個法力無窮的妖怪出現了!啊!趕快逃，眨眼間，豬八戒就下得屁股尿流，非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》，講的是“綠綠”(苗綠鳴)老師和“小螞蚱”(麻戰戰)的友情故事，里面有很多好聽的故事我非常喜歡。還有《十萬個為什么》、《一千零一夜》······這些書我都看過。

　　我不僅喜歡看書，而且喜歡買書。只要看見我喜歡的書，我一定會拉著媽媽去買。買來后，我就會愛不釋手地把它在最短的時間里看完。我喜歡看書。我希望走進書里面去，和書里面的人物說話。我也希望交到跟多喜歡讀書的好朋友。

有關學生的自我介紹 篇7

　　我是徐嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。

　　我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的，就像男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿真的槍不錯，鐵環滾得不錯。

　　我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻！奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。

　　我學習還行，作文寫得還行，經常受到劉老師的表揚。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如劉老師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。劉老師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。

　　這就是我。

　　鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學生的自我介紹 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　下午好!

　　今天，我能夠站在這里發言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　我深知做一名優秀的班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務;其次我們要以身作則，發揮榜樣表率作用，保持學生干部的優秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持;還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作;最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。

　　作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養，是可愛的校園為我們提供了一個展現自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長!

　　最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗;祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利!祝愿我們的同學認真讀書，全面發展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!

有關學生的自我介紹 篇9

　　我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”

　　哈哈！這就是我。

有關學生的自我介紹 篇10

　　我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾里，很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。

有關學生的自我介紹 篇11

　　大家好，我叫王禹心，今年6歲了，我是5月份的小兔子，我的生日是5月11號。

　　今年9月份，我正式成為了一名小學生。學校很美麗，老師很和藹，同學很友善，我很高興加入一年級C5班的大家庭。

　　畫畫是我最喜歡做的事，我喜歡用畫筆畫出美麗的東西。上面是我畫畫以及設計蛋糕時候的照片，最右邊是我的畫作，大家可以欣賞一下。

　　我也喜歡跳舞，雖然跳舞比較辛苦，但我會努力的。上面都是我練功時候的照片，我現在不但會橫叉，也學會豎叉了。

　　我喜歡大自然，尤其喜歡大海，每年爸爸媽媽都會帶我出去旅游。大家可以看一下，這上面有我在北京天安門的照片。為了在天安門看升國旗，我凌晨3點就起床了。我還去了長城，在長城上面我還得了一塊兒獎牌。那些照片里還有我在迪士尼的照片，還有去看大熊貓時候的照片。大家可以看一下，我的照片里最多的`就是在大海邊照的，我都在大海里游過泳呢。不過海水可咸了，不好喝！今年國慶節的時候爸爸媽媽還帶我去了呼和浩特，在那里的大草原我還騎了大馬，我不害怕馬，我自己騎著馬還小跑了一會兒，真的很好玩！

　　我也很喜歡小動物，見到漂亮的小動物我總是忍不住摸一摸。大家看，我在給孔雀喂胡蘿卜，給小兔子喂青草，我還和一只大狗狗做了親密接觸。我們小區有好幾只流浪貓，有花的，有奶黃的，有棕色的，我和它們都做了好朋友，有空我就會去給她們喂火腿腸。

　　在C5班的大家庭里，我希望和每一個小朋友都能做好朋友，我們一起好好學習，一起加油吧~

有關學生的自我介紹 篇12

　　Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

　　有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧!

有關學生的自我介紹 篇13

　　我叫，今年8歲，已經是一年級的學生了。

　　為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

　　站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

　　再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

　　我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”　　大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

有關學生的自我介紹 篇14

　　站在鏡子面前，一個男孩兒的形象呈現在我的面前：一對濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，加上一個平平的鼻梁、一張不大不小的嘴巴。我的性格很內向。

　　有一次，六年級的語文劉老師讓我去參加全市的小學生讀書比賽，而且在星期天時給我發了郵件，我看見了，既想去是因為到了那里會結識很多的新朋友，不想去是因為我害怕到時候會給劉老師丟臉，還有，那張海報上寫了，要求是性格開朗的小學生參加，而我卻很內向。所以我向劉老師百般推辭，可劉老師就是讓我去，最后我堅持到底，劉老師終于換了兩個女生去參加。我什么時候才能開朗起來呢？

　　我不僅內向，而且還膽小。

　　在我上三年級時，膽子極其地小，不知道為什么，我總是“草木皆兵”。經常把一個平凡的東西當成我害怕的東西來看。一天夜里，我和弟弟在看電視，爸爸在玩電腦，我們正看得起勁兒，突然停電了，我很害怕地望著四周，小聲地叫著爸爸，爸爸拿著手電筒出來了，把蠟燭點著，開始玩兒牌。我沒有心情玩，看見窗外有許多“紅眼睛”望著我！我叫上爸爸、弟弟，讓他們看看外面，爸爸拿著手電筒一照，原來是一個小孩子拿著三個激光燈在那里玩呢！

　　到了九點鐘，我們該洗腳睡覺了，我和爸爸拿著手電筒出來了，弟弟在后面跟著。我又看見有一條“大鱷魚”！它張著“血盆大口”朝我們“走”來。我聲音顫抖地說：“爸爸，看。。。看那。。。里。”爸爸正要拿出手電筒照它的時候，突然有電了！電燈把屋里屋外照得通明，我再仔細瞅了瞅，原來是枯萎了的大黃瓜葉，被風吹動了。我還以為是大鱷魚呢！直到現在，我夜里還不敢一個人去上廁所。看來，我這兩個缺點還要延長很久嘍！

　　同學們，你們愿意跟我這樣的人交朋友嗎？

有關學生的自我介紹 篇15

　　瘦小的我,眉毛農黑,漂亮的瓜子臉,高高的鼻梁,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.這就是我-----邱蘭嵐，漂亮嗎?

　　一提到小女孩，你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞答答”等詞兒吧，可我不是這種人，我是一個勇敢、天真開朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐倆人在家，突然停電了，姐姐害怕的不敢動，我卻站起來摸著黑找到了蠟燭，點亮了家里。

　　我的缺點是：馬虎。有一次數學考試，我把加法看成減法，把減法看成加法，考的不好，還被媽媽罵。

　　我的優點是樂于助人。有一次，我們班同學不小心摔倒了，把手割破了，出了好多血，我就扶她去學校醫務室上藥。我最喜歡畫畫了。

有關學生的自我介紹 篇16

　　大家好！我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

　　我叫劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。

　　我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創作了。

　　大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。

　　這就是我，即文靜，又愛學習的我，大家對我是不是已經有了了解，希望大家能多和我交朋友。

有關學生的自我介紹 篇17

　　我叫劉轍，是X小學四年級五班的一名學生。

　　我的個子不高不低，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。當然了，我還有不胖不？的身材，是一個人見人愛的小伙子了。

　　我的愛好很多，上網，打羽毛球，游泳等，其中上網是我的最愛，別人吃飯時我在上網，別人睡覺了我還在上網，所以媽媽給我起了個外號－－－小網蟲。

　　我在網上打游戲，摩爾莊園達到第十集了。還有超級拉拇，我有時還聊天，交各地朋友。在網上我還學習了英語，認識了很多單詞如：juice、eat、cake，在小學生第一范文網上我還發表了我的一篇作文呢。

　　我的優點：不亂扔垃圾。我的缺點：穿衣服不整潔、馬虎、愛上網。我決心現在起改正我的缺點，發揚我的優點。我的QQ是360672，希望和我聊天，沒準我們會成為要好的朋友呢。

有關學生的自我介紹 篇18

　　本姑娘姓孫，名靜茹，是一個胖得可愛的女孩。至于性格嘛，從名字上就能看得出來──文靜儒雅。我最大的特點是胖，白白胖胖，富富態態，再加上兩根黑油油的粗辮子，大麻花似的掛在腦后，看起來特別有勁，就像個運動員。 兩根粗辮子是我的象征。當今的女孩一般都不留長辮子，剪個短發頭，像男孩一樣，可我的頭發又濃又黑，就像我的個子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子，掛在腦后，走起路來一擺一擺的，很有個性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的說這兩根辮子能賣幾百元，有的說等再長長點能賣幾千元，有的說，這誰家的孩子，這么會長辮子啊……聽了別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀錄，那才有意思。 喜歡學習是我的特點。我從小愛讀書，愛畫畫，學習成績一直很好。

　　打從一年級起我就當班干部，當“三好”學生，好像榮譽偏愛我一樣，其實那是我刻苦努力得來的。現在我正在更加刻苦的學習，每天放學后我都要到老師家里去再學幾個小時──寫家庭作業，寫作文，看課外書，有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田里種地的農民，回來后再把它寫進作文里，這就是我的生活。 理想是什么，我不大清楚。將來干什么，我也說不準，我只知道現在好好學習，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現在說不清，等將來做了我再告訴大家，再見。

有關學生的自我介紹 篇19

　　從遠處望去我是個帥氣的男孩，其實這只是外表。而我是很不講究衛生，卻很愛勞動;不愛打扮，但是個助人為的小“男子漢”。

　　貪玩，才使我不講衛生。我們玩游戲的時候，因為跑得太快才把褲子摔黑;寫鋼筆的時候好玩一下就把墨汁噴到了臉上……過后我會把衣服洗干凈不讓媽累壞了身子。在家我還會幫媽媽做一些家務，媽媽會說我是個愛勞動的好孩子。我總是把褲子、鞋子穿反，早上起來不洗臉，頭發像雞窩……總是把媽媽氣得大吼。這個不講衛生的男孩也會在別人生氣的時候逗人開心;別人受欺負時我會挺身而出，我的朋友都說我是個勇敢的“男子漢”。

　　這就是我。

有關學生的自我介紹 篇20

　　九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——張照遠。

　　我來自華龍區實驗小學三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

　　我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。

　　雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢!

　　在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

　　在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

　　我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

　　你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——張照遠

有關學生的自我介紹 篇21

　　我叫，今年11歲，上五年級。

　　我有長長的頭發，細細的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛，苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先說說書吧。

　　書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書，有時看的都著了迷。媽媽說我是個小書迷。有一次，我正在看書，看的津津有味，媽媽叫我下樓買糖，我正看到一段笑話，哈哈大笑。后來才知道媽媽叫我下樓買東西，我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問： 怎么買的是鹽? 我真粗心呀!

　　下面該說象棋了，當我覺得無聊時，就和弟弟下棋。如果打成平局，我還要再來一次。要是我贏了，我一蹦三尺高。要是我輸了，我就找我的快樂寵物古箏談(彈)心去了。

　　該說我的快樂寵物了，我學古箏兩年半，彈的還不錯，比賽中還得了二等獎呢!羨慕嗎?畫畫就不說了。

　　看了我的自我介紹，你想和我成為朋友嗎?

有關學生的自我介紹 篇22

　　親愛的同學們：

　　大家好。

　　我是xx班的毛冰清。我很榮幸能夠站在這個舞臺上來競選“十佳”。

　　我興趣還好廣泛，是一個陽光、開朗的女生。曾擔任實驗小學大隊長，值得一提的是，我還獲得過金華市“三星雛鷹獎章”，作為優秀學員代表，赴日本訪問，被櫪木市市長稱之為“中國優秀少年典范”。

　　酷愛寫作的我在網上發表了100余篇作文，曾獲全國“百年百部”讀書征文比賽金獎;“成功少年”杯一等獎;市“崇尚文明，走向文明”現場征文比賽一等獎。

　　機靈善辯的我曾擔任全國經典詩文誦讀研討匯報會的主持人，被評為“經典誦讀之星”，參加“校訊通”杯演講比賽，獲年級第一，賽區第五的佳績。

　　愛好音樂的我曾在校英語節合唱比賽上被評為“優秀指揮”，曾是使小實驗小學合唱團副團長，在比賽中多次獲獎。

　　在表演方面我是一個能者，在實驗文化藝術節中，由我主演的課本劇《母愛》獲一等獎;在電腦方面，她曾獲市幻燈片比賽二等獎，校“走進商城”幻燈片比賽二等獎。

　　作為班長的我，有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。我憑借著我強烈的責任感，對工作極端負責的精神，每次由我組織中隊活動都非常成功，受到了校領導的一致贊揚。

　　在日常生活中，我尊老愛幼，經常做一些力所能及的家務事;我獨立自主，是一個“小大人”，是弟弟妹妹們的榜樣，父母的驕傲。

　　“是金子總會發光”!我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹!謝謝。

有關學生的自我介紹 篇23

　　我是棲霞區實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于1999年5月，20xx年9月我進入棲霞區重點實驗小學，直到現在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

　　我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。

　　說到玩，其實我是有動有靜，我靜的時候誰也不忍心打擾我，我可以為了一本書而整整一天都不動，我特別喜歡和文學文藝有關的東西，小時候曾經讀過了鄭淵潔所有的作品，再大點就看黃蓓佳和楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!小學三年級的時候，我還得過棲霞區的科技競賽二等獎呢。話說，現在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。

　　要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

有關學生的自我介紹 篇24

　　一雙很小的眼睛，笑起來用朋友的話來說，就是笑得沒了眼睛。曾經有著長長的馬尾辮，是很多人想擁有的，不過我長得不好看，因為我臉上有很多雀斑，我不曾因為這而感到自卑，因為我有一些朋友。

　　我很喜歡冒險，卻害怕黑;喜歡看鬼故事，卻怕有鬼;喜歡一些小昆蟲，卻害怕一只小小的蜘蛛。

　　我喜歡和朋友一起玩，盡管玩一些很幼稚的游戲，可是我還是很開心。對于我來說只要開心就好了，誰都不知道在下一秒鐘會發生什么事情，還不如開心，只要一個人開開心心的，就不會有那么多煩惱的事了。

　　對于有時候的喧鬧聲，我卻不一定是喜歡，但也不一定是討厭，在這種情況下，主要看我的心情咯，心情好的話還可以，心情不好的話那這些人就遭殃咯!

　　許多女孩子都喜歡紫色，可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女孩子喜歡粉紅色，可能他們認為自己與粉紅色是一個樣子吧;也許女孩子喜歡黑色，可能是黑色看起來就是一種很冷、很酷的顏色吧!可我都不喜歡這些顏色，我很喜愛天藍色，或與我是喜歡天空的顏色，向往自由的顏色吧，或許天藍色沒有很多人喜歡，沒有很多人看過吧。或許我就是喜歡自由，才認定天藍色就是我的本色了。

　　我喜歡晴天，這樣我就可以在天空下奔跑;我也喜歡陰天，這樣我可以在空曠的地方放風箏;我也喜歡雨天，這樣我可以在家里睡懶覺

　　其實有時我自己也不知道自己在想什么，有時我就想：要是自己是一只小鳥，那就可以自由的飛翔;要是自己是一只蝴蝶，就可以在田野間盡情玩耍;要是自己是一只螞蟻，就可以坐在小舟上遨游世界

　　現在我們是很自在的，或許也是被囚禁的，這主要也是看你自己要怎么想了。

　　我一直渴望著屬于自己藍藍的天空，渴望著我一個小小的幼稚夢!

有關學生的自我介紹 篇25

　　朋友，認識我嗎?下方，我向各位做一下自我介紹。

　　我叫，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下方。我每一天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

　　我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我立刻跑過去，問了一下狀況。原先這天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫忙你把東西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。多謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

　　我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

　　我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：12530=3750。用簡便的方法就是1253=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

　　我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原先的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

　　我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一思考，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

　　我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

　　你們此刻認識我了吧?喜愛我嗎?

有關學生的自我介紹 篇26

　　我呢!是一個活潑開朗的女孩兒，我今年12歲，叫：唐冰蓮，在赤水一小六[六]班就讀。

　　我有一頭烏黑靚麗的長發，每當同學們看到我的長發時，都羨慕不已，然后我就得意的從她們的中間走過去。還有“上邊毛，下邊毛，中間一個“黑葡萄”，你們能猜到是什么嗎?哈哈，當然是我炯炯有神的大眼睛咯!

　　而且我是一個沒有耐心的女孩，不信?你瞧：

　　一天中午快放學的時候，同學們都陸陸續續地把試卷做完就走了，還剩下我們幾個，我早早的就交了試卷，只是閑得無聊，在教室里看書。

　　我情不自禁往后看了看，心想：稅文林怎樣還沒做完阿，還有這么多道題，唉，立刻就要放學了，我還是給她講一下吧。想著想著，“唐冰蓮，這道題怎樣做啊。”從我身后傳來一陣微弱的聲音，我立馬轉過去，說：“那道題你不會做呀?”“我……我……我這些題都不會做”稅文林低下頭說，臉紅得像一個熟透的蘋果。我一看，一下子臉色蒼白，心想：怎樣這么多題目她都不會做，這樣我要給她講到什么時候啊，管她的，快點給她講了，好回家。

　　就這樣，一遍一遍又一便。十幾分鐘過去了，連一半的題都沒講到，我的額頭上到處都是豆大般的汗珠，又加上是炎炎夏日，心中的怒火一涌而起，便把粉筆一丟，大聲說道：“你怎樣回事，怎樣給你講了這么多時光你還是做不起啊，我都把答案寫在黑板上了，你怎樣還是做錯啊。”聽見我的聲音，大家都把目光轉到她身上，霎時，眼淚出此刻她的眼眶里。

　　我不得不說，我被她“征服”了，我不得不說，我“佩服”她。

　　我，就是這樣的一個女孩兒，沒有耐心，卻有正義感，我有著奇思妙想，對未來充滿期望。

有關學生的自我介紹 篇27

　　大家好!很高興你們能從百忙中抽時間聽我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。

　　我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對于學習差的學生來說，他們離了我根本“活”不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧著我不放，直等到他們的作業都“寫”完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!

　　可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。

　　在寫作業、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看著我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。

　　學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在于怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會有進步的。

　　聽完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢?