個人的自我介紹（通用25篇）

個人的自我介紹 篇1

　　我叫，是一個活潑快樂的小男孩。先來說說我的性格吧，我很活潑好動，活潑成了我的優點，但是好動卻是我的缺點，我很自信樂觀，每次遇到挫折我都不會放棄，我也是一個勇敢的小男孩，每次遇到困難，我都會用用盡全力戰勝它。

　　記得有一次我們班一個同學受到了高年級的哥哥的欺負，我很氣憤，放學后我馬上幫助同學的爺爺去尋找那個哥哥。在校門口，我一直在人群中搜索著，不一會，只見一個熟悉的身影走了過來，我一把拉住那個高年級學生，爺爺教訓了他幾句，他也道歉了。雖然我時候我有時候有些調皮，有一點淘氣，但是我還是很善良的。

　　我是一個籃球迷，我覺得籃球會讓我感到快樂，每次遇到比賽我都會在媽媽手機上觀看。看我如此喜歡，媽媽在暑假的時候幫我報了籃球班，在開學第一天我就迫不及待地我們班的一位高手挑戰，結果當然是以失敗而告終，于是我就狠下心來刻苦訓練籃球，又過了幾個星期，我終于在和他對戰的時候把他打敗了，我很自豪，我終于通過自己的努力打敗了我的對手!但是自有強中手，在接下來的一段時間我可要繼續加油，打出完美的一球!

　　我的手很巧，也很熱心，班上有許多同學的鋼筆壞了呀，水杯打不開了呀，這些小問題找到我，它們不一會就會乖乖的聽話了。在疫情期間，我整天困在家里的，覺得日子很無聊，我好想去外面游樂場玩兒啊!媽媽卻對我開玩笑的說：“你可以在家里自己做一個小游戲機呀!”說者無意，聽者有心。于是我就在家里自己用紙盒子做了一個投幣游戲機，不投幣時，小球出不來，一投幣就有一個小球滾出來，怎么樣?很神奇吧?

　　雖然說我有很多優點，但是缺點玩也是有的，我的缺點就是愛捉弄人，一年級的時候，我到小公公家去玩，小公公家有一個鴿子籠，他想到鴿子籠里去放鴿子給我看，結果在他進入鴿子籠后，我卻惡作劇的把鴿子籠的門關上了!小公公哭笑不得，趕緊大聲把小婆婆叫來，用鑰匙打開了門，我卻在旁邊哈哈大笑……我知道捉弄人這個缺點很不好，但是我肯定我一定會把這個壞習慣改掉的。

　　這就是我，你想和我做朋友嗎?

個人的自我介紹 篇2

　　求職背景

　　面試地點： 華南理工大學， 中海石油校園招聘會現場

　　目標職位： 商務代表

　　面試類型： 幾十名同學持簡歷逐一入場， 面向三位面試官做一個2——3分鐘的自我介紹。

　　申請人概況： 自稱“太普通”的一個華工女生， 從未得過獎學金， 也未曾在社團中擔任要職。

　　自我介紹原文

　　大家好， 我叫張， 首先我想衷心感謝各位領導冒著大雨從深圳趕到華工， 給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應屆畢業生來說， 絕對就像今天的天氣， 春雨貴如油； 或者說， 貴如石油！（點評： 在自我介紹之前， 利用當天的天氣表示對招聘單位的感激之情， 是非常高明的`一個互動環節。）

　　我來自遼寧省錦州市， 我的母親也是一位石油工作者， 她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了， 我家的生活和我的教育全部依賴母親每個月兩千多塊錢的收入。所以， 我對石油行業充滿了感恩之情， 沒有她， 我的大學教育很可能會缺失。（點評： 通過“母親的工作”把自己和用人單位巧妙地結合起來， 又是一個高明的互動。由此可以看出， 成功的自我介紹絕對不僅僅是介紹“自我”， 而是時時刻刻把“自我”和“對方”結合起來。）

　　在華工， 我所學的專業是工商管理， 和剛才做自我介紹的張優和李秀同學相比， 我非常遺憾地說， 自己的學習成績只是中等水平， 原因主要有兩方面， 一是華工的確人才濟濟， 二是我本人把相當一部分精力投入到了兼職工作中， 因為我確實需要兼職的收入。我累計擔任了八名中小學生的數學與英語家教， 參加了二十多次校園促銷， 比如雅芳化妝品促銷、 卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力， 我相信這兩種素質將會對我未來的工作很有幫助！（點評： 第二部分， 和其他同學相比， 她的成績中等甚至是下等是塊硬傷， 如果不自己把這塊硬傷揭開， 面試官會覺得如鯁在喉。主動暴露自己的弱點， 則表現出一凡的勇敢與誠實， 也巧妙地使面試官把注意力轉移到她的兼職經驗上， 化弱勢為優勢！）

　　今天我來申請中海石油的“商務代表”一職， 說實話， 除了張經理剛剛介紹過的工作內容之外， 我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此， 我謹淺顯地談談我個人的理解， 我想， 這個職位需要這樣一個人： 第一， 她要了解并熱愛石油行業； 第二， 她要形象端正， 表達能力強， 思維嚴謹； 第三， 作為應屆畢業生， 她必須具備良好的學習心態和踏踏實實的工作態度。對于這三點， 我自信自己能夠滿足， 我希望自己能夠有機會進入下一輪面試， 屆時再詳細地向您闡述。最后， 再次表示我的感謝！（鞠躬）（點評： 大學生對于就業崗位往往一知半解， 如果不懂裝懂反而引人反感。實話實說， 為自己又贏一分！ 不過大家絕對不要盲目抄襲此答案， 說自己不了解所申請的職位是相當危險的招數， 用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個職位， 一來她說自己上網做過調查， 二來她的理解基本正確， 她用的是以退為進的方法。 ）

個人的自我介紹 篇3

　　我是一個七歲的小男孩，個子高高的，長得不胖也不瘦。我的眼睛雖然不大，但是卻炯炯有神，大家都說看我的眼睛，就知道我很機靈。我長著一對大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵圖圖”。

　　我的愛好是畫畫，最喜歡畫的是汽車。長大以后，我還要設計出更多更好的汽車。

　　我也是一個淘氣的男孩，經常受到老師的批評。不過，那已經是過去的事了，以后我要按照老師的要求去做，爭取做一名品學兼優的好學生。

　　這就是我，既有個性，又有自信!大家猜猜我是誰?

個人的自我介紹 篇4

　　尊敬的各位領導，老師、各位觀眾：

　　晚上好!

　　我是來自 班的 。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現在你們面前的已經不再是幾年前不諳世事的小男(女)孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我帶著一個主持的夢想，已經以一個嶄新的姿態等待著今天你們對我考驗。

　　比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。開朗樂觀的是我對待生活的態度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。

　　不管現在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是唯一的道路和選擇，為夢想而狂奔!這就是我，狂奔的我!請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜。

個人的自我介紹 篇5

　　HI！大家好！我叫，今年X歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個大大的眼睛和一個小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。

　　我喜歡學習，我幾乎和班上成績好的同學都很要好，可是我偶爾也會幫忙那些成績落后的同學。我是個內向的小孩，別人課間談話時嘴巴嘰里呱啦講個不停。而我呢？總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥。

　　我的夢想總是千變萬化的，一會兒又想當教師，一會兒又想當明星，一會兒又想當會計師。總之永久都不明白自我想當什么。

　　這就是一個普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎？

個人的自我介紹 篇6

　　我叫施權晉，今年9歲，在桃園小學四（4）班讀書。

　　我有一個小平頭，有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，有一張愛說話的小嘴巴。

　　我可是個熱心腸的好孩子，有一次我坐公共汽車，公共汽車里面很多人，到了站，有一位全是白頭發的老奶奶要坐公交車，我看見這里挨挨擠擠的，我就說：“老奶奶您坐我的位置吧！”我就扶著老奶奶坐在我的座位上坐好了，老奶奶說：“謝謝你，小伙子：”我就說：“不用謝，這些都是我應該做的。”老奶奶給了個贊我，我就垂頭微微的笑了。

　　我愛好打電腦，因為電腦里面的游戲也太好玩了。有時候，我一放學回家馬上把書包放在沙發上，就去打電腦，打的爸爸媽媽回來叫我也聽不到，我打得連飯也不吃了，可是我爸爸看過我的作業一樣也沒做，就過來叫我吃完飯就去做作業，我還是聽不到，我的肚子很餓，我就不打了，就出來找飯吃，找不到，我問媽媽說：“飯呢？”媽媽說：“我們都吃完了，剛才叫你，你也不聽，你現在吃電腦吧！”我說：“我以后也不敢了。

　　你們了解我了嗎？如果你想和我交朋友，就來桃源小學找我吧！

個人的自我介紹 篇7

　　Hi，大家好。MynameisHuZheLi，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子頭頂，眼睛大大，臉蛋圓圓，一大笑就不會遮住兩個酒窩。

　　我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，開朗機敏，深得爸爸、媽媽的寵幸，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“幸福精靈”。別看我長得不怎么可愛，但我在學校里是個好學生，在家是個聰明的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

個人的自我介紹 篇8

　　大家好，我是一名來自七竹節炫的一名學生，我叫，我的性格非常的'開朗，來又常常不愛寫作業又讓老師最發愁的一個。

　　可我的表情卻時，在變有時高興無比有時垂頭喪氣，有時卻又拿么得沉重冷清這就是我的多變性格！我的愛好是打籃球，雖然打的不好，可是我也有這樣的愛好。

　　這就是多變的我，你們一定要記得我哦！

個人的自我介紹 篇9

　　我是一個女孩。身高134厘米喜歡畫畫、書法等等，我最喜歡吃的水果是桃子。

　　我的頭發烏黑發亮，頭發下面有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下有一個櫻桃小嘴，我長的很可愛。

　　我是一位熱愛生活的女孩！

　　我喜歡美術老師呂老師給我上課，因為美術老師呂老師溫柔，美麗。

　　我喜歡去動物園玩，不喜歡寫作業

　　我喜歡去動物園玩。因為動物園里有好多我喜歡的'動物，比如猴子、天鵝、大象等等。

　　我喜歡去圖書館，因為圖書館有很多圖畫書、故事書等等。

　　我喜歡吃的東西有漢堡、油條、火雞面，其中，我最喜歡的是火雞面，因為火雞面的口味很特別。

　　我的優點是樂于助人，有一次我在公交車上看見了一位老人，我給這位老人讓了座位，我的缺點是有一點磨蹭，做一頁口算都要半小時。

個人的自我介紹 篇10

　　各位老師、同學：

　　我叫，今年9歲，在德積小學二（4）班讀書，我個子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭發，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，里面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價。我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強。這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。

個人的自我介紹 篇11

　　大家好，我叫羅嘉成。我是一個活潑開朗的男生。 我今年十一歲了。大家都知道男孩子的天性是外向，我也不例外。樂觀是我的代名詞，快樂是我的座右銘。

　　大家一見到我都會對我過目不忘。因為我有些優點實在是可圈可點。語數英三主課，我最拿手的是英語。因為我很早跟它打交道了。在其他孩子開始玩泥巴的時候我就能把26個字母背的滾瓜爛熟。在我5歲時，就開始參與各種各樣的大型英語比賽了。記得那年我在北京的了個全能王英語二等獎。所以現在大家對英語課百爪撓心時，便是我大顯身手的好機會。當大家都對英語作文頭疼不已時，便是我出頭露面的好場地。俗話說英雄不提當年勇。就說最近，我上學期又去北京比賽，得了個一等獎。

　　我長大想當大文豪。成為那樣的人必須多看書。在我的家里，書無處不在。當我無聊時，就會隨手抓起一本書看。新書舊書小說漫畫連環畫我都看。只要是書，在我眼里就像打開極樂世界的鑰匙。書讓我不再孤單。仿佛是書中的人物跳出來陪我游戲或者是我鉆進書里頭與主人公游覽書中世界。

　　我也有些小毛病。人無完人嘛。粗心，毛手毛腳，愛取外號。這些毛病總是弄得人家不高興。我會盡量改正。

　　好了，我的介紹講到這里。如果你想了解我，就在我的生活中認識我吧，再見。

個人的自我介紹 篇12

　　不知不覺中我已經渡過了人生中的11個兒童節，今年新分到五年級六班，相信大家對我也不太熟悉，我的好朋友們為你們揭開我的真面目。

　　戶口本開心的說：“喬金碩，性別男，20xx年1月出生于方城縣。”鏡子也爭先恐后的道：“這個小伙子可愛臭美了，天天洗涮完畢，總在我面前搔首弄姿，搞的跟個小女孩一樣。以前還是瘦瘦的，最近這一年體重是飛速上漲，瞧他瓜子臉都變成圓餅了，衣服要不是大一些都快遮不住凸露的大肚皮了，本鏡子建議你趕快要減減肥啊！俗話說一白遮三丑，一胖毀所有的。相信你能夠通過運動把肥肉練成肌肉，加油！”我的老同學不緊不慢的說：“老喬是個好同志，助人為樂，愛勞動，任勞任怨，是個勞動小能手，哪哪都挺好的！”媽媽無可奈何的訴說：“喬金碩是個聽話的孩子，唯獨學習不上道，每天都是你在那里火冒三丈，他在這里無動于衷，講的都懂，一做就錯，真的拿他是一點辦法都沒有，真希望有一天他自己能夠自律起來，給弟弟妹妹做好榜樣！”臺燈趕緊替我辯解道：“媽媽說的也不完全對，對于他的學習，我最有發言權，因為他每天都會在我的照耀下完成作業書寫，看書、讀書、背書等等，我看到他作業會做的時候眉飛色舞，快速解決；遇到難題時，抓耳撓腮，絞盡腦汁，最終在媽媽的指導下完成好他欣喜萬分，他不是不愛學習，就是缺少學習的方法和技巧，我聽到他朗朗的讀書聲，看到他聚精會神寫字，他的付出和努力我都看在眼里，記在心里，他很努力了，只是沒有達到媽媽的期望值罷了，我覺得他只要每天都有進步就是好孩子。”

　　聽到臺燈為我伸張正義，我頓時淚目，而且發誓我五年級的喬金碩一定腳踏實地，一步一個腳印，夯實我的學習基礎，不負時間不負自己！

個人的自我介紹 篇13

　　高高的個子，不胖不瘦的身材，長長的眉毛，一雙炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發高高地扎成馬尾辮，總愛穿一套黑白色的運動服飾。如何，女生黃顏給你留下的印象還很好吧?

　　女生黃顏最大的喜好就是念書。女生黃顏讀過很多書，有《簡愛》、《鋼鐵是如何煉成的》、《倘若給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》等等。她有一個偉大的理想，那就是——發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。

　　女生黃顏助人為樂，并且做好事還不留名。呀!前面有一位小弟弟摔倒了，書掉得一地都是。女生黃顏連忙跑過去，把那位小弟弟抱起，關懷的問道：“小弟弟，你沒事吧?”拍去他身上的灰塵，然后無聲地將那些散落在地上的書撿起、理好，最后遞到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，說：“小弟弟，下次應該注意哦!”說罷，便攜帶快樂和滿足感，大步流星地走去。你想了解女生黃顏為何這么開心嗎?由于“贈人玫瑰，手留余香”嘛!

　　女生黃顏身影真是無處不在呢!老師的講臺上，她在拾掇整理;同學的旁邊，她在教輔作業;朋友的身邊，她在分擔心愁、共享快樂;安靜的圖書室，那她在書海中遨游……

　　回到家她也沒閑著，完成作業就幫爸爸媽媽分擔家務。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。除此之外，她還要復習功課，預習新課呢!以至于第二天天上課的時候，老師的問題她都會回答。

　　算了，我也不蒙你了!其實呀，我就是女生黃顏，女生黃顏就是我!

個人的自我介紹 篇14

　　家好！我叫廖新妙，今年九歲三個月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐張梓琳同名。因為我小時候體質很差，常常生病，后來爸爸媽媽就去找”大師“看，結果說我缺金少水，為讓我的名字多金多水，就改現在的名字。雖然叫起來有點繞口，但是寓意自己能夠身體健康，就無所謂，只要人灑脫就行。

　　我是個單眼皮的女生，我有一頭齊肩的漂亮頭發，就連我們班的魏老師都夸我的頭發柔順，配上一張小巧、秀氣的臉型可愛極！我平常游泳、唱歌、畫畫、跳舞、看書。

　　我的特長有很多，比如我轉呼啦圈就很厲害，一次可以轉300多下，我會彈電子琴；會騎自行車；溜冰玩電腦游戲；跳繩等等。

　　我出生在一個幸福的家庭，有愛我的爸爸、媽媽。和可愛的弟弟。我的媽媽是湖北人，爸爸、弟弟、我都是廣東人。我弟弟很可愛，就是今天吧，弟弟拿顆雞蛋說要孵小雞，他一整天都拿著那個雞蛋，走來走去的，一會兒放到燈光下照，一會兒放到電腦前面加熱。還不停跳小雞舞，還咯咯咯地學小雞叫，他隔一會兒就問媽媽和我雞蛋什么時候能孵出小雞來啊？我、弟弟是爸爸媽媽的小公主、小王子。爸爸媽媽和弟弟我都喜歡，我愛我的家。

個人的自我介紹 篇15

　　我是來自于湖南省衡陽市_x，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿易專業，經過四年的大學生涯錘煉，現在即將畢業!

　　家庭經濟并不富裕我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。

　　記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對于自己的人生，自己的事業，自己的理想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。

　　進入大學，我發現現實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自己。只有武裝自己，才能跟得上這個快速發展的社會。

　　大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業業踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。

　　在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自己的人生之路。

個人的自我介紹 篇16

　　我是一個活潑開朗的小女孩，梳著一條烏黑光亮的馬尾，長著一對炯炯有神的眼睛，大人們總愛夸我“眉清目秀”，我一笑起來，還有一個淺淺的酒窩，可愛極了!

　　我是一個興趣愛好廣泛的小學生，唱歌、跳舞、朗誦、讀書等，都是我的愛好，但我最喜愛的還是繪畫，我還經常在繪畫大賽中大顯身手。

　　記得那次兒童畫大賽，我接到通知后，便開始積極準備，我先上收集有關“文明主題”的繪畫作品，再結合自己的喜好，確定了作品題目為“文明花”。我先用鉛筆打底稿，在紙中央畫了一朵大大的花，有五個大花瓣，再在每個花瓣上畫出生活中的文明表現，有扶老人過馬路的、有撿起地上紙屑的、同學的、還有孝敬父母的。打完底稿后，我又用勾線筆勾邊，最后是涂色，這一步要求我要細致，我耐心地畫呀、涂呀……大概兩個多小時的時間，我終于完成了作品，看著文明有禮的人物，看著筆調均勻的線條，看著色彩艷麗的畫面，我的心里像喝了蜜一樣甜。后來，我的作品，經過層層選拔，取得了全國一等獎的好成績。

　　這就是我，一個愛唱愛跳，愛寫愛畫，更愛生活的女孩。你也快來曬曬自己吧!

個人的自我介紹 篇17

　　有一個小孩子，他每一個周日都會坐高鐵去南京上編程課，可是他有個習慣——“發呆”。

　　他常常若有所思，時不時還冷不丁冒出一句“好極了!”、“就是如此!”常常將他的朋友嚇一大跳。他的朋友們在旁邊聊天，有說有笑，可是他卻宛若沉浸在另一個世界中，根本聽不到他們的談笑聲。他的朋友問他問題，他卻絲毫沒反應，他的朋友又戳了戳他，還是沒反應。直到小孩子的朋友用力把手搭在他的肩膀上，用力搖晃他的時候，才猛的回過神來。

　　有一次，那個小孩子剛上完編程課，當其他人狼吞虎咽吃飯的時候，他卻細嚼慢咽，一直在發呆，宛若在想什么心事，又像是在考慮問題，他的腦子仿佛在快速運轉。他眉頭緊鎖，雙眼直勾勾的注視著碗，嘴中含著吃到一半的粉絲，忘記了咀嚼，他手中的筷子懸在嘴邊，一動不動。

　　吃完飯，在等高鐵進站的時候，小孩子的“老問題”又有——他又低著頭，看著地板，摸著下巴開始“發呆”了，連高鐵進站都不知曉，還是大伙將他拉上高鐵的。

　　上了高鐵，一坐下，小孩子二話未說打開電腦，手指在鍵盤上上下移動，手指“飛”到東，又“飛”到西，發出“噠噠噠噠”的敲擊鍵盤的聲響。他有時看著窗外，撓著頭，若有所思;又有時豁然開朗，手指翻飛，撰寫程序。原來，剛才那一路上，他一直在考慮老師布置的c++回家作業呢!

　　其實，他的“發呆”不是在放空大腦，而是在考慮問題。那個愛“發呆”的小孩子就是我!

個人的自我介紹 篇18

　　我是__工業大學，數學與應用數學用專業的一名大學本科畢業生。在校四年里，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀!通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外，還注重許多軟件的學習，能夠熟練操作辦公自動化、Auto—CADpro—E，且在獲得了CAD中級等級證書。

　　在校期間主要課程：高等數學、大學英語、現代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設計基礎、機械制造工藝學、電器設備與PLC、機械設備維修、數控機床加工編程、機床夾具設備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內在修養。

　　作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

　　求職坎途，百舸爭流;學業初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團結，銳意進去的集體中，在仁愛領導的明擇和提攜下，出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是秀的，但請相信我一定是最努力的。

　　在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱度加入貴公司。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱度和活力、自信和學識，來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人的自我介紹 篇19

　　大家好，我是一名二年級的小女生，我剪著齊耳的短發，戴著一副粉紅色的眼鏡，我的愛好是看書、畫畫，和小動物。我愛看書是因為足不出戶就可以知道很多天下事情，還可以知道很多歷史上的故事。我喜歡畫畫是因為畫畫可以讓我的生活變得豐富多彩，也可以讓我的人生充滿快樂，心情更加舒暢.我喜歡小動物是因為小動物是人類的朋友，而且我也不希望有人來傷害小動物，我更希望人人都行動起來，一起來來保護小動物。 這就是我一個快樂、活潑和充滿愛心的小女孩-----羅海齡

個人的自我介紹 篇20

　　各位領導、各位評委：

　　你們好！

　　我是一名應屆畢業生，來自連云港，淳樸的生活鑄就了我誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。在大學四年期間，通過全面，系統的學習，我不僅理解和掌握了文秘專業這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于office辦公軟件，常規的網絡技術都能簡單應用。并參加了中級計算機資格培訓、辦公室文員培訓。在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用xx年暑假到太陽雨實習，工作塌實、認真，并得到單位領導的好評。

　　因為我還是在校學生，所以我的工作經歷就是利用課余的時間進行社會實踐，以加強我的實踐能力，并且鍛煉自己吃苦耐勞的精神。我想我在進入社會以后也會繼續堅持以前的吃苦耐勞的作風，并且不斷充實自己，以求為公司創造更好的經濟效益，也能實現自身的價值。

　　性格及學習能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學習能力的培養，多次獲得的學校獎學金可以證明我的學習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進步。我注重細節，做事謹慎負責、有耐心，能服從上級領導安排，協助公司各項事務的順利開展。

　　尋找一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇！

　　作為大四畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

個人的自我介紹 篇21

　　我是廣西大學文秘專業的xx屆畢業生。欣聞貴單位正蓬勃發展，事業蒸蒸日上，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。

　　作為一名文秘專業學生，我把“基礎扎實，應用靈活”作為學習的宗旨和目標。在大學四年期間，通過全面，系統的學習，我不僅理解和掌握了文秘專業這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。

　　我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專業知識的學習和技能的掌握，在不放松專業學習的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大一期間，我組織同學并成立了班文學社，由于工作認真負責，組織有力，文學社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成績；

　　大二期間，被推選為本班團支部書記，憑著自身的熱情和才干，以及同學們的積極配合，我班團支部榮獲—x年度“優秀團支部”榮譽稱號，我本人也被評為“優秀團員”，并獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

　　或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應聘，他們當中或許不乏大學的畢業生，研究生，如果說學業使我有勇氣跨進您的門檻，能力使我坦然接受挑戰，我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”。“器必先而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，請給我一個機會，您得到的定不會是一份簡單的承諾，機時是用青春智慧譜寫的答案！

個人的自我介紹 篇22

　　我是一個即將上七年級的學生，在六年的小學生活中，雖然有許多人可以寫，可是寫什么呢？一時半會又想不起來到底寫誰，寫什么。唉！左思右想，還是寫我自己吧！

　　我，性別和爸爸一樣外向，體型偏胖，身高踮起腳來有1米6。有一頭濃密的黑頭發，鼻梁上架著一副近視眼鏡。個人喜好：玩電子產品、游泳（只喜歡在海里）、養小動物（活下去的只有烏龜）、看漫畫……年齡12歲。性格比較怪。愿望：減肥成功。

　　以上是我的簡介，為了讓你更加透徹地了解我，接下來還是讓我跟你們說我的事吧！我好奇心太強，有一次去奶奶家玩。突然，我發現地上有一個東西在動，好奇心驅使著我走了過去，原來是個鳥窩，里面還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫呢。我的好奇心很好強了，想拿起鳥窩把里面的小鳥關進籠子里。可是我剛碰到鳥窩那只比較大的鳥就猛啄我的手，我大叫起來。奶奶聞聲趕來，看見我被鳥啄了。趕緊在我手上的傷口上抹一些綠色的東西，我不知道是什么，但是聞起來很難聞，抹過之后她叫我的手不要動。過了一會兒，我的手已經不疼了。她說：“下次看到這種鳥，千萬不要碰，啄人很疼的！”媽媽知道后問我為什么要碰那只鳥窩，我說：“好奇心太重了！”隨后媽媽說：“好奇太強有時會釀成大禍！”從此，我再也不受好奇心的控制了，而是我控制它。

　　我不僅好奇心強，而且還喜歡做實驗。

　　有一次，我從書上看見伽利略的故事，（兩個鐵球同時落地）。于是，我就拿了一支筆和一個筆套，從樓上扔了下去，把樓下的老太太嚇了一跳，我嚇得連忙從窗戶邊跑開了。最后，我證實了，伽利略的說法。

　　我還喜歡跟別人較勁。七歲那年，我和爸爸去外地辦事。（我去玩）到了辦公室，我看見一臺碎紙機，無論我放多少紙，它都能粉碎。最后，我很生氣，把一本書放進去了，可能因為那本書有釘吧，碎紙機壞了，我被爸爸罵了一頓。

　　這就是我，一個好奇心強，而又不計后果的男孩。

個人的自我介紹 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好，我叫方繹韜，是天津海運職業學院200X屆的畢業生，我所學的是輪機工程專業。我校為迎合行業特殊性采用軍事化管理。經過X年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已將崇尚榮譽、忠誠于黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記于心，同時具備了扎實的專業基礎知識和良好的自主學習性，為了擴大知識面，我閱讀了大量的`課外書籍，利用課余時間參加自學考試，充分學習人力資源管理和計算機維護技術，已經具有了一定的計算機操作、應用能力。

　　我認為自己是一個不會屈服于挫折的人，因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰，對于教育事業而言我相信我有能力做到極致，我自身就是一個很好的例子，高考落榜走入成人教育的道路，畢業后參加自學考試，獨自一人在京津地區打拼，為了生存做過兼職快遞，保安，也在教育機構做過行政助理等工作，這一切讓我深刻的明白知識的重要性，而正好也是這一切讓我更加向往在教育領域工作，用自身經歷告訴學生知識改變命運，作為班主任對學生應該做到細致入微，因材育人，有效溝通，在發揮學生自主性、創新精神、個性化發展的同時加以正確的引導，使學生樹立正確的人生價值觀，使學生具備良好的職業道德以立足社會。

　　我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

個人的自我介紹 篇24

　　“嘿！回來！”早上，剛跨出門的本人被媽媽叫住了，“紅領巾怎么又忘了戴？”媽媽氣得直瞪眼。本人低頭一看，呀！紅領巾果然沒有戴。本人馬上回去戴好紅領巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。

　　來到學校，一踏進課室大門，組長就向本人要作業。本人一邊答應一邊翻起書包，可是本人找遍了書包也沒有找到。本人急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的！作業又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，本人忘了帶。”

　　組長懷疑的目光就像一把刀向本人刺來，她盯著本人看了一會兒，問：“看你作業老不帶，你到底有沒有做呀？”本人連忙舉起右手發誓：“做了！肯定做了！本人發誓以后一定記住帶齊作業。”本人的真誠模樣，總算把組長哄了回去。

　　中午，本人吃完飯回課室，一位同學走到本人身邊，說：“肖家浩，上次本人借你的.VCD，你還沒有還本人呢？什么時候還呀？”本人立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。本人想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為本人要逃走，就伸出雙手攔住本人說：“怎么，借了東西沒還就想走了？”本人拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著本人要回他的VCD。本人實在沒有辦法，就發誓明天一定帶來還他。他這才答應，又叮囑本人說：“你可別再說話不算話了。”直到他離開，本人才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么本人的記性這么差？”

　　放學回到家，媽媽看見本人的第一句話就是：“是不是你的作業又沒帶？”本人點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著本人的腦門說：“哎！你這個人啊！你這個毛手毛腳的壞習慣到什么時候才能改掉呀！”

　　哎，本人這個人呀！

個人的自我介紹 篇25

　　大家好，我叫汪子懿，今年11歲了，上6年級；其實我是一個可愛開朗的女生，你也可以叫我子懿，我的特點就是一對大大的耳朵，班里人都叫我小老鼠。其實，我一點都不怕貓咪，我很瘦，但是也不高，每一次排位置，第一排就是我的專座了。我長著一頭長長的頭發，｛哎！你不是短發嗎？開個玩笑嗎｝我長著一頭烏黑亮麗的短發，小時候還被別人誤認成男生呢。有一次，我帶了一張小時候我穿運動服的照片。結果我同位說是我弟，我告訴她是我，她把嘴巴張的大大的，一個雞蛋都可以塞下去了。

　　媽媽說我睡覺的時候很不安分守己，每次都是滾來滾去的，為此我每天睡覺的.時候都是用被子把自己好好的包裹起來，希望不會亂滾了。結果，第二天我一覺醒來發現竟然人帶被子一起滾到地下去了。還有一次我的頭朝下，身體在床上呆著，我一覺醒來的時候嚇了我一跳。差點摔了個倒栽蔥，我每次醒來總是不在原地了，有時睡到東倒西歪，連我自己都感到很不可思議，還有一次我半夜起來，發現我竟然抱著被子睡覺，害我感冒了。

　　你想認識我嗎？我是不是很有特色呢？歡迎成為我的朋友！