小學主持人比賽自我介紹（通用21篇）
小學主持人比賽自我介紹 篇1
一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的眼睛，一雙能說會道卻又在眾人面前不敢說話的嘴，那便是我。我雖然長得不漂亮，但我可是臭美的哦，衣柜里有我十件八件的裙子，首飾盒里，我的發飾、盤頭橡筋就占了十之八九，鞋柜里，我光的皮鞋，擺的得滿滿當當的。
我有男孩子的奔放，女孩子的臭美，我的性格活潑開朗，熱情大方。可我還有點粗心，每次考試，我全錯在自己會做的題目上。我老愛欺負以前的舊布娃娃，發起脾氣，就對著他們，大聲嚷嚷，給它們沒來由地受一頓罵。
我的興趣愛好么，也就是和其他人差不多吧，上網、看書、跳繩，好多好多呢。上網咩，我就愛玩游戲，還時不時地玩點學習類的，比如五筆打字、認疑難筆畫繁多的字，也會聽聽英語錄音，做幾道數學試題什么的，我有一個專屬的文件夾，學習類有九個圖標，休閑游戲有十個圖標，可好玩了。
我的優點是會學作文，水平屬于特低。我在作文網上注了冊，想寫本文集，可才寫了二十篇左右，要五十篇才能正式出文集。我可得加把力，努力啊!
要說我的缺點，那可多咧，膽小，記性差，粗心。膽小嘛，不是經常見的人，不敢和他說話，上課不敢大聲發言，因為怕錯——。記憶差嘛，課外作業老實記不得，常忘了帶筆和課本。
這就是我，一個老笨老笨的女孩。
小學主持人比賽自我介紹 篇2
“誰能回答出這個問題?”圍棋老師指著圍棋板上的一道對我們來說難度比較大的題目來問我們。“我知道。”我連想都沒想就，在同學們疑惑的眼光里，就霍地站了起來。當時，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個人就愛爭第一。
在一個混亂的人群中。我對前面的姐姐說：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐聽了后握緊了錢包，回頭瞄了一眼那個年輕人，又向我微笑的點了點頭。后來，我又那個年輕人說壞話。瞧，我這個人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學回家時的路上時。我發現了以個“無人要”的`可愛的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家。可是，我回到家后，媽媽卻罵我說：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬一這個孩子有傳染病怎么辦?”瞧，我這個人是不是太有“愛心”了呢?
“今天的衣服誰洗了?”媽媽問道。“那，還會是誰洗的呢?”我明知故問。“當然是你洗的。”媽媽對我說。“你猜對了，不過你可不要表揚我哦!”瞧，我這個人，是不是好孩子啊?
小學主持人比賽自我介紹 篇3
我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優點。我的外號是熱心腸。
說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。
在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發百中，我的隊員們全是我的徒弟。我們在訓練期間，經常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。
我不僅熱心腸，還是一個才藝兼備的好少年。
我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經心滿意足了。老師經常夸我是他的好幫手。
我更是一個堅強的人。
在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現在跟著媽媽，我的爸爸連一年20xx元的撫養費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。
我是一個不錯的人吧!!
小學主持人比賽自我介紹 篇4
“誰能回答出這個問題?”圍棋老師指著圍棋板上的一道對我們來說難度比較大的題目來問我們。“我知道。”我連想都沒想就，在同學們疑惑的眼光里，就霍地站了起來。當時，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個人就愛爭第一。
在一個混亂的人群中。我對前面的姐姐說：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐聽了后握緊了錢包，回頭瞄了一眼那個年輕人，又向我微笑的點了點頭。后來，我又那個年輕人說壞話。瞧，我這個人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學回家時的路上時。我發現了以個“無人要”的可愛的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家。可是，我回到家后，媽媽卻罵我說：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬一這個孩子有傳染病怎么辦?”瞧，我這個人是不是太有“愛心”了呢?
“今天的衣服誰洗了?”媽媽問道。“那，還會是誰洗的呢?”我明知故問。“當然是你洗的。”媽媽對我說。“你猜對了，不過你可不要表揚我哦!”瞧，我這個人，是不是好孩子啊?
小學主持人比賽自我介紹 篇5
我20xx年畢業于商丘師院文學院。畢業以后，歷盡滄桑，不變的是靈魂深處的理想。是它陪伴著我，在黑暗的海洋上，漂泊到黎明。我覺得最高的事業是直接以愛的力量完成的事業。最喜歡兩句歌詞：“我將春天付給了你，將冬天留給我自己。我將你的背影留給我自己，卻將自己給了你”。今天為我打開一扇門，明天將走出一位優秀的節目主持人!祝大家收獲人間所有的幸福與美麗!
小學主持人比賽自我介紹 篇6
我是1號選手，我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生；第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣，我目前執教于北京新東方學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！
小學主持人比賽自我介紹 篇7
各位評委觀眾：
晚上好！
我是3號選手，今年16歲，很高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽，雖然今次是我第一次參加這類比賽，有少少緊張，不過見到這么多同學支持我，我放松了許多.從小我就喜歡舞蹈，所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽，一個人來到這里學習。雖然當時遇到了很多困難，但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的.堅持下來，所以我每次都是咬實牙關堅持過來，可能一會有好多難關還等著我，但是我是不會放棄的，因為不是還有大家支持著我嗎？謝謝！
小學主持人比賽自我介紹 篇8
我是__號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京學校;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!
小學主持人比賽自我介紹 篇9
各位評委觀眾好！我是號選手，今年XX歲，好高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽，雖然今次是我第一次參加這種比賽，有少少緊張，不過見到這么多同學支持我，我放松了許多。從小我就喜歡文藝，雖然也遇到了很多困難，但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的`堅持下來，所以我的每次都是咬牙關堅持過來，可能一會有好多難關等著我，但是我是不會放棄的，希望大家支持我！謝謝
小學主持人比賽自我介紹 篇10
我是號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生;第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京新東方學校;第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!
謝謝!
小學主持人比賽自我介紹 篇11
各位評委觀眾大家好！我是3號選手，今年16歲，很高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽，雖然今次是我第一次參加這類比賽，有少少緊張，不過見到這么多同學支持我，我放松了許多。從小我就喜歡舞蹈，所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽，一個人來到這里學習。雖然當時遇到了很多困難，但一想到眾多的.藝術前輩都是好艱辛的堅持下來，所以我每次都是咬實牙關堅持過來，可能一會有好多難關還等著我，但是我是不會放棄的，因為不是還有大家支持著我嗎？謝謝。
小學主持人比賽自我介紹 篇12
老師們好！
我是，今年x歲，是個愛玩愛笑的小朋友，喜歡畫畫、講故事(適當發揮)。別看我年紀小，個頭小，我的膽量和夢想可不小哦。你看，我今天就站了在比賽的舞臺上，迎接人生中第一次挑戰，做一名優秀的小主持人。
不了解小朋友的具體情況我就模擬寫了一下，不知道是否符合題主您的要求?不過這種主持人比賽除了自我介紹，其他考核才是主要的吧，給評委老師留下自信、大方、活潑可愛的印象就好了。
小學主持人比賽自我介紹 篇13
尊敬的各位評委老師、各位同學你們好!
一個甜美的笑容，一個放松的心情，以及一種讓人親近的感覺，這就是我,我來自cc學校c年三班，我叫cc。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特點就是愛笑，我堅信笑會給人帶來好運。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置。我喜歡主持節目因為主持人是我的夢想。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。結果并不重要
謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!
小學主持人比賽自我介紹 篇14
各位評委老師，大家好!我是來自X學校的。 我從小就是一個活潑開朗、愛說愛笑的小男孩(女孩)。同學們都說我是快樂的代言人。那我為什么想做一名小主持人呢?因為我有一個小小的夢想，那就是我能夠把我的快樂帶給更多的人，也能夠分享大家的快樂!所以我今天站在這里，我希望我能夠成為更多人快樂的小太陽，為他們送去溫暖和幸福!我的媽媽經常說，人如果笑一笑，會變的更漂亮、更年輕!那我想問問大家，今天你笑了嗎?
小學主持人比賽自我介紹 篇15
各位評委老師，大家好！我是來自X學校的。我從小就是一個活潑開朗、愛說愛笑的小男孩（女孩）。
同學們都說我是快樂的'代言人。那我為什么想做一名小主持人呢？因為我有一個小小的夢想，那就是我能夠把我的快樂帶給更多的人，也能夠分享大家的快樂！
所以我今天站在這里，我希望我能夠成為更多人快樂的小太陽，為他們送去溫暖和幸福！我的媽媽經常說，人如果笑一笑，會變的更漂亮、更年輕！那我想問問大家，今天你笑了嗎？
小學主持人比賽自我介紹 篇16
我是號選手唐。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的'東西也有三種。這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生；第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執教于北京學校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！
小學主持人比賽自我介紹 篇17
各位評委觀眾 好!我是 號選手,今年XX歲,好高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這種比賽,有少少緊張,不過見到這么多同學支持我,我放松了許多.從小我就喜歡文藝,雖然也遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的堅持下來,所以我的每次都是咬牙關堅持過來,可能一會有好多難關等著我,但是我是不會放棄的,希望大家支持我!謝謝
小學主持人比賽自我介紹 篇18
來之前，有朋友說比賽是沒有硝煙的戰場。看不見的對手，你四面楚歌，面對著叢叢的`競爭，提防著處處的挑戰。
其實說的有夠殘酷的，我倒是愿意用自信和放松的心情去面對這一次的挑戰，給我自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會。
小學主持人比賽自我介紹 篇19
尊敬的各位評委老師:
我是號選手。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜歡旅行、喜歡運動、更喜歡閱讀。喜歡英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發現能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實是三重不同的身份：一重是學生，做學生不斷體驗求知的樂趣，所以我現在還是學生：第二重是教師，做教師可以不斷體驗啟迪他人的樂趣。
我目前執教于北京新東方學校：第三重是尚未成就的.夢想，一個有個性的電視節目主持人。在我看來做主持人與做教師無異，因為電視媒體能為我提供一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人!
小學主持人比賽自我介紹 篇20
我是一個善良、錦繡、活潑、爽朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫。先不告訴你，我今年九歲了，是一個乖乖小嬌女哦！
我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生仍是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。
我的興趣可多了，唱歌、舞蹈、鋼琴、英語。我最喜歡的仍是唱歌，我的`長處多得象天上的星星，最大的仍是我很喜歡學習，喜歡看書，所以我講故事很行。
我也出缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，由于我動不動就打他們。（那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。）
我就是我，一個小女孩，我叫。
小學主持人比賽自我介紹 篇21
各位評委觀眾：
大家好！非常榮幸能加入這個團隊，我叫某某某，來自，請大家以后多多關照！借此機會，祝大家工作順意，身體健康，謝謝！
大家晚上好！
我是3號選手，今年16歲，很高興能參加這次學校舉辦的主持人大賽，雖然今次是我第一次參加這類比賽，有少少緊張，不過見到這么多同學支持我，我放松了許多.
我長的.不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
從小我就喜歡舞蹈，所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽，一個人來到這里學習.雖然當時遇到了很多困難，但一想到眾多的藝術前輩都是好艱辛的堅持下來，所以我每次都是咬實牙關堅持過來，可能一會有好多難關還等著我，但是我是不會放棄的，因為不是還有大家支持著我嗎?
謝謝！