教師自我介紹怎么寫(精選3篇)
教師自我介紹怎么寫 篇1
我是一名有著13年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到_中學任教之前,一直工作在_中學,在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,20_年參加了_市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20_年第二期,《認識CAI》在20_年_市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20_年度_中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,20_年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。20_—20_年獲x市學校體育工作先進個人,20_年被_區任命為首批骨干教師并保持至今,20_年獲_市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。
_中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自_年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的中學生團校在20_年獲得_省優秀中學生團校示范團校(當年_),同年獲得_省中學共青團工作先進個人稱號;是_市第十二次團代會代表,也是_省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,20_年獲首屆全國青少年電腦機器人競賽優秀輔導員稱號,并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;20_年獲_省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);20_年8月,輔導學生參加_市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲_市初中組一等獎。
在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過_xACCP專業的學習,并獲得_和國家勞動部聯合辦法的初級軟件工程師證書,比較精通網絡知識,側重于動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為_區司法局和組織部建立了單位網站。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在_中學的工作。在_中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。
教師自我介紹怎么寫 篇2
我從上大學以來,一直秉著積極認真、樂觀向上的態度對待大學生活。
我熱愛學習,對待每一個學科都很認真,所以成績一直保持良好。在大二時獲得了三等獎學金、勵志獎學金和真維斯獎學金。曾經順利完成了兩次開放性實驗和一個春萌項目。也參加過大學英語競賽、計算機二級C語言考試、普通話考試、英語四六級考試、計算機辦公軟件應用等考試。距今為止,拿到了浙江省計算機二級C語言證書、英語四級證書、SYB證書、普通話二乙證書。目前正在奮斗的是計算機中級、英語六級和教師資格證等考試。相信通過不斷的努力,我會取得很好的成績的。
我熱愛社團活動,大一時加入了生化學院的鄧讀協會和心雨協會,參加了多個活動的策劃和組織,比如:卡拉OK大賽、辯論賽、迎新、迎新晚會、新生杯征文賽、務虛論壇大會、PPT展示大賽等。大二時還擔任了心雨協會和鄧讀協會的部長,并帶領干事積極活躍在多個社團活動中。同時也經常鼓舞別人參加各種社團活動和比賽,自己也曾參加過一些像廚藝比賽、小和山電臺搜尋賽這樣子的小比賽,感覺收獲頗多。
我也熱愛體育鍛煉,經常堅持長跑和爬山,曾參加過校運動會的5000米長跑,并取得了中等的成績。
我還熱愛實踐,加入了杭州市志愿者和真維斯愛心工程協會,曾多次參加志愿者活動。如:西溪柿子節、微笑亭以及義賣活動。同時,自大一以來,我參加過學校里的多個勤工助學崗位,也曾多次獲得老師們的認可。我也利用寒暑假的時間做家教,利用周末和節假日的時候從事各種產品促銷、服裝導購和餐廳服務員的工作。
總之,我相信生活是十分美好的,對待生活我充滿了無限的熱情和激情。我會時時戒驕戒躁,做人誠誠懇懇,做事踏踏實實,對待工作兢兢業業,我也會不斷改善自身的缺點,爭取給身邊的人塑造一個優秀的榜樣。
教師自我介紹怎么寫 篇3
本人性格開朗,愛好廣泛,在學習期間積極參加各種活動,多次組織一些校園活動。積極向上且對待工作認證負責,有上進心,勤于學習能不斷進步,喜歡向高難度挑戰,提升自身的能力與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人,能積極認真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真誠,善于溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神。希望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺,我會好好把握。
簡歷中自我介紹范文篇六
物流管理專業,擁有高級物流員資格證。為人樂觀開朗,積極向上,勤奮努力,有團隊合作精神,有責任心有耐心夠細心。作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。希望通過工作自己可以得到一定的鍛煉,豐富自身。