學生的自我介紹（精選32篇）

學生的自我介紹 篇1

　　我叫，今年九歲。有很多人會問我為什么叫這個名字，因為我爸爸姓鄧，媽媽姓周，炫是他們一起取的，因為他們想讓我炫亮。

　　我家在花園26號樓，第一層。

　　我的眼睛大大的能看到300米處景物；我的嘴巴大大的可厲害了，有一次我說了半個小時的時間都沒有停下來；我的耳朵能聽到將近200米處的人大聲說話。我很喜歡笑，當我聽別人講笑話時，我就哈哈大笑，我被媽媽表揚時我也會笑。

　　我在xx小學上三年級，在xx班，我的`語文老師是xx老師。我每天早上都會早早的來到學校讀書。我比較文靜，上課時我很專心也很積極，我經常會得到老師的表揚。

　　你想不想和我做朋友？

學生的自我介紹 篇2

　　大家好!我叫，今年xx歲，來自。我是一個活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課后總能聽到我的笑聲。

　　我興趣廣泛，特長是彈琴，跳舞，還有書法，希可以和我一起培養這些興趣。在今后的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的好朋友!

　　謝謝!

學生的自我介紹 篇3

　　大家好！我叫李玲，來自郴州市一中。我很享受舞蹈給我帶來的美感，也很感激唱歌對我聲音的鍛造，而我卻鐘情于播音主持藝術，鐘情于每一次比賽與主持經歷給我帶來的新的認識和提高。希望我能在播音主持藝術的'殿堂里創造精彩，還請各位老師多給予我指點。謂}謝！

學生的自我介紹 篇4

　　大家好，我叫，我是在今年入學的一名新生，我是一名女生，我今年13歲了，我喜歡唱歌，我是一個比較活潑開朗的女生，又有點拽，嘻嘻！開學了，我認識了許多新朋友，其中有一個同學是我到這來認識的第一個好朋友，她的名字叫，我特別喜歡和她在一起，因回為和他在一起，沒有壓力，而且他也很活潑開朗，慢慢的，我又認識了許多新朋友，雖然還沒有成為很好的朋友，但是以后還是會慢慢熟悉的。

　　來到這個新地方，見到新的老師，不免有些緊張，但慢慢就會好了。

　　我還很喜歡畫畫，答在小學，有一次，我們上美術課，老師說讓畫馬，我看見同桌的書皮自上有一匹馬的圖，我便借過來，照著畫，結果畫出來的特別好看，老師說我有美術天賦，還給班主任看了，然后，班主任把我的畫，貼在了板報上，我感覺特別自豪。

　　我就是我—我就是這樣一個愛畫畫，愛交朋友的女生。

學生的自我介紹 篇5

　　大家好，我叫李,今年9歲半了,我在東風路小學三一班上學，我在姚家鎮西春崗生活，我還有一個家在陽光麗景小區。

　　我在學習上很馬虎。不喜歡讀書，但是我家有很多書，我還有兩個可愛的弟弟。我喜歡畫畫，我媽媽就給我報了個畫畫班。我有一雙大眼睛和一張紅彤彤的嘴巴，平時扎著高高的馬尾辮。平時我不怎么吃飯，還挑食，個子不高。我特別喜歡穿裙子，我家里有很多漂亮的裙子。

　　我以后要聽老師的話，把不愛讀書、做作業拖拉、馬虎的`壞毛病都改掉，以后我要成為一個聽老師話、聽爸爸媽媽話的孩子。

學生的自我介紹 篇6

　　老師：

　　你們好，我叫張雨薇，來自湖南長沙，今年18歲，我向上天祈禱了很久，神終于被我感動了，神問我愿望是什么，我說我要和話筒做一生的朋友。神說行，但只能七天，我說好，那就從星期一到星期七吧；神說不行，只能四天，我說好，春天、夏天、秋天、冬天；神又說不行，只能三天，我說好，那就昨天、今天、明天；神說不行，只能兩天，我說好，白天、黑天；神還是說不行，只能一天，我說好，那就在我生命里的每一天!最后，神哭了，我笑了，天冷了，下雪了，祝老師身體健康，新年快樂!

學生的自我介紹 篇7

　　我呀，是個活像一只小馬，誰叫我屬馬呢!我的愛好是畫畫，只要有空，我便拿起我那只似乎有魔力的筆，開始畫畫。我經常扎著一束精神的馬尾辮，我有一條既濃又像小鐮刀的眉毛，我的眼睛看人可準了。我的優點不少，比如：上課認真聽講，積極舉手發言等等。我的缺點就是粗心、馬虎，記得上學期月考，就因為二十五乘零這道題，整整扣掉了我一分。

　　你認識我了嗎?

學生的自我介紹 篇8

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫，是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。

　　在學校里，我的成績不錯，比較擅長語文和數學。當然在其他方面也十分注重培養自我，立志成為一名全面發展的好學生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上，任憑思維飛躍，想些稀奇古怪的事情。

　　除了學習外，我的藝術水平也很好，異常是繪畫。因為我的舅舅是xx大學杰出的畫家，而我就是他的得意之徒。

　　書是人類提高的階梯。知識能夠改變命運。當我在網站上讀到這句話時，認為這正好應對了我的內心。書是我每一天的必需品，知識是人類生存下去必不可少的東西！我會永遠永遠愛讀書，愛知識！

學生的自我介紹 篇9

　　小巧玲瓏的身子，一頭栗色的柔軟長發，一雙大而有神的眼睛，又直又挺的鼻子，白白凈凈的'皮膚，這就是我——古靈精怪的Ella。

　　我喜歡畫畫，喜歡跳街舞，喜歡小動物，特別喜歡看電影、玩游戲。我長大了就想當一名畫家或者電影制作人，制作大量的有趣的卡通片給小朋友們觀賞。

　　我性格開朗，活潑好動，直來直去，愛幻想。我幻想能夠去霍格沃茨魔法學校和哈利波特一起學習魔法，和赫敏格蘭杰一起去三把掃帚酒吧喝黃油啤酒，和金妮韋斯萊一起打魁地奇球，和德拉科馬爾福一起搗亂……

　　這就是我——一個常常會沉迷在幻想中而忘了一切的女孩兒。

學生的自我介紹 篇10

　　我的名字是，出生于盛夏的我，擁有樂天性格。

　　占有欲極強。如果看中了一樣東西的話，我會極力爭取，不會那么容易放棄。

　　我不喜歡把話憋在肚子里，辛苦。

　　高興的時候，會暗爽，會大笑，會與人分享我所愉快的事情。

學生的自我介紹 篇11

　　我的名字叫鋅鋅，今年9歲，在石獅第三實驗小學讀書。我小小的個子，白白的皮膚，一雙小眼睛透著笑意，一頭烏黑的頭發總扎成馬尾巴，走起路來一甩一甩的。

　　我非常愛干凈。有一次，我和表姐、表弟、表哥、舅舅一起來到黃金海岸。舅舅去游泳了，我們可不敢下水去游泳，就在沙灘上玩沙子，大家都蹲在沙灘上挖著小螃蟹。玩累了，就在沙灘上休息，他們叫我坐下，我說：“沙灘上人來人往的，我可不想弄臟我的衣服。”他們都笑我太愛干凈。

　　我可喜歡看書了。我家里有的種各樣的書，我最喜歡的'書市《長腿叔叔》，作業做完，我就在自己的房間里津津有味地看了起來。當我看完書的時候，就講給我妹妹聽，我看見妹妹甜甜的微笑，心里特別開心。

學生的自我介紹 篇12

　　大家好！我是來自xx班的，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加的競選，我感到很榮幸。

　　我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國作品《小學生語文報1+1》全能銀獎等,作品《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省作品《時代數學報》二等獎，我的作文還發表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優秀作品選》上呢！

　　我性格開朗，活潑熱情，現在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城墻、游覽蘇州園林；我們去光福舟山尋找核雕文化；我們去爬穹隆山,尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡

　　上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。

　　在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧！

學生的自我介紹 篇13

　　大家好，我有一個好聽的名字叫___，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我轉成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經13歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!

　　我的外貌是極不出眾的，短頭發，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭發被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。

　　我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，于是老師就說：“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢”聽到老師的話，我并沒氣餒，從此我天天畫，最后有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。

　　我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒了，當時我很想收留它。于是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣說，姥姥最后答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個名字叫“叮當”。

　　這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們了解我了吧!

學生的自我介紹 篇14

　　各位老師同學們，下午好。很高興能和大家在這里相識，首先請允許我簡單介紹一下我自己。

　　我的名字叫，畢業于某某中學。我是一個性格開朗的女孩子，所以我的興趣愛好很廣泛。我比較熱愛運動，在我閑暇的時候喜歡打籃球，乒乓球，羽毛球和跑步。一個人在家的時候喜歡上網或者聽歌。

　　我覺得勞逸結合是好的一種生活方式，不知道有沒有和我一樣熱愛運動的朋友，以后有機會可以和大家一起鍛煉。

　　然后自己對學習的態度一直保持著一個端正的學習態度，也希望和在座的同學們共同學習、共同進步。我的座右銘是只要努力，就會有收獲。謝謝各位老師同學們。我的介紹完畢。

學生的自我介紹 篇15

　　我叫張穎。我十歲了。我想你一定不太了解我！讓我一下！

　　我最喜歡的顏色是紫色。人們說喜歡紫色的人活潑直率，有很大的靈活性潛力。說到這里，我不禁想起了我的性格。我真的很有個性，敢做敢說。有一次，我媽媽帶我去她同學家。我一到阿姨家，就看見一個小妹妹躲在她阿姨家外面，好像她害怕陌生人似的。看到這一點，我明白我可以展示以下交朋友的潛力。我坐在小妹妹旁邊，伸出我的手，說：“我的孩子，我的孩子。”；來吧，讓我們交朋友吧&她也伸出手來和我握手。聊了一會兒，我和妹妹成了好朋友，什么都談了。由于我的口才、人氣和個性，我總是在課堂上發言。

　　我長大后想當律師。當我長大的時候，我練習口才不是基礎嗎？我有很多愛好。但我最喜歡的是閱讀。我喜歡讀書。它不僅能教會我很多知識，還能讓我感到快樂，變得開朗活潑。有一天，我在學校很不開心，從各個方面回到了家。看到父母，我和他們吵了起來，因為我心情不好。這時，情緒降到了最低水平。我躲在房間里，無意中打開一本笑話書逗你笑。書中有一些笑話，我讀了都不會厭倦。很快，我就被這本書逗樂了。我的心情似乎好多了。我真為我剛才對父母所做的事感到羞愧！

　　這是我，一個普通的小女孩。

學生的自我介紹 篇16

　　大家好，我叫朱，今年11歲，我現在讀五年級。

　　我是個頑皮的孩子，一次放學后，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身后，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。

　　還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢這么疊了。

　　我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧！可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。

　　瞧！這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。

學生的自我介紹 篇17

　　各位老師好!我是張莉，來自景色神秘的湘西，宋祖英的故鄉——古丈，家鄉的水孕育了我溫柔善良的本性，家鄉的山教會了我百折不撓的精神。在嘹亮的山歌里出生，在鏗鏘的鼓聲中成長，作為一名土生土長的土家女孩，我熱愛自己的家鄉，但我更渴望看到外面的世界，我愿用我的勤勞來圓我的播音主持夢。(古丈縣一中學生，20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)

學生的自我介紹 篇18

　　大家好！我叫，今年12歲了，在南師附小上學。

　　小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？

　　我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

　　我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試！

　　我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

　　我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有好勝心強的孩子，才會取得成功！

學生的自我介紹 篇19

　　大家好，我是，來自xx歲。

　　在我的大學生涯中，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校頁比賽三等獎。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入衡陽聯想電腦城實習。20xx年暑假我在廣東花都手袋公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的`設計，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作和集體觀念。

　　不知道對于我的介紹您是不是能對我有個好的印象，希望您對我的不足作出建議。

學生的自我介紹 篇20

　　我是一個膽小、愛哭、記性差的小男生，例如：聽一則鬼故事我會被嚇得好幾天睡不好覺;遇到一點不愉快不開心的事我會哭上許久;背一段話我要用上比別人多好幾倍的時間。但，這就是我!

　　幼時，老師讓我們背幾句話，別人一節課就背的滾瓜爛熟、倒背如流，可是我卻背的稀里糊涂、有頭無尾，害的自己被老師批評.....長大后，我和幾個伙伴在黑夜里講鬼故事，別人聽后擺出一副我才不怕的樣子，可是我卻給嚇的魂飛魄散、嘴唇直抖、臉色蒼白.....而今天，我和幾個同學在后面幫忙出黑板報，雖然幫不到忙，但是至少也幫到了一絲絲一點點。突然，秦天霹靂、一聲巨響：喂，蔡磊你是不是偷看別人作文了?那聲音如雷貫耳、響徹云霄。我順著聲言望去，原來是班上的那個女魔頭。我又仔細想了想，不對呀，我什么時候偷看別人作文了?我帶著疑問走上前去呵道：誰偷看作文了?你別不分青紅皂白的亂說。你呀，不是你還是我呀?她說著便拿出一篇作文給我看、而我去不知怎么的，淚水一下子奪眶而出，我--哭了。而且哭的十分大聲不管怎么樣也止不住那奔騰的淚水。我帶著無辜回到了怎么的座位上，一時生氣便把那篇作文扔掉，她尖叫道：喂，你身為語文組長怎么可以隨便把別人的作文扔飛。我聽到后，回頭大叫：那你怎么可以不分清楚狀況就說我看別人的作文?我猛然的發現--她也在哭.....在我哭的時候，我好像聽到有人正在后面是說：噢，對不起，我只是開個玩笑而已......

　　后來，大家一邊安慰我，一邊安慰她，這邊說一句那邊說一句。大家伙滿嘴都是安慰人的話，那話如洪水一般將我淹沒了......結果呀，換來的是我更大更響的哭聲，不過此刻，我覺得好后悔，因為一件小事把教室弄成這樣，到處都漂浮著悲傷的氣氛耳邊還響著傷人的奏鳴曲......我雖然是一個缺點說不盡，優點少之極少的壞孩子，但是這，就是我!一個膽小、愛哭、記性差的我!

學生的自我介紹 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　活潑可愛、口齒伶俐、愛哭、善良、又愛鬧、做錯事不敢勇于承認、害羞、不聽話、喜歡自作主張、不喜歡被人使喚。有一次不小心把粉筆弄斷了，同學說這只是小事，但卻哭了一整天。過年的時候，人人都收到了紅包，就因為不敢說新年好，結果別人的臉上掛著甜美的.笑容，就一個人臉上掛著沮喪的表情。

　　我的自我介紹完畢，謝謝大家！

學生的自我介紹 篇22

　　我叫李，今年10歲，我性格活潑，非常愛動，但是我唯有讀書時從來不動，我看書時如果仔細看就會發現我幾乎和木頭人一樣。

　　在我所有的興趣愛好中，我唯一一個最喜歡的就是閱讀。

　　有一天，我去書店看書時，無意中看到了一本我非常喜歡的一本書，于是我拿著那本書走到座位上仔細地讀起來，時間過的飛快，轉眼間就過了好幾個小時，因為我一直在看書，所以沒留意時間，等我看到一半時，媽媽就喊我該回家了，我轉過頭去一看，呀!天已經黑了，時鐘上寫著已經9點鐘了，我心想：“我4點鐘來的，現在就已經9點了，我整整看了5個小時!”。

　　記得還有一次，我放學回家時剛準備做作業，當看到旁邊的書時，我眼睛一亮，立刻放下作業本拿著書看，我看著看著，突然門外傳來一陣開門聲，我一聽就知道就知道是媽媽回來了，她一進門就問我：“寶貝，作業做完了嗎?”，我嚇得出了一身冷汗，看了看鐘，這時我才發現不知不覺中已經晚上9點了，哎!今晚又要趕做作業了，這時媽媽發現了沙發上的書，就立刻明白了，把我訓的`得一晚上沒有睡好。

　　這就是我，一個愛看書的我，以后我決定合理安排時間，不管是哪本書，只要該做的事沒完成，就一定不會去看，讓自己學會有自控力。

學生的自我介紹 篇23

　　大家好，我叫關婷月，我有一副不高的身材，我的眼睛不大不小，我有一張小小的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的外貌。

　　我的愛好是唱歌，每天看電視的時候，我都會看歌星唱歌。我很喜歡模仿歌星唱歌，我學著學著，我會唱很多歌了，每天我都會給媽媽唱歌，媽媽夸我唱的好，我的心理很高興。你說，我愛唱歌得我是不是很可愛？如果你覺得我這個人很好，你就來和我做朋友吧！

學生的自我介紹 篇24

　　我叫張，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的`眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

　　我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

　　我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

　　我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

　　我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有xx年級。我是一個活潑開朗的男孩。第一次和大家說活顯然有點緊張，但是如果大家多和我在一起，你們也會的到快樂。我也會為大家做一個有意思的開心果。謝謝，謝謝！

學生的自我介紹 篇25

　　你瞧，你對面走過來一個女孩，有著健康的黑皮膚，頭上還梳著長長的馬尾辮，圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛顯得炯炯有神，還有櫻桃小嘴呢。那我數三下猜猜看她是誰，一，二，三。哈哈。猜不出來吧，那就是我。

　　此刻我們都是認識的好朋友了，先談談你的愛好吧。我的愛好只有一個，那就是看書。聽媽媽說，在我小的`時候，一天到晚都拿著書再看，管他認識不認識呢，也管他看得懂與看的不懂，別人也時常夸我，長大必定是一個小才女啊！而此刻呢，在家里總拿一些書在看，看完了繼續看，所以我在學校里有一個外號小才女。

　　哎？你們再繼續猜我的優點和缺點吧，嘿嘿，猜不出來吧，其實再好的學生也有他自我的優點和缺點。

　　我的優點是；上課認真聽講，不做小動作，能夠記住老師每節課所講的資料。

　　我的缺點可就大了，總是忘記事情。一天剛從小舅家的車上下來，之前，媽媽還千叮萬囑對我說記得下車把她的包包拿下來。沒想到，我居然忘記了，正顧著玩。此刻我買了東西忘付錢，給了錢忘記了別人還得找我錢，就這個毛病就被媽媽說了好幾頓了呢。

　　我期望讓自我的優點慢慢的變多，而缺點也要改正，把缺點消失的無影無蹤。也要努力學習，再多看些書，超越那些比我好的人！

　　這就是我。

學生的自我介紹 篇26

　　尊敬老師、同學們：

　　我叫，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。有一次，我還在讀二年級，學校組織春游，恰巧聽天氣預報說那天下雨，大家都很著急，都在擔心會不會取消春游改上課，但學校廣播說風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。

　　到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但后來也沒辦法，只好讓我帶去。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對于這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。

　　我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。后來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的'一生，屬狗黃金屋也是書里出來的。

　　實習鑒定因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，我要爭取博覽群書!這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。

學生的自我介紹 篇27

　　親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好！

　　我叫，今年xx歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的.字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

　　在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學習中能夠互相幫助，共同進步。謝謝！

學生的自我介紹 篇28

　　我叫z，來自八（4）班，是個學習認真并有想法有追求的男孩。剛進入中學時，我的成績并不特別突出，大概在段五十，班級前十左右，后來經過努力拼搏，現如今我的成績已穩居班級前三甲，尤其是這次期末考試，我奪得了級段第七名的好成績。

　　有人說青春猶如一桌盛宴，桌面上擺的當然不應該只有“學習課本”這一道菜，學習之外我喜歡參加各類有意義的活動：運動會的戰場、藝術節的賽場上都有我努力的身影，雖未奪得多大“戰果”，但也已經展現出了最好的自己；學科文化節我報名參加多個項目，在英語閱讀能力競賽中獲得級段第一的成績，在辯論賽中，與我們班的其他隊員一起，過五關斬六將，最終也登上了冠軍的領獎臺；參加全國中學生英語能力競賽，獲得過市一等獎，全國三等獎的成績。除此之外，我精通圍棋，拿到了業余五段的段位證書，曾代表溫州參加“港澳臺溫”四地圍棋聯賽，有著“國家二級運動員”的榮譽稱號。

　　生活中的我開朗樂觀，熱心友善，同學有問題求助于我，我都是“知無不言”，老師有任務分派到我頭上，我都會一絲不茍地對待。里外和諧一致的“心慈手軟”，很容易讓我在班里成為受人喜歡的人。在各類評選中，我的獲獎率還是挺高的，如：七上獲二等獎學金，七下、八上獲一等獎學金，去年被評為“陽光少年”。

　　綜上所述，我認為我完全符合品學兼優生的各項條件，希望大家能支持我！

學生的自我介紹 篇29

　　我叫曉佳，我已經度過了三個六一兒童節了。

　　我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發。這就是我。

　　我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書……

　　在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。

　　當我開心的時候，我會開懷大笑，當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。

　　這就是我，你喜歡這樣的我嗎?

學生的自我介紹 篇30

　　大家好，我叫小雯，今年九歲，在西山小學讀書，大家應該猜到了吧！我讀三年級 ，如果想進一步了解我，請認真看一看下面的介紹吧。

　　我有一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的，鼻子扁扁的，我的耳朵有點大，記得曾經有位同學說我的耳朵像豬八戒的耳朵，當時我很生氣，但是很好處一想，耳朵大那聽話不就更清楚嗎？我就不再生氣了，我的嘴巴雖小，但是我有一副美麗的嗓子，說起話來又響亮又動聽。

　　我的興趣很廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運動。記得有一次，我與爸爸、媽媽去新領域打乒乓球，我跟爸爸比賽，我總是輸，我說：“爸爸，換媽媽打吧。”因為我知道，媽媽不會打乒乓球，果然，換媽媽后，我就成了大羸家。

　　我是一個聽話，愛勞動的好孩子。平時在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫爸爸媽媽清潔房間，幫妹妹洗衣服。我總是得到家人的表揚，我很自豪。

　　我字寫得不漂亮，總是把一個字分成兩半來寫，就像把一個孩子分成了兩半，總是受到媽媽的批評，這就是我的缺點，我一定要把它改正過來。

　　告訴你們吧！可千萬別告訴別人，我小時候很愛美，那時我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時我吃得很少，后來果真變瘦了，可媽媽說我要是每餐再吃這么少，就會比同齡孩子長得慢一些。現在我明白了，媽媽說得有道理，我再也不會這樣做了。

　　看，這就是我！一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。

學生的自我介紹 篇31

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。

　　我叫劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經連續兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。

　　我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數不勝數。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創作了。

　　大家都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。

　　這就是我，即文靜，又愛學習的我，大家對我是不是已經有了了解，希望大家能多和我交朋友。

　　謝謝大家！

學生的自我介紹 篇32

　　尊敬的HR：

　　您好!

　　我是x職業技術學院計算機與信息工程系計算機應用技術專業xx屆應屆畢業生。

　　作為計算機應用這個專業，應用得很廣泛，而我們專業也沒有明確的定位，在學校學習的知識也很雜很多很廣，如計算機應用基礎、計算機組裝與維護、頁設計、圖像處理、c語言、sql程序設計、java程序設計、vb編程、軟件開發與團隊合作等等，但我自認為我在頁編輯方面學習的知識更加扎實。人際交往方面我自認做得很好，固結、友善、互助。

　　我還特喜歡交朋友，俗話說多一個朋友多條路，我不光光是為了多一條路才去交朋友，而是用心，用心交友，用心做事。我在班上是班上的宣傳委員，我盡職盡責，做好自己的份內工作。

　　我是xx屆的應屆畢業生，將于xx年11月份正式步入社會實踐，對于我的專業知識，我能夠很熟練地使用電腦，應用office辦公軟件，一些基礎的計算機維護知識，運用dreamweaver進行頁設計，運用photoshop進行圖像處理，可以做出特效字、相片處理、海報等。對于一個沒有實戰經驗的我來說，我沒資格對我的工作要求很多，但我有恒心，有毅力，有決心，有沖勁，只要是我認定了的事，我就會付出百分百的熱情與努力去奮斗去完成，力求做到完美。

　　固此我希望能夠有這個機會進入貴單位工作與學習，在此我有信心能把自己的工作做好，通過在貴單位的工作與學習，我相信我會獲益匪淺，同時也會能貴單位帶來一定的效益。